新學期新計劃作文范文

導語：如何才能寫好一篇新學期新計劃作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新計劃

新的學期又將開始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言，要多發表我自己的理解和想法。

數學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續奧數班的學習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發言。

電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。

英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”

篇2

以下是我這一年的目標：

1.鍛煉一個好體魄，早起早睡，吃有營養的食物，不吃三無食品，身體健康為第一位。

2.好好學習，上課認真聽講，不走神，常舉手發言，按時完成作業，不與老師頂撞，做一名好學生！

3.多看課外書，多閱讀，多積累，課內知識和課外知識一樣重要，一定要多多學習，因為只有學習才會有更多的未來！

4.文明是非常重要的，不說臟話，談吐文明，要做文明的城市小公民！

5.多交朋友，用英語來講就是：make frieads，不交壞朋友，只交好朋友。良師益友很重要，所謂“近朱者赤，近墨者黑”。

篇3

新學期開始了，我要有一個更高的目標，一個全新且完美的學習計劃。老師曾經說過：五年級是一個極為重要的階段，絕對不可以有絲毫的放松。

法國軍事學家拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！币馑际钦f每個人應該努力向上，樹立遠大的理想，爭取將來成為一個優秀的人。是的，誰不想把自己變得有出息呢？但是人是不可能不勞而獲的，在通往成功的道路上，會留下一串串的腳印。

我的新目標將會像一座大橋，引領我走正確的方向。

在上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部印在腦子里。認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍，作業要按時完成，不拖拉。要做好課前預習，預習生字生詞。還要給課文分段，用最簡短的語言寫出每段大意，總結中心思想。老師讓背誦的課文或是段落要背熟，多讀課外書，做一個見識廣的小少年。節假日參加寫作、奧數、英語等課外輔導班的學習，爭取每項科目都達到優秀。

千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現夢想，讓我們奮斗吧！

篇4

新學期工作計劃 范文一

新的學期已經到來，為進一步豐富校園文化生活和營造健康文明向上的校園文化氛圍，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動來營造這種團結向上的體育精神。本學期體育部工作計劃大致如下(詳細安排請參考每次活動的策劃書)：

一、學院運動會(四月下旬)

新學期，我們面臨的最大的任務就是運動會工作的展開，我已經經歷過兩次運動會，所以對整個大體的準備流程有一定的了解。為了取得好成績和展現信息系的精神面貌，我們需要做好充分的準備工作。

1.運動員的選拔：

由體育部通知各班班長、體育委員并讓其做好運動會的宣傳工作，并組織好報名工作，報名表格由體育部分發給各班班長處。報名表在四月五日(周一)之前提交。四月八日(周三)在田徑場進行選拔。最多為時兩天。運動員按選拔成績擇優錄取。選拔工作主要由體育部及組織部人員參與，并負責好安全工作。九日之前統計好名單

2.運動會期間工作安排：

各干事各負其責，關鍵是一定要有責任心。對于有項目的干事，我會安排妥當，不會讓其時間沖突。運動會之前一周，會召開會議，詳細的布置工作任務。對于運動器械的保管，我們會采用登記領取的辦法，保證萬無一失。

3.方隊、彩旗隊的訓練安排：

因為新屆大一沒有經過軍訓，所以不會分列式，所以訓練分列式是我們的訓練重點，可想難度是很大的，要想整齊劃一的讓隊伍在運動會開幕式上展示就必須付出更多的努力。我們會按照每個班的情況進行平均分配人員，對于參加的同學學期末給與加分鼓勵。屆時我們還可以請輔導員老師到班里去動員大家積極參與。對于大二的同學，我們也會整理出一支隊伍?？偟膩碚f就是彩旗隊全為大一新生，方隊為四隊，大一三支，大二一支。初步計劃訓練時間為每周的周一、二、五(到時根據具體情況再詳細安排)。

二、歡送畢業生羽毛球挑戰賽(五月中旬)

為了歡送畢業生，加深和學長的友誼，豐富信息系學生的課余文化活動，增強同學們之間的友誼和交流，加強學生德智體全面發展。我部將聯合羽毛球協會舉辦“信息系第五屆羽毛球挑戰賽”

三、師生友誼籃球賽(五月下旬)

本次籃球賽活動按照往年慣例進行舉辦，目的是聯誼老師和畢業生，更加深刻的展現信息系師生的深刻友誼和高尚的體育道德精神，同樣也為在校園掀起一股體育運動潮。我們將聯系老師，做好充分的準備工作，圓滿的完成這項活動。

四、師生友誼足球賽(六月上旬)

為了歡送畢業生和加強同學們之間的互相了解、交流，活躍氣氛，體育部決定在六月上旬舉辦師生友誼足球賽，一是為了鍛煉身體，二是為了增加師生友誼，應廣大愛好足球的同學和老師的要求，特舉辦該項賽事。通過比賽，我們可以發揚信息系良好的體育精神面貌和拼搏向上的高尚品德。

我系體育部保證每次有比賽活動的時候，都會在活動開展之前做好動員活動，不僅要賽出風格，還要賽出水平。保持良好的體育道德風尚，將精神傳達給每一個參加比賽的成員;其次，我們會搞好每次活動的前期宣傳工作，盡可能的讓更多的同學關注到精彩的體育賽事中去;最后，在活動舉辦結束之后，體育部還會進行內部會議，對已開展完的工作進行總結，以便對今后的工作積累經驗。

認真的為同學們服務是我們的使命也是我們的責任，我們一定會做好榜樣，嚴格律己，認真做事，貫徹著知難而進的不屈精神開展一系列的工作，從而為我們信息系爭光。

———-范文一結束。

工作總結以及新學期工作計劃范文二

【前方的路，依然走過?！?/p>

在經歷了半個學期的大學生活之后，我明白了很多事。

自立。對于從小沒離開過家的我來說，大學生活，無非是一次挑戰。在這半個學期中，我學會了堅強，也同樣，學會了照顧自己?？赡?，在同齡的學生當中，我在與這方面的起步，是晚的。但我相信，我也會把自己照顧得很好。

自強。自強首先要求自立，確立靠自己不靠別人的觀念。也就是需要，先學會自立，才能學會自強。當然，自強也要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想。依附于別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。

自勉。自己勉勵自己，自己鼓舞自己，自己激勵自己。 在這半個學期里，遇到過很多事，學業，工作，等等。有很多，都是第一次面對。所以，我學會了自勉。也就是自己激發自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己，自我發動。無論是自主還是自信，必然要落腳到行動上，落腳到積極奮發向上的人生態度上，落腳到充滿希望、精神激昂的人生開拓中。有為的人生哲學，樂觀的人生態度，積極的開拓行動，昂揚奮發向上的精神，才是“自強不息”的真正含義。不悲觀，不頹廢，不自棄，調動自己整個生命中蘊含的活動能量，去進行人生的創造。

自責。自責就是自我責備，勇于承擔責任。 在我看來，這個是最寶貴的。在社會生活中，有成與敗，有得與失，有榮與辱，有幸與不幸。自強規范要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因于己，不怨天，不尤人，從自身方面找原因。外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得，已成常識，但是在具體到個人際遇的問題上，特別是遇到不稱心、不如意的境況時，有的人就會怨領導，怨同事，怨客觀條件，把個人的挫折歸因于客觀環境，或者由怨而恨，移怒于人，疑人偷斧，徒生猜忌;或者由怨恨轉為消沉，自暴自棄，破罐子破摔，甘墮落而不自知，從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人，是對困難的畏懼和怯懦，是對自己能力的懷疑和不信任，是長他人志氣，滅自己威風。這樣的認識歸因，會使自己產生挫敗心理，自我萎縮。自強的人，必是勇于自責的人;勇于自責的人，才能做到自強。

【所有的苦楚，都是一份珍貴的回憶、】

這個假期，我在超市做收銀員，也算是一種社會實踐吧， 社會實踐即通常意義上的假期實習，對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。雖然，是一種體力活，但是，也幫助我加深對社會的認識，給了我很多啟示。

關于社會環境環境對人的影響。

中國古語一直認為“時勢造英雄”，時勢者環境也，英雄者人也。雖然，環境對人的影響是個外界因素，但此時，我覺得他直接影響的人的一生。

人既是自然環境的產物，又是社會環境的產物。環境不同，情境迥不同。在我們現實生活里，同一社會環境也存在不同性格的人：有的人心懷壯志，能積極面對社會，保持著頑強奮斗、樂觀向上的朝氣，這是性格日臻完美之人;有的人心無動力，虛浮消極，頹廢、墮落，性格難以適應社會，日漸孤獨，昏庸度日。有的人屬活潑型，在集體生活中容易處事，朝氣蓬勃;有的人屬安靜型，興備只停留在感興趣的事上，如果對這個事業沒有興趣，他們就會表現得非常平淡、冷漠、沉靜;有的人則表現為直率沖動型，精力旺盛，態度直率，易激動，有時暴躁等。

可見，人的本質是一切社會關系的總和。造成人與人之間性格差異的一個重要原因就是每個人所處的社會環境不同，或者同一環境下所受的教育和所從事的社會責任不同。另外，在社會生存中，你所接觸的人群不同，對性格的形成發展也就存在不同，舉個具體的例子：如果和你生活在一起的人都是一群有著遠大抱負的人，他們每天和你談論的都是一些積極向上的內容，久而久之，你也是也會和他們一樣走向成功的高度。但是，如果和你生活在一起的人只是為了生存;只是為了想要擁有安穩生活的人。那么你也會和他們一樣淡淡無奇。

在這一個半月里，我接觸了從來沒接觸過的群體。他們做著最樸實的工作，依靠的是體力。跟學校的環境相比，有很大的不一樣。譬如，人的思想，人的行為，以及說話方式態度，等等。

不能說，單純不見了。只能說，是成熟了。思考問題的方式，不一樣了?？墒?，個人認為，也有不利的一面。當這個社會環境，把大家變得成熟的同時。也同樣，泯滅了，人的本性。每個人都會為自己的利益，付出努力，但很少為別人著想。

在當今的社會環境下，有什么辦法，能讓人們在維護自己利益的同時，為他人多考慮一點呢?這將是我們，在接下來的時間里，需要解決的問題。

關于人際關系的處理

在我們現在生存的社會中，無論在那個時期，都會談到人際交往問題，這也是我們現在很多人都要面臨的問題。對于生活在現在社會中的人來說，人際交往十分重要。

人不是孤立存在的，在與社會的連結中，必然要建立各種各樣的關系，包括親屬關系、朋友關系、學友(同學)關系、師生關系、雇傭關系、戰友關系、同事及領導與被領導關系等。在這些關系交往過程中，人們借助思想、情感以及行為來進行與他人的互動和交流，這些關系因對象不同，也會指向不同的發展方向。良性的關系是吸引與合作的;但由于環境影響、性格因素、心理因素等原因，許多人處理不好人際關系，難免會陷于矛盾與痛苦之中，關系中的當事人如果沒有足夠的智慧去化解由此帶來的自己內心的沖突，則會陷入人際關系的危機之中，甚至會出現人際交往的心理障礙，從而降低自己生活的幸福指數。

當我新接觸這個交際圈子的時候，我是有些茫然了。面對一個從來沒接觸過的群體，甚至不知道，該如何開始溝通。

但是，經過一個多月得揣摩，我似乎，有了些門路。

首先，要有一個良好的心態。在你認識，或者即將認識的這群人里，有很多種性格，也許，他們會對你笑臉相迎，也許，他們會讓你吃閉門羹。所以，一定要調整好自己的心態。個人認為，日久見人心，要善待身邊的每一個人。

其次，善于言談。這是交流情感的重要形式，言談既需要豐富的知識又需要熟練的語言技巧，交談時要根據情況靈活多變確定話題。這樣，你就容易接近朋友，并有共同語言，同時，言語要真誠實在，不能大 吹大擂，說謊扯皮，給人一種信任感。

再次，要善于幫助他人，對于朋友的家庭生活和工作事業等方面的困難能幫的側幫，能辦的的側辦 應盡力而為。 在與朋友交往時應小事不計較，大事講原則，不高敖自大，平等待人，善取別人之長，這樣，別人就覺的 你守信用，易接近，你才有好的人緣和朋友。

最后，也是我認為，最重要的。就是要有一顆善良之心。感謝打擊你的人,因為他鍛煉了你的意志。感謝中傷你的人,因為他教會了你頑強。感謝輕視你的人,因為他激發了你的斗志。感謝批評你的人,因為他教會了你豁達。感謝詈罵你的人，因為他提升了你的定力。感謝挖苦你的人，因為他教會了你淡定。

人際關系，是一門很大的學問?，F在的我，還很不成熟，需要慢慢地，去了解人，去了解，人和人之間的微妙聯系。

關于銷售策略

促銷作為一種重要的方法和手段，在大型連鎖超市的經營中得到了廣泛運用。 在這一個半月里，我發現了兩種促銷策略。

折扣促銷。折扣促銷是一種較為直接的降價促銷，它是大型連鎖超市最常采用的一種促銷工具。現實中折扣促銷的理由通常有：季節性降價、重大節日降價酬賓、慶典活動酬賓、不管對何種形式的打折促銷，應用的時機和對象都是超市經營者應該考慮的問題。

贈品促銷。贈品促銷也是現實中最常用的促銷工具之一，如買西裝送領帶、買微波爐送器皿、買快餐面送小玩具、買大包裝送小包裝等等。這些不同類型贈品促銷的目的只有一個，就是讓消費者覺得超值，刺激其購買。消費心理學表明，顧客在購物時，心理上容易接受和希望接受超值的感覺，贈品往往能帶給其一份驚喜。

當然，超市的物品擺放，也是有一定策略的。

一、調整貨架。如果一段時間沒去超市，再去時，會發現賣場貨架的位置變了。從顧客的角度來說，商品擺放相對固定，再次光顧超市時，可減少找尋商品的時間。但從商場角度來說，長期固定貨架，容易失去顧客對其他物品的注意力，并且產生一種陳舊呆板的感覺。 因而在商品擺放一段時間后，調整貨架，使顧客在重新尋找所需物品時，受到其他物品的吸引，同時對商場的變化產生耳目一新的感覺。

二、貨架擺放。貨架的第二層、第三層，是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陳列位置。這個位置一般用來陳列高利潤商品、自有品牌商品、獨家或經銷的商品。其他兩段位的陳列中，最上層通常陳列需要推薦的商品，下層通常是銷售周期進入衰退期的商品。

三、特殊位置。在款臺前，或者左右兩側。都會有一些小型的貨架，擺放著各種糖，巧克力，口香糖等。而我在結款的時候，也發現，很多顧客，在正在結賬的時候，會隨手那些這樣的商品。

如果向經營一家超市，其實里面的學文還是很大的。這只是我通過觀察，了解到的，還有很多奧秘，沒有被發掘。

關于領導者與被領導者

領導者與被領導者，是領導活動中的兩個關鍵要素，任何領導活動如果缺少領導者與被領導者就構不成領導活動。

領導的基本職責是領導本部門全體員工，創造性地完成由上級規定的本部門的工作目標。要實現組織的目標當然要做各種各樣的業務工作。完成這些工作不是領導者個人所能為的，必須由本部門全體成員按照統一的安排，共同努力才能完成。因此，領導者的作用是要發揮組織領導功能和引導激勵功能。從這個意義上講，每一位領導者都肩負著人力資源管理與開發的責任。

那么，如何讓當好一個管理者呢?我認為，最重要的，是需要以人為本的管理方法。

以人為本是最大限度地挖掘人的潛力,引導員工適應當前企業環境的變化,強調員工當家作主的精神,以尊重為原則;是企業在經營管理的整個過程中,始終以人為出發點與落腳點,始終貫徹尊重人、關心人、理解人、培養人的理念。以人為本在企業經營管理過程中體現在兩個方面:一是在企業內部管理過程中,要從尊重員工、理解員工、培養員工的角度,最大限度地開發員工潛力,充分調動其積極性與創造性,實現企業發展與員工發展“雙贏”的格局;二是在企業對外經營活動中,以人為出發點與目標,向消費者提供所需要的產品和服務,企業只有遵從市場的選擇,尊重消費者的需求,才能在激烈的市場競爭中求得生存與發展。

被領導者又應該做到哪些呢?

要擺正位置，安于本份。首先，要懂得擺正位置。上司就是上司，需知任何一位上司的威嚴都是不可撼動的，上司沒有義務同時也沒有必要讓你知道他的工作內容，而通常他們比你承擔了更多的責任與風險，創造了更大的價值與財富。擺正位置既是做事的前提同時也是做人的前提。 其次，要知道安于本份。所謂“本份”也就是本職工作。只有做好了自己的事，才有資格品評別人做的事;只有盡到了應盡的責任，才有可能被付予更多的責任;只有做好了份內的事，才有能力做份外的事。

要提高自己的價值，不斷努力。不要表現的鼠目寸光;不要表現的急功近利;更不要表現的自私自利。每個人都有價值，大智大勇才可能讓自己增值。

在領導者，與被領導者之間。永遠都是存在矛盾的。如果我們將矛盾轉化為前進的動力，則可以使整個團隊發揮出，超常的效果。

關于現代社會如何盡孝道

何謂孝道?孝道，是為人子女，或為人弟子，對于父母師長，必須恭敬順從，供養侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有：“萬惡為首，百行孝為先”之說。特別是儒家思想，主張人慎終追遠，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國平天下。是以古人對于父母，除孝順恭敬、供養侍奉外，還要繼承父母的遺志，發揚光大父母的事業，務使自己“名聲昭于時，利澤施于人。”以光宗耀祖，垂芳百世，始盡人子之孝。

中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當今這個被經濟大潮“淹沒”的時代，“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統。

只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業，對國家才能盡忠。

孝道是中國古代社會的基本道德規范。一般指社會要求子女對父母應盡的義務，包括尊敬、關愛、養老送終等等。在中國，孝的觀念源遠流長，甲骨文中就出現了“孝”字，就是說在公元前11世紀以前，華夏先民就已經有了“孝”的觀念?！对娊洝分袆t有“哀哀父母，生我劬勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。而關于敬老、養老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統文化，隨著中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容。

然而，在今天，這么簡單的兩個字，卻逐漸被人們淡忘。

小時候的想法十分簡單，覺得自己完成好學業、給父母爭光已是足夠孝順了。慢慢地隨著年齡的增長、閱歷的豐富，才知道父母曾經為自己遮擋過多少風雨。真的是應了那句老話，“養兒方知父母恩”。在哺育兒女的過程中，一點一滴體會到了父母親曾經對自己的艱辛付出，才明白什么是牽腸掛肚，什么是兒行千里母擔憂，什么是可憐天下父母心

不只是給老人吃穿才算盡孝，要知道老人勞碌一生，盼的就是到了晚年兒孫繞膝，樂享天倫!然而，現在很多年輕人忙于打拼，忙于創業，卻很少回家看望老人。這就產生了矛盾，甚至有的老人成了空巢家庭。空巢老該如何呵護，不僅是社會問題，也是兒女如何盡孝道的問題。

當我們的國家到處呈現出老有所養，老有所依，老有所樂的景象，每個家庭都在孝的影響下享受天倫之樂的時候，我們的和諧社會就真的跨越出了一大步。

這些，便是我假期，所有的感悟。

【還有未來，需要拼搏、】

上學期的工作，在我看來，做的很不到位。作為心理委員，我沒有起到應有的作用，也沒有盡到應盡的責任。這是我急需改正的地方。

新的學期，要有新的要求，新的風貌，要以嶄新的姿態，面對學習和生活。

首先，要密切觀察班級同學的心理狀況，及時的開導調整。其次，要了解同學們的想法，及時反映給班長和老師。再次，要維護班級和諧，寢室和諧。最后，要積極執行班長傳達下來的指示，認真落實。時刻做好為同學認真服務的準備。

有一個小提議，可以在每個寢室，準備一個留言簿。有些話可能當面不好說。畢竟人和人之間是需要磨合的，但是如果一旦鬧別扭，不說話，那就很容易惡化。所以大家可以把不滿，不開心，寫到留言簿上。然后虛心接受，一起改正。這樣，也許會更有利于寢室的和諧。

工作，可以提高我的辦事能力，同時也能增強我的責任意識和服務意識，不僅是好的鍛煉。更是磨練意志的好的機會。我一定會認真的做好每一份工作，盡我最大的努力，做得完美。

當然，認真學習，也是必不可少的。在當今社會，學習依然是最重要的。除了上課和作業之外。額外的為自己補充能量也是一個獲取知識的必要途徑。

另一個途徑，就是社會實踐了。如果可以，我希望所有的同學都可以一起參加社會實踐，把所有的感悟，集中一起。互相分享。

篇5

今天走進校園,回到了分別兩個月的學校,我現在已成為一名三年級的學生.對于每天的學習,我做出了一個小計劃.

堅持早睡早起,在學習之余做好適量的鍛煉,保證身體健康.而且,要把用習慣了的鉛筆改成鋼筆寫字.這對于我來說,是一個非常大的難點.不過,什麼困難都是要靠自己才能克服掉.我相信自己,到了學期末會有收獲.課堂上,仔細認真聽好每一堂課,抓緊課堂上的分分秒秒.保持優點,改正缺點,不段完善自己的學習方法,爭取做個品學兼優,健康活潑的小學生.

期末爭取各科成績達優.希望我能做到以上所說的,達到目標取得好成績.

篇6

光陰似箭，日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節……而現在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領巾，重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學相見，我的心情十分喜悅。然而，我也要為我新學期做打算了。

首先說說語文吧。我的語文成績一直不太理想，所以這學期我要上課認真聽講，認真完成老師留的作業，多讀讀課文，多看多記多背。

接著說說數學，上課前先要預習一下老師即將教的知識，打基礎。上課時，認真做好筆記，還要完成課本上的習題。等到做完家庭作業以后，背背剛學的公式。然后，再找一些與本課有關的題來做，如果時間允許的話，可以再做幾篇速算，奧數也不能放棄。周末時，要把本周學的知識統統再溫習一遍，鞏固一下。然后，單元試卷發下來時，要從頭到尾看一遍，錯題要多看兩遍，改正錯誤。

最后說說英語，課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時，黑板上的知識與習題都要抄在課練上，回家溫習。然后老師的每次聽寫都要認真對待，四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業以后，還要在電腦上聽音跟讀，要做一下《英語開放式閱讀》，鞏固一下英語閱讀的本領。假如有能力的話，這樣對學英語有幫助呀。

篇7

在上一學期的表現中，我覺得我表現的不是很出色，因為最后的績點沒有拿到很高，動作分估計也不是很高，所以我出于自己的好強心和好勝心，因為平時我在高中都是名列前茅的，所以我有點不服輸，于是我打算今天好好的制定一個新學期學習的計劃。

首先我最需要關注的就是我的學習成績，因為對于大學生來說我們的績點是很重要的，如果績點夠高那么一些評優和一些評先評

，我就覺得都會有一些優勢。如果績點比較低，那么在這些上面就沒有什么競爭力就不能更好的和他人競爭，提高自己的競爭力，而且對于我來說學習成績是十分重要的，我很看重學習成績，所以好的成績對我來說我也會比較開心比較舒心，如果成績很差的話，我也會不開心。所以我打算下學期開始我要花更多的時間在學習上面更努力的學習，更充分的準備考試，在這個學期里我并沒有表現很出色，至少是沒有使全力，我覺得我還有很多力氣可以使出來，我也相信，如果我能更努力，我也能獲得更好的收獲。就比如一些科目，是只需要一些翻書的技巧或者是平時的積累就好了，這一些科目我覺得本來是可以拿高分的，但是我在最后并沒有拿到高分，我覺得非常的遺憾，還有一些科目是平時積累的平時分就是最后的總分，我覺得這些我并沒有很關注，導致我最后的分數并不高，其實在平時就應該注意這些分數的高低了。

首先我需要定一下我的學習計劃，首先我最關注的當然是我的英語了，因為英語對我們大學生來說是非常重要的，在一些四六級考試和考研和期末考試里面，我們都會用到英語，而且學習英語對我們來說也是增長一門技能，我覺得英語對我來說是很有用的。所以我覺得一定要花更多的時間來學習英語，但是英語是我的強項，所以我不需要花很多的時間，要把更多的時間花在我的弱項上面，我應該每次好好完成作業，這樣平時分也會高一些，考試的時候也要更加認真。

篇8

一、在思想方面。

堅決維護和遵守學校的各項規章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

關愛學生，無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。本學期，我擔任六年級語文教學工作。在工作中，我要注意轉變觀念，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發現和放大學生身上的閃光點，并為他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合為協作教育。

二、在個人教學工作方面。

不斷學習，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業務技能。向老教師學，向優秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業知識和專業素養，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求，能夠與時俱進、勇于創新，做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。

三、備課方面。

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業!

教師個人新學期教學工作計劃

新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下：

1、提高教學質量。

要提高教學質量，關鍵是上好課。所以我決定做好以下工作：⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，創造良好的課堂氣氛，充分利用課堂40分鐘。

3、作業設置與批改。

設置和批改作業時學生鞏固所學知識，教師反饋教學信息和改進教學的重要手段，因此，要高度重視此項工作。

(1)進一步規范學生的作業，全面提高作業質量，努力做到各式格式正確，字跡端正，卷面整潔。

(2)布置的作業內容要適當，因人而異。

(3)作業內容要從新課程標準、教材和學生的實際情況出發，認真研究，精心設計。

(4)批改作業要認真細致，及時，并做好評講工作，可采取面批和學生批改相結合的批改方式，從批改作業中獲取教學反饋，及時調整并改進自己的教學。

3、做好課后輔導。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生記錯作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

篇9

作為教師，自己的一言一行都會成為學生學習模范的對象，所以一定要樹立良好的師德師風。下面是東星資源網小編為大家整理的學校新學期師德師風工作計劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校新學期師德師風工作計劃一

為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，加強教師隊伍建設，提升我校教師師德素養和專業水平，努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質教師隊伍，根據我校的具體實際，制定我校師德培訓計劃：

一、指導思想

緊緊圍繞全面推進素質教育的要求，以“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為準則，進一步豐富新時期師德建設，樹立一批新的師德典型，引導我校廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

二、培訓主題

踐行為人師表，爭做人民滿意好教師。

三、培訓內容

本次專題培訓活動采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行，通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式開展教育活動，要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神為總領，以探尋“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為目標，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰略重點展開培訓學習。

四、工作目標

通過培訓，在廣大教師中形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚、大力弘揚““提高教育質量、促進教育公平””的精神，要求全體教師嚴格遵守教師職業道德規范，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到：

1、在政治上：

要擁護黨的基本路線，遵守國家的法律法規，不得有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。

2、在工作上：

要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學質量；認真備課，精心設計教案，指導學生全面系統準確地掌握所學知識，在教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，不單純以學習成績評價學生；努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不準請學生代批作業，不得用作業懲罰學生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生；嚴格遵守學校各項管理制度，嚴禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調課，要密切與學生家長的聯系，經常家訪，不指責、訓斥學生家長。

3、在紀律上：

要嚴于律己，廉潔從教；不得向學生推銷任何商品，不得強制讓學生集體購買復習資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費、亂罰款；不向學生家長索要財物，不利用職務謀取私利。

4、在社會上：

要模范遵守社會公德，語言規范健康，行為舉止文明禮貌；不參與賭博和迷信活動，不酗酒，言行不違反社會公德；要關心集體，尊重同事；不做有損集體榮譽和不利同志們團結的事。

5、在生活上：

以師表風范嚴格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校；工作以外、節假日休息時間不做違反師德、師風的事。

五、主要措施

1、加強領導、精心組織：

加強領導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統一部署，統一規劃，做到制度落實，組織落實，內容落實。結合自身實際，制定相應的貫徹實施計劃，切實把師德建設納入教師的考核評優、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統一領導，分工負責，協調一致，齊抓共管的工作格局。

2、廣泛宣傳，營造氛圍：

師德建設重在宣傳，貴在堅持，開學后學校要利用校報、網站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。

3、開展活動、增強效果：

開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設年的有效載體。通過開展行之有效的活動，烘托環境，營造氣氛。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設活動，努力提高活動的針對性、實效新性。

學校新學期師德師風工作計劃二

教師的師風師德，是教師從事教育教學工作時應遵循的職業道德規范和必備的道德品質，師風師德是校風的靈魂。為大力推進教師職業道德建設，不斷提高我校教師的師風師德水平和專業能力素養。根據《教育法》、《教師法》、《職業教育法》和《公民道德建設實施綱要》，結合我校實際，特制定本制度，用以規范我校師風師德。

一、師風師德規范

（一）政治思想規范：

1、學習先進文化、引領先進文化、宣傳先進文化是師德的靈魂，是教師必備的思想素養和道德品質。教師要有強烈的民族自尊心，熱愛祖國；

2、教師要認真貫徹黨的教育方針，模范遵守國家的法律法規和學校的規章制度，不散布有違國家政策、法規或其它不健康的思想和理論，不組織或參與非法集會、結社；

3、教師要崇尚科學，反對迷信，自覺抵制不利于人才培養和科學發展的錯誤傾向；

4、教師應努力學習理論知識，學以立德、學以立身、學以立行，不斷提高思想覺悟和理論修養；

5、師德師風是校風的靈魂，教師要成為“團結、創新、求是、文明”校風的創立者、實踐者。

（二）業務工作規范：

1、教師的業務能力是師德師風的核心，是愛崗敬業的基礎和前提，教師要把主要時間和精力用于教育、教學和學生教學管理中；

2、教師應勤于鉆研業務，積極進取，不斷提高業務水平，不僅要精通本專業及所任課程的學科內容，而且在專業知識的深度、廣度和高度方面有所發展。尤其是本專業動手能力方面要不斷提高，使自己成為真正的“雙師型”教師；

3、教師要以學術大師和名師為楷模，具備良好的學術素養。治學嚴謹、科學民主，勇于探索，追求創新，孜孜不倦，精益求精，同時還應有不恥下問，虛心請教，深入實踐的精神；

4、教師應積極從事科研推廣工作，加強學術交流。關注學科前沿的發展動態，不斷了解和掌握新科學、新技術，擴充和豐富自己的知識能力；

5、教師應重視教育教學的研究，積極投入教育研究和教學改革，注意總結經驗和把握規律，并及時將研究成果運用到教學中；

6、教師要講究教學技巧和藝術，大膽改進教學方法，采用現代化的教學手段，關注學科發展，不斷更新豐富教學內容；同時要認真鉆研學校人才培養模式和相應的教學計劃，科學合理選定教材及教學參考資料；

7、教師應具備良好的學術道德，堅決反對弄虛作假、投機取巧和剽竊他人成果；

8、教師必須對工作兢兢業業、嚴肅認真、一絲不茍、精益求精，認真鉆研本職業務：

（1）任課教師必須按照教學要求，執行教學大綱，充分備課，認真講授；按時、認真、熱情答疑；及時保質保量批改作業；認真監考和批閱試卷。對于教學的任何一個環節，均不得敷衍應付；

（2）任課教師遵守教學計劃，維護和優化課堂秩序，保證教學時間，嚴格教學和考試紀律，反對自由散漫、徇私舞弊作風。

（三）教書育人規范：

1、教書育人是師德師風的重點，是教師職業對教師的根本要求。教師要學習教育理論，掌握教育規律，遵循教學規律，在傳授知識的同時，寓德育于教學之中，發展學生智力，培養學生能力；

2、教師要牢固樹立以人為本、學生第一的觀點，在教育教學工作中要關心愛護學生，既要對學生嚴格要求，不偏袒學生錯誤，又要尊重學生的人格和權利，不做有損學生身心健康的事情，成為學生的良師益友；

3、要教導學生明確學習目的，端正學習態度，調動學生學習的積極性和主動性。通過科學方法論教育，使學生領悟觀察和分析問題的方法及解決實際問題的能力；

4、在培養學生知識、能力、素質的過程中，注重學生的個性發展，根據青年學生的生理、心理和行為的特點，因材施教。使人成人。真正使“金子讓其發光、使礦石煉成鋼、使泥沙燒成磚”；

5、教師必須廉潔從教，不得利用教師地位謀取個人利益。教師不得以任何借口收取學生財物；

6、教師要經常深入學生，了解教育對象思想、生活、學習情況，結合教學工作主動熱情地做學生的思想政治工作；

7、任課教師應對授課秩序全面負責，掌握學生學習情況和曠課、遲到、早退情況，并對違紀者進行教育；

8、教師應無條件兼任學生班主任；

9、教師有責任在校內外按照學校的各項規章制度，自覺地對學生進行教育和管理。不得視而不見。

（四）為人師表規范：

1、教師要以良好的教風和師德風范，言傳身教、為人師表；要以嚴謹的治學態度、高度的事業心和責任感來教育和影響學生，寓教育于教學的各個環節；

2、教師必須具有高尚的道德情操，樹立崇高的思想境界。具備良好的職業道德、個人生活道德和行為規范。并以自己認真的敬業精神、負責的工作態度、嚴謹的工作作風、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學生的楷模；

3、在教學活動中，教師必須儀態端莊，衣飾整潔得體，舉止文明大方，以自己的優良道德品行和形象熏陶感染學生；

4、教師應增強集體主義觀念，積極參加集體活動，時刻注意維護集體利益和形象，維護集體聲譽和他人名譽。熱愛學校，關心學校的建設發展，從自我做起，為學校的事業貢獻力量；

5、教師應增強團結意識，要正確處理好與周圍同事的關系，尊重同事，業務上互相學習，取長補短，互相借鑒；工作上互相配合、團結協作；生活上互相關心，互相幫助，從而達到共同進步的目的。

二、師風師德建設

1、師風師德建設工作是一項常規性工作，是學校精神文明建設工作的重要組成部分，其內容隨著實踐今后將不斷豐富和深化；

2、師風師德工作重在建設，要堅持在發展中解決師風師德問題的思路。從有利于學?？沙掷m發展、有利于師資隊伍健康發展、有利于提高教育教學質量的角度來理解和制定師德建設的措施和辦法。建設工作要做到有機構、有計劃、有措施、有考核；

3、學校成立由主管校領導負責，黨辦、教務處、學工處、教研室負責同志組成的師風師德建設領導小組，負責全校的師風師德建設工作的指導、部署和考核；

4、學校師風師德建設領導小組每年要制定全校師德建設工作計劃，并督辦計劃的完成。教務處、學工處、教研室應結合本單位實際情況制定具體實施計劃，要將師風師德建設工作列入常規工作；

5、學校每年要樹立師風師德標兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用；

6、教務處、學工處、教研室要采取實際活動和措施，切實培養教師的師德意識，提高教師的師風師德水平；

7、每位教師都要自覺培養師風師德意識，確立師風師德觀念，按師風師德規范嚴格自警自律；

8、將師風師德建設工作同解決教師實際問題結合起來。從教師的工作和生活實際出發，理解體貼教師，把解決思想問題同解決實際問題結合起來。以實際工作來增強師風師德建設工作的感召力和影響力。

三、師風師德考核

（一）考核方法：

1、師風師德考核采取百分制，在考核小組的組織下進行。年度教學質量考核成績占xx%，學生評價占xx%，教研室評價占xx%，師德考核小組評價占xx%；

2、 每年底，由教務處在每位教師教學和工作范圍內，以百分制就教師師風師德情況在學生中進行抽查測評，調查結果乘以40%后所得分值作為學生測評上報學校。

3、 每年底，各教研室在師風師德建設工作組織總結講評，然后組織本教研室教師對每位教師師風師德情況按百分制投票打分，去掉最高和最低分后，每人所得分數乘以20%后所得分值作為教研室測評上報學校；

4、 每年底，考核小組對本單位每位教師的師風師德情況以百分制投票打分，每人所得分數乘以xx%后所得分值作為考核小組測評分；

5、上述四個分值相加即為每位教師本年度師風師德總分數；

6、教務處要建立教師師德檔案，將教師考核結果記入本人檔案。

（二）師風師德考核結果應用

1、將師風師德作為教師教學質量評定考核的硬指標。因侮辱學生、重大安全責任事故；造成學生集體上訪、罷課；以及曠課x節以上，其師風師德考核確定為不合格，其教學質量考核按“一票否決”對待。對于違反師風師德規范，情節嚴重者還要給予必要的行政處分；

2、當年師德考核為不合格者，不得評聘名師、優秀教師和A等教師，年終考核直接定為不合格，同時不得評聘高一級技術職稱職務；連續三年師德考核為不合格者，可解聘教師職務。

3、學校每年評選若干師風師德標兵。評為師德標兵的教師，評聘職務時，在同等條件下優先，同時予以精神和物質獎勵。

學校新學期師德師風工作計劃三

教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質教育與學校教學改革的主力軍。學高為師，身正為范，建設一支具有良好師德師風的教師隊伍，是加快學校教育改革和發展的根本保證。為此，特制定xx小學師德師風建設規劃：

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想為指導，結合我校實際，圍繞教學、科研、管理、服務等方面的工作，大力加強師德師風建設，把師德建設作為加強學校精神文明建設和提高教師素質的重要途徑和目標，弘揚愛生敬業精神，樹立先進典型，建立評比考核制度，創造濃郁的師德師風建設氛圍，提升教師職業道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養和造就一支業務精良、師德師風過硬的師資隊伍，并使學校師德建設體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規范化的軌道。

二、實施措施

學校將嚴格按照上級要求，把師德建設納入學校發展的總體規劃和年度工作計劃，統籌部署，在組織、制度、任務目標等方面全面加強師德師風建設工作。

（一）抓好組織落實：

學校成立了由黨、政、工主要領導和教導處、大隊部、安監處等部門負責人組成的師德師風建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責師德師風建設的計劃安排、組織協調、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統一領導、統籌部署、分工負責、協調一致的師德師風建設工作格局。

（二）抓好制度落實：

為了建立起師德師風建設的長效機制，使之常態化、規范化，學校制訂下發了《xx小學貫徹中小學教師職業道德規范十條要求》、《xx小學教師誓詞》、《xx小學教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現正確導向，為師德建設提供制度保障。學校將每年結合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規章制度的落實情況，了解師德師風建設現狀，堅持把師德師風建設情況作為教職工評先評優、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時，學校嚴格按章辦事，加大對師德表現的獎懲力度。

（三）抓好任務落實：

師德師風建設是一項系統工程，任務艱巨，必須統籌安排、通力合作。學校將師德師風建設的具體任務分解到了相關職能部門。

三、實施步驟

學習教育采取個人自學、集中學習、分散學習、研討交流相結合的方式進行。學習教育階段要達到師德師風建設的教育活動在思想上得以發動、觀念上得以更新、行動上得以體現、建設中得以完善的思想引領作用。

學校新學期師德師風工作計劃四

“學高為師，德高為范”，是學校的辦學宗旨。為國家培養出高素質、高水平的合格人才，提高整個國民的綜合素質是作為教師的職責所在。但怎樣才能做好，為學生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風教育活動，結合實際制定個人工作計劃：

一、加強思想政治學習，提高思想政治素質

為進一步提高教職工的思想政治素質，重點學習《xx教育法》、《xx教師法》、《xxx職業教育法》、《xxx義務教育法》、《xx實施綱要》、《xx道德規范》、《xx教師行為十不準》以及下發的關于師德師風建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學習的基礎上，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規等知識，結合自己的實際端正態度，積極投入，深刻領會其精神實質，切實提高自身師德修養。

二、規范自己的言行，做學生的表率

學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。在三百六十行中，只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。是這個職業的崇高之處。俗話說，言傳不如身教，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執著追求真理，敢于抵制歪風邪氣；抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。

三、堅定信念，全身心投入教育教學工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的“春蠶”，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業而感到自豪，從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業業搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優化教學手段，努力提高教學質量。

四、不懈追求，做一名新時代的優秀教師

篇10

以全教會會議精神為指導，以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，努力提高學生的身體素質。

二、學校衛生保健工作領導小組及考核人員名單：

1、衛生保健工作領導小組：

組長：陸建中

副組

長：盛征錢風浪

組員：張小紅陳祖其王新琴

袁龍妹

2、衛生考核組人員：

組長：袁龍妹

組員：一辦：邵波

二辦：華琴紅

三辦：王純四辦：周麗芳（音）

五辦：周蘭芳六辦：錢麗珍

三、主要工作和措施：

（一）健康教育方面。

1、認真執行教育法規，上好健康教育課，做到有計劃、有內容、有教案、有考核。每周第一次體鍛課上半節課（約二十分鐘）上健康教育課，由體鍛老師上，有簡要備課。

2、結合學校工作計劃和季節特點，積極開展衛生知識宣傳教育工作，請專業人員來學校對學生進行衛生知識講座（十一月上旬），每月出一期衛生知識黑板報。

3、嚴格執行班級個人衛生檢查制度，要求每個學生以《小學生日常行為規范》為準則，使每個學生養成良好的衛生習慣。

（二）環境衛生方面

1、堅持每天早晨

10分鐘勞動，人人定崗位，有任務，班主任有針對地指導和督促檢查，平時每班有小衛生員，定期檢查班級衛生和個人衛生。堅持兩周進行一次大掃除（雙周周五中午12：00開始）。

2、嚴格執行“控煙制度”嚴禁在教室、會議室等公共場所吸煙，不亂扔煙蒂。

3、為了凈化、美化我校的環境，要求全體師生做到掃好地、管好墻、擺好物、堵好嘴。

4、人人做到“四見”和“四不”即：見紙就拾，見灰就撣，見臟就掃，見污就抹，“四不”即：不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂亂畫，不穿臟鞋上樓。

5、為了進一步搞好學校環境衛生，設立衛生評比優勝流動紅旗。年級組設立衛生考核小組，定期衛生檢查評分并每月匯總。具體要求如下：

（1）年級組對各班進行衛生檢查、評分、每月進行一次流動紅旗評比，衛生成績當天上墻公布，檢查情況月底匯總后上交衛生室；評出衛生優勝班級，再上交教導處，月初進行表彰。

檢查時間不易，由各辦公室主任委派有關人員及學校衛生考核小組人員（交叉檢查）。一二；四五；三六。

（2）實行垃圾袋裝化，袋口需扎緊扔垃圾箱（塑料袋由各班自備）

（3）學生奶的飲用要求各班統一時間在室內集體飲用，牛奶袋統一放入垃圾袋，不得外丟。（各班小衛生員或領牛奶學生負責）

（4）衛生保健老師每天巡視檢查校園衛生情況，發現問題及時通知班主任，及時整改，做好記錄。

（5）學生身高、體重、視力的測試由體育教師負責，胸圍、齲齒、肺活量由保健教師負責。

6、學校廁所專人包管，要確保水箱供水，手紙及時處理，廁所內做到通風、無異味。

（三）衛生保健工作方面。

1、為保障全體師生員工的身體健康，對食堂飲食飲水衛生經常進行抽查，每學期對食堂工作人員進行體格檢查，做到食堂人員持證上崗，嚴格執行食堂衛生工作制度，確保食品衛生，杜絕安全隱患。

2、定期與不定期地檢查各班、各室的飲水衛生。

3、向學生宣傳用眼衛生，人人做到“三個一”即離書一尺，胸離桌沿一拳，手離筆尖一寸；人人做到“六個不”即：走路不看書，不在光線弱的地方看書、寫字，乘車不看書，不在陽光下看書寫字，不歪著頭看書寫字，不躺在床上看書，認真做好眼保健操，切實提高眼操質量，使學校近視眼新發病率控制在1%以內，進行不定期的眼保健操質量檢查。

四、工作安排：

九月份：

1、制訂學校衛生工作計劃。

2、迎開學，全校大掃除。

3、對食堂飲食、飲水抽查。（9月1日至10日）

4、預防接種工作（白喉）。（一年級學生）（9月11日）