護士簡歷范文

導語：如何才能寫好一篇護士簡歷，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

姓名： 劉潔

性別： 女

民族： 漢族

政治面貌： 團員

出生日期： XX20xx年6月

戶口： 安徽省

婚姻狀況： 未婚

學歷： 大專

畢業院校： 安徽省中醫藥高專

畢業時間： 20xx年07月

所學專業： 護理

外語水平： 英語 (PETS-3)

電腦水平： 熟練

工作年限： 實習/應屆

聯系方式：

求職意向

工作類型： 全職

單位性質： 不限

期望行業： 醫療、保健、衛生服務、通訊、電信業、公關、政府、公共事業

期望職位： 客戶服務專員/助理、大堂副理、護士/護理人員、公務員

工作地點： 不限

期望月薪： 面議

教育經歷

XX20xx年---XX20xx年就讀于歙縣二中

XX20xx年---XX20xx年就讀于安徽省中醫藥高專 護理專業 學習專業護理知識:基礎護理、大學英語、護理心理學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦科護理學等。

工作經驗

XX20xx年6月---XX20xx年3月在黃山市人民醫院實習.

XX20xx年3月---XX20xx年9月在歙縣人民醫院工作 婦科 護士.

自我評價

本人工作積極認真，有上進心，能吃苦耐勞，好學，能夠盡職盡責的完成本職工作。

護士實習個人簡歷

姓名：XXXX

出生年月：XXXX年10月

畢業院校：鄂州職業大學

學 歷：大專

聯系電話：

性別：女

政治面貌：團員

專業：護理學

手 機：

電子郵件：

教育經歷

20xx.9-20xx.6 鄂州職業技術學院 護理專業

在校獎勵情況

xx年獲勵志獎學金

實踐經驗

20xx. 7-20xx.9 鄂州市鄂鋼醫院見習: 20xx. 7-20xx.3 鄂州市鄂鋼醫院實習.

技能水平

1.掌握基礎醫學、臨床醫學和護理醫學的基礎知識、基本理論和基本技能;

2.具有較強的自學能力、分析能力和解決問題的能力;

3.具有熟練掌握護理基本操作技能、初步掌握急、難、重癥護理的基本原則和操作技術;

4.掌握?？谱o理基本技能.

自我評價

1.個性開朗樂觀，勤奮好學，腳踏實地，積極向上，待人熱情、真誠，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，適應力強，勇于迎接新挑戰。

2.掌握了相關的藥學與醫學基礎知識，熟悉一些藥品基礎知識、一些藥品檢驗分析方法和藥事管理法規，有較強的實驗動手能力。

3.有較強的分析和解決問題的能力，有較強的學習、實際動手、人際溝通能和團體協作精神，做事有高度的責任感和嚴格律己的原則

篇2

您好!

感謝您能在繁忙 工作中閱覽我的材料。

姓名:宋思 性別:女年齡:21歲 民族:漢 籍貫:湖北天門人

政治面貌:團員

畢業學校:石家莊醫學高等?？茖W校冀聯校區

專業:高級護理

在大學,我孜孜以求,圓滿地完成了學業,各科成績優異,同時也獲得過工作積極分子,在學好專業課的同時,也努力掌握各項專業技能,并考得了各項技能證書。積極參加社會實踐活動。

主要社會工作:

三下鄉為鄉親義診,普及醫學常識;

加入紅十字會,義務獻血;

加入志愿者協會,為災區人民捐衣捐物;

去敬老院奉獻愛心;

性格及特長:

熱情開朗 誠實守信 認真負責溝通和協調能力

繪畫,音樂,影視設計,刮痧,文學

個人榮譽:

中醫刮痧畢業證和職業資格證書;

計算機一級優秀證書;

英語A級證書等。

篇3

Dedicated registered nurse (RN) with specialty experience in psychiatric/mental health nursing. Developed strong psychiatric-evaluation and treatment-planning skills through recent internship at Pennsylvania Department of Corrections. Knowledge of psychotropic medication administration, management and training. EXPERIENCE:

Served as RN at hospital located within maximum-security correctional facility housing approximately 3,500 inmates. Assigned to the mental health crisis unit and played a key role on interdisciplinary team of psychiatrists, RNs, social workers and corrections officers. Actively participated in development and implementation of individual treatment plans for patients with broad range of mental health issues. Ensured that doctors' orders were effectively carried out, including testing, medical procedures, consultations and stat orders for five-point restraint. Key Accomplishments:

* Selected as one of only seven student nurses to be admitted into internship program after rigorous selection process.

* Helped refine unit policies and procedures in the areas of suicide-watch procedures, safety methods, discharge planning and documentation.

* Responded to numerous volatile situations and violent outbreaks, earning the respect of physicians and coworkers for calm, levelheaded and quick thinking to restore the safety and security of patients and staff.

* Completed training in team building, management of assaultive behaviors and psychotropic-medication administration.

9/2002 - 9/2003 Doylestown Hospital Doylestown, PA Student Nurse / Clinical Rotations

Worked under the supervision of an RN providing bedside care, treatment and clinical documentation for patients on cardiac, oncology and medical-surgical floors. Handled medication administration, dressing changes, IVs and all other aspects of nursing care. Facilitated admissions, discharges and transfers; prepared chart notes and other documentation; and participated on interdisciplinary team. Key Accomplishments:

* Treated an average of 16 patients daily (100 percent above average student caseload). Gained experience in procedures such as cryotherapy and trigger-point injections.

* Presented in-service training on ethics concerning elderly atrial fibrillation treatment. EDUCATION:

5/2004 Buckingham College of Nursing US-PA-Buckingham Bachelor's Degree

- Bachelor of Science in Nursing (BSN)

* GPA: 3.4 (Dean's List)

* Senior Practicum: 150 hours, Psychiatric Unit, Yardley VA Hospital

Worked intensively with patients to promote their interest and participation in reality, identify problems and solutions, and enhance their coping skills. Provided a safe and therapeutic environment for psychiatric patients.

* Course Highlights: Family and Community Nursing, Healthcare Delivery Models, Professional Nursing Synthesis Theory, Nursing Health Assessment, Clinical and Chemical Therapeutics, Biophysical Pathology, Psychosocial Pathology, Human Anatomy and Physiology, Statistics, Nursing Research

9/2003 Registered Nurse US-PA-State of Certification

- Registered Nurse (RN) PA, 2003

SKILLS: Skill Name

Skill Level

Last Used/Experience

Psychiatric Nursing

Intermediate

1 year ago/1 years

Medication Administration

Intermediate

Quality & Continuity of Care

Expert

JCAHO Standards/Compliance

Expert

Patient Assessment

Expert

Critical-Care Nursing

Intermediate

Patient Advocacy

Expert

Parent/Patient/Family Education

Expert

篇4

護士專業求職簡歷(1)

基本信息

女23歲安徽人

學歷：大專

工作年限：應屆畢業生

期望薪資：3000-5000元

工作地點：南京-不限

求職意向：護士/護理人員

溝通能力強執行能力強學習能力強有親和力誠信正直責任心強陽光開朗

教育經歷

20xx月畢業宣城職業技術學院護理

20xx月畢業淮南衛生學校護理專業

專業技能

中醫按摩：熟練經驗：1年

語言技能

普通話：很好

證書獎項

證書名稱：護士執業資格證頒發時間：20xx年頒發機構：衛生局

證書名稱：按摩師資格證頒發時間：20xx年頒發機構：職業技能鑒定中心

自我評價

我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫生主任專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用最大的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放!我相信自己一定能行!

愿順從，能以謙虛的態度贊揚接納優越者。身體健康有充沛的精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。

忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業用于永遠不變的誓言。

工作經驗

20xx—至今：xx醫院

婦科治療室、手術室護士/護理人員

在院期間從事婦科治療室的清洗霧化微米光體外短波盆腔治療儀等工作，及手術室的管理。得到領導的一致好評。

在院期間隸屬護理綜合部，護理過內科、外科、兒科、婦科等科室。熟悉輸液中心，兒科，婦產科，門診，手術室，呼吸內科，普外科，骨科，泌尿外科，耳鼻喉科等科室的護理工作。能熟練掌握各種臨床操作技巧，如灌腸，洗胃，導尿，心胸外按壓等。同時還熟練掌握了各種穿刺技能，如各種靜脈穿刺，小兒頭皮針，動脈的血氣分析穿刺，血療血液透析等。

教育經歷

20xx至今xx學院護理學大專

在校期間主攻護理學，并兼修藥理學、藥物學人體解剖學等學科，并與20xx年大專函授畢業。

證書

中華人民共和國護士執業證&中華人民共和國專業技術資格證

護士專業求職簡歷(2)

姓名：xxx

國籍：中國

民族：漢族

戶口所在地：揭陽

婚姻狀況：未婚

年齡：23歲

求職意向及工作經歷：

人才類型：應屆畢業生

應聘職位：客戶服務類護士/護理人員

工作年限：xx

求職類型：全職可到職-三個月以后

月薪要求：面議希望工作地區：廣州珠海東莞

個人工作經歷：20xx年6月廣州中醫藥大學關于“80后”人生規劃調查員

20xx年1月全國高等醫學教育學會體育分會第11屆學術報告會工作人員

20xx年3月至6月廣州中醫藥大學圖書館管理員

20xx年4月太極集團“曲美”減肥產品促銷人員

20xx年5月“飛利浦”產品展銷人員

20xx年7月太極集體“霍香正氣口服液”展銷人員

2006年6月至20xx年3月“廣東省中醫院”實習

20xx年3月至20xx年11月愛康網科技有限公司客服專員

教育背景

畢業院校廣州中醫藥大學

最高學歷大專畢業院校

所學專業一高級護理所學專業二

受教育培訓經歷04-9至07-6廣州中醫藥大學高級護理

英語(CET-2級)

語言能力

外語：英語優秀

國語水平：優秀粵語水平：精通

工作能力及其他專長

個人榮譽：

曾獲元旦文藝演出3等獎(演出曲目《水鄉清音》)

20xx年廣州中醫藥大學“優秀實習生”

個人愛好：舞蹈、繪畫、棋藝

詳細個人自傳

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

護士專業求職簡歷(3)

個人信息

姓名：xxx

性別：女

年齡：25歲

身高：170CM

婚姻狀況：未婚

戶籍所在：四川

最高學歷：大專

工作經驗：1年以下

聯系地址：漢中市漢臺區

求職意向：xx

最近工作過的職位：

期望崗位性質：全職

期望月薪：面議

期望從事的崗位：護士長/護士,護理主任/護理人員

期望從事的行業：醫療/美容/保健/衛生,醫療設備/器械

技能特長

技能特長：從20xx年9月至20xx年6月在這四年的學習期間，我基本掌握了各項護理理論知識和各項護理操作技能，我于20xx年6月至20xx年2月到漢中市中心醫院實習，在這8個月的實習期間，我學會了很多臨床理論知識、基礎護理技能、各種搶救儀器的使用方法，掌握了基本的護理操作，為我以后的工作打下了堅實的基礎。

教育經歷

漢中職業技術學院(大專)

起止年月：20xx年9月至20xx年5月

學校名稱：漢中職業技術學院

專業名稱：護理專業

獲得學歷：大專

工作經歷

漢中市中心醫院-實習

起止日期：20xx年6月至20xx年2月

企業名稱：漢中市中心醫院

從事職位：實習

篇5

開頭：

1.本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高。

2.通過護理實習，鞏固婦產科的理論知識，熟悉妊娠、分娩、產后的正常過程及其護理，異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內容等，同時要了解國內外新技術、新療法的進展情況，如互動式親情沐浴、導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術，開展護理科研，撰寫論文，培養學生的綜合素質，提高學生的實踐技能。

結尾：

篇6

年即將過去，而我來到醫院上班也快一年了，剛來時對這里的一切都感覺陌生，尤其在這個新環境下，無論對老師、同事、病人及家屬們等的溝通上都缺乏技巧、能動性，可能與剛畢業沒有工作經驗有關吧！不過還好老師和同事都很好相處，有什么不懂的她們都很愿意幫忙和指導。我也不只是現在才知道這個道理，無論是做什么，與別人的溝通是很重要的，不論我們是與領導、老師、同事、病人及家屬，溝通好了就會避免很多的誤會，差錯。

與同事溝通到位就可以省下很多時間，避免很多不必要的差錯事故；與病人及家屬溝通好了就可以避免一些爭吵與埋怨，做好護患之間的溝通還可以使我們的工作開展的更加順利，患者做好配合，有利于自己的病情，也使我們工作起來更方便……

溝通真的很重要，不管你是干哪一行，你都避免不了要與別人接觸，要與別人溝通。其實，只要我們與病人及家屬做到一個很好的護患溝通，那么即使我們工作人員很少也可以避免每天早晨病人不停的催輸液，打針，換液體，拔針，還可以避免病人和家屬的不理解，不知道今天自己輸了一些什么藥，這些藥都起什么作用，自己的病情到底是有好轉還是惡化了，我想這樣的情況肯定是有的，還有一些不必要的醫療糾紛，我認為這些都是因為沒有做好溝通而導致的，而因為溝通不良所引起的事件又何止這些……

所以，我覺得我們每一個人都要學習更多的溝通技巧與方法，我們護理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通，我們可以在不忙的時候去多轉一轉病房，與病人聊一聊，什么都可以，閑聊，但是一定要記住不要說漏了一些病人不可以知道的，其實在我實習時的一個科室我覺得做的很好，老師們每天早上一上班不是就去做晨間護理什么的，就是在我們醫院所謂的專業老師們她們會在交班之前的這一段時間各自巡視自己所負責的病室，去跟病人問候一下啊什么的，每天早上如此。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說點什么，一個笑容，一句問候就可以了……

溝通也不是一定就要用說的，可以是一個笑容，一句問候，傾聽等等，只要我們能夠與各個關系都達到和諧，不管用哪種方式應該都是可以的。

這只是我自己的一些看法，我現在也在慢慢的學著改變，我希望大家都能夠做好溝通這個“活”，讓我們自己為自己減少麻煩吧!我們護士的招牌動作不就是微笑嗎，每天給病人一個微笑也是最好的溝通。

當然我們也應該做好我們自己的本職工作，不斷學習相關的知識來充實自己，幫助需要幫助的人，加油啊，天使們！待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。

護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。

篇7

近年來，各高校院系結合本專業特色，在畢業設計選題、指導教師培養、畢業設計過程管理等方面做了許多有益的探索與實踐[2,3]。已經有大量的文獻報道了它們在指導學生畢業設計過程中的寶貴經驗。但相關報道多以理工科及文科院系為主[4,5,6]，而關于醫學院系特別是護理學院系在指導學生畢業論文方面所做的報道卻較為鮮見。近年來，我們結合護理學專業特點，對2001級、2002級、2003級畢業論文工作加強管理，以培養學生創新意識、提高綜合能力為目的，通過施行舉措，在督促畢業生按時保質保量地完成論文寫作方面取得了很好的成效，并總結出了一些經驗。本文將對這些舉措進行介紹，以期為今后此項工作的開展提供適當的參考。

一、存在的問題

近年來，隨著高等教育大眾化發展和本科教學改革的深化，專業課程學時相對壓縮，使學生在橫向知識體系加寬的同時減少了專業知識的深度，加上畢業生就業壓力的逐年增大，使畢業論文工作面臨著很多困難[7]。其突出的問題有3個：

1.思想重視不夠

近年來，由于高校擴招的不斷發展，學生數量逐年增加，使得指導教師在指導畢業設計方面的工作量隨之增加，畢業論文設計的教學資源趨于緊張。大多數教師在指導畢業設計的同時還承擔大量的教學和科研任務，因此，思想上不重視畢業設計指導工作，在指導時間和精力上投入也非常有限。

而對于學生方面，有的學生平時課程學得不扎實，對專業知識的理解不夠深刻，容易造成對論文寫作的無從下手。有的學生對指導老師的依賴性太強，不能正確、靈活地利用論文檢索工具。有的學生思想上不重視，在要上交時隨便從網上東拼西湊地抄襲，敷衍了事。這些學生都是從思想上沒有能認清畢業論文的重要性，浪費了畢業前的一次綜合訓練機會。

2.時間安排不當

畢業論文設計的安排，往往是在最后一個學期開始，若時間安排的太晚，會給論文的開展帶來困難。一方面，學生進入論文的設計時間較晚，不能深刻地理解題意，更不能進行充分的資料收集、準備，從而影響畢業論文的質量。另一方面，指導老師與學生的接觸較晚，容易給師生交流和論文寫作過程管理帶來不便。

3.格式欠規范

學生的論文格式不規范，排版樣式多樣，錯別字眾多。而且許多學生習慣性地從網上下載一些文字，然后進行簡單的拷貝，一方面容易造成知識產權的問題，另一方面會造成文章的寫作風格不一，使文章缺少連貫性。

二、提高畢業論文質量的舉措

針對以上幾點問題，護理學系結合本院系的特點，從以下幾方面著手，規范要求，嚴格把關，以保證畢業論文質量和水平。

1.充分認識畢業論文工作的必要性和重要性，作好組織動員總結工作

系部廣泛動員全系教師、應屆畢業生和臨床教學醫院，充分認識畢業論文工作的必要性和重要性，保證學生論文的質量。護理學系成立了學術分委員會，召開專業教研室會議，布置年度畢業生論文工作安排，制訂論文的寫作規范和格式、確定嚴格的時間節點，最后形成詳細的論文指導計劃。在學生下點實習前進行專題畢業論文動員，組織有關教師講解、宣傳畢業論文重要性及寫作規范。使學生認識到畢業論文在掌握所學知識、培養研究問題解決問題的能力以及獲取學位和順利畢業過程中的重要作用。在學生實習結束返校后，召開畢業論文工作總結大會暨優秀論文頒獎典禮，評選出優秀畢業論文及臨床優秀指導教師，邀請優秀論文作者上臺介紹論文寫作經驗，由專家現場提問點評，并安排低年級學生共同參加，以使其對畢業論文工作有所了解。

2.嚴格制定畢業論文寫作規范和程序，確保管理工作有序進行

根據護理學專業教學計劃和教學大綱的有關要求，我系特制定了《福建中醫學院護理學專業本科畢業論文工作的管理規定》，以規范護理學專業本科學生畢業論文工作。同時，又詳細安排了畢業論文工作的具體程序，將畢業論文工作劃分為準備階段、選題與審題、開題報告、論文撰寫、檢查與指導、論文評定、工作總結和歸檔與保管階段，明確列出各個階段的工作程序與要求、要求完成的時間以及完成人，并結合本科學生實際情況，將學生一年的實習期劃分為上、下兩個階段：上半階段要求學生完成畢業實習及畢業論文工作的前期準備工作；下半階段主要集中精力撰寫論文，并集中選擇一個科室繼續完成實習。然后再將兩個階段的時間進一步細化，列出畢業實習與畢業論文工作的各具體的時間段，保證了臨床醫院與實習生對實習與論文工作能夠心中有數，確保了畢業論文工作有條不紊地進行。同時，我系制作了畢業論文任務書、論文題目登記表、開題報告、評審表、成績登記表等一系列表格材料，發給臨床醫院使用，并制作了論文“書寫體例”，以統一學生論文的格式。還由鄭國華博士制定了《護理學專業本科畢業論文評分細則》，使論文的評審有據可依，從而也保證了論文成績的公正性。

3.加強系部與臨床教學醫院聯系，監控畢業論文工作全過程

為進一步完善論文管理工作，在2005年福建中醫學院護理學專業臨床教學工作會議上，我系與福州、廈門、漳州、泉州地區各臨床教學醫院的護理部主任、臨床教學負責人一起，討論了此次畢業實習與畢業論文工作改革的情況，聽取各方意見。2006年5月，我系在2001級學生畢業論文工作完成以后，也專門召開了畢業論文工作總結會議，與福州地區部分醫院的護理部主任一起評選優秀論文、探討改進工作的方法。2007年1月，舉辦2006年臨床護理學師資培訓班，對全省十五所醫院護理人員代表進行為期三天的培訓，介紹“護理臨床教學與畢業論文工作”、“護理科研基本程序”等知識。此外，考慮到我系的畢業論文工作尚處于試驗探索階段，又專門安排了系部老師參加指導，負責與各臨床醫院護理部聯絡協調及為學生答疑釋惑。并自2006年起，系部安排教師作為聯絡員，下到福州各臨床教學醫院，參加論文開題、論文答辯，并加強中期檢查。

4.臨床教學醫院密切配合，保證畢業論文工作順利完成

臨床醫院重視畢業論文工作，組織成立畢業論文評審委員會，嚴格選聘指導教師，開展指導人員培訓，交流論文指導經驗，明確工作任務、職責，清晰論文指導流程。護理部針對學生論文的選題、設計、資料收集、統計、分析、文獻查閱等進行了專題講座，講座后，由學生根據自身興趣確定論文的研究方向，論文評審委員會認真審定學生上報的課題，安排指導老師與學生見面，并由教師對學生進行一對一指導，協助學生論文擬題，為學生寫作答疑，避免學生在論文創作過程中走彎路。護理部組織“畢業論文開題報告會”，針對學生論文題目、論文設計、方法等提出意見和建議。在學生撰寫論文過程中，護理部負責宏觀調控，指導老師則耐心細致引導學生搜集論文相關資料撰寫論文，并針對論文相關內容定期進行督促和檢查，及時與學生交流并對論文進行修改，使學生能夠在規定時間內寫出一定質量的論文。最后學生論文完成后由護理部組織論文評審委員會對學生論文進行評審，選出優秀論文上報系部。畢業論文工作結束后，護理部及時進行工作小結，綜合分析學生畢業論文水平，指出存在問題，提出意見和建議。

三、取得的成效

1.學生表現了較高的悟性和科研能力，個人潛能得到發揮。能夠將課堂所學知識與臨床實際運用相結合，培養了嚴謹勤奮的工作態度和求實創新的科學作風。

篇8

（一）按照實際居住地登記戶口的原則，以落戶條件取代計劃指標，取消《入市許可證》及“農轉非”計劃管理。實行城鄉統一的戶口登記管理制度。 1、在全市打破城鄉分割的農業、非農業二元戶口管理結構。取消農業戶口、非農業戶口、自理口糧戶口、地方城鎮戶口及其他類型的戶口性質劃分，統一登記為“居民戶口”。從人口統計口徑上，城市市區、四縣建制鎮建成區范圍內的居民統計為“城鎮人口”，其它的統計為“農村人口”。使戶口登記制度如實反映公民的實際居住狀況。 2、在《常住人口登記表》及《居民戶口本》戶別欄內取消“非農業”或“農業”字樣，直接注明“家庭戶”或“集體戶”，實行城鄉統一的居民常住戶口。在辦理戶口遷移工作中，省內戶口遷移及外省遷入的不再注明戶口性質，遷往外省的，可根據是否納入城鎮人口范圍，在《戶口遷移證》上加蓋“農業”或“非農業”長條章。 3、對于人均不足0.1畝地的村莊，撤村建居，集體經濟組織實行股份制。村民在入學、就業、低保、退伍安置等方面享受城鎮居民待遇。

(二)以具有合法固定住所、穩定職業或生活來源為基本落戶條件，放寬戶口遷移政策，切實解決當前戶口遷移、登記管理工作中的突出問題。 1、對具有合法固定住所、穩定的職業或生活來源的，可在當地申請辦理本人及共同居住直系親屬的常住戶口。遷入市區的只限本人、配偶及未達法定婚齡的子女。 合法固定住所是指購買、經批準自建住房、租住分配的公有住房或以貸款形式購買的房屋，且申請人或遷入人擁有房屋的產權證或使用證，不包括出租房屋。 穩定職業是指在國家機關、黨政團體、企事業單位、私（民）營企業工作兩年以上，并有市、縣以上勞動保障（人事）行政管理部門核準備案的勞動合同，交納了社會保險費和失業保險金；興辦第二、三產業具有法人資格的人員且經營兩年以上的。遷入四縣的，工作或經營一年以上即可。 穩定生活來源是指領取養老保險金、退休金、銀行定期存款、固定投資收益等不低于當地最低生活保障的。 以上憑《房屋產權證》或《房屋使用證》。市、縣勞動、人事部門核準備案的《聘用證明》、《勞動合同》、《養老保險手冊》、《營業執照》、證明書》予以落戶，不再受其它任何條件限制。公安派出所每月5日將出生落戶情況通報同級計劃生育部門，協助有關部門做好計劃生育工作。 新生嬰兒一個月內應到父親或母親戶口所在地派出所憑戶口本、身份證、結婚證和出生醫學證明進行出生登記。往年出生未落戶，且父母不在同一派出所轄區的，應有另一方派出所出具孩子未落戶證明，方可落戶。對于非婚生子女或多年未落戶等疑難問題，派出所應及時上報縣、區局對于事實清楚的，核準后予以落戶。 5、公民收養查找不到父母的棄嬰、兒童和孤兒以及收養三代以內同輩旁系血親和繼子女的，收養關系成立后，被收養人無戶口的可在派出所憑民政部門出具的《收養登記證》和收養人戶口本、身份證直接在收養人戶口所在地登記出生戶口；發生戶口遷移的，收養人出具書面申請說明理由，憑上述證件由收養人戶口所在地派出所受理，簽署意見后由縣區局核發《準遷證明》，辦理戶口遷移手續。 6、對干部職工因工作調動辦理戶口遷移的，憑縣級以上具有調配權的勞動、人事、組織部門的調令（含系統內調動）、《調動人員情況登記表》、遷入人及隨遷家屬戶籍證件，產權證明或集體戶口本辦理戶口遷移手續。遷入市區的，應憑市級以上具有調配權的勞動、人事、組織部門的調令（含系統內調動）。 從社會上錄用的國家公務員，公安部門憑設區市以上人事行政部門簽發的國家公務員錄用通知書和單位接收證明、戶籍證明辦理戶口遷移手續。

以上工作調動（含系統內調動）、錄用公務員辦理戶口遷入市區的，由市公安局直接受理核發準遷證明。遷入四縣的，由縣公安局直接受理核發準遷證明。 對于國家政策規定，正常安置落戶的人員及其家屬，沒有固定住所或單人遷入的，可落單位集體戶口，攜家屬的可在單位住址單立家庭戶。 7、對批準應征入伍的，征兵辦公室要將“入伍通知書”發往戶口所在地派出所，由派出所出具戶口注銷證明后，方可辦理其他入伍手續。 8、取消出國、出境人員（在國外、境外定居的除外）注銷戶口的規定。對于以往已注銷戶口的人員，要求恢復戶口的，應在本人完成出國、出境任務回國后，憑本人出國護照或其他合法有效證件，在原戶籍所在地辦理。華僑及港澳臺同胞回國定居的，憑省級以上公安機關發放的回國定居證明辦理落戶手續。對到國外定居或加入外國籍及港澳臺定居的人員，應根據《中華人民共和國公民出入境管理法實施細則》的有關規定，憑出國定居證明或加入外國籍的證明注銷其戶口。 9、對被判處徒刑、勞動教養的不再注銷戶口。判處死刑且已執行的應及時注銷其常住戶口。以往被判處徒刑、勞動教養已注銷戶口的，仍按原有規定執行，刑滿解教后予以恢復。 10、對戶口遷往農村地區的也要實行準遷制度。申請遷入人應出具遷入地村委會同意落戶的證明，由派出所辦理遷移手續，需開具準遷證明的，由縣、區局核準辦理準遷手續。

（三）改革高等學校及中等專業學校學生戶口遷移辦法。 普通高校及中等專業學校（含技校）錄取本省或外省新生，可以自愿選擇是否辦理戶口遷移。對于未辦理戶口遷移的，在校期間由學校所在地派出所按暫住人口管理。畢業后憑市畢業生就業主管部門簽發的就業報到證、接收單位證明、畢業證、戶籍證件由縣、區局核發《準遷證》。已辦理戶口遷移的，畢業后憑學校的《派遣證》遷往派遣地；無《派遣證》的，其戶口保留到年底，仍不派遣的，由派出所將戶口按生源地遷出。本市院校錄取本市新生的，不再辦理戶口遷移手續。

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整體護理是以病人為中心，以護理程序為基礎，可由家屬或其家屬參與護理的過程，其特點是以患者為中心，按照護理程序系統地為患者處理和解決健康問題， 這一模式的引進將是護理事業的一次變更。所以，提高護理素質是做好整體護理工作的基礎。

1、轉變觀念的認識：多年來，受傳統護理模式的影響，護理是以疾病為中心，護理人員只是處理醫囑和執行醫囑，做簡單的生活護理和各種技術操作，只要求完成本職工作，以不出差錯事故為目的，久而久之護士不注重學習、提高，不注意同患者接觸交往和溝通技巧，有空便坐辦公室聊天，再加之偏見和不重視，致使護理人員產生了消極自卑情緒，滿足現狀不求上進，甚至對病人態度不好，這樣的護士形象只會讓患者感到冷漠、缺乏人情味，從而對護理人員產生不尊重、不信任。新的護理模式要求我們必須提高認識，明確整體護理是以“服務對象為中心”這個觀念，并以此來檢查自己的言行是否能滿足患者的健康需要，是否能從患者利益出發，把為患者的服務質量做為評價對象，才能體現出護理學科的專一性、獨立性、科學性，才能體現出護士行為的最高水準以及護士的價值。

2、重視品德修養：護士對所從事的護理事業更有崇高的獻身精神，忘我的工作態度，高尚的職業道德。因為護士被人們譽為“白衣天使”，工作對象是患者，職業道德要求護士把患者的生命和痛苦看得高于一切，設身處地為患者著想，視患者如親人，然而，隨著商品經濟的發展，請客送禮、索賄受賄者有之，要使廣大醫護人員不受這些壞風氣的影響，自覺遵守醫院的規章制度，主動為患者送藥、注射、做各種護理，為患者的康復盡職盡責，把每一位患者的病愈出院作為自己的最大心愿，不為金錢所誘，不向世俗的偏見低頭，則應加強護士的美德修養。

3、提高技術素質：要開展好以患者為中心的整體護理，必須提高護理人員的技術水平和業務素質，采取多種措施提高護理人員的理論水平。.比如護理部有計劃地組織護理人員在職教育，參加各種形式的深造學習，如自學考試培訓班、輪流講課等。提高廣大護士的科研意識，并鼓勵她們組織撰寫論文，派出人員參

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文章編號：1003-1383(2011)03-0394-02 中圖分類號：R 459.704.7 文獻標識碼：B

doi:10.3969/j.issn.1003-1383.2011.03.065

隨著社會的發展，人們健康觀念的改變，保健意識及對醫療護理的需求日益增長，法律觀念和自我保護意識逐漸增強，護理所承擔的風險越來越大［1］，由于重癥ICU是危重患者集中監護治療的場所，是醫療風險最高的科室。因此，有效地避免護理風險，防范和減少護患糾紛，加強護理安全是ICU護理人員關注的問題。我院綜合ICU近年來在護理安全與風險防范措施方面積累了一些經驗，有效地保證了護理安全?，F報道如下。

對象與方法

1.對象選擇2004年10月~2010年5月我院綜合ICU具有現存和潛在護理安全隱患的重癥病人200例，男115例，女85例，年齡12~75歲，平均年齡39歲。病種有重型顱腦外傷85例，重癥胰腺炎35例，ARDS 22例，MODS 20例，COPD 18例，其他20例。

2.方法 采用回顧性分析2004年10月~2010年5月我院綜合ICU的所有患者病歷資料，總結重癥病人發生護理安全隱患的情況并分析其發生的原因。

結果

結果表明重癥病人護理安全隱患發生率最高的為意外拔管，其次是褥瘡，其他均有不同程度的發生率(見表1)。

討論

1.重癥病人發生護理安全隱患的原因分析 由于ICU護理對象大多數為重癥患者，各類大手術后需要嚴密監護生命體征的患者及其他科病情變化快，危及生命而轉入的重癥患者。在這樣一個特定的環境中，除了患者自身疾病病情危重隨時有生命危險外，同時也存在其他危險因素。本調查結果顯示，重癥病人發生護理安全隱患的情況(順位)依次為：意外拔管30例（15%），褥瘡15例（7.5%），墜床10例（5.0%）,醫院感染8例（4%），燙傷5例（2.5%），心理性危險因素5例（2.5%）。究其原因：①ICU因其特定的治療環境，患者無家屬陪護，當患者處于淺昏迷躁動期時，由于約束不充分，以及護理人員欠缺主動預見風險的意識，不認真監護，導致發生不良后果。②ICU患者因病情危重需要置多條導管，如氣管插管、胃管、中心靜脈置管、尿管等來配合治療需要，當鎮靜不妥當，導致患者意識模糊，感覺不舒服，躁動不安，導管固定不牢，缺乏有效約束等極易造成患者自行拔管（非計劃拔管）?？陀^分析，我院ICU護士編制不足，護士和床位之比低于衛生部規定的1∶2.5，護士超負荷工作，過度疲勞，護理質量無法保證，加上年輕護士經驗不足，對可能發生的護理問題缺乏預見性，以致病人發生意外拔管。③ICU病房內環境相對封閉，醫療儀器消毒不徹底，醫務人員手衛生不嚴格，各種侵入性操作，耐藥菌株的增加等，都會發生醫院感染，結合我科存在實際問題，在相關重癥ICU護理中，雖然制定了一系列的制度，但由于程序復雜，在執行過程中存在一定的難度，無法完全按照規章制度來執行，如管理執行力不強，容易造成病人獲得醫院感染。④ICU病房內各種醫療儀器及特殊治療護理較多，當清醒病人面對陌生的環境和設施，如各種儀器的運轉和報警聲；自身疾病覺得不適；同病房其他患者的搶救過程或面對其他患者死亡的惡性刺激，使患者極易產生孤獨、焦慮甚至恐懼的感覺；年輕護士較多，未經過系統的ICU?？浦R培訓，護士長也未加強培訓及安全意識教育，法律意識淡薄，缺乏護患非語言溝通技巧等而造成不必要的醫療糾紛。

2.護理風險防范措施

①增強法律意識，培養良好醫德，樹立服務觀念。在進行重癥ICU護理過程中，應該端正工作態度，從患者的切身需要考慮，增強責任心和愛崗敬業精神，以患者為中心開展工作，培養良好的護患關系，促進溝通和交流。

②強化專業素質與人文素質培養，提高技能水平，增強護理能力。護理人員要不斷接觸新的知識和學習新的技能，不斷提高自己的護理能力；熟練掌握ICU專科知識，掌握病人病情，對有潛在安全隱患的病人要做到心中有數，嚴格履行崗位職責，發現問題及時匯報和處理，并充分與家屬溝通，以預防和杜絕護理安全隱患的發生。

③加強安全管理，護理安全是護理風險管理的重要一環，也是專科護理的一項重要內容。包括安全管理制度，ICU消毒隔離制度，ICU工作制度及探視制度，儀器使用保管制度等。強化安全意識，做到時時講安全，處處抓安全。

④制定年輕護士業務培訓計劃，定期進行護理質量檢查，對科內易發生差錯事故人員從嚴要求，強化教育，力求規范。定期開展護理安全教育，對容易發生護理缺陷的工作環節進行分析、討論，提出改進措施［2］。

⑤嚴格執行各項操作規程，定期每月或每季度學習感控知識，護士長或科感控小組負責培訓。加強重視手衛生，杜絕醫院感染發生。

⑥加強重病人心理護理，重視基礎護理，杜絕不必要的醫療糾紛。

要保證護理質量就必須有護理安全管理制度的保障，而護理安全又是護理風險管理的重要環節。ICU是醫院危重病人最集中的治療單位，也是醫院護理安全管理的重要核心部分，為了提高護理質量確保護理安全，防止發生護理缺陷，就要注重護士專業技術素質的提高，建立完整的ICU護理工作制度。在工作中有章可循，有據可依，在每個工作環節上嚴格遵循操作規程，就能將事故的苗頭消滅在萌芽狀態［3］。

參考文獻

［1］夏玉蓮.精神科護理安全與風險管理的探討［J］.現代臨床護理，2009，8（11）：45-46.

［2］范文英.ICU潛在的護理安全問題及防范措施［J］.中國誤診學雜志,2007,7(20):4808.

［3］吳國芳. ICU護理安全探討與體會［J］.實用醫技雜志，2003,10（12）：1448.