寒假安全公約范文

導語：如何才能寫好一篇寒假安全公約，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

寒假期間，為保證全體學生過一個平安、快樂、祥和的春節，學校特與全體學生及家長簽定如下約定，請家長監督學生遵守：

1、遵守社會公德和法律法規，講文明，有禮貌，待人接物體現中學生的良好精神風貌，愛護公共設施，做文明守法的中學生。

2、加強自我保護意識，禁止與社會上的不良青少年來往。遇到敲詐勒索等違法行為要及時告訴父母或電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不參與違法違紀活動，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，不被其威脅嚇倒，防止被騙。

3、不參加有可能危及人身安全和不健康的活動，不涉足游戲廳、錄像廳、營業性歌舞廳、網吧等有礙健康場所。不買、不看、不傳、暴力、封建迷信等不健康的網站和出版物。

4、不橫穿結冰的河流、水庫，不到河套、平塘、水庫等危險的地方嬉戲玩耍?；?、滑雪活動要在家長的陪同下進行。低溫嚴寒天氣要注意保暖防凍，道路結冰嚴重時，外出行走要注意路面情況，行走時不要靠近建筑物，防止冰凌墜落傷人。

5、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。未經父母同意，不私自外出，不私自留宿在外。不到人多聚眾的場所去，要預防擁擠和踩踏事故發生。獨自在家，不要給陌生人開門，防止受到不法侵害。

6、學生在燃放煙花爆竹時必須有監護人在場，并按照說明、要求燃放，防止出現意外。

7、注意用電安全，防止觸電；注意用氣安全，防止泄露發生事故；冬季用煤爐取暖的家庭，睡覺前將爐內煤炭燒盡，不要悶蓋，并定期檢查煙筒、煙道是否完好；注意防火、防盜、防食物中毒等事件的發生。

8、不吸煙、不喝酒、不打架、不賭博。提倡節約，不鋪張浪費。

9、遵守交通法規，注意乘車、騎車等交通安全，不乘坐無牌、無證、超載、超速、改裝、農用車等沒有安全保障的車輛，杜絕交通事故的發生。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。

10、“珍愛生命，遠離”，提高對的認識，從自己做起，帶動家人、朋友不沾染。

11、遇到險情和災害的時候，要求學生先保護好自己，及時報警或告知大人。 12、按時返校，有事及時向班主任請假。

13、寒假期間，學生生活要有規律，按時作息，加強體育鍛煉，減少疾病發生；認真完成假期作業，為新學期的學習奠定良好的基礎。

以上約定，希望在家長嚴格監督下堅決做到，確保學生安全！

篇2

2、遵守社會公德，愛護公共設施，不騎快車，做一名文明的中學生。

3、加強自我保護意識，禁止與社會上的不良少年來往。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不參與違法違紀活動，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，不被其威脅嚇倒，防止被拐騙、拐賣。

4、禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。這些場所往往格調低下，不利于同學們的身心健康；而且，這些場所?；煊袎娜?，不少同學就在這里被敲詐勒索，甚至學壞的。

5、嚴禁到水庫等危險地方滑冰。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自相邀外出玩耍，嚴禁在外邊留宿。

6、嚴禁不在父母監護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起同學們的足夠重視。

7、嚴禁吸煙、喝酒。提倡節約，禁止鋪張浪費。不穿奇裝異服。

8、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。

9、遵守交通法規，注意乘車、騎自行車等交通安全。不乘坐車況差的車。

10.要認真完成假期作業，搞好復習和預習，為新學期的學習奠定良好的基礎。

11、講文明，有禮貌，待人接物體現二中學生風貌。

篇3

關于安全保證書的樣本內容

為了加強對學生的日常行為規范教育，保證學生有一個健康的學習生活環境，切實貫徹落實好素質教育，穩步提高教育質量，根據《中學生日常行為規范》的有關規定，結合我校的實際情況，特制定本規范作為我校學生的行為準則。請每一位學生和家長一定要認真閱讀，并請各位家長配合學校搞好如下工作：

一、穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發、怪發，女生不穿高跟鞋、面包鞋。在公共場所不穿背心、拖鞋。在生活上不互相攀比，要尊重父母的勞動所得，珍惜來之不易的學習機會。

二、講究禮儀，同學之間要團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學。使用文明用語，不打架、不罵人、不說臟話。尊重教職工，見面主動問候。教師管理過程中要積極配合，犯了錯誤認識態度要誠懇。

三、生病或有急事應做好請假手續，住宿生有事不在校就寢時，需經班主任和宿舍管理員的同意，并把請假條上交宿舍管理員和班主任老師。

四、進出學校要有紀律，學生在校門口應自覺下車，要按規定的位置與要求停車，學生的自行車應按規定停放。不準持藏刀械，自騎摩托車，攜帶手機上學。上課期間(包括課外活動、夜自修、午睡)不能擅自離校，如生病或有急事需經班主任或任課課教師的同意，方可離校。

五、課間不應大聲喧嘩，不準在教室內外、樓道吵鬧，相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球、玩球。嚴禁在教學樓、住宿樓旁踢足球。自修課不應任意走動，不能擅自外出活動或去寢室。

六、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑，不往墻上踩腳印，不在黑板、墻壁、布告欄等處涂抹亂畫、亂踢。校內禁止咀嚼口香糖、泡泡糖。

七、住校生必須按指定寢室床位就寢，未經同意，不準自行調換。要按時作息。上課及自修時間不得進入寢室。晚上熄燈后不準講話、洗刷。不準點蠟燭，不準在寢室內外燒電爐，私接臺燈，住宿生在外留宿，必須先向班主任請假，然后把請假條上交宿舍管理員留存。不準將外人帶進宿舍。住校生經家長、班主任、宿舍管理員、學校領導研究同意后方可租住校外。嚴禁與校外人員人員來往，如有與校外人員相互勾結到校滋事者，馬上予以開除處理，觸犯刑法律的，直至移交司法機關處理。

八、按時用餐，文明用餐，買菜飯自覺排隊，不準插隊，不準起哄。不準到校外亂買零食。

九、不上網吧，不去游戲廳等營業場所，不接觸黃色等有害書報刊，不參加諸如等非法組織，提高自身法制觀念，增強自身安全意識。

十、除遵守本條例之外，還必須保證能按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自身的行為。

學生簽名：

家長簽名：

關于安全保證書的樣本內容

為了讓學生過一個愉快安全的寒假，徹底杜絕寒假期間一切正常事故的發生，特簽訂寒假安全責任書：

一、班主任寒假前對學生進行一次全面的安全知識教育，教育學生要自覺遵守安全公約。

二、學生家長對學生寒假離校期間安全進行全面監護，加強學生的安全教育，強化安全意識，把學生寒假期間防煙火爆竹、防觸電，嚴禁到灣、塘進行滑冰，注意飲食衛生、交通安全作為防范重點，切實擔負起監護人的責任。學生寒假要自覺遵守《安全公約》。

三、學生寒假期間必須做到：

1、 認真學習安全教育常識，遵守《安全公約》，防止一切意外事故發生。

2、 自覺遵守交通規則，注意交通安全，不乘坐無牌無證車輛，過十字路口要走斑馬線。

3、 注意安全用電，不隨便觸摸電器設備，不靠近危險電源，使用電器由家長指導。

4、 不到灣、塘內滑冰，不私自外出爬山、郊游。

5、 不玩火、注意消防安全，預防煤氣中毒。

6、 注意飲食衛生，保持良好的飲食習慣，不飲酒、不吸煙，預防傳染病。

7、 不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

8、 崇尚科學，反對迷信，不參加活動，不看不健康的書籍。

9、 做到不進入網吧、營業性舞廳和卡拉OK廳。

10、不玩煙花爆竹等危險物品，要熟悉報警電話(火警119、盜警110、急救120、交通警122)

家長簽字：

學生簽字：

關于安全保證書的樣本內容

結合本單位安全精神及總體要求和發展轉型步伐，堅持安全第一預防為主綜合治理的原則。不斷建立于安全高于一切為主軸去實施各項生產指標和任務。并學習和貫徹有關安全指示精神，不斷宣傳大安全發展理念，發展部署，保持穩定、促進和諧，適應新形勢，新要求，轉變思想，變換觀念，提高安全第一是思想，提高自身安全素質，在這大的環境狀況下，時刻牢記安全為你，也為我，在崗一分鐘，安全六十秒，時刻警示自己，提醒自己要把工作做細致，做扎實，出現問題及時解決，出現的漏洞及時處理，不要出現僥幸心理，麻痹思想，認真對待各項工作的落實情況，在這炎熱的季節里，出現的不安全的因素很多，存在的問題也很多，容易出現自身疲勞，瞌睡，機械過熱，過載導致的火災，，時刻要保持清醒的頭腦，正確對待工作，把各項工作完成好。在此保證如下：

一 預防與防范不安全因素的存在，要穩妥處理好，

二 保持好正常狀態上下班，在家休息好，不帶情緒上班，預防暑氣，

三 提高安全警示工作，端正工作作風，提高安全思想素質、意識、觀念。

四 發現不安全的問題及時向有關領導匯報，做好安全責任心，責任感工作理念。

五 炎熱天氣，雨水比較多，常常會出現一些，漏水，漏電，塌方等諸多問題，對一些不安全因素存在的比較多，加強防范，出現問題及時反饋上級領導，

六 做好自保，互保，聯保安全的相關工作，

七 對一些針對性的不利于安全的工作，要采取有效措施和得力辦法，去進行工作，杜絕出現疲勞，麻痹思想，僥幸心理，在工作中出現的問題要及時解決，及時處理，存在的一些漏洞和紕漏問題要加以防范，加上警示標志。

八 不斷學習好各項安全知識，提高安全業務水平，學習和宣傳安全文化，提高自身安全素質。

篇4

在寒假期間，為了更好地配合學校做好安全教育工作，請家長們注意督促孩子增強意識，學會自我保護的知識和本領，為此，我校與學生家長、學生、班主任簽訂如下責任：

一、教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防范、自我保護的知識和本領。

二、嚴禁學生到機井、河、池、水庫中滑冰或玩耍。

三、任何時間在家在外不準玩火，要安全使用火燭，不準放鞭炮，不能在田間放火，防止引發火災。

四、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同，行走或乘車應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉彎路口、陡坡注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛，不準私自騎自行車外出。

五、要防止壞人的侵害。不要單獨外出游玩，購物要有家長同行;不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中，不在他人面前炫耀父母的地位或財富，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅，千萬不能開門。要學會使用“110”、“119”“120”等報警電話，但切忌隨意撥打，否則要負法律責任。

六、要注意防止觸電。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品，不讓孩子使用熱得快燒水，不用電熱毯取暖，不用各種用電器充電，不私自使用各種電器。

七、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛生的零食，不喝生冷水。

八、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑，不準攀爬大樹和各種建筑物。

九、室內用煤球爐取暖應該注意：保證室內空氣流通，防止煤氣中毒。掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶。

總之，寒假期間學生的安全監護工作已由學校轉入家庭，希望家長搞好學生的監護工作，杜絕不安全事故的發生，讓學生度過一個安全、祥和、平安的新春佳節!

學生簽字：

家長簽字：

班主任簽字：

小學生寒假安全責任書范文二

尊敬的家長朋友：

您好!

首先感謝您長期以來對我校的關心和支持，您的密切配合，使我們共同度過了一個充實而又忙碌的學期。一年來，我校逐步形成了良好的辦學氛圍，教育教學質量穩步提高?，F在一個充滿快樂、富有情趣的寒假悄然而至，又到了孩子們自由娛樂和自我學習的最佳時機。我們希望與您一同幫助孩子們對自己的寒假進行科學安排，抓好安全，以高度責任感幫助孩子們度過一個文明、健康、快樂、安全、有意義的假期。請與我們一同遵守以下安全公約：

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。不得在馬路上騎自行車。

2、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。不坐無證車輛，注意乘車安全。

3、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰。

4、不要亂動電線、燈頭、插座等。要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不要玩火，以免發生火災。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

6、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。家長盡量不帶孩子去人群密集的公共場所、遠離有流感癥狀的病人。

7、做到合理安排作息時間，不熬夜、不賴床，多呼吸大自然的新鮮空氣，組織戶外有氧運動，鍛煉身體、增強抵抗力，每天鍛煉不少于一小時。

8、注意飲食衛生，不暴飲暴食。購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

9、不隨身攜帶火種，不玩火，不隨便燃放鞭炮，注意消防安全，不玩仿真的槍械或容易造成他人傷害的玩具與彈弓、弓箭等。

10、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人錢財及物品，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

11、禁止到游戲廳、網吧等不健康場所玩耍。

家長朋友，為了孩子的安全與幸福，請將孩子的安全教育作為頭等大事來抓。孩子是您的希望、是我們的驕傲，為了我們共同的目標，真誠地希望您在新的學期里一如既往地關注我們、支持我們、配合我們，我們將以安全為保障，以質量求生存，以特色促發展，為您的孩子提供最優質的教育和最熱忱的服務。

順祝各位家長朋友和您的孩子們身體健康，闔家歡樂!

家長簽字：

篇5

上午好！

回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪。因為每一天都有我們的思索，因為每一天都有我們的努力，因為每一天都有我們的成長。清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學專注傾聽，積極動腦；課堂下，每位同學認真作業，書寫工整；校園外，我們每位同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物……全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不茍，從自己做起，從細節做起，從當前做起，認真履行教師的神圣職責，切實踐行學生的行為規范，教師們以優秀的業績，同學們以優秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現了學生的責任。在這里，我代表學校，向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝；同時，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀！下面，我就本學期工作進行簡單的回顧和總結。

一、樹立大局觀念，圍繞學校中心工作，提高管理質量。

過去的一學期，我們牢固圍繞學校教學質量這一中心工作，樹立立足學校長遠發展這一大局觀念，依據學校規章制度進行科學管理，不斷提高管理水平，向教學管理要質量。

1、抓好教學過程管理，向課堂要質量。我們通過精細管理引導教師對教學過程的每一個環節都要高質高效，提高教學質量。嚴格教學過程評價：加強備課質量的檢查、嚴格課堂教學秩序的、很抓“一年中考三年抓”的落實。通過及時分析與總結，積極引導教師養成科學的備課思路、高效的課堂教學模式、優質的課后教學結果掌控的習慣。

2、狠抓教學改革，努力構建自主高效的課堂教學模式。向課堂45分鐘要質量，我們抓好“月檢查”的落實，配合教育局“教學質量月”活動，組織教師學習先進的教學經驗，努力構建自主高效的課堂教學模式，全面提升教學能力。

3、狠抓培優拔尖工作，教學質量再創輝煌。我們在狠抓所有學生不斷進步的同時，還努力做好培優拔尖工作，讓優秀學生更加優秀。本學期，我們組織八年級尖生參加教研室舉行的調考，成績喜人；我校中考繼續獲得全面豐收，11月份，薛校長參加市教科院質量總結會，又一次領到了“教學質量優勝獎”，又一次得到了上級肯定。

二、 狠抓政風行風建設，杜絕亂收資料費現象。

本學期，我校開展民主評議政風行風的工作，教師隊伍的道德水平和文明程度得到了整體提升，深化了我校教師的師表意識；行政領導和黨員教師廉潔務實、勤學習、講奉獻，改進了工作作風；學校的常規管理得到了進一步加強和改進，校園氣氛文明禮貌。我校認真領會最新的收費政策，規范學校收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，嚴禁任何個人私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。一學期來，我們沒有發現教師亂收資料費的現象。

三、落實文明寢室創建活動，走文明健康達標創優之路。

為了進一步優化育人環境，把建設優良校風和學風落到實處，在全校范圍內大力開展文明寢室創建活動。

期中以來，我校以打造亮麗、整潔、文明、和諧的學生寢室為目的，積極開展“文明寢室”建設活動。一是加強創建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓學生樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。二是細化責任，將工作落實到各班、各寢室，充分發揮學生干部的表率作用，并加強教師、學生多條線的督促檢查力度。三是根據實際情況制定寢室文明公約，保持整個寢室環境的舒心、整潔。四是搞活寢室文化，培養同學們對寢室文化的認同，提高學生創建寢室文明的自覺意識。五是建立文明寢室評比制度，作為文明寢室創建活動的重頭戲，校長帶領校委會成員對全校學生寢室先后展開了五次安全衛生大檢查，學校將每次檢查結果存檔，期末總結，今天我們評出了五個文明寢室。

四、適時開展專題教育活動。

本學期，我們開展了全校性的 “感恩教育書信活動”、“冬季安全教育講座”等主題活動。通過一系列活動，大大豐富了我們師生的校園生活，同學們的文明程度、安全防范意識都得到了提升，為構建平安和諧校園打下堅實的基礎。

老師同學們，經過大家不懈的努力，我們已經完成了本學期的學習任務，從今天開始起，學校就正式放寒假，同學們就要過寒假生活。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的佳節，為了使每位同學健康地度過寒假，愉快地歡度春節，根據有關精神，特向同學們提出以下要求，望同學們認真執行。

1、“安全第一，預防為主”，同學們要增強防范意識和自我保護能力，嚴防各類事故發生。特別是要防交通事故、防食物中毒、防火、防煙花爆竹炸傷、防煤氣中毒、防不法侵害、慎交網友，樹立網絡安全和健康上網意識。

2、遵守法律法規、社會公德、行為規范和家庭美德，不做有損個人形象和學校形象的事情。

3、在寒假期間參加有益的社會實踐活動，可以開展“帶本好書回家，過文明祥和佳節”的主題閱讀活動，在寒假期間“讀一本好書”，增長知識，充實假期生活。

篇6

  寒假活動總結范文最新2022

  時光如梭，歲月荏苒，很快，我們的寒假生活結束了。為了給更多想展示自我的同學們提供一個展現的平臺，同時豐富同學們的假期生活，通過校領導的精心策劃，我們的“繽紛的冬日”寒假主題活動圓滿結束。

  在學校的大力宣傳下，在家長的支持鼓勵下，學生們熱情高漲，都積極踴躍的參加。

  在本次寒假主題實踐活動中，一些優秀的作品博得了全校師生的一致好評。我們了解到有許多同學都是第一次參加這樣的活動，他們能展現自己的特長，結合自己的特點，令許多同學羨慕不已?；顒咏Y束后很多同學都說對這種主題實踐活動產生了濃厚的興趣，而獲獎的選手對自己更加堅定了信心!

  通過本次主題實踐活動，展示了我校學生獨特的風采。我們將進一步發揚求真務實的精神，扎扎實實開展各項工作，為學校的科技文化建設再做新的貢獻。通過此次活動我們的學生開闊了眼界，也得到了不少啟發，也接觸了新事物學到了新知識。

  寒假活動總結范文最新2022

  我校積極響應教育局、教辦要求，嚴密組織，廣大干部教師本著“為學生成長負責、為學生發展服務、為學生一生奠基”的宗旨，通過登門訪問、優秀教師、學生、家長表彰工作，積極與家長進行溝通，為建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會效果，得到了社會各界的廣泛認可。為切實鞏固成果，把活動傳承好，我校及時對這項活動進行了總結?，F總結如下：

  一、精心安排

  1、高度重視。讓每一位教師充分認識到此項工作是教師了解學生、聯系家長、提高教育教學效果的必要途徑和自覺行為。各班班主任、任課教師，對班級學生都作了具體分析，改變了以往只走有問題學生家里的做法，家訪目的很明確，就是圍繞學校各項工作的順利進展，取得更好成績為目的。

  2、以家訪促家教，用耐心換誠心。家訪時，教師、家長、學生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發展優勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉，避免了以往家長、學生一聽老師要來家訪就認為是來“告狀”的心態。教師、家長、學生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心，換來了家長對教師、學校的誠心。

  3、重點家訪“學困生”和“家庭貧困生”。每個學期學校對各班的“兩困生”都進行排隊摸底，教師們放棄寒假的休息，冒著嚴寒，每到一家，老師們都詳細地向家長詢問了家庭經濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹立信心。表示學校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務教育。

  二、家訪取得了顯著成效

  這次訪問達到了很好的效果。主要有以下幾點：

  1、使家長了解了學校的教育政策、教育情況以及為提高質量所采取的措施。

  2、家校之間加強了溝通，形成了共識。

  3、學校和教師形象有了新的提升。所到之處學生家長熱情接待，對教師犧牲休息時間家訪表示感謝。

  通過本次家訪擴大了我校在社會的影響，加強了家校聯系，贏得了家長們的高度贊譽。面對家長的建設性意見，我們認真對待，及時研究、布

  置整改，并電話反饋，取得家長的理解，達成了家長的共識。本次家訪主體上圍繞著：對家長拜早年、聽意見。對學生說亮點、指不足，多鼓勵、勤家務。

  總的來說，此次家訪在促進家校共建的同時，也有力地增進學生家長與學校的必要溝通。架起了一座以“促生成長”為基點的友誼橋梁。

  三、家訪中發現的問題

  第一，現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。類似的情況很多。

  第二，正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養成了驕縱的心理，他們在言論、態度、行為等方面表現出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學業成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長對素質教育不理解、不支持，甚至對素質教育提出質疑，與其背道而馳，這使得學校教育工作開展很不順利。

  第三，家長誤認為孩子很聰明，回家不學習也能取得好成績。如果不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或著不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區：希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。

  第四，父母與祖父母教育觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。

  四、工作反思：

  本次家訪家長對于我校提出了以下問題，簡要概括為：1、應進一步對后進生的補缺。2、望學校多培養孩子動手能力。3、要關注學生平時學習。

  4、個別教師作業量大，檢查批閱不及時。

  5、希望學校多多在英語學科上想想辦法，提高孩子們的英語水平。五、今后工作打算

  （一）開學后召開家長會，總結表彰優秀家長及家訪優秀教師，指導家長克服家庭教育弊病。

  1、家長要嚴格要求和撫愛相結合。

  2、對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動條件。

  3、加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質。

  （二）、平常家長要多與班主任聯系，及時了解子女的學習情況和思想動向，并對癥下藥。

  （三）、學校要通過家訪、開家長會、書面聯系等形式加強與家長的勾通，協調做好教育工作。

  家訪在老師和家長，學校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實意的熱情接待，一番番和風細雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學校與社會、家庭的關系，增進了老師與家長、學生的感情，促進了家庭教育與學校教育的互動。我們將一如既往的開展好家訪活動，用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。

  寒假活動總結范文最新2022

  為使學生度過一個豐富多彩的寒假生活，培養學生廣泛的興趣和愛好，提高學生的全面素質，我校大隊部設計了寒假生活記錄表，安排了多姿多彩的活動，取得了良好成效，現將寒假期間的活動情況總結如下：

  1、全體同學都能積極、主動地參加體育鍛煉，活動方式多種多樣，有跳高、打球、跳繩、跑步、溜冰等，從一定程度上提高了身體素質。

  2、為增強學的文學修養，拓展同學們的知識層面，學校建議閱讀中華上下五千年，《論語》等有益的書籍，我校不少學生在寒假期間不忘閱讀課外書籍，做到了學有所獲。像韓澤璇、秦麗娜、霍錦程、秦建鵬等就是其中的代表。五年級45名同學閱讀課外書100本，寫讀書筆記90篇。此外，還有許多同學每天還堅持讀英語半小時。通過廣泛的閱讀，同學們豐富了知識，拓寬了視野，體驗到了讀書的樂趣。

  3、為進一步提高同學們的動手實踐能力，培養創新精神和意識，同時也是為了豐富同學們的業余文化生活，我校鼓勵每一位同學在寒假期間進行小發明、小制作。在寒假期間，有很多同學動手動腦，使自己的構想付諸實現

  4、儲蓄“壓歲錢”方面，我班大部分同學都做得非常好，同學們把壓歲錢攢起來買學習用品。

  5、寒假期間，我班學生能積極參加社區活動，還有很多同學被評為活動積極分子，例如莊夢慧、梁淑瑩、梁淑婷、杜海燕同學。還有很多同學體諒父母的辛勞，主動積極地動手做一些力所能及的家務事，像劉雪琳、馬藝文、秦文玉、劉超睿、宋格格、李騰、徐萌同學在家都能積極做家務，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間等。其中秦志偉、孫文科小組成員幫助老人搬東西上樓，王倩雯、張丙秀、秦舒嫻、孫文佳小組在社區撿垃圾、清理小廣告，受到了社區群眾的一致好評。

篇7

2017年中學散學典禮講話稿【1】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

飛雪舞袖送春歸，紅梅含笑迎春來，花香似海溢環宇，碩果壓枝滿校園。在這辭舊迎新的大喜日子里，我們伴隨著冬之余韻，春的旋律歡聚在這里，舉行十分隆重的散學典禮，我深為同學們的進步和成功而震撼，也為所有老師辛勤的付出和無私的奉獻而感激和敬佩。為自己的不足而惆悵和遺憾。

沐浴冬日暖陽，我們播種希望，共享收獲與成功?；仨^去，我們在老師的辛勤培育下，共同度過了無數的美好時光。無論是課間與同學們的嬉戲，還是課堂上與同學們智慧的共鳴，無論是講臺上的聲嘶力竭，還是茶余飯后的循循善誘，字字句句如杜鵑啼血，似春風化雨。讓我們的心之震撼，讓我們的青春神采飛揚。

是的，學生是老師心靈深處涌動的江河，是每一個老師生命樂章中最強勁的音符。我們深深地知道，我們每一位同學的進步與成長，無不滲透著老師們無數的心血和汗水，我們所取得的每一項成功都無不凝聚著老師的辛勤的勞動和智慧!

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，時光在我們身后留下串串腳印，面對已經來臨的寒假胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。不知不覺這學期就結束了。我們回味過去美好的日子，同學們朗朗的晨吟，孜孜的暮讀，老師們的循循善誘，諄諄教誨，親切的話語，無時無刻不在我們耳畔，心中縈繞，學校的樓房里有我們的夢想，歡樂的校園里有我們金色的童年，浩瀚的書籍中有我們五彩繽紛的世界，錯落的棋盤上有我們懵懂的沉吟，激越的操場上舞動著我們的青春和智慧的旋律，優美的體操。堅定了我們求索，奮進，勇攀科學技術高峰，攻克文化堡壘的信心和力量!

回想過去我們興奮不已，展望未來我們信心百倍，我們將在老師們的親切關懷，耐心教育下，再接再厲，百尺竿頭，更上一層樓。

講文明，有禮貌，講清潔，愛衛生，尊敬老師，友愛同學，愛學習，愛勞動，發奮讀書，孝敬父母和長輩。不違紀，不違規，注意安全。在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會上做個好公民。在學習上，不遲到早退，不無故缺席。課上專心聽講，主動思考，回答問題，積極大膽地參與討論和辯論。課后按時按質按量完成各科作業，克服以前的那種“吃好”，“穿好”，“玩好”的壞習慣。發揚吃苦耐勞，艱苦樸素的生活作風。進一步明確學習目的，端正學習態度，腳踏實地的學好各門功課。同學們，我們要努力把自己鍛煉成為一名優秀的，合格的小學生。

同學們，過去的歲月里，我和你們一樣，既有酸甜苦辣，也有收獲的喜悅。在老師門的辛勤培育和耐心教育下，取得了一點成績，但是這與新時代的發展要求還差得很遠很遠。成績只能代表過去，并不代表將來。新的學期，新的一年是全新的，也還是一片空白。讓我們滿懷激情，迎著和煦的春風，認真總結過去的學習經驗，積極進取，大膽探索，發憤讀書，為取得更加輝煌的成績而努力!

我們警記：“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡那Ч琶洹！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”愿我們一起將智慧和汗水化作通向知識彼岸的小舟，用信心和毅力書寫我們五彩斑斕的美好的人生!

最后，祝同學們春節快樂，學習進步，牛年更牛!祝全校老師新春愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意!

謝謝大家。

2017年中學散學典禮講話稿【2】

老師們，同學們：

上午好!

時光飛逝如流水，(沐浴著冬日的暖陽，)我們收獲著一個學期的學習碩果，我們又迎來了一年的新春佳節。XX—XX學年度上學期的學習和工作，在全體教師的辛勤努力下，在全體學生的勤奮學習下，今天順利地結束了。

回顧一學期的學習和工作，我們倍感自豪。因為每一天都有我們的思索，因為每一天都有我們的努力，因為每一天都有我們的成長。清晨，每間教室里書聲朗朗;課間，每處校園里文明游戲，安全小憩;課堂上，每位同學專注傾聽，積極動腦;課堂下，每位同學認真作業，書寫工整;校園外，我們每位同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物??全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不茍，從自己做起，從細節做起，從當前做起，認真履行教師的神圣職責，切實踐行學生的行為規范，教師們以優秀的業績，同學們以優秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現了學生的責任。在這里，我代表學校，向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝;同時，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀!下面，我就本學期工作進行簡單的回顧和總結。

一、樹立大局觀念，圍繞學校中心工作，提高管理質量。

過去的一學期，我們牢固圍繞學校教學質量這一中心工作，樹立立足學校長遠發展這一大局觀念，依據學校規章制度進行科學管理，不斷提高管理水平，向教學管理要質量。

1、抓好教學過程管理，向課堂要質量。我們通過精細管理引導教師對教學過程的每一個環節都要高質高效，提高教學質量。嚴格教學過程評價：加強備課質量的檢查、嚴格課堂教學秩序的、很抓“一年中考三年抓”的落實。通過及時分析與總結，積極引導教師養成科學的備課思路、高效的課堂教學模式、優質的課后教學結果掌控的習慣。

2、狠抓教學改革，努力構建自主高效的課堂教學模式。向課堂45分鐘要質量，我們抓好“月檢查”的落實，配合教育局“教學質量月”活動，組織教師學習先進的教學經驗，努力構建自主高效的課堂教學模式，全面提升教學能力。

3、狠抓培優拔尖工作，教學質量再創輝煌。我們在狠抓所有學生不斷進步的同時，還努力做好培優拔尖工作，讓優秀學生更加優秀。本學期，我們組織八年級尖生參加教研室舉行的調考，成績喜人;我校中考繼續獲得全面豐收，11月份，薛校長參加市教科院質量總結會，又一次領到了“教學質量優勝獎”，又一次得到了上級肯定。

二、 狠抓政風行風建設，杜絕亂收資料費現象。

開學典禮上校長講話

本學期，我校開展民主評議政風行風的工作，教師隊伍的道德水平和文明程度得到了整體提升，深化了我校教師的師表意識;行政領導和黨員教師廉潔務實、勤學習、講奉獻，改進了工作作風;學校的常規管理得到了進一步加強和改進，校園氣氛文明禮貌。我校認真領會最新的收費政策，規范學校收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，嚴禁任何個人私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。一學期來，我們沒有發現教師亂收資料費的現象。

三、落實文明寢室創建活動，走文明健康達標創優之路。

為了進一步優化育人環境，把建設優良校風和學風落到實處，在全校范圍內大力開展文明寢室創建活動。

期中以來，我校以打造亮麗、整潔、文明、和諧的學生寢室為目的，積極開展“文明寢室”建設活動。一是加強創建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓學生樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。二是細化責任，將工作落實到各班、各寢室，充分發揮學生干部的表率作用，并加強教師、學生多條線的督促檢查力度。三是根據實際情況制定寢室文明公約，保持整個寢室環境的舒心、整潔。四是搞活寢室文化，培養同學們對寢室文化的認同，提高學生創建寢室文明的自覺意識。五是建立文明寢室評比制度，作為文明寢室

創建活動的重頭戲，校長帶領校委會成員對全校學生寢室先后展開了五次安全衛生大檢查，學校將每次檢查結果存檔，期末總結，今天我們評出了五個文明寢室。

四、適時開展專題教育活動。

本學期，我們開展了全校性的 “感恩教育書信活動”、“冬季安全教育講座”等主題活動。通過一系列活動，大大豐富了我們師生的校園生活，同學們的文明程度、安全防范意識都得到了提升，為構建平安和諧校園打下堅實的基礎。

老師同學們，經過大家不懈的努力，我們已經完成了本學期的學習任務，從今天開始起，學校就正式放寒假，同學們就要過寒假生活。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的佳節，為了使每位同學健康地度過寒假，愉快地歡度春節，根據有關精神，特向同學們提出以下要求，望同學們認真執行。

1、“安全第一，預防為主”，同學們要增強防范意識和自我保護能力，嚴防各類事故發生。特別是要防交通事故、防食物中毒、防火、防煙花爆竹炸傷、防煤氣中毒、防不法侵害、慎交網友，樹立網絡安全和健康上網意識。

2、遵守法律法規、社會公德、行為規范和家庭美德，不做有損個人形象和學校形象的事情。

3、在寒假期間參加有益的社會實踐活動，可以開展“帶本好書回家，過文明祥和佳節”的主題閱讀活動，在寒假期間“讀一本好書”，增長知識，充實假期生活。

4、一定不要忘記自己作為一個學生的主要任務是學習!要嚴格按照各科教師的要求，不折不扣做好復習和預習作業。

5、記住下學期報到時間：XX年2月12-13日(古歷正月初十、十一報到，十一上晚自習)。

同學們，今年假期雖然不長，但寒假春節是令人期待的，也是大家開展各項有益活動的大好時機。希望同學們擬好計劃，利用寒假的時間增長更多的見識，提高各方面的能力。祝老師、同學們渡過一個愉快而有意義的假期。最后，祝老師們、同學們春節愉快，萬事吉祥如意!

2017年中學散學典禮講話稿【3】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

新年的腳步已近匆匆向我們走來，2015—2016學年的第一個學期即將結束。握手辭行的上學期，夢想與激情，陽光與幸福，灑滿四小的校園。這是四小人追逐夢想的一學期，也是四小人努力追求優秀學校夢的一學期。在這個學期里，同學們學習勤奮、行為規范、全面發展，在老師的教導下，在家長的關心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表，取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力，我們學校的各項工作都成績突出，特別是師生競賽、學校工作評比捷報頻傳。在黔南州的教師優質課評比中，我校何虹老師代表龍里縣參加比賽，榮獲一等獎，又代表黔南州參加全省優質課比賽，榮獲三等獎;在全州校園足球比賽中，我們的球隊榮獲了三等獎，馮光平同學被評為最佳守門員，國洪濤、方焱老師被評為優秀教練員;在全縣中小學生手抄報和書法比賽中，我們的同學都榮獲一等獎，還有很多獎項數不勝數。2015年我們的學校取得了輝煌的業績：2015年2月學校被龍里縣教育局、龍里縣人民政府教育督導室評為“減負、增效、提質”示范校;龍里縣依法治校示范校;龍里縣綠色學校;黔南州校園文化建設省評“三等獎”;黔南州“科技特色學?！?全國“校園足球特色學校”;全國“體育工作示范校”;黔南州“義務教育均衡發展合格學?！?龍里縣學校黨建工作示范校。實現“一年具規模、二年顯特色、三年成示范的目標。

今天，我們在這里舉行簡短的散學儀式。首先，請允許我代表學校，向所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習并取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!

回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談 ;為了讓你們完成學習任務，多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等，而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們，我們現在應該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

篇8

秉承學?！耙匀藶楸荆詫W生發展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進缺的現代學校文化精神，緊緊圍繞“發展學生個性，全面提升學生綜合素質”的工作重心，加強德育建設，落實素質教育，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時，根據高一學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導，以促進學生的健康成長。

[基本情況]

本班為實驗班，學生整體素質相對而言水平較高，學習興趣較濃。但依然存在一些特殊情況：（1）男女比例懸殊，女生只占男生的三分之一；（2）從軍訓來看，有個別同學紀律散漫，主要表現在男同學；（3）學習心理有待調整，特別是女同學（少部分）；（4）同學之間缺乏信任，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠。

[教育目標]

1、德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位置，能適應環境并且學會改變環境，形成良好的學習態度，養成良好的學習習慣。

2、參加各級各類考試，各單科及人平總分實績居年級第一名。參加各級各科競賽，獲獎人數和等級居年級首位。優生率及優生鞏固率達到90%以上。

3、德育考核及格率達100%，優良率達90%以上。

4、在衛生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達100%。

5、養成良好的學習習慣和學習方法。

6、獲評文明班的次數爭取居年級的前列，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氛圍，使班級健康發展，成為年級的排頭兵。

[基本措施]

一、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

1、借助軍訓之機，盡快對學生進行入學教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行教育，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

2、加快培養班干部。新學期以學生競癬民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

4、發揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

三、加強常規管理，培養學生健全的人格。

1、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

2、按學校要求檢查督促落實學生的作業規范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。

3、深入寢、教室、食堂，注重學生日常行為規范的教育，使學生養成良好的行為習慣。

四、與家長保持正常、經?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生。

做好家訪工作，密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

[工作日歷]

月份

主要工作內容

9月份

1、制定班主任工作計劃和班級公約；2、加強學生之間的相互了解；3、假期社會活動。

1、嚴格校卡管理；2、整頓儀容儀表；3、民主選舉班委會；

1、班旗、班徽設計，增強班級榮譽感；2、慶祝；3、班規制定和實施

1、月度學習、紀律、習慣個人；2、班干部一月工作；3、月考；

10月份

1、慶祝國慶活動；2、學生思想動態的調查；3、心理健康教育、安全教育；

1、班干部、科代表會議；2、教師、科代表聯席會；

1、家訪；2、開展班容班貌檢查，住宿生會議；

1、班干部工作一月小結；2、學生學習的查缺補漏；

11月份

1、校田徑運動會動員會；

1、校田徑運動會動員會表彰；

1、期中考試動員期中小結；2、班干部、科代表會議；

1、期中考試表彰；2、學生學習方法交流；3、月度學習、生活、思想小結；

12月份

1、班干部會議和中段；

1、心理健康教育檢查；

1、籌備“奔向～”越野長跑活動；

1、慶祝元旦活動；2、月度學習、生活、思想小結；

1月

1、期末復習和考試

1、考前心理輔導與考風考紀教育

篇9

我們認為， 要干就得真心實意干，必須抓緊，抓而不緊等于一抓。特別是主要的工作， 領導不但早抓，并發動全民參與，形成合力， 向著同一的目標沖刺，這樣才能事半功倍。因此， 九九秋季期結束后，學校領導就拋出了20xx春學校抓好整體工作，特別是抓好“講文明、 樹新風”活動競賽以及開展素質教育的計劃，并召開全體教師會議，進行專題討論謾談， 使20xx春的學校全盤工作， 在全體教師中形成共識匯合巨流，形成早行動早抓的大氣候， 不少教師根據學校20xx春工作思路，于寒假中訂好計劃，20xx開學工作， 領導班子二月二十七日開會，二月二十八日全體教師集中， 主要任務是學習、討論、謾談， 聽取一些班級九九春班級工作設想匯報。這樣，從學校全局來說，整體工作， 全民皆知，深入人心。從局部來說， 各班主任深知抓不好班級責任重大。壓力變動力，班級競爭形成八仙過海， 各顯神通，你追我趕的大好局面， 為20xx春我校兩個文明的建設，奠定了豐碩基礎。

二、根據形勢的發展，及時訂出有力的措施。

我們認為，再好的工作計劃、設想， 如果沒有強有地力的措施去催促執行，形成學校用法的形式去管班管人， 那再好的計劃、設想也會落空。因此，開學后的第二周， 學校乘勢再進，發動全民參與，并以各年級辦公室為單位， 討論、謾談擬訂九九年獎懲條例， 訂好了以實施素質教育，“講文明、 樹新風”競賽為重點的獎勵標準計19條。班級設文明班級綜合獎和競賽優勝班級單項獎， 單項設項目：紅旗競賽、遵紀守法、儀容儀表、 公物愛護、文藝、體育、學習成績項目； 師生的個人獎勵設有教學或學習業績獎，校內外各項競賽獎， 轉化差生和進步生獎，期考優勝生、各類特長生獎、教學活動、 校內外上研究課、新聞報道、向貴城簡報投稿等項獎。另外， 為鼓勵一些后進班級和后進生， 還專門設有安慰獎和鼓勵獎，在此基礎上，學校從領導到教職工， 都重新強調崗位職責工作，印發“三合小學領導、 教職工崗位職責”，人手一份，還根據校情村情， 訂有校紀校規和班級公約，愛花木公約，訂有教師出勤檢查制度， 教案及作業檢查評比制度，衛生制度，后勤制度，門衛制度等。 制度的確立和獎懲的重申， 極大地調動了全體教師的積極性，校園充滿生機， 一片奮發向上的催人氣勢席卷全校。

三、“講文明、 樹新風”的各項競賽都有個標準的衡量，都用分數來見高低，經過上半年的實踐， 我們的做法是行之有效的。

必須懂得，凡開展什么活動， 都必須圍繞學校和班級管理、全面育人服務，“講文明、 樹新風”競賽也如此， 不然就會失去開展活動的實際意義，基于這一認識，我?！爸v文明、 樹新風”競賽規定以班為單位， 開展的競賽項目有：周流動紅旗競賽（衛生、早操、儀容儀表和早晚路隊），遵紀守法，儀容儀表，公物愛護，安全， 文藝，體育，培養特長生，轉化差生，學習成績， 加分等10項，每項都定有得分標準， 其評議除早操由體育教師評，衛生由值日教師評議， 其余項目由所有領導分工分年級負責評議，大部分的項目是天天評， 周周小結，個別項目是半期評一次或一個學期評一次， 所有評議項目，都立檔存案，雙周公布分數，學期結束， 哪幾個班累計分數最高， 則那些為文明班級或獲綜合獎班級，這種做法，不但解決了過去評先進班級、 優秀班級主任的相互爭議和埋怨的問題，而且對抓好班級、 強化學校管理、人人參與， 熱愛班集體起到推波逐浪的牽動作用。

篇10

論文關鍵詞 航班延誤 法源 法律責任 賠償限度

一、引言

近年來，隨著中國航空運輸業的飛速發展，航班延誤問題成為國內的熱點問題之一。承運人和旅客的糾紛頻頻發生，導致航空公司聲譽受損、效益損失嚴重。

民航方面，對于航班延誤的解釋往往只有四個字，譬如天氣原因、航空管制、機械故障、飛機調配。借口簡單精煉，但也反映背景復雜，客觀上存在航空信息傳遞不暢，延誤情況不明晰。民航方面長期以來也認為向旅客作解釋無此必要，而且延誤后對旅客的服務缺乏細致入微。旅客方面，對于大多數旅客來說選擇飛機出行，圖得是便捷和舒適。倘若碰上航班延誤，這種愿望無疑會大打折扣。此時延誤的信息再無從得知，時間一推再推，旅客當然會無法接受，糾紛自然產生。

其實，航班延誤是個世界性問題。2010年寒假筆者前往英國交流時，在荷蘭阿姆斯特丹機場轉機時就遭遇了班機延誤的狀況。令人欣慰的是，荷蘭皇家航空給每位旅客50歐元的賠償券，用于機上消費，這樣的做法得到了旅客的歡迎。然而，我國航空延誤對旅客的賠償機制還不成熟，本文旨在探討航班延誤的法律責任，并對航班延誤問題的立法提出建議。

二、航班延誤的法源及其聯系

我國關于航班延誤問題的法源主要有《合同法》、《民用航空法》及民航主管部門的有關規章和參加的1929年《華沙公約》。在這里，筆者不對其中具體條文予以贅述，而就各法源之間的聯系進行分析。

由于《民航法》是《合同法》的特別法，在處理航班延誤的問題上，特別法應優先。將兩法的規定對比不難發現，《民航法》上對《合同法》關于遲延履行責任的規定有繼承也有發展。具體而言：從歸責原則角度看，《民航法》第126條確定了推定過錯原則，即只要承運人能證明為了避免損失的發生采取了一切必要措施或者不可能采取這種措施的不承擔責任?！逗贤ā返?99條并不要求過錯，只要承運人遲延運輸的，就應當根據旅客的要求安排改乘或者退票。從責任形式角度看，第126條明確了損失賠償責任，而《合同法》第299條只規定了安排改乘和退票，未提及損害賠償。但根據總則第107條規定，當事人履行合同義務不符合約定的，應當繼續履行、采取補救措施或者賠償損失。因此，遲延運輸若造成旅客的實際損失，旅客可以要求承運人賠償。兩法在此處的規定并不矛盾。

另外，《民航法》第126條的隱含意義在于對航班延誤原因的區分。換言之，如果航班延誤的原因是不可抗力的話，承運人不承擔責任。這樣的規定也與《合同法》一致，盡管第299條未提及承運人的免責事由，但總則第117條可以適用。可見，分析遲延履行原因十分必要，筆者將在下具體分析。

總之，《民航法》與《合同法》的規定整體是一脈相承的，在歸責原則方面又有所損益。原因在于：第一，《合同法》原則上采無過錯原則，第299條并不例外。該條規定的責任形式是安排改乘和退票，而承運人最主要的義務就是把旅客運至約定地點，無論遲延履行的原因是何，承運人都應該積極地安排改乘和退票。而《民航法》第126條側重于說明承運人的損害賠償責任。責任形式不同歸責原則就有所差異。第二，從立法目的看，航班延遲是現實生活中的敏感問題，一方面要充分保護旅客的個體權益，另一方面也要顧全航空公司的效益。做這樣的權衡，是由于航空運輸業的特殊性、復雜性和不可預見性。于是，為了保護旅客權益采推定過錯，舉證責任在承運方；又考慮到不可抗力的出現，一味要求承運人賠償，將造成其巨大的經濟損失，因此給了承運人免責的機會。第三，第126條也與國際條約相一致?！度A沙公約》《蒙特利爾公約》均采用推定過錯原則，我國作為《華沙公約》的締約國有義務通過制定相應的國內法與之保持一致。這也是推定過錯原則確定的重要因素。在厘清了《合同法》和《民航法》的關系之后，再針對《民航法》的具體規定加以闡釋。

三、航班延誤的法定涵義及其訴因

（一）航班延誤的定義

“航班延誤”的定義主要在《民航法》第126條，《民用航空法釋義》進一步解釋為承運人未能按照運輸合同約定的時間或合理的期間將旅客運抵目的地點。而合同約定的時間一般指承運人機票上或班機時刻表上載明的旅客抵達目的地的時間。如果合同沒有明確約定具體的運送時間，就應根據完成該運輸所需要的合理時間來判斷是否構成延誤。

筆者認為上述解釋有明顯的不合理之處。因為承運人在航班時刻表上載明的時間一般是航班到達的預期時間，本身包含著不確定因素，因此參照各國航空公司的普遍做法，對延誤應解釋為承運人承擔的只是“盡最大努力合理地迅速運送旅客及行李”的義務。如果承運人未能證明已履行了這項義務，就構成不合理的延誤。

（二）航班延誤的訴因

航空運輸是一個復雜的系統活動。其中任何一個環節出問題都會影響航空運輸的正常安全運行。航空運輸的高技術、高風險性決定了航班延誤的原因異常復雜。據民航總局統計，造成航班延誤的原因有天氣原因、航空公司原因、流量控制、機務、機場、旅客原因、聯檢系統等幾大類。諸如此類的原因往往錯綜復雜地交織在一起，究竟哪些原因是不可抗力，哪些是承運人的自身問題現行的法律法規尚未統一。《中國民用航空旅客、行李國內運輸規則》第57和58條列舉了一些原因但仍不詳盡。民航總局出臺的《航班延誤經濟補償指導意見》也沒有明確界定，何況該意見屬于內部文件，不具有法律效力，只有經航空公司公開承諾才具備合同效力。

我國目前的立法導向是照顧航空公司的利益，而對旅客的利益考慮較少。由于合同雙方的信息不對稱，相較而言，承運人舉證能力強，而旅客證明因航班延誤引起的實際損失要難得多。筆者建議要解決這一問題，就應修改相應的法律法規統一規定責任原因，確定“不合理延誤”的含義及具體的賠償標準，以保證消費者的合法權益和運輸合同的公平履行。

四、依法規制航班延誤責任

作為運輸合同的一方當事人，航空公司的主合同義務是按照約定時間，將旅客安全及時地運抵目的地，在遇到延誤時有告知、協助、補救和賠償的義務。而旅客在遇到航班延誤時享有三項權利：知情權、選擇權和索賠權。現將航班延誤的法律責任分析如下：

（一）責任性質

雖然航空客票上列出的預期時間不能作為認定延誤的直接依據，但并不能因此否定航空公司與旅客間的合同關系及延誤發生后的賠償責任。只要航空公司違反了盡最大努力合理迅速地運送的義務致使旅客的合理期望落空就應當承擔違約責任。

（二）責任期間

《民航法》第125條規定航空運輸的期間是：“在機場內、民用航空器上或者機場外降落的任何地點，托運行李、貨物處于承運人掌管之下的期間”。

（三）歸責原則

推定過錯原則。

（四）責任形式

1.損害賠償

由《民航法》第126條得知：一，旅客對損害事實的發生負有舉證責任。二，承運人免責的條件是證明已采取必要措施以避免損失的發生，或是出現不可抗力。三，承擔責任的限額。《蒙特利爾公約》在《華沙公約》的基礎上增加了4150SDR的責任限額iv，減輕航空公司的延誤責任，而我國尚未出臺關于責任限額的法律法規。

需要明確一點，航班延誤并非一定引發賠償問題，只有在因航班延誤而給旅客造成實際的經濟損失時，承運人才承擔賠償責任。實際經濟損失包括因航班延誤造成的食宿費用、簽轉機票發生的額外費用和旅客確實能夠證明的其他直接損失。現實生活中有旅客要求航空公司賠償因航班延誤所造成的間接損失如貽誤商機的情形，由于商機是航空公司訂立合同時所不知情且不能預見的，不應包括在內。

目前《民航法》的規定還是原則性的，并未在相關的法規中具體化，這引發了實踐中的諸多問題。例如航班稍一發生遲延，有些旅客就要求賠償。甚至還誘發了非道德行為，一些旅客在延誤的原因消除后拒絕登機，目的是要從航空公司得到賠償。這種制度上的缺陷誘發了旅客的非理性維權，干擾正常的航空運輸秩序，給航空公司造成更大的損失。

2.其他責任形式

包括退票、改簽、提供休息區、食宿、交通和通訊設施等。前兩種形式是一般違約責任中返還和替代履行在航空法領域的具體體現，而其余責任形式則是誠實信用原則在航空法領域的發展即承運人的附隨義務。

（五）免責事由

承運人免責事由之一是不可抗力的出現，這與航班延誤的原因密切相關。主管部門應在規章中將延誤原因進行分類，明確不可抗力因素有哪些。只有這樣，航空公司在遇到延誤時才能認清自身責任，提供相應的解決辦法，促進糾紛的解決。同時也能促使機場和空管部門以認真負責的態度防止和減少延誤，為航空公司就延誤損失追究第三方責任提供依據。