高尚的人作文范文

時間:2023-04-07 10:06:23

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高尚的人作文

篇1

鄧遠宇

羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少對美的發現?!?/p>

現在,人人都在抱怨這世上真誠的人越來越少,冷漠的人越來越多。其實,只是我們沒有去留意它,更沒有用心去發現。有時,他就在你身邊,也許就是你的同學、你的鄰居、你的朋友,甚至可能是素未相識的陌生人。

他倆長得實在是太普通了,普通到就算你已經見過他們幾次,但在火車站這樣人流量多的地方,也不一定能再次將他們認出??稍谖倚哪恐兴麄z的形象是那樣的清晰:其中一位叔叔瘦高瘦高的,頭發有些雜亂,皮膚也有些干燥,一看就是長期在外打拼的農民工;另一位叔叔皮膚有些土黃,一副鄉下人老實憨厚、飽經風霜的樣子。但他倆給人的第一印象都是心地善良、淳樸的老實人。

記得那是春運期間,我們全家從老家馬角壩坐半小時汽車,來到到了江油,準備轉乘火車回成都。一路上我們背著幾十斤的臘肉,非常的艱辛。走到離火車站還有幾百米時,由于要趕時間,爸爸扛著沉沉的兩大袋臘肉往前跑,剛開始還能夠堅持,可后來體力不支,步伐也越來越艱難,到最后已累得快虛脫了。當我們從他倆身邊經過時,他們正在饒有興趣地在講話,無意間看到了爸爸疲憊不堪的樣子,便迅速地跑過來伸出了援手。由于是陌生人,我們覺得很過意不去,連忙推辭。他倆為了打消我們的顧慮,熱情地解釋道:“讓我倆來抬吧!這沒什么大不了的,只是一件很小的事?!甭犃诉@話,我非常的感動,一瞬間感覺空氣中也充滿了溫暖,親切多了許多。我發自肺腑地說了一句:“謝謝,真是太感謝了!”“沒有關系,我還想試試自己的力氣到底有多大呢!”其中那位高個叔叔幽默地答道。媽媽關切地問:“需要什么飲料嗎?”“不需要,不需要!”另一位叔叔連忙擺手回答。只見他倆雙手一提,把肉分別搭在了棍子兩端,然后彎下腰,將肉扛在了肩上,嘴里還哼著小曲,搖搖晃晃的上路了。走了幾十米,我看見在太陽的強烈照射下,他倆額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,急忙跑去買了兩瓶飲料,遞了過去。他倆擰開瓶蓋,一飲而盡,喝完后,道了幾聲謝謝,我心里美美的。接著,他倆又繼續幫我們把臘肉抬到了火車上。爸爸非常感動,連忙從褲包里掏出了一張百元大鈔,強塞進他們手里,高個叔叔忙說:“不要,不要,我們只是幫忙而已,謝謝了。”接著他倆以迅雷不及掩耳之勢風快地跳下了火車。遺憾的是此時火車已經要開了,全家人只好眼睜睜的望著他們消失在茫茫人海之中??粗麄儩u漸遠去的背影,想到他們一路走來是那樣的辛苦,并且素不相識,在我們最困難的時候,卻伸出了援助之手。而當我們想用世俗的方式回報他們時,卻斷然地拒絕了,我的心里久久不能平靜。這一幕就像底片一般深深地印在了我心里。

雖然他們的外表非常的平凡,非常的普通,但是在我心目中他們的形象是如此的高大,他們的行為是如此的高尚。要是人人都能互相關心,互相幫助,這個世界就會變得更加美好了。

天涯石小學昭忠祠分校六年級二班

篇2

我的媽媽十分刻苦學習,她這種精神令我敬佩。

近幾天,我媽媽要參加“北京市普通話考試”,說要從別人那借幾本普通話的書看。當她把書從包里拿出來時,我驚訝極了:一本兩三厘米厚的書,要在幾天內看完,得下多少功夫??!

一天,我放學回家,看見媽媽在客廳里一邊看那本普通話的書,一邊擺弄擺弄電腦。媽媽見了我,說:“小紅,我剛跟著電腦練了練,快聽聽我讀得準不準。”于是,我放下書包,坐到媽媽旁邊。媽媽把書朝我這邊放了放,念道:“小鳥,調料……”“錯了,錯了!”我打斷了她,“ “小鳥”不是“小了”“調料”不是“調尿”?!蔽覀兪前不杖?,有地方口音。我又說:“媽媽,我給你總結幾點:一,你“鳥”“了”不分;二,你“補”“寶”不分。好了,我要去寫作業了?!眿寢屨f:“謝謝,我現在可以自己聽錄音了。”她說著,打開了電腦上的一個文件夾,聽起了錄音。

晚飯時,我讓媽媽讀“小鳥”二字,她已經能讀得很好了。我情不自禁地豎起了大拇指:“媽媽,您真棒,這么短時間就改掉了多年的口音!”

現在,經過媽媽不懈的努力,已經發音很準了。她就是我心目中最高尚的人!

篇3

有些人,他們并不像那些明星的人生一樣耀眼璀璨,卻默默無聞地扮演著生活中低微卻不可或缺的角色。他們也是其中的一員——清潔工。

有一次,我路過洗手間,聽見里面有人爭執。一個男子的粗嗓門使勁喊著:“我只是不小心掉了張廢紙,你斤斤計較什么?”“那你也有義務把它撿起來。而且,是你故意掉的。”一個細弱但很堅定的聲音說。

我踮起腳尖從門窗向里面望去,一名西裝筆挺的男子對面站著一個矮小的女清潔工。她拿著掃地的工具,不停地拽著沾著油污的圍裙,兩眼不安地掃視著地面。地板上,還有幾團廢紙,我猜想可能是那名男子掉的吧!

“你有什么證據?”那個男的鴨子死了嘴巴硬——死不承認,“你一個小清潔工那么多事干嗎?別忘了你是來打工的!再說,我就把你開除了!”男人恐嚇道。“可你是領導,更要以身作則呀!”那個清潔工不但沒有被嚇退,反而更加堅定了?!拔业氖履愎懿恢 蹦悄腥说穆曇粲痔岣吡税硕?,他故意又掏出幾張廢紙,使勁往地上摔?!昂?,看你這下怎么辦!好自為之吧!丫頭!”說著,狠狠瞪了她一眼,使勁蹭了蹭鞋子,像是要把憤怒都留在地板上。然后大步流星地走出來,帶上了門?!班亍钡囊宦?,門在他身后重重地關上了。我眼疾手快地躲到了角落里。等他漸漸走遠后,我才輕輕吁了口氣,又躡手躡腳地回到了門邊。只見她仍愣愣地站在原地,氣得渾身發抖,眼里含著委屈的淚花,卻沒有任何辦法,只能眼睜睜地看著“不法分子”逃離現場,然后拿起掃帚,默默地清掃著臟兮兮的地面,將廢紙倒進垃圾箱里。

篇4

可是能行動起來的人寥寥無幾。每當走在馬路上,看到有些人早出晚歸,任勞任怨地在馬路上忙碌著,不論刮風下雨我相信,我們都能看到他們的身影。

記得有一次,一位老爺爺騎著一輛破舊的腳蹬三輪車,車里面都是飲料瓶,這時一位小伙子站在很遠的地方,一不小心把飲料瓶扔在了老爺爺的頭上,但老爺爺沒有抱怨,只是默默的走下車,把飲料瓶放在車里,然后步步履蹣跚的走上車。

那一刻我沉思,那是多么高尚的品質??!為了大家,為了城市的清潔,沒有責罵,沒有抱怨,只有老爺爺那弱不禁風的身影。

一天早晨,我早早就醒了。天空還下著小雨,雨滴們歡快地唱著歌,我雖然醒了但是不想起來,因為風吹得很冷,在被窩里多舒服,可是爸爸非讓我出去買飯,我只好勉為其難的答應了。

路上我沒看見幾個行人,有幾個行人也是和我一樣急著買飯的。在一個不起眼的角落里,有一位清潔工,她穿得很少,又沒打雨傘,還一直打著哈欠,我想:她肯定很早就起來了,而且走得很急,沒

走得很急,沒來的及多穿幾件衣服。一般會凍感冒的,真可憐!我隨手把買飯多給我的那個塑料袋扔在了地上,沒想到讓她看見了,她便過來把垃圾袋撿起來,友好地對我說:“小朋友,不要亂扔東西,這樣不好,知道嗎?”“哦。”我不在意地答應了一聲,把另一個又扔在了地上,她又看到了,我心想:完了,我“死”定了。出乎意料的是,她非但沒有打我,還說:“小朋友,你又忘了?沒關系,慢慢改?!闭f著她又把垃圾袋撿了起來,對我微笑一下就走了。

回家后我百思不得其解:為什么?為什么我破壞她的勞動成果她還不生氣?看來我錯了,我真的錯了,我不應該這樣,我知道他為什么不說我的,原來她是在用我能接受的方法教育我,想著想著,我的臉就像火燒似的燙,我慚愧的臉紅了。

篇5

二(2)班 仝靜

沒有高尚的人格,便沒有高尚的事業;沒有高尚的人格,便沒有高尚的命運;沒有高尚的人格,就不可能實現美麗的青想……做人要有高尚的人格。

有人說過,人格可以征服一切。人格,是陶淵明筆下的“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,是孟子筆下的“貧賤不能移,威武不能屈”。它須經過不懈的努力才能夠形成。

人格,是一個人精神魅力的體現,是一人文化修養的體現,只有具有了高尚的人格,別人才有可能信任你,與你交好。

古往今來,有多少人為了保全人格獻出了自己寶貴的生命。在大明王朝將要滅亡的時候,別人都逃到了“陰影”里茍且偷生,而袁崇煥卻選擇站在了陽光下,面對敵人的來襲,他誓死抵抗,爭斗中敵我雙方的箭不約而同的向他射來,他倒在了血泊中,但他的精神卻被后世所銘記。因為他保全了自己的人格,在國家危亡之時,他寧死不屈,與敵人搏斗,拼命捍衛祖國的疆土。他的肉體滅亡了,但他的人格魅力卻永垂不朽。

面對敵人的勸降,文天祥發出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,保全了自己的人格;面對漢宮的極刑,司馬遷捍衛了自己的人格尊嚴,出喊了“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的豪言;朱自清晚年身患重病,每月的薪水僅夠買3袋面粉,更無錢治病,毅然在“抗議美國扶日政策并拒絕領美援面粉”的宣言書上簽字,“寧可貧困而死,也不接受這種侮辱性的施舍。”面對苦難,他們不屈服,不退讓,保全了他們的人格,他們的名字也載入了史冊。

然而在當今社會,又有多少人被金錢、利益所引誘,漸漸地失去了自己的人格,成為金錢的俘虜和奴隸,他們把人們的生死置之度外,賣假藥、毒饅頭、地溝油、毒蘑菇等等。一點都不把人們的性命放在心上,他們難道認為我們無堅不摧嗎?還是抗打擊能力強呢?

從“我爸是李剛”事件,到一夜聞名的“藥家鑫”殺人案,人格成為了眾人談論的焦點;面對被車碾壓過的小悅悅,大部分過路人無人問津;面對路邊拾垃圾的老人摔倒,大部分路人袖手旁觀,害怕被人借此敲詐、勒索自己等等。種種事實都在拷問著人們的良知和人格,在呼喚著高尚的人格。

人格的缺少,猶如心靈的毒瘤,又如永遠腐蝕和啃嚙心靈的毒蛇,它使人變得冷酷無情,以強凌弱,它使人變得貪圖享樂、喪失自尊,它使人變得不能自立以致輕視年輕的生命,它甚至使人走上犯罪的道路……

篇6

我對“有高尚思想做伴的人永不孤獨”的理解是:高尚思想指的是一本書,如果有一本書和你做伴你就永遠不會孤獨的。

因為書是人類進步的階梯,讀書使人從愚蠢、無知變得聰明、懂事,從而造就了一大批的人才,使國家走上了興旺發達之路。在現代科學科技的世界里,無處不需要科學知識,要得到知識必須讀書。劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”陳壽也說過:“一日無書百事荒蕪。”

我們的生活不能沒有書,因為書,我們找到樂趣,找到了目標,找到了生活中的精彩。

四年級:幸福程

篇7

他想了很久,握緊筆,在紙上寫下:“我受夠了,一切都結束了!讓應試教育見鬼去吧!我,走了!”其實他早就想走了,只是他沒有那個勇氣。他早就悄悄計劃。只等有一天,一觸即發。他將背包里無數的課本、練習冊、參考書、通通的倒出來。從衣柜里取出幾件衣服,收好行裝,帶上唯一的一百塊錢。他攢了很久的。他小心的聽著聲音,確定父母都已睡熟。他背著背包悄悄的溜到門口,小心的開開門,再小心的關上。現在是冬天,氣溫在零下十七八度。風呼嘯著穿過路旁的樹,雪紛揚著飄下,吹到男孩的領口里。他打了個寒噤。這正是他所想象的生活啊。

我的嶄新的生活開始了!男孩這么想著。鞋踩在積雪上,發出愉快的咯吱的聲音。男孩的影子不斷被路燈拉長,再壓扁,再拉長,再壓扁。不停的從這個光明走到下一個昏暗。他有些餓了,他真的有些餓了。他打開包,從里面拿出錢,準備去買點吃的。

可此刻夜深人靜,沒有一家飯店或超市在營業。“要是在家多好啊”說出這句話的時候男孩自己都嚇了一跳。他想:我怎么能回那里去呢,我才剛出來,我要堅強!風還是那么大,天還是那么冷。男孩的堅強顯得是那么的脆弱。他有些困了。可是他該住在哪呢?好象除了家就只有旅店了。他在旅店門口徘徊了很久。最終還是進去了。“我要一間房”。

篇8

早上六點鐘,太陽光已緩緩地滑過了地平線,今天是我在月球上的最后一天了,晚上十點鐘之前,我就要離開這美麗的月球了。

我吃了些早餐,穿上太空服,給我的氧氣箱中充足了幾個小時的氧氣。我走出,不,準確地說應該是跳出太空艙,從太空艙的底部取下折疊式的鉆探設備和工具箱,將它們扛上太空車,用遙控器喚醒我的機器狗哈利,便開車向月谷駛去。

月谷是上個月在一次大月震之后,留下的唯一物證,我今天打算去那里鉆探一下,看一看還能否找到3He的蹤跡。3He是地球上所沒有的稀有礦產,我高中的地理書上曾記載過,它是核聚變反應的理想原料,可是21~24世紀的這段黑暗時間,可惡的美國人像北歐海盜一樣月球上瘋狂掠奪3He礦,然后用作對外的核子戰爭,我的國家也深受其害。后來美國雖然戰敗,但是月球上的3He礦已被全部掠奪完了,我辛辛苦苦地在月球上尋找了二十多年,仍然毫無進展。現在出現了這么一個月谷,沒理由不讓我進去看一看啊!說罷,月球車已駛到月谷谷口。這個谷口居然這么奇怪,倒插在地上許多冰凌狀的寶石,五顏六色的,好看極了。我用懸浮器把月球車懸浮起來,駛向月谷。

當我到達負五千米時我停了下來,眼睛死死地盯著車上的自動礦產分部分析圖,我發現把美國人當年挖過3He的地方兩兩相連,其線的中心點竟然在我現在所在的位置,我開始懷疑美國人當年并沒有把3He全部帶回地球,而是留了一部分在月球的地下深處。如果是真的話,那我的國家就有救了,3He如果讓我帶回國,那我的國家就有救了,那么核電廠就可以發電了,有了電,那么一切不都好辦了么!想到這里,我實在是壓抑不住心頭的喜悅,差一點從月球車上掉了下去,哈利似乎也很高興,一邊叫著一邊在我身旁飛來飛去。我繼續向下降,漸漸地,我由模糊不清到清晰萬分地看到一個印有P字的停機坪。我降落下來,走下月球車,看見了兩個顏色不同的門。一扇是綠色的,門上掛著個寫著Office(辦公室),一扇是黑色的,門上掛了個金色的十字架。我小心翼翼地打開綠門,門里沒有人也沒有機關,只有一條長長的走廊,走廊的盡頭似乎還有一扇門。我讓機器狗哈利看車,我走了進去,走到走廊口,我確定了我的猜想,因為這走廊中的玻璃柜中放的都是用大顆3He雕刻的美國總統的頭像。不知不覺已走到走廊的盡頭,這不是一扇門而是個身著美國宇航服的老人,他聽見聲音,費力地睜開眼睛,停了好久才從牙縫里擠出個字來,“誰?”當我表明來意,老人似乎很吃驚,他說這只不過是個用3He礦雕刻成總統頭像的長廊而已,說我要的話可以拿走,我問是真的么?他說是真的。反正他的時日也不多了,要這些稀有礦產也沒用。我又問他那扇黑色的門后是什么?他很干脆的說那里面睡著他死去的父母和妻子,我說我可以帶他一起走,他說不用了,反正他是在月球上長大的,就讓他死在月球上吧。

我裝著一大箱3He,開著車回到太空艙,脫下宇航服,吃了些晚餐,睡了幾個小時。在夢里,那個老人告訴我不要用這種礦產做軍事用途,否則會給人類帶來無盡的災難。醒來的我,穿上宇航服,登上宇宙飛船,載著3He,飛向蔚藍的地球。

篇9

今年上半年,博盈投資汽配實業漸入佳境,主要經濟指標同比增長近100%,的確令人鼓舞。初步的經營成功主要得益于新的觀念和機制,較好地調動了管理骨干和全體員工的積極性。博盈事業任重道遠,管理改善永無止境。今天,我們在這里簽訂下半年工作責任書,表明公司上下對“三大目標”已達成共識。對此,我和大家一樣感到由衷的高興。責任書好比“軍令狀”,白紙黑字是一定要獎懲兌現的。但獎懲畢竟是手段不是目的,根本的思路是為了公司的持續發展,要進一步充分激發大家的工作熱情和創造潛能,使大家攜起手來,一步一個堅實的腳印,逐步走向成功。

走向成功必須始終保持成功者的心態,我想成功者的心態要點有三:一是樂觀自信,要堅信自己有能力實現既定目標;二是全力以赴,份內工作勇敢果斷使滿勁,不要前怕狼后怕虎;三是虛懷隨緣,要有全局觀念,謙虛謹慎,注重處理周邊關系,力求上下同欲,左右逢源。譬如責任書中明確規定了部門目標,但目標分解不等于條塊分割,相互之間的協調配合是各部門達標,最終實現公司“三大目標”的重要保證,任何一個部門的孤軍奮戰都難以成功,甚至是無濟于事的。說到這里,順便談談學習型組織的修煉。有統計資料顯示,大型企業平均壽命不超過40年,美國高新科技企業只有10%活過5年,中國的民營企業平均壽命只有2。5歲。

一連串數字令人可怕,是變幻的大潮淹沒了眾多企業,要想長盛不衰,必須學習修煉。從何修煉?首先是觀念。觀念是建設學習型組織的靈魂,觀念更新是修煉學習型組織的第一步,也是最重要的一步。“觀念決定行動”已成公理。美國作家佛格森說:“誰也無法說服他人改變,每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門,我們都不能替別人開門?!笨梢姡亟ㄐ撵`地圖,打開自我改變之門,是一個痛苦而漫長的過程,沒有正確的觀念引導,一切都是空談。其次是機制。彼得?圣吉的《第五項修煉》中,核心的兩項修煉,一是心智模式,即思維和觀念問題;二是系統思考,也就是機制問題。機制是學習型組織的核心組成部分。要從系統的角度出發,建立一套完整的機制,確保從個體學習到團隊學習,最終發展到整個組織學習。為實現“三大目標”層層簽訂責任書,正是基于這種考慮,促進全員學習進取,為達成目標共同努力。只有這樣,才能使組織這個運動的“陀螺”最終成為“發動機”,驅動全身解決根本問題。

第三是行動。如果把觀念比作一個人的大腦,那么機制就是軀干,行動就是兩條腿。最好的頭腦,最強的軀干,而兩腿不動,只能站立原地,不可能有發展。建設學習型組織是一項系統工程,必須有明確的目標,堅定的行動,正確的方法,恰當的切入點和強有力的組織措施。老實說,公司新的經理班子到位以來,一切重大舉措,包括此次層層簽訂責任書,都是著眼于在本公司嘗試學習型組織的修煉。近期的修煉目標是隨機應變的觀念,選賢任能的機制,拚搏進取的作風和團隊合作的精神。我相信,在上半年初步成功的基礎上, 只要我們堅定不移地更新觀念,堅持不懈地創新機制,腳踏實地努力進取,不僅下半年“三大目標”能夠圓滿實現,博盈事業也必將在不久的將來獲得揚眉吐氣的更大發展!

篇10

人人都讀過書,但讀書的目的就是要長知識,所以一定要讀好書。好的書就像一個高尚的人。我們在讀書的時候,就像在與高尚的人對話一樣。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品”。而杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”??梢姡x一本好書的威力是巨大的。而好書看多了,對我們寫作文的進步也是有很大幫助的。

我就是一個非常愛讀書的人。幾乎到了廢寢忘食的階段。我的書差不多將整個書架占得滿滿當當。家里的書很多,我也能從中學到一些東西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知識,《我能考第一》讓我找到了正確的學習途徑。《幽默大師》和《少年科學畫報》更是少不了。《幽默大師》讓我笑口常開,《少年科學畫報》讓我長了見識,開拓了視野。

因為讀書比較多,所以我的作文也寫的比較好。一年級的時候,我連一段話也寫不通順,我很著急,老師也很著急。但我發現爸爸每天晚上都在讀書,而爸爸的文章也經常在報刊上發表,是非常之好。我覺得爸爸的寫作水平是從書里得來的,我也試探著讀一些書。但是一開始我什么也看不懂,連某些字也不認識。但我通過查字典,從字開始掌握。終于,我看懂了,接下來就是更深入地看,我發現了里面的好詞好句,便抄下來,以便寫作文時借鑒。終于,日積月累,我的作文有了起色?,F在,我不僅能把一段話寫很通順,而且能加入關聯詞之類的,我的作文也可以讓人讀的如癡如醉。我把作文放在校園網上,也得到了好評,并且獲得了校園小作家的獎狀。

讀書帶給了我知識、品質、精神,當然更少不了快樂。