中考祝福語和鼓勵的話范文

導語：如何才能寫好一篇中考祝福語和鼓勵的話，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2.十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，祝你中考拿高分，鯉魚跳龍門！加油！

3.有高水平的集體，才有高水平的個人。

4.志堅智達言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。

5.高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。

6.做一題會一題，一題決定命運！

7.這么天都堅持下來了，只剩下最后的兩個星期了，繼續加油，相信你一定會成功的，順利考入理想，勝利永遠屬于你！

8.月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業之時，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！

9.今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。

10.面臨大考，心態要好；擺正身心，價值千金；只要努力，總有天地！

11.決戰中考，改變命運！屢挫屢戰，笑傲群雄！

12.你一定會成功的，好好考吧?。。。∽Ｄ愠晒Γ。。。?/p>

13.面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。

14.努力讀書吧，這是獲取平靜心情的有效途徑。

15.挑戰人生是我無悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求！

16.爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

17.要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好！

18.相信自己，我能行！自信是成功的第一秘訣。

篇2

網友任團偉：在第29個教師節來臨之際，我衷心向全國教師說聲節日快樂。在此，我非常感謝曾經支持過我、鼓勵過我、幫助過我的老師們，沒有您的教誨，就沒有學生的今天，您永遠是萬千學子前進的引路人。每當想起小學、中學、大學的點點滴滴，那些可親可敬的老師們成為了我最多的回憶，我非常想念您，學生會永遠記住您對我的忠告和箴言，謝謝，我最敬愛的老師們，祝福您一生幸福！

一棵母樹也許記不得自己結了多少顆桃子，但每顆桃子都永遠不會忘記自己的母樹！

講臺上，書桌旁，春夏秋冬，淳淳教誨，灑下嘔心瀝血的種子，期望明天的你如參天大樹般快樂成長。操場上，器材旁，寒來暑往，言傳身教，灑下揮之不去的汗水，期待明天的你為祖國建設做優秀棟梁。愿全天下的教育工作者節日快樂。

在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！

離開母校后，多希望再聽到您溫柔的嘮叨，嚴厲的囑托，好讓我少走彎路，在這特殊的日子想對您說一句您辛苦了，節日快樂！

實現"中國夢"，共圓"中國夢"，教師肩上的擔子很重很重，讓孩子健康、快樂成長，是教師的責任，更是教師的追求。有一種精神叫堅持，有一種感動叫平凡，有一種思考叫責任，有一種成長叫反思，有一種偉大叫無私。教師因為選擇堅持而在教書育人中成功，教師因為堅守平凡而讓人感動，教師因為責任而不分你我，教師因為在反思中不斷成長，教師的無私在于不求回報，教師的追求在不斷追夢中實現。

感謝每一位教過我的老師，雖然有很多時候我都不善于表達我對你們的熱愛，但你們的耐心教導，悉心呵護，嚴格要求，殷切期盼我都真真切切地感受到了，希望能在教師節來臨之際送出我對你們的祝福，愿你們都能事業有成，家庭幸福。

網友張清兵：教師職業是太陽底下最光輝的職業，我作為剛考上到農村小學任教的特崗教師，我十分榮幸，快到教師節啦，從小就夢想著自己能當上教師到偏遠、貧困、經濟欠發達的地方揮灑自己的青春，為農村的孩子增加精神食糧和傳授基本知識，為他們樹立榜樣，增強自信心，使他們懂得立德做人的道理，讓他們樹立遠大的理想，長大以后報效黨和祖國對自己的關懷，報效自己的家鄉和人民！

曾經我們還很年少、輕狂，那時候我們不懂您的無私付出，我們只是肆無忌憚的在瘋狂，做著每一件我們想做的事情，卻不懂你的良苦用心。三年一路走來，我們逐漸在成長，您是我們的良師益友。當我們拿到大學的通知書的時刻，那是我們對您最好的回報！老師，教師節快樂！

老師，我最愛的老師們，我多想重復著你們的故事，那樣我才能明白你的昨天，你的無數酷暑寒冬啊！可是學生我此時無能為力，但是我堅信我一定會走上教師崗位的，把你們對我的愛繼續灑下修水那山區的孩子。雖然現在我不是你們的驕傲，可是我也沒讓你們失望，我把中國的文化傳播到世界各地去了，讓老外他們也學習了我們中國的教育，了解中國文化博大精深，深刻體會你們用愛傳遞的教育。老師，你還好嗎？我在遠方很想念你們，每年的今天，是我傳遞心聲的時候，無論你們有沒有收到我的祝福，我都希望你們在這一天是快樂的，幸福的！老師！三尺講臺，是你們無悔的選擇，太陽底下最光輝的職業--蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，春播桃李三千圃，秋來碩果滿華夏。這就是對你們最真實的寫照，你們燃燒了自己，照亮了我們，我們永遠愛您--我最愛的老師！最后衷心祝全天下所有老師節日快樂，身體健康，萬事如意，青春永駐！

尊敬的老師：教師節來臨之際，祝您教師節快樂！在我成長的路上，您為我付出了辛勤的汗水，時光催老了您，卻給我帶來了知識和對未來的希望。如今我也踏上了教師的崗位，深刻體會到了作為老師承擔著重大的責任和使命。在此，我對老師們說一聲：老師，您辛苦了！

用一生的時間拍攝一部電影《愛在校園》，你是導演，是主角，又是配角，與你搭檔演出的有愛心、奉獻、淡泊和快樂。愿你開心演出，快樂生活！

網友孟文哲：教師節到來之際，我最想說說我的職業夢想。我的職業夢想其實很簡單，就是希望在我的帶領下，我的學生們能夠快樂的學習、快樂的生活，在德、智、體、美、勞等各個方面不斷地成長進步；希望自己能夠通過努力成為一名學生喜歡、家長信賴、同事認可、領導放心、社會滿意的人民教師。（山東省淄博市周村區市南路小學孟文哲）

網友周國林：教師最有意義的時候是一群弟子圍著他談心，老師最重要的是教會學生如何立身處世！我愿做一個最美的鄉村教師?。?！

師者父母心，感謝所有給予我知識傳授、道德引導、心靈關愛的老師們，你們是我心中的的太陽，因為你們的恩澤與護佑，使我能夠感受人類的知識美、思想美、智慧美。祝福你們的每一天健康、平安、幸福。

網友石德勇：千言萬語匯成一句話，謝謝您，老師！

從小學到大學，教過我的老師有很多，無論是小學老師還是大學老師，都在認真負責的教育著我們這些學生。我印象最深刻的就是讀高中高三的時候，那時候要考大學，班主任老師和其他的代課老師就幾乎一有時間就在教室里和同學談心交流，來使得我們學生的心理負擔減輕，以便在高考中考出好的成績。盡管現在有那么多的人說讀大學沒用，但現在農村父母還是以子女上大學為榮耀，我是一個農村孩子所以我知道。教師節又到了，衷心祝愿各位老師過個愉快順心的節日！

網友王文：敬愛的甕安二中何明榮老師：不知是否忘記，我是您2011屆高三7班的畢業生王文，現在貴州大學就讀本科大三年級。猶然記得每次考完數學時，你對我的鼓勵和認可都讓我溫暖至今，您讓我感受到作為"數學差生"的尊嚴，讓我感受到了數學世界的魅力和樂趣，讓我有勇氣選擇理科、挑戰自己，我真心的感激！時間過去之快，容不得我細細體味您的用心良苦和諄諄教誨。當我們這些孩子遠離您時，我無法體會您心中的喜和悲，這每三年就有一次的傷，您是如何承受？！衷心祝愿老師們身體健康，萬事如意，桃李滿天下！教師節愉快！此致敬禮您的學生

又見教師節，數一數這是我作為學生經歷的第十八個教師節了。每一年的教師節，花依舊是熟悉的康乃馨，但心卻隨著歲月的沉淀有著不一樣的感恩情懷。思緒追溯的很久遠，話語累積的太過溢滿?？山裉欤疫€是選擇一句"教師節快樂"來滿載我深深的祝福。

網友周祝君：熱愛孩子，才能教育好孩子。對待孩子要公正、民主，不歧視后進生。越是有問題的學生，教師越要下功夫教育他們，使他們健康成長。教育不是索取，更多的是奉獻。沒有奉獻精神，你就不要做老師。

網友和東宏：2012年的高考已經過去了一年多了，當坐在大學的校園里回望那一年時，曾經的一幕幕如同夢一般出現在眼前，普老師，因為有你，才有了我們160的輝煌，因為有你，我們才走到今天，在教師節來臨之際，祝我們的普老師節日快樂，身體健康。

致學生--愿為草原，你為駿馬；愿為燈塔，你為舵手；愿為鋪路石，你為列車；愿為藍天，你為雛兒；我愿為你點亮心中的明燈，為你描繪希望，為你引航。當你奔出那片草原，當你游離那片大海，當你翻過那座山頭，當你沖上云霄……我為你驕傲！

網友教師相軍：心聲--寫在教師節來臨之際。如果把教育看作一片海，我們每個人都是這片海的一朵浪花，即使微小，我們也要努力去拍擊海岸，因為只有自己的聲音才是真實的；如果把教育當作一叢綠茵，我們每個人都是這綠茵的一棵小草，即便渺小，我們也要奮力伸展腰肢，因為只有自己的姿態才是動人的；如果把教育比作一片蒼穹，我們每個人都是這片蒼穹的一縷淡云，即便孱弱，我們也要盡情舞蹈，因為只有自己的心聲才是感人的。做不了大海，做滴浪花也行；做不了草原，做棵小草也行；做不了蒼穹，做縷淡云也行，在這教育的天地里，只要有自己的身影就行。

網友韓飛：感受師恩，難忘昔日，微風細語，成長之路，有你相伴，教師節上，無限祝愿；老師，我想對你說：你辛苦了，祝你身體健康工作順利萬事如意。

網友吳連述：祝教師們節日快樂。教師很辛苦，教師很高尚。我們在從事著民族未來的事業。

網友鄧思均：那些年，你無微不至的關心我！不管是家庭還是經濟，是你猶如父母般教導、督促我度過了職高三年。然而我的回報卻是榜上無名，畢業這三四年里，跟你聯系的次數屈指可數，不是不想你，而是我無法在你面前釋懷，對不起，林老師！那些年，你辛苦了！

網友李廣甫：老師，沒有您的教導就沒有我的今天；老師，你是我一生的老師，老師，我愛您。

網友蘇強：在屬于我們自己的節日里，我們應該接受、享受來自學生、來自家長、來自社會的祝福。在果蔬飄香的金秋時節里，我們應該把最燦爛的笑容、最澄澈的胸懷給予我們的學生。每當教師節來臨的時候，全國有許多年輕的教師會走上三尺講臺，不管你是在幼兒園、小學、中學或者是大學的課堂，神圣的職責需要我們用一生來履行。同時，也會有許多老教師會離開一生耕耘過的課堂，對于他們的離開，我們獻上最美的花朵也表達不盡對他們的感激祝福之情。每年的九月十號，我們都要用心銘記，用實際行動鑄就師魂！

網友黃志強：我愛你--教師這一職業，我愛你--老師這一稱呼；我愛你-學生這一群體，我愛你--學校這一家庭；我愛你--教學這一快樂，我愛你--中國這一大家。教師節快樂！

網友鄭子萱：我是一名初中生剛進初中時就有老師（班主任）給予我無微不至的照顧我想對老師說："老師這一年來讓您費心了我想念與您相處的日子希望有緣再見面"

網友郭冰：四季變換、歲月更迭，學生們換了一批又一批，不換的是老師們殷勤的教導和忙碌的身影，老師您辛苦了。

網友小向：祝福老師，是你的深度和厚度決定了我遠行的長度和博度，衷心感謝老師！

網友liudian：老師，您辛苦了。感謝您作為我們人生的指引者，指引我們走向未來。為了您的夢想，為了我的夢想，我將走在您走過的道路上，繼續前行！

網友趙梓彤：今年畢業了，最初的時候覺得還好，到最后越來越懷念您，懷念同學。教師節就要來了，祝您事業順利，平安幸福。

網友jooily：在此衷心的希望，所有的在校大學生都能積極上進，在有限的大學時光，充實自己，武裝自己，多方位開拓自己的就業理念和職場視野，最終高薪就業。

篇3

6月1日，上午第二節課，我有備來到教室，果然發現很多同學在忙寫贈言，一看見我走進教室，就趕忙往抽屜里收。我笑笑說：“不用怕，這一節課就讓大家寫臨別贈言?！庇幸粋€同學竟然輕聲地說了一句：“今天太陽好像從西邊出來了?！彼麄兏緵]有想到“生活即語文”的道理，這對提高學生的寫作水平可是有百利而無一害喲。寫臨別贈言也是語文教學的內容之一，語文老師絕不能將它拒之門外?。W生在一邊寫，我在一邊看，發現有學生不會寫，有的學生寫得不夠得體，很多學生的贈言寫得讓人啼笑皆非。

一.適時導寫，提出明確要求

1.惜時如金的自勉。

畢業紀念冊首頁，主人可選用朱自清的《匆匆》的話來提醒自己：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”朱自清在這里善意地提醒我們大家，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時不我待，要只爭朝夕，努力學習才行。

點評：主人惜時如金的自勉，對所有看到這本畢業紀念冊的人都是最好的提醒。

2.依依不舍的友情。

例一：短暫的別離是為了永久的相聚，讓我們共同期盼那份永恒的喜悅。雖然我已不在你的身邊，但是我的祝福卻時時回蕩在你的耳畔。

例二：一座友誼之橋，架著我與你；一顆友誼之鏈，連著我與你；一艘友誼之船載著我與你，愿我們的友誼之樹長青，友誼之花常艷。

例三：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。以前快樂的日子，我將深藏，以后漫長的日子里，愿你多保重！

點評：這些臨別贈言，言簡意賅，難舍難分之情溢于言表，真可謂是“一片冰心在玉壺”啊。

3.熱情真誠的鼓勵。

例一：上帝創造每一個人都有他的用意，即使你沒有十分帥氣的外表，十分優秀的文化成績，但你有一顆火熱的心，一股奮發的勁，一腔男兒的熱血，一種樂觀向上的情懷。真心祝福你，人生旅途，一帆風順。

例二：你的聲音很真，你的笑容很深，你的樣子很帥，你的身影很酷?？晌疫€是要說，你在學習上還要加油。

點評：這些富有個性的贈言，既有真誠的評價，又有熱情的鼓勵。對同學的健康成長，不斷進步，無疑有著積極的影響，還能給母校留下師生留下許多美好的回憶。

4.積極向上的情懷。

例一：積極向上，努力拼搏，成功將最終屬于你。

例二：一千多個日子的相處，讓我們互相了解，盡管吵過鬧過，但此刻回憶起來的竟都是我們互相鼓勵、攜手同進的情景！天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登……出發吧，愿你前程無量。

點評：從這些贈言中，我觸摸到了當代初中生的一種積極向上的情懷，一股洶涌澎湃的熱血，一片無法抑制的自信。

二.組織比賽，及時交流點評

講清要求后，我鄭重地宣布：“書寫臨別贈言比賽現在開始，看誰的臨別贈言寫得情深意長，有激勵作用，有文學色彩。20分鐘后交流?！毕旅媸潜緦脤W生選出交流的一些臨別贈言。

1.一個人總要走陌生的路，看陌生的景，聽陌生的歌。然后在某個不經意的瞬間，你會發現，朋友一直都在你的身邊，做你的堅強后盾。記住，不管前面是什么，你都要勇敢地走下去，一直到達目的地。

點評：這一贈言富有哲理，富有深情，充滿自信。運用排比和比喻的修辭手法，使贈言形象生動，富有文學色彩。

2.年輕的你拒絕憂傷，喜歡青春的漂亮臉龐，喜歡青春的個性張揚。單純卻不孤單，失望但不絕望，總會為夢想而激動，為得意而歡笑，也會為偶爾的挫折盡情地哭，哭過笑過才是我們真實的能夠照見自己影子的青春。

點評：這一贈言真實地再現了同學友好相處時的喜怒哀樂，這是當代少年特有的情懷?！皢渭兣c孤單”“失望與絕望”近義詞的準確運用，體現了作者深厚的文字功底。

3.花開的季節，我們有緣在湯中相識，兩年中，我們一起分享過快樂，一起承受過痛苦。又是在這花開的季節，我們將要彼此分離，各奔前程，依依不舍在所難免。愿你能夠頑強地撐起屬于自己的一片藍天。

點評：“有福同享，有難同當?！边@才是真正的知己。這一贈言共同回顧兩年生活的情景，依依不舍之情躍然紙上，良好的祝愿體現了真誠而深厚的友情。

4.曲終人散。這里的生活就如同我人生的一段插曲，簡短而動聽，而你就是其中的一個音符，在整首歌中，你或許很平凡，但若沒有了你，它將不再動聽，不再完全。

點評：這一贈言以比喻的修辭手法見長，字里行間透露出人生旅途上的深刻哲理，流露出好友不可或缺的依戀之情。

5.感謝命運，因為命運讓你從我的生命中路過，留下一段美麗的風景。我會永遠記住你這個如蓮花般純潔的大妹子。綠茶抿一口很苦澀，但香味無比濃郁。苦和香是相對的，就像純潔、甜蜜、新鮮的生活里裝著辛勤、勞苦和汗水一樣。

點評：這一贈言富有詩情畫意，富有濃厚的思辨色彩，讓人回味無窮。

6.請你相信自己，勇敢一點往前走。一出門，就會有無處不在的美好氣息；一伸手就可以擁抱無比絢麗的彩虹；一睜眼就可以觸及輝煌燦爛的陽光。大千世界，蕓蕓眾生，不是誰與誰的腳印都有幸疊合；時空經緯交織，命運撲朔迷離，不是誰與誰的雙手都有幸相握。我們相遇后，在純潔透明的心湖蕩起真情的漣漪，在遼闊蔚藍的心空誕生彩虹般的記憶。愿今后的學習征途中，找準自己的位置，遵循自己的軌跡，把握前進的方向，直到走向光明，走向輝煌。

點評：回首住事，情感激蕩。對偶、排比句的運用使贈言充滿了新鮮的文學氣息，滲透出誘人的詩情畫意，語言優美，氣勢豪邁；祝福語充滿了對同學的無比信賴，充滿了鼓舞人心的力量。

這些臨別贈言對學生寫作水平的提高有很大幫助，因為，臨別前學生說出的全是肺腑之言，有利于學生寫出濃郁的真情實感，有利于學生充分展示自己的文學才華，真是一石三鳥，一舉多得。

這時下課鈴聲已響，我以為這節課很成功，到此可以畫上圓滿的句號，可以鳴鑼收兵、解甲歸田了。但是事情并沒有就此結束。就在這時，出人意料的事發生了。一個個學生拿著一張張空白的臨別贈言紙走來，請我這個語文老師給他們寫贈言。原來，他們也想語文老師能給他們留下美好的回憶?。∥乙婚_始覺得很為難，因為有兩個班，學生實在太多了。

但是，就在一瞬間，我“眉頭一皺”，就“計上心來”，可能是急中生智吧。我笑著說：“可以，都放在我這，一定都給大家寫好。但是我有一個要求，剛才上課第一輪競賽，是同學間互寫贈言較量。下面應該是第二輪競賽，是師生之間寫贈言大PK。大家說，好不好？”同學們看到這么多同學共同對付一個老師，異口同聲地說：“好！”我知道，這是他們的最后一個請求得到滿足后的無比興奮之情的充分流露。

三.雙向互動，師生贈言大PK

我認為，老師為學生寫贈言，這不是一種負擔，而是一種自我展示的好機會，也是一次拉近師生關系的極好方法。這對于同學們認真學好語文意義重大，應該把它當成一種享受才對呀！

老師為學生寫贈言，要盡可能文采斐然，能起到示范作用；要寫出每個學生的獨特個性，對學生的贊揚要恰到好處，讓學生產生一種自豪感；要值得學生反復咀嚼品味，對學生有鼓舞促進作用，才能讓學生終生受益。要加重師生間依依惜別之情，讓學生產生佩服之心，崇敬之感。根據學生的要求，我率先朗讀了自己寫給學生的臨別贈言。

例一.寫給語文課代表陳國慶：你“腹有詩書氣自華”，你曾說過，咱們師生“相見恨晚”，我也有同感。雖然只有一年時間，但你確實是我理想中的學生之一。這也是一種緣分吧。還記得咱們一見如故，引起其他同學嫉妒的情景嗎？提名你當科代表，證明我的眼力不錯，也是同學們對你的信任。你的硬筆書法非常漂亮，可謂剛柔相濟，讓人賞心悅目。你的文筆流暢，描寫生動，選材新穎，構思精巧，情感濃郁。這些都足以證明，你將來一定會成為人人都羨慕的才女。我會為你的成功而感到無尚光榮，無比自豪。

例二.寫給語文課代表周曼曼：你貌美性和，深得老師的夸獎和同學的羨慕。你是我的得力助手，能處處以身作則。雖受到過不少委屈，產生過一些煩惱，但在工作上，你能夠一如既往，一絲不茍。學習上雖不是處處如意，但能盡心盡力，精益求精，最終躋身先進行列，為自己考上高中奠定了堅實的基礎，可喜可賀。愿你在今后的學習生涯中樂觀大方，自信頑強，讓內在的氣質和外在的美貌相互輝映，相得益彰。相信你，一定會前程似錦，前途無量。

例三.寫給家境差的班長劉慧：你像高山上的一棵青松，在惡劣的環境中頑強生長，讓人敬佩；你像大海上的一艘航船，在無邊的風浪中拼搏前行，讓人贊嘆。愿你在新的學習征途中披荊斬棘不停步，鍥而不舍勇攀登。

例四.寫給語文進步的班長吳銳：

心口如一勤為天，

銳意進取賽先賢。

以身作則當班長，

身先士卒品學兼。

同學羨慕老師夸，

家中長輩如蜜甜。

獨領字有骨，

文筆細膩靈感顯。

發表獲獎兩不誤，

為校爭光笑開顏。

而今邁步從頭越，

何懼前路多艱險？

坦然面對攔路虎，

頑強拼搏意志堅。

天生我材必有用，

爭為祖國多貢獻！

注：口天合并，即為學生的姓“吳”字，第二句中有一個名“銳”字。前兩句總寫，第三四句寫工作負責，中間四句寫學習進步，最后六句寫對未來的展望。學生收到此贈言后，非常激動，同學們也投來無比羨慕的目光。

例五.寫給書法寫好者丁志偉：

三百年前是一家，

書法優美人人夸。

性格憨厚懂禮貌，

詩詞文章傳佳話。

目標遠大志宏偉，

不達目的誓不垮。

青出于藍勝于藍，

回到母校把話拉。

注：第一句點名師生同姓“丁”，第五句嵌入人名“志偉”，下面寫主要特長、性格特點，最后是祝愿和希望。

這些贈言，贏得了同學們的一陣陣經久不息的掌聲。

學生也是有備而來，知道要給語文老師寫贈言，而且寫得好的，很有可能被老師永久收藏，傳給學弟學妹們，所以表現得異常興奮，又非常認真。為表達對老師的感激之情，課余時間，他們在查閱資料的基礎上，先打好草稿，再反復修改，最后才認真抄寫。因此，這時同學們也不示弱，紛紛表達了自己的心聲，展示了他們的文學才華。下面選兩則與讀者共享。

例一：感謝語文老師（班長：吳銳）

初來湯中不覺妙，

以為此處名氣小。

但聞先生才氣高，

尤其寫作有絕招。

以前作文湊字數，

一談描寫銳氣消。

踏入先生師門后，

參加社團樂逍遙。

采訪七中童校長，

見識增長真不少。

農場擇菜再種桃，

足踐動手又動腦。

精心選材有血肉，

文章獲獎又發表。

臨別涕零思緒多，

不忘先生好教導。

點評：前兩句寫真實的心理活動，三四兩句筆鋒陡轉，表達對老師的贊頌之情，再寫學習作文的過程和成果，使議論和抒情落到實處。本贈言一韻到底，節奏感強。

例二.贈丁老師（丁志偉）

初識您，只覺得您極其普通尋常。

了解您，才知道您雖滿腹經綸，但不愛張揚。

初一，您熱情洋溢的朗讀聲深深將我吸引，使我對您的課堂無比向往。

初二，有幸與您結為師生，聽您口若懸河，妙語飛揚。

您的書法有模有樣，不但剛勁有力，而且秀麗端莊。

您的奉獻精神深入人心，被全校師生所一致贊賞。

是您，為我插上寫作的翅膀，帶領我們在浩瀚的寫作空間盡情翱翔。

是您，用您的親身經歷勸告我要奮斗未來，為我指明了人生前進的方向。

是您的熱切引導，使我們遠離不良誘惑，健康、快樂地成長。

我曾經與您頂撞，可您總不計前嫌，對我報以熱切的希望。

時光荏苒，雖然我們將告別三年的初中時光。但與您的這份師生情我終身不會淡忘。

你和藹的嘮叨會時常在我心靈上空回蕩，感謝老師對我兩年來一絲不茍的培養。

請丁老師放心，我一定會斗志昂揚，奮發向上，決不辜負您的期望。

愿丁老師永遠年輕，永遠健康，為教書育人事業譜寫新的篇章。

點評：本贈言按照相識、相知、相處、相別的先后順序一路有條不紊地寫來，把自己的健康成長與對老師的感激之情融為一體，既有自己前進的決心，又有對老師的良好祝愿，可見學生的寫作態度是何其認真。

學生寫給老師的這些臨別贈言，寫出了自己成長的腳印，寫出了對老師的感激之情，真是難能可貴。通過這樣的訓練，學生學會了說真話，抒真情，對即將參加中考的學生來說是非常有益的。