眼光作文范文

導語：如何才能寫好一篇眼光作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

此時，他正蹺著二郎腿，坐在游樂園門口，身旁圍著一群姑娘。她那兩片薄唇又開始翻動了：“你們猜，我這條褲子多少錢?”

“啊，這么好的布料少說都要兩百塊以上吧?”

“真有眼光!這是我婆婆孝敬我的。那老太婆退休工資可多了。她一個人在鄉下，要那么多錢干嘛?還是我高明，讓孩子他爸一封信就把他請來了，說是讓她來城里‘享清?！Ｆ鋵嵃?，我就是想讓她幫我做家務。她一來，買菜、做飯、洗衣服全都包了，還不用花我一分錢，嘻嘻，多劃算!還是我有眼光，找了一個這樣的婆婆。我嘛，一個暑假在這里看大門，每天還有五十元加班費。再說，孩子的門票也省了……”

他正說在興頭上，忽然憋見一個小男孩正悄悄地往里走?！靶♂套?”她大喝一聲，一個箭步竄到他的面前，兩只小眼睛瞪得老圓，額頭上的青筋也在跳動，“你以為老娘我眼睛瞎了，想從老娘眼皮底下溜進去?你以為你是孫悟空啊?罰10元!”

“我是來找我爸爸的，放我進去吧!”小男孩乞求著。

篇2

葉葉說道，當時也是隨口一說自己可以做，沒想到他們真的給她安排了。

因為是親戚，所以葉葉并沒有去追問兼職的收入之類的，只是聽他們聊天的時候，有說過會給一定的報酬。

其實那些文檔和圖片并不難，但是有些繁瑣就是了。葉葉說她還在適應當中，同時她覺得有點兒不好意思，如果是少量的任務，那她免費幫幫也可以，但看這樣子任務量并不少。葉葉覺得自己也不好意思去問，就是埋頭先做著了。

我很理解葉葉，同時也開導她，關鍵是先把手頭上的任務做好，保質也保量，畢竟只有把事情做好了，人家都看在眼里，自然是懂得你的價值的啦。

至少收入多少，葉葉也說過她的親戚一直是個很靠譜的人，說話算話，我就讓她更不用擔心啦。

篇3

人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高騖遠”與“腳踏實地”的區別，人類卻懂得；于是，凡事便總要問“誰比誰好？誰又不如誰？究竟誰贏了？究竟誰是最差的？”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。我于是要說：“來！換一種眼光。”

很多人慣于標榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺中犯著“形而上學”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發現了別人的“污點”，而對別人所發現的自己的污點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片面看事物的錯誤，忘記？quot；尺有所短，寸有所長“的古訓，這是其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得很高，這些都是客觀事實，而不同的人在不同的立場、角度上卻會做出截然不同的評價。好比蒼鷹，喜鵲覺得它”好高騖遠“，也許蒼鷹自己，或者許多別的人，恰恰以為這是勇氣與力量的體現。

如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式思考一下：我這種生活是不是有些”失節“呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢？這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥類將成為由各個富有個性的個體完善融合而成的整體。

篇4

沐浴著溫暖的陽光，享受著自然的喜悅；忍受著嘲弄的目光，彌漫著死亡的氣息。

無論是起伏不定的動蕩年代，還是日新月異的高端時代，都在上演著同一個故事─弱肉強食。瞎子的悲慘遭遇是歷史的必經之路，尤其是在鄉間─沒用的人就等于有害的人，就如同母雞把它們中間殘廢眢啄死一般令人恐懼。當一個瞎子失去親人時，肉體的傷病已不再重要，而精神的折磨便是他自尋死路的罪魁禍首。我悲哀的不是瞎子的最終死亡，我悲哀的是不復存在的世間溫情。

于是，每日三餐變成了鄰居們散心，殘廢人受罪的時刻。有時候他們在桌上他舀湯喝粵盆子前放一只貓或一只狗；有時候他們就弄些瓶塞子、木頭、樹葉子、甚至垃圾讓他嚼；有時候他們通過不停抽他的嘴巴來發泄心中的怒氣；最后的折磨他被逼著去要飯……

瞎子在冰天雪地里窒息在一望無垠的平原上，被一片片黑點啄食消逝在人世間僅存的肉體。也許正如作者所說的那樣，他的死反倒是解脫。

二

同處在一片藍天下，有的人嘗遍了辛辣酸苦，有的人獲得了至高榮譽，我想，弱肉強食雖是歷史進步的必經之路，但瞎子的死并不是唯一結局（最起碼我是這么認為）。每個人的降生都是美好的，每個人所處的時代也都是正確的，真正置人于死地的均是其自己。“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了”。瞎子的死在于他沒有為生存而竭力奮斗，保爾─柯察金對人生意義的一席話便是他死亡的真正理由。瞎子就是當代的“溫室花朵中最丑陋的一朵”，我是痛恨無情的人們，但決定他死亡便是從小的衣來伸手，飯來張口，遇逆境愈挫愈懦弱，他可曾考慮過人為什么要活？為什么自然會創造人類？他期待的就是享受殘羹碎食。

請到這么，我認定的真理是Nopain，Nogain。客觀原因影響的不是大局，要不怎么說“平靜的湖面煉不出精悍的舵手”。

如果我是個瞎子，不論出生了哪個年代，我一定為了人生價值而奮斗，誰說瞎子就一定低人一等，不能干出一番精彩來？！

“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛”；“天生我材必有用，千金散盡還復來”；“寧為玉碎，不為瓦全”；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。正義凜然的司馬遷，不與世俗同流合污的李白，寧死不屈的文天祥，還有同是盲人的偉人荷馬等數不盡的風雨之后的彩虹。真正的解脫不是身體痛楚的消失，而是思想的解脫，意志的堅強，精神的升華。

如果那個瞎子想要的話，我愿意在那個戰爭年代給他一個殘度余生的港灣，但我更愿意教他如何生存。

不過一對比起來，現在的盲人真是受人尊重。一流的志愿者一條龍服務，一流的醫療技術，一流的技術設施，一流的娛樂方式，所有的人都為他們的幸福生活而努力。比起有些人，他們是有價值的，還有什么比別人的承認更重要的呢？但仍有殘疾人自暴自棄，非得讓周遭的同受難過、折磨，就是這樣的人生還不如早死好了。人活只為一口氣，不要在生命的盡頭為自己的碌碌無為的羞愧！

通過閱讀全文理解感悟，可能我的想法過于單一化，但我一定要告誡那些殘疾人：珍惜現在所擁有的，不要氣餒，不要放棄，要笑看紅塵，不虛此生！Believeyourselfthatyoucanfly！

篇5

新學期開學班里來了個新的轉校生大家都高興極了，大家都問是男生還是女生的時候轉校生進來了，背著一個雙肩包帶著一副眼鏡個子175左右，老師讓他做了個自我介紹但是他開口的瞬間同學們的眼神一下子就不一樣了，剛開始我們以為他是因為緊張他才說話斷斷續續但是后來才發現并不是，而他本身就是一個結巴。

大家本來對新同學都好奇極了但是見到是這樣的一個同學大家瞬間沒怎么感興趣了，老師讓他回自己的位置而他的位置真好在我右手邊。而我對他真的感興趣極了，當他坐在我旁邊的時候我就在想要不要跟他打招呼但是他從頭到尾都沒有抬起頭想想還是算了。當我還在糾結的時候他居然把頭抬了起來我馬上跟他開口做起了自我介紹，我以為他會滿臉不在意但是沒想到他卻滿臉驚訝我以為我我下到他了但是他卻說沒有因為很少有女生愿意我跟我說話交朋友。

很快我就明白了他為什么那么說，因為他語言能力有問題班上大部分人都不喜歡跟他交流甚至有些排擠，可后來我實在看不下去了就出來跟全班人對抗，我很生氣的跟班里的人大吵了一架。后來不就同學們對新同學也沒有那么多排擠了慢慢的也有交流。

其實我們都一樣，沒有人會是完美的所以我們要用完美的心去包容我們不怎么完美的缺點。

篇6

陽光每天公平的撒在每個人身上，從不因為人的殘疾或卑微而有所保留，但自卑者卻子艾自憐，抱怨著陽光的暗淡，自信者安慰的享受老天這公平的禮物，是啊!我們不難發現，自我認識與感受外界對自己的眼光是相同的。

當我們對自己的認知是正面的，積極的時那么便會覺得世界都是那么美好，再大的不幸也不值一提了，著名的物理學家霍金的事跡大街都耳熟能詳吧，同樣也對他的病癥也了解和同情，有一次霍金在被采訪時遇到了這樣一個問題：“請問你為自己的病情痛苦和不幸嗎?”只見霍金用手指在鍵盤上艱難的敲出一行字;"我并沒感到生活的不幸，我還有手指可以活動。還有完全受我控制的大腦，還有親人，朋友，和我熱愛的事業。。。。。?！啊ｎD時臺下響起熱烈的掌聲。這位偉大的物理學家在面對如此大的不幸，仍能用正面積極的眼光看待自己，所以他的世界充滿了幸福和陽光，他認為外界對自己的態度是美好的，正因為如此他才對生活熱愛，事業成功，生活幸福。

相反當我們自我認識是負面消極的話那么在你眼中，世界對你總是灰暗的，這種例子在生活不難發現，某些人總刻意遮掩自己的殘缺，當別人發現后，便非常自卑，甚至憤怒，可發現之人卻并沒有輕視的意思，造成了不必要的矛盾，可見一個自我認識消極的人，即使外界用平等的眼光對看，他也會認為世界是消極的。是啊!我認知與外界眼光給自我的感受是相同的，所以在生活中，學習中，請以積極的眼光看待自己吧!生活其實沒你想象的那么糟，自己也沒有那么差，給自己信心，發現生活中的美麗，給自己一種積極的目光，你才會知道自己有多優秀和幸福，你的世界將充滿著陽光!

篇7

每當吃過晚飯，人們就三三兩兩的來逛堰塘。

暑假期間，我到公公家來復習功課，公公也常帶我一起逛堰塘。在之前，我經常聽公公說，我的體質太弱了，需要合理的營養，需要艱辛地鍛煉。于是他經常帶我到堰塘邊來鍛煉身體。

堰塘邊，逛堰塘的人男女老少都有，有的邊走邊說話，顯得十分親切；有的勝似閑庭信步，顯得十分悠閑。

只有我和公公的“逛堰塘”，有些與眾不同：我們逛堰塘的速度不能只用“健步如飛”來形容、概括我們逛堰塘的深層含義。

我們才逛上兩圈，我便氣喘吁吁。逛上三四圈，我身上就披上了一層薄薄的汗霧。公公的行走盡管很快，但我還是看出公公很快的行走中，左腳后跟有怕著地的樣子，有瘸跛的行狀，我勸公公不要再走了，可是，他仍然固執的要帶領我疾走。

我不知他為何要有如此這般地行動，我上氣不接下氣地問：

“公公，你為什么要走這么快？”

公公回答：

“只有這樣的速度，你才能收到鍛煉的效果。我不帶領你，你又不會自覺地去鍛煉。”

我又問：

“公公，你的腳不疼嗎？”

公公說：

“疼！但為了你能收到鍛煉的效果，我就得忍著，誰叫你是我的孫子呢？”

公公一步一瘸地帶我逛，我們逛了十五圈，我看公公行走的步子不是穩健有序，他的左腳不是伸出去走的，而是用身體拖著走的。我看公公的面部表情，呈現出忍痛的表情。此時，公公和我都已大汗淋漓，公公看我油光水滑、紅光滿面的樣子，笑著對我說：

“鍛煉到這種程度，很好！‘收工’”。

回到家中，公公對我說：

“看電視去?！?/p>

那語氣不再是他那貫有的帶有陽剛之氣的剛音，而是帶有衰弱氣息參雜其間，從嘴皮上飄出來的薄薄片語。說完，隨即帶著疲勞、痛苦的情狀跌躺在床上。

篇8

一時間，天，地，似乎都虛無了，滿世界都剩下焰火的光華。

但這種光華并不會持續太久，在放盡了光芒后，它的能量會慢慢耗盡、燃光，直至剩下一具空空如也的殼，在蕭瑟的冷風中滾遠。

但也有例外的，點著后半響沒動靜，人們眼看著火花出來了，火芯燃盡了，卻不見其放光，一個火星都沒有，叫一群滿懷希望的人在寒風中哆嗦著等待。

這樣的焰火，多半是過期貨，亦或進水了。

不要緊，換一只重新來過。

我站在窗邊，看著一個個孩子很認真、很小心的擺好焰火，又看著一條條“火龍”擺著尾巴咆哮著升空。

仔細想想，人的一生，不就是在放焰火嗎？當一個生命來到這個世界，就意味著一個焰火正在制造中，以至于以后的學習、生活，都是焰火制造過程中的一道工序、一個環節：小學、中學的學習，那是在給焰火打包裝；從中學考上大學，甚至走向工作崗位，那是在給焰火裝火藥；當你在自己的位置上摩拳擦掌，準備大干一場時，焰火的火芯已被點燃……

當然，并不是每個焰火都會升空，“啞火”的焰火太多太多了。“那有什么，再換一個！”你也許會說?？墒?，當你的人生遭遇過一次“啞火”時，那么，你??有那份勇氣再來一次嗎？

許多人不吭氣了，是嗎？

生活中有許多方面是不如意的，就像啞火的焰火一樣多，之所以有人成功有人失敗，是因為成功的人比失敗的人多試了一次。當你一次又一次的點燃它們時，你就等于一次又一次的積攢經驗。努力過后總是最幸福的，所以，當你終于點燃了焰火時，你會感受到莫大的幸福，這是一般人體會不到的，而那些失敗的經歷，就是生活對你的磨練。

在痛苦中燃燒，在掙扎中升空，在成功時綻放。

劇痛之后才會勝利，這大概就是焰火的風格了吧。

我們也是焰火，不是嗎？

我們要做的，就是在自己??這個獨一無二的焰火的有限期內，引爆它，點燃它，讓它用光華向世界證明自己的價值！

我相信，當它升空時，那景象一定很美。

篇9

我停止了思想的號角

墮落自閉放蕩不羈成了我的標志符號

沒有多少該說的要說

每天只盼望著那日復一日的東升西落

別說是否似曾相識過

我的守候里曾有過你的回眸

那也似若兩條平行的航線

因從遙遠走來便只覺似曾擦肩

我的視線里不再有你哪怕是那

守候千年的亙古承偌

也成了縹緲的煙火

于是乎記憶中不再有不再有

你曾與我在閑談時的快樂

散盡離殤的滿天再也沒有你的笑臉

篇10

莎士比亞說：“上帝是公平的，掌握命運的人僅僅只明白上帝賜給他命運。”

我走近了昔日的記憶，清晰的如同折皺的花瓣。

有種時境遷移，只在一個截面前變得格外清晰，在陽光的投影下仿佛身臨其境。有一段時間，我將自己留在冬天或是昏暗里，感受著那些漆黑的溫暖與浮光的冰涼，只是悲哀的是進退無路，不知從何開始。就像犀牛忘記了夏天的味道，候鳥忘記了天空的味道，我忘記了成功的味道。世界就像停了電一樣的將我揚進了荒蕪的海。

這時，有人把我拖了出來。

她說：“你應該重新振作起來，你一定可以再做到的，為什么非要這樣呢？

這些話語比平時還要明朗，但對我卻沒什么療效。

她接著說：有人告訴過我一句名言，現在我把它送給你，‘上帝是公平的，掌握命運的人永遠站在天秤的兩邊，被掌握命運的人只明白上帝賜給她命運?！?/p>

莎士比亞的形象頓時在我心中高大起來。

沒有什么時候忘不了的。

沒有什么做不到的。

于其把自己關在角落，還不如再努力一次。

只有站在最前面的人的影子才是最清晰的吧？在那身后無數的小黑點中，你是你我是我。

在那終將走向自己的未來里，我期待和光陰箴言一起把所有的失敗帶走。并且，無論再遇到什么時候我也不會像走到盡頭般無奈了，因為我了解：