講師論文范文

導語：如何才能寫好一篇講師論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、缺乏自信

不少學生本來準備得不錯，但就是對自己缺乏必勝的信心，害怕答不好。結果一開始介紹論文時就怯場，頭也不敢抬，講話聲音小得可憐，只求盡快結束自己的講話?；卮鸾處熖釂?，更是嚇得“汗不敢出”，本來是常識性的問題，由于過度緊張，竟回答不上來，或者說得吞吞吐吐，前言不搭后語，讓人無法理解。

想想看，連你自己對你所寫的論文都缺乏信心，沒有勇氣把它清楚地介紹給大家，怎么能指望答辯教師給它高分數呢？記住，自信是成功的一半，缺乏自信則意味著失敗。

二、介紹冗長

介紹自己的論文，應該重點突出，簡潔明了。有些學生生怕別人不能理解論文，恨不得把全篇論文所有內容都講出來，結果，面面俱到，主次不分，冗長乏味。須知，答辯教師對你的論文已心中有數，你只重點介紹論文的精華部分就可以了，很多話可以在答問的時候再講。其實，即使教師事先沒看過你的論文，聽了你這主次不分的冗長乏味的介紹以后，也無法理解論文的主要觀點與精華之所在，還得通過多角度的提問才能加深認識。

記住，少而精的介紹才是最難能可貴的，也是最受人歡迎的。

三、厚此薄彼

有的學生在回答各位教師提出的問題時，根據教師職稱高低來安排自己答問的先后順序，即先回答教授的提問，然后再回答講師的提問，甚至對低職稱教師的問題不作答復，表現出厚此薄彼的傾向，因而挫傷了一些教師的自尊心。而且，由于這種答問順序沒有考慮問題的難易程度，常常碰到這種情況：教授提出的問題是自己沒有準備或無法做出滿意答復的難題。結果，答辯一開始就使自己陷于窘境，給后邊的答辯帶來了陰影，甚至由于開失利，致使整個答辯全盤皆輸。

正確的做法是，根據問題的難易程度來安排自己的答問順序，即先回答自己準備得最充分、最有把握的問題，然后回答經過思考以后可以答好的問題，最后回答“難題”，或者老實承認自己回答不了，愿做進一步思考。

四、不肯認錯

任何文章都不可能十全十美，總會有一些缺點或不足之處，這是很正常的?？墒怯械膶W生對此沒有正確的認識，生怕別人找出論文的缺點，從而影響論文的評估。當教師提出缺點的時候，他千方百計為自己辯角，不肯認錯。有的本來是無關大局的小毛病，承認了就啥事沒有，可由于他不愿做絲毫讓步，致使答辯偏離正常軌道，在牛角尖里繞圈子。結果，在教師的步步追問下，他必然是一敗涂地。

承認錯誤并不意味著失敗。如果認識到錯誤的所在，馬上糾正，并在新的認識的基礎上作新的闡述，反而會反敗為勝。所以，在答辯過程中，當教師指出缺點時，應虛心承認，有新的認識可做新的闡述：沒新的認識，可表示日后進一步思考，這樣效果會更好。

五、隨口便答

有的學生在答辯過程中，當教師插話提問時，自以為問題很簡單，不假思索，隨口便答。結果，常常說出一些欠考慮的話，甚至在答話中出現常識性錯誤，使自己陷于被動地位，追悔莫及。

須知，答辯教師都是本專業的同行，一般來說，所提出的問題都是經過一番思考后才提出來的，都有一定的針對性。因此，對于教師所提的一切問題，都要慎重對待，認真思考，切不可草率作答。

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最大限度減少因基坑開挖而對周邊環境產生的影響。在降水井的成井施工階段應施工與抽水同時進行，即完成一口降水井使其投入運行一口，最好在基坑開挖前，及時降低基坑中的地下水位，保證基坑在無水干燥的條件下開挖土方和進行基礎施工。

二、降水井施工工藝與技術要求

2．1施工工藝流程

定位開溝沖孔下井點管回填濾料井點封口安裝總管安裝真空泵調試正式抽水降水完畢拔井點支管。

2．2輕型井點系統主要設備

由井電管、連接集水總管以及抽水設備等組成。井點管用直徑38mm～55mm的鋼管(或鍍鋅鋼管)，長度6m～9m，管下端配有濾管或管尖，濾管直徑與井點管相同，下端放一個錐形的鑄鐵頭，井點管的上端用彎管與總管相連。連接管與連接集水總管用塑料透明管、膠皮管或者鋼管制成，直徑為38mm～55mm。抽水設備通常由真空泵一臺、離心泵兩臺(一臺備用)和氣水分離器一臺組成。

2．3井點布置

根據基坑平面形狀與大小、土質和地下水的流向、降低地下水的深度等要求來確定降低地下水位井點位置的布置。本工程基坑面積較大，宜采用環狀布置;挖土運輸設備出入道路處可不封閉。井點管距坑壁不應小于1．0m～1．5m，間距一般為0．8m～1．6m。為充分利用泵的抽吸能力，集水總管標高宜盡量接近地下水位線并沿抽水水流方向有0．25%～0．5%上抑坡度，水泵軸心與總管齊平。井點管的入土深度應根據降水深度及儲水層所在位置決定，但必須將過濾管埋入儲水層內，并且比開挖基坑或溝槽底深0．9m～1．2m。

2．4井點管埋設

根據設備條件及土質情況井點管埋設有射水法、沖孔或鉆孔法、套管法。所有井點管在地面以下0．5m～1．0m的深度內，應用粘土填實以防止漏氣。井點管埋設完畢，應接通總管與抽水設備進行試抽水，檢查有無漏水、漏氣、出水是否正常、有無淤泥等現象，如有異常情況，應檢修好后方可使用。

2．5井點管的使用

井點管的使用，應保證連續不斷的抽水，并準備雙電源，正常出水規律是“先大后小、先混后清”。如不上水或水一直混有淤泥等情況，應立即檢查糾正。地下構筑物竣工進行回填土完畢后，方可拆除井點系統，拔出時可借助于倒鏈、杠桿式起重機等設備，所留孔洞用砂或土填塞密實，對地基有防滲要求時，地面以下2m應用粘土填實。井點降水時，應對水位降低區的建筑物進行沉陷觀測，發現沉陷或水平位移過大時，應及時采取保護措施，以免發生安全事故。

2．6施工質量技術要求

1)施工中接受總包的監督檢查。2)沖孔時保持垂直度，確保支管、濾管安裝正常，深度不得小于設計深度。3)濾管下部要填30cm以上的濾料，回填濾料四周要均勻，防止泥漿進入井管內。4)總管與支管連接做到密封不漏氣，隨時檢查，措施及時。5)抽水過程中，專人24h值班，認真檢查巡視井點設備的正常運轉，發現問題及時搶修，確保井點抽水運轉正常。

三、降水運行

試運行之前，準確測定各井口和地面標高、靜止水位，然后開始試運行，以檢查抽水設備、抽水與排水系統能否滿足降水要求。

四、降水過程中的管理

1)基坑內的降水井應在基坑開挖前20天進行，做到能及時降低基坑中的地下水位。在降水過程中也要隨時檢查，措施及時。

2)坑內降水井抽水時，潛水泵的抽水間隔時間自短至長，每次抽水井內水抽干后，應立即停泵，對于出水量較大的井每天開泵的抽水的次數相應要增多。

3)降水運行期間，現場實行24h值班制，值班人員應認真做好各項安全質量記錄，每班做好觀測記錄，記錄內容包括有真空表及壓力表數值。地下水位下降的數值和設備運行狀態，做到準確齊全。降水運行過程中對降水運行的記錄，應及時分析整理，繪制各種必要圖表，以合理指導降水工作，提高降水運行的效果。降水運行記錄每天提交一份，對停抽的井應及時測量水位，每天1次～2次。當發現真空度下降則應檢查工作水是否水量不夠，射流器內是否有異物，噴嘴是否磨損等，并及時檢修和更換。

4)降水過程中當發現個別井點管不能正常工作，經檢查后發現井點管下部的濾管沒有綁扎好，重新綁扎后該井點管恢復正常工作;降水過程中當發現個別機組抽水量過小，經檢查后發現是管路的密封性不好，有漏氣現象，重新安裝后該機組恢復正常工作。

五、降水過程中的注意事項

1)首先探測需要降水的施工項目的基坑位置地下是否存在地下管線、電纜光纜等障礙物，及時進行調整。

2)夏季施工時，做好基坑內的明排水準備工作，用塑料薄膜在下雨前將邊坡覆蓋保護好，并配備足夠的抽水設備及人員，遇降雨及時將基坑內的積水排出坑外。冬季施工時，在井點連接總管上覆蓋保溫材料防止管道凍裂。

3)過程中由于施工場地泥濘，所用的供電電纜不得有接頭，三級配電箱及泵要可靠接地。在夜間進行降水施工工作，照明應滿足夜間的施工需要，照明設施應用絕緣的支架架設在基坑邊，線路不得敷設在基坑內，以免發生觸電傷亡事故。

4)降水運行階段應保證電源供給，需要時可配備發電設備，如遇電網停電，有關單位須提前兩個小時通知降水施工人員，以便及時采取措施，保證降水效果。

5)加強降水施工中的各項維修和管理工作，當發現地下水位降低過緩、水量減少時，應檢查井管是否堵塞。發現堵塞的井管可將連接在連通管端的膠管拆下，并用木塞將連通管的管口臨時堵住(目的是不影響降水工作)。采用空壓機進行吹洗，將井管內的泥沙吹出后再恢復其工作。

六、結語

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曾經的動植物天堂

三江平原位于黑龍江省東北部，是由黑龍江、松花江、烏蘇里江匯流沖積平原和完達山以南的沼澤化沖積、湖積平原形成的。這里有中國最大的淡水沼澤濕地，面積為156萬多公頃，蘊藏著豐富的生物資源，從高等植物到低等植物有1200多種。其中喬灌樹種有100余種，苔蘚植物有260多種，蜜源植物和較有經濟價值的植物近300種，蕨類植物31種，種子植物700多種。國家保護的野生植物15種，主要有紅松、興凱松、野生大豆、黃檗等。野生動物種類繁多，有鳥類270多種，其中有國家重點保護鳥類如丹頂鶴、白鶴、白尾海雕、東方白鸛等50多種。有野生魚類87種，其中最為名貴的有施氏鱘、達氏鰉、大馬哈魚等魚種。國家重點保護獸類14種，主要有東北虎、紫貂、馬鹿、黑熊、棕熊等。在20世紀50年代，這里人煙稀少，荒原茫茫，是野生動物的天堂，一片水豐林美、鳥鳴魚躍的原始景象。

變樣的“北大荒”

三江平原經歷了多次的大開發。20世紀50年代為了解決吃飯問題，人民10萬轉業官兵進入三江平原，開始舉世聞名的北大荒墾荒大開發，12年間毀壞濕地1000多萬畝。從20世紀60年代中期至70年代末期，54萬城市知識青年來到北大荒農場落戶，掀起土地開發的。此間耕地面積迅速擴大，三江平原濕地再次遭到破壞。90年代中期，有人提出再造一個“北大荒”，在經濟利益驅動下，大量引進國外先進農機具，加快了開墾效率，致使三江平原濕地遭到更為嚴重的破壞。濕地覆蓋率由原來的49％降至13.6％。由于過度的排水開墾、捕獵，三江平原原有的生態環境逐漸惡化，多種動物已無影無蹤。開發前的三江平原并無沙化問題，而現在每到春播季節沙塵彌漫，60％以上的耕地遭受沙化的危害。水土流失嚴重，如在1998年的特大洪水中，由于地表植被破壞嚴重造成大片耕地被沖刷得千溝萬壑。

面臨退化危機的洪河濕地是國家級自然保護區，是三江平原最重要的濕地保護區，位于三江平原的東北邊緣，面積2.2萬公頃，境內有儂江河、沃綠蘭河貫穿保護區全境，交匯處在保護區的核心區，最后注入黑龍江。河流迂回曲折，水流平緩，沼澤和草甸連片，島狀林生長茂盛，是北方沼澤地貌的典型代表，為珍稀水禽鳥類提供了繁殖、生存的良好環境。但目前洪河濕地面臨著退化、旱化問題。今年黑龍江省雨水很大，而在濕地里的雨水又比其他地區下得多、下得勤，但是我們在洪河濕地里見到的卻是一眼望不到邊的各種草類、蘆葦及少量的水流。洪河濕地自然保護區一位工作人員說，這正是濕地生態圈遭到破壞的表現。20世紀80年代以前洪河濕地的匯水面積達1742平方公里，當時濕地的水面很大，一眼看不到邊，鳥類隨時都能看得到，水里的魚蝦成群，一片祥和的景象?，F在你想看到大鳥可不太容易，要在適宜的季節才能看到。保護區周邊被大面積的農田包圍，洪河濕地的上游水系濃江河、沃綠蘭河被截流，用于農田的水利灌溉等，通往濕地的水源被切斷。目前的農業水利設施非常發達，雨水大時農田的水被排至人工水渠中直接流入黑龍江內，而流不到濕地里，濕地的水還要向外流。目前的洪河濕地僅剩下積水面積2.2萬公頃，只能靠老天爺降水。由于近幾年降雨量的不足，使得濕地地表水減少，洪河濕地面臨著退化轉型的危機。如果濕地轉為退化型，鳥類的數量將不斷銳減，濕地的各種草本、木本植物也都會慢慢的滅絕，濕地就會變成荒草甸子，這種情況同開墾濕地一樣可怕，如不采取措施，后果不堪設想。

濕地水質污染嚴重。三江平原現有大小工礦和鄉鎮企業7700多個，年排工業廢水1.43億噸，生活污水0.56億噸。烏裕爾河沿岸有8個鄉鎮、541個工業企業，它們所產生的工業廢水和生活廢水沒有經過處理，直接排入江河湖泊中，造成濕地污染，水環境惡化，水生動物大量死亡，野生動物減少，生物多樣性遭到嚴重破壞。目前，丹頂鶴、白鶴等珍稀鳥類的數量已明顯減少，冠麻鴨等已經絕跡，三江平原鱘、鰉等名貴魚類資源大幅下降。撫遠縣曾是黑龍江省的天然大漁場，現已嚴重衰退，產魚量僅為上世紀60年代的幾十分之一，過去一網能打300多條大馬哈魚，現在只能打3～4條。

濕地的轉機

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【關鍵詞】降香；降香油；質量研究

【Abstract】ObjectiveTostudythedifferencesofvolatileoilextractedfromDalbergiaodoriferaT.Chenindifferentplacesonthemarket.MethodsThedalbergiaeodoriferaeoilextractedbysteamdistillationwasstudiedbyphysicalandchemicalidentificationofcomponentsandTLC.ResultsThereweresomedifferencesintheoilextractionrateandthephysicochemicalproperties.ConclusionItisimportanttoguaranteethequalityofdalbergiaeodoriferaeoilbyfixingtheproductionarea.

【Keywords】DalbergiaodoriferaT.Chen;dalbergiaeodoriferaeoil;qualitystudy

降香為豆科植物降香檀DalbergiaodorifefaT．Chen樹干和根的干燥心材，具有行氣活血、止痛、止血的功效。降香油為降香的揮發油成分，是冠心丹參膠囊中主要原料之一，目前尚無法定的質量標準。本研究旨在通過對比從不同產地降香藥材中得到的降香油質量，為優質原料的選擇提供參考依據。

1儀器與試藥

1.1儀器SartoriusBP-211D電子天平，阿貝折光儀。

1.2試藥降香對照藥材（中國藥品生物制品檢定所，批號120952-200506）;橙花叔醇對照品（Sigma公司，批號11914KR）;降香藥材（市購）。

2揮發油的提取

2.1提取方法降香藥材為干燥心材，其揮發油難于提取，有文獻報道通過正交試驗的方法提取降香揮發油。認為藥材粉碎粒度、提取時間是影響其提取的主要因素，筆者在上述研究的基礎上，通過進一步研究，確定揮發油的提取方法為：藥材粗粉，加入8倍量水，浸泡約12h，水蒸氣蒸餾提取揮發油，提取時間約10h，油水分離器收集揮發油，即得。

2.2提取得率比較照上述提取方法，取采購不同十個產地降香分別提取揮發油，其揮發油得率結果見表1。

3質量研究對比

3.1性狀不同產地降香藥材提取得到降香油性狀有一定差異，某些產地提取降香油為乳白色，不澄清，且收集時油水分離不明顯，分析原因可能含有少量水分。將性狀為乳白色的降香油，加適量無水硫酸鈉處理，處理后顏色為淡黃色。不同產地降香藥材提取的降香油性狀見表2。由上述結果研究可知，海南、廣東兩地的降香油含量較高。

3.2密度用移液槍精密量取降香油1ml，置恒重的稱量瓶中，精密稱定重量，計算其密度，性狀為乳白色的降香油經無水硫酸鈉處理后測定。不同產地降香藥材提取的降香油密度初步測定結果見表2。

3.3折光率用阿貝折光儀分別測定不同產地降香油折光率，性狀為乳白色的降香油經無水硫酸鈉處理后測定，測定溫度為25℃。

不同產地降香藥材提取的降香油測定結果見表2。表1不同產地降香藥材中降香油得率表2不同產地降香提取的降香油比較

3.4薄層鑒別

3.4.1供試品溶液的制備取降香油適量，加甲醇制成每毫升含本品1mg的溶液，即得。

3.4.2對照藥材溶液的制備取降香對照藥材0.5g，加甲醇5ml，浸漬10min，時時振搖，濾過，取續濾液，即得。

3.4.3對照品溶液的制備取橙花叔醇對照品適量，加甲醇制成每毫升含橙花叔醇0.5mg的溶液，即得。

3.4.4薄層鑒別照薄層色譜法（《中國藥典》2005年版一部附錄ⅥB）試驗，吸取上述三種溶液各5μl，分別點于同一以羧甲基纖維素鈉為粘合劑的硅膠G薄層板上，以石油醚（60～90℃）-乙酸乙酯（8：3）為展開劑，展開，取出，晾干。噴以1%香草醛硫酸溶液，加熱至斑點顯色清晰。薄層鑒別結果見圖1。

4研究結果

不同產地購得降香藥材其降香油的含量差異較大，以廣東、海南產地降香含量較高。

不同產地購得降香藥材提取的降香油性狀有一定差異，其相對密度和折光率也有一定的差別。

不同產地購得降香藥材提取的降香油薄層斑點數目基本一致，但相同濃度下，斑點強弱有差異。

5討論

降香藥材中的揮發油較難提取，上文中的方法并不一定能完全代表各藥材中降香油的真實含量。

筆者也試圖采取高效液相的方法測定降香油中橙花叔醇的含量，但因橙花叔醇為順反異構體，其單一對照品難以獲取，因此沒有進一步研究。

鑒于不同產地降香藥材提取的降香油質量差異，筆者在實際生產中，提取降香油作為原料，應固定降香藥材的產地。

【參考文獻】

1周吳萍，甄漢深．冠心丹參片中降香揮發油鑒別和成分分析．廣西工學院學報，2007，18（2）：89-91．

2韓靜，唐星，巴德純．降香揮發油理化性質研究．中醫藥學刊，2004，22（7）：1292-1294．

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歷史故事都是按照一定的邏輯順序發生的，對于故事的結局也可以按照一定的邏輯關系來推測。學生根據老師的講述，伴隨故事的發展總結一些規律，提升學生的思維能力，讓學生不再以個人的情感看待歷史事件，而是從理性的角度分析問題的本質，歸納出歷史教訓然后從中受到啟發。

二將故事融入初中歷史教學的策略

1．故事選取原則

首先要有真實性。一旦講述的故事與史料記載相違背，之后讓學生了解到了就會對學生的情緒造成嚴重的影響。為了保障故事的真實性，在故事的選擇上要符合史實，不能隨意虛構，可以在史實的基礎上進行邏輯性的推測，合理的想象。其次就是趣味性。故事要想吸引學生的注意力，激發學生學習欲望，故事本身就必須足夠有趣，情節上要生動，內容要有新鮮感。再次就是可以結合現實，在歷史教學中不一定就是用歷史故事來談論歷史知識，也要讓學生學會用歷史來指導現實生活，在故事選擇上盡量和現實有所銜接。最后就是具有針對性。課堂時間是有限的，所以在故事的選擇上要和課程內容有很大關聯，故事要針對學生的思維，培養學生的歷史意義和思維能力。

2．融入歷史故事導入新課

在講解新課之前不要直接進入主題，首先可以運用關于本節課程內容的歷史故事，進行課堂導入。歷史教學中如果導入環節非常的出彩，就能激發出學生學習的熱情，有效的課堂導入可以說是整堂歷史課程已經成功了一半。在新課導入環節，老師可以講述一個歷史故事，為教學內容埋下伏筆，讓學生在聽故事的同時迅速地進入學習狀態，使之能夠沿著故事的脈絡對有關的史實進行研究。這樣，學生在接受老師講的史實時也能夠集中精神，將導學故事和學習的知識進行聯系，加深印象，提高課堂教學質量。比如在講解唐朝安史之亂這一課程時，由于安史之亂原因有很多種，可以選取比較有代表性的，來加強學生的印象。其中一點原因是唐玄宗后期沉迷酒色，統治腐敗，里面有一重要人物就是楊貴妃，教師可以利用楊貴妃的故事來導入安史之亂的教學?！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”就是寫唐玄宗為了博得楊貴妃一笑，千里迢迢把荔枝送到宮中。通過這樣一個故事來導入課堂主要內容，學生在故事中進入到教學主體，讓學生容易理解。

3．在課程中合理地插入有趣的故事

為保障學生的聽課狀態一直保持興奮和確保教學內容能夠順利開展，老師在教學中間要適當地插入和內容相關并且富含趣味的故事。比如在講述東漢歷史時可以講述華佗的事跡。在學習楚漢之爭時可以穿插鴻門宴的故事，在講解西漢時期的歷史人物時可以給學生講司馬遷在忍受宮刑之后還能創作出《史記》的偉大精神。在課堂中插入歷史故事，不僅能創造良好學習氛圍同時還能豐富學生的歷史知識，實現教學的目的。

4．在課末插入歷史故事，提升教學效果

在一節課要結束的時候講一個故事，幫助學生鞏固知識。在之前的教學中學生可能對知識有自己的看法和沒有理解的部分，通過故事情節能夠幫助學生理解。比如在學習商鞅變法時，雖然商鞅變法對秦國的發展有很大的促進作用，但是最后商鞅還是遭受車裂之刑。很多學生不免感到十分惋惜，為了讓學生對商鞅變法有真正意義上的理解，老師在課末給學生講述商鞅被秦王追殺的故事：商鞅在逃跑的時候要入住客棧時，客棧老板用商鞅制定法令拒絕了它的要求。讓學生理解商鞅就算被殺害了，但是變法沒有停止，已經在發揮它的作用了。

三結束語

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【摘要】試卷評講評價三原則三過程三時段

考試作為評價的重要工具之一，在新一輪課程改革背景下被賦予了新的含義。英語試卷評講課質量對于發揮考試的評價功能至關重要。教師通過試卷的評講，不僅要讓學生對階段性的學習狀況有理性的自我認識，而且要在試卷評講過程中以學生為本，滲透情感態度的培養，促進學生學習方式的變革。

怎樣才能把試卷講評課上好，上“活”，從而促進學生的全面發展，更好的體現評價的意義呢？筆者在教學實踐中摸索、歸納出了一套行之有效的以人為本，面向全體，注重互動的立體教學模式：“三三三”試卷評講法。

“三原則”。⑴講什么，由學生說了算。講評內容由學生試卷中反饋的信息，學生的提問來決定，教師所講必須是疑點和難點和焦點，否則評講決不涉及，這樣才能合乎學生的口味，使學生學有所得。⑵怎樣講，由老師說了算。教師在科學而充分地研究試卷及學生的基礎上，決定試卷評講的程序和方式。⑶講多長時間，由試題的難度說了算。由學生表現說了算，試題評講時間的長短取決于該題的難度系數。對待較難的試題，要多化時間，直至學生豁然開朗。反之，難度系數小的題目，要少化時間，略加點撥。

“三過程”?！叭^程”是指：

一、課前。教師在課前主要做準備工作。

1.親自做一遍。教師要改變盲目自信帶著空白卷進教室或照抄參考答案的做法，不妨以學生的試卷考自己一下。這樣做既便于教師熟悉試題考查的范圍，體會試題的難易度，也有利于提高自身的業務水平。教師本人做的答案和參考答案不一樣是常有的事。這時，教師就應考慮這樣幾個問題：試題是否有多種做法？我是不是馬虎造成了失誤？所考查內容是否超出學生的知識范圍？

2．統計錯誤頻率。對于學生來說，試卷的價值在于發現錯誤，糾錯過程也即提高成績的過程。出錯多的題目應是評講的重點，所以教師有必要統計錯誤頻率。統計出錯頻率時，教師統計的方法既可以由教師本人查數，也可以讓學生舉手記數。記錄統計的結果要詳盡并使人一目了然。如：⑴列表法。教師按題目順序列好一張表，把統計的結果記到表里。⑵記號法。在試卷上出錯題號旁打上不同數量的星號或叉號等符號。⑶統計圖法。學生試題出錯程度通過統計條形圖或折線圖能較好地反映出來。

3．對錯誤原因、類型進行調查和反思。統計完學生的出錯頻率后，下一步就是查找每題錯誤的類型和根源。對于錯誤類型，教師翻翻學生的試卷不難歸納。教師要善于順著學生的思路，“將心比心”地分析學生出錯根源。有的學生的出錯原因和教師所主觀臆想的原因不相吻合，還需要教師的調查、訪談和交流，才能得出科學的結論。如學到賓語從句時，筆者班上學生做錯的兩題：

⑴同義句轉換：Wecan''''tdecidewhereweshallmeet.學生給出的錯誤答案：Wecan''''tdecidetomeetwhere.

教師主觀臆想原因：學生不知道賓語從句的構成。

學生實際出錯原因：只熟悉decidetodosth.結構，而不知道decide后可接賓語從句。

⑵動詞形式填空：Mrs.Blacktoldmeshe_______(nottake)TomtoNewYorkthenextweek.學生給出的錯誤答案：nottotake

教師主觀臆想原因：學生不知道賓語從句的構成。

學生實際出錯原因：混淆tellsb.(not)todosth.和tellsb.＋(that)從句兩種句型。

以上兩例，教師如果想當然地給學生大談賓語從句，肯定沒有效果；通過和學生溝通，挖出了根源，再給學生評講，則會讓學生茅塞頓開。

教師尤其要對由于自己的教學而導致學生產生的錯誤進行反思。如知識的遺漏使學生沒有形成知識鏈；教的語法項目或詞匯的用法不夠深入，使學生掌握過于膚淺，而導致了錯誤；自己習慣給學生講的某些題型的解題思路或許不夠精彩和簡要。對這類錯誤的出現，教師除了在評講課上或今后的教學中及時彌補，還有吸取教訓，努力完善自己的教學。

4．采取評講策略。如果說上面的幾個步驟是“把脈”，下面就要“開藥方”了。經過上面的準備工作，教師對學生的試卷上的出現問題已然胸中有數，但還要對評講方式和解題思路進一步優化，才能產生奇妙的效果。

二、課中。課堂是評講試卷的主要過程，教師要吸引學生的積極參與課堂。師生通過各種課堂活動，既要把出錯頻率高，難度系數大的解決掉，也要給不具代表性的小問題，臨時冒出的新問題以滿意的答復，從而讓每個學生都能得到最大的成就感。課堂時間劃分為三時段為宜：

1．小組討論。在課堂開頭一段時間，教師讓學生以小組的形式，討論彼此試卷中的錯誤和疑問，或者查閱相關的課本和資料。教師要相信，通過學生之間的交流，很多問題即能得到解決，既提高了學生的學習熱情，又使學生對錯誤加深了印象。教師的任務是到各小組中聆聽，必要時也參加討論或給予引導。教師把問題呈現給學生，引導學生共同探討、各抒己見，構建一種師生平等、互動的學習環境。

2．教師主講。經過以上的步驟，教師的評講內容和評講方式已水到渠成，評講的內容是大部分學生反映出的疑難問題，評講的方式是教師深思熟慮過的，從而能夠抓住學生的注意力。出錯頻率小，學生反饋較少的試題，教師可以一帶而過，甚至忽略不講，因此，教師講題是“跳躍式”的，有針對性，有代表性，極大地提高了課堂效率。

3．解答小疑問。教師的主講徹底地解決了試卷中涉及的絕大部分問題。但被教師忽略的極少數學生的出現的問題可能還懸而未決；對于教師主講的全部內容，或許并非每個后進生都弄明白了；而且教師的主講過程使得有些學生聯想到了新的問題。教師在第三時段中要做的就是把這些小疑問激發出來。教師仍需鼓勵學生之間互相討論，也可以讓部分學生當一回小老師,嘗試回答上述問題,而更多的時候需要教師給予面對面的必要的幫助。對于學生來說,來自教師詳細而準確的反饋和及時得到老師提供額外幫助，這些都有助于學生促成一個積極的課堂環境。這一時段旨在使不同層次的學生的不同層面的問題都得到滿意的答復。

篇7

在巖溶地區進行水利工程施工時，遇到巖縫是較為常見的現象，需要利用灌漿來對巖縫進行有效的處理，通常在進行巖縫灌漿時對水泥漿的使用量較小。但往往在施工過程中會遇到巖縫大量吸漿的情況，這多數情況下都是由于巖縫特殊的地質條件所導致的，吸入的大量砂漿可以流入到別的地方，也可能會從灌漿區附近的地表處溢出，出現大量吸漿情況出現時，水泥漿則會處于始終無法滿足的情況，利用正常的施工工序無法對這種情況進行處理，所以需要采取必要的措施來解決。通常情況下處理措施有以下幾種：

1.1采取限流措施。限制單位時間內對巖縫關注砂漿的體積，一般情況下，應該將灌注的速度降為10-15L/min，采取限流的目的是減小砂漿在巖縫中的流動速度，從而使灌入的砂漿快速沉淀并凝結。

1.2采用降壓處理法。這種方法就是通過對灌漿時的壓力進行降低，避免砂漿流動速度過快，使砂漿處于自然流動狀態下，而且在自然流動過程中不斷的進行凝結，當砂漿在巖縫中不在流動時適量增加壓力，然后可按照一般的工序進行灌漿。

1.3采用多次灌漿法。在對巖縫進行灌漿操作時，對于灌漿時間上有具體的要求，以這超過8小時為宜，而且在灌漿過程中利用多次間歇進行進行，即灌漿結束后停歇一會再接著灌漿，具體在兩次灌漿中間間隔多長的時間，要根據具體的工程實際需要來進行確定。但利用多次灌漿法進行操作時，往往在灌漿結束時基壓力要小于預先設計的壓力，所以在這時如果按照設計壓力進行操作時存在一定難度時，則可以對灌漿的壓力適當的降低，如果沒有特殊情況發生時，則需要按照設計壓力進行。

2水利工程嚴重漏水情況下利用基礎灌漿施工技術的處理方法

2.1采用模袋灌漿的處理方法通常情況下模袋都是利用尼龍和聚丙烯等材質組成的，具有較好的耐磨性，在利用模袋灌漿時則將水泥砂漿裝入到模袋中，在模袋相互擠壓過程中，水泥砂漿中的水分流失掉，而模袋內剩下水泥和沙土，由于含漿量的降低，則有效的加快砂漿的凝結，而且水泥砂漿在模袋的束縛下也不會發生流失，并起到了較好的阻塞作用。

2.2采用填充級配料進行處理目前所采用的填充級配料多以水泥、粗砂和礫石為主，而且單獨利用礫石來做為填充料時，則在進行級配時則需要根據礫山的大小情況來進行配制。對于礫石顆粒較小的情況，則無法保證最后的效果，所以需要在礫山中加入沙土，這樣礫山和沙土混合物形成水泥沖灌級配料，利用這種配料可以可以有效的形成自然反過濾層，而且在進行級配時，注意對配料的材料和數量的掌握，利用這些配料可以有效的在狹窄處形成橋架，從而有效的實現對縫隙的阻塞，利用反過濾層的形成，從而達到堵死通道的目的。

3結束語

篇8

一、目前鮮肉市場管理中存在的問題

1、生產領域問題嚴重，給市場管理帶來很大困難。 市場是商品流通的場所，所有關于產品的問題都會在市場集中體現出來。目前個別地方的鮮肉生產者利欲熏心，不顧人民的生命健康安全，在生產中采取各種摻雜使假的手段。再加上個別地方為了區域利益，對非法屠宰加工行為監管不力，非法生產者更加猖狂。最終使生產領域的眾多問題集中在市場內。肉品注水在生產領域進入流通領域，認證的難度大大增加。市場執法部門疲于應付，執法壓力極大。雖然采取了各種查堵措施，也很難在根本上解決問題。

2、鮮肉市場執法主體多，分工不明確。

鮮肉市場目前的情況是一個主體經營，多個主體監管工商部門作為市場的主管部門依法對上市鮮肉進行復檢，對摻雜使假行為予以處罰。質量技術監督部門負責肉品的質量檢查和認證，農業畜牧部門負責肉品的檢疫工作，衛生部門負責肉品的衛生檢查。執法中各部門職責交叉，都可以執法，界限和責任又不很明確，很容易出現執法真空或相互推諉的情況，讓不法份子鉆了空子

3、注水肉難以認定。目前注水肉的認定只能依據質量技術監督部門規定的標準，原標準為含水量不高于30%，現在是不高于23%。但此標準很難科學地對肉品存在注水行為進行推定。而且現在只有豬肉注水的檢測標準，并沒有其它肉品的檢測標準。對其它肉品注水的認定，只能進行推測。前一段時間，我局海淀分局大鐘寺工商所查扣了涉嫌注水的2500公斤牛肉，由于質量技術監督部門沒有注水牛肉的檢測標準，不能認定為注水肉，只能由海淀區獸醫衛生監督所出具了一份“憑感官檢查，初步認定為注水肉”的證明給案件定性帶來很大的困難。

4、鮮肉市場管理檢測手段落后。 工商部門在鮮肉市場的日常檢查中對鮮肉查證驗章，感官檢查。對是否注水，只能憑感官經驗進行初步假定，很難準確判斷。由于個體的感官差異，每個人判斷的結果也不同。即使確實在生產環節進行了注水，但由于注水量和注水手段的不同，都有可能導致感官檢查結果的不同。對懷疑為注水的肉品，工商部門不能直接定性，只能將樣品提交質量技術監督部門尋求出證。由于檢測技術的限制和中途的移交過程，檢測時間往往較長，造成肉品的變質或貶值，如果經檢測肉品合格，工商部門就面臨行政訴訟和行政賠償。

二、對于這些問題，我們提出以下對策和建議

1、必須抓好源頭。

在市場經濟條件下，商品的流通是開放的。但是作為商品的出產地應該對主要銷區負責。鮮肉注水在生產領域是最容易認定的。應該充分發揮全國聯合打假的優勢，對首都肉品主要供應地區的違法行為進行嚴厲打擊。同時地方政府有義務管理好地方的生產狀況(這句是建議，職能部門不能干預政府工作，但可以提醒)。我們對外地進京的肉品要進行警示制度，對于經常出現問題的地區要向地方政府予以通告，問題嚴重的要加強該地區進京肉品的檢驗。對首都主要肉品供應地的廠家要進行定點，沒有定點的不能進京銷售。對本市的鮮肉屠宰企業也要嚴格管理，對出現問題的要依法懲處。

2、明確鮮肉市場執法中各部門的職責。

改變當前多龍治水的局面，明確鮮肉管理的職責。肉品市場從養殖、屠宰到流通進入市場銷售，應該確定主管部門，由一家部門來管，不要進行人為的分割。這樣既有利于執法，也有利于分清責任。

3、明確注水肉標準。

制定各種肉品注水的標準。根據各類肉品的品種、產地、大小都應該制定不同的標準

篇9

關鍵詞：樓宇對講行業發展趨勢

自本世紀80年代末期，國內已開始有單戶可視對講和單元型對產品面世。當時，市場容量較小，對講產品在廣東地區有個別廠家生產，用戶集中在廣東。可視對講產品主要有韓國、臺灣品牌，在上海廣東有銷售。西安交大開元作為國內最早生產可視對講產品的廠家，自92年起推出單戶壁掛式、臺式機型，歷經十幾年風雨，開元人與行業發展同步，始終在技術上保持行業領先水平。在近幾年市場迅速擴大的時期，國內有許多廠家進入這一行業，市場爭奪日趨激烈，現我就行業發展問題談談自己的觀點。

一、樓宇對講產品國內市場發展

1．樓宇對講產品進入國市場最先是從單戶機型開始的。

最早的樓宇對講產品功能單一，主要有單元對講、可視單戶門鈴等，在90年代初期，國內市場年需求量不足十萬戶。1995-1997年是國內市場第一個發展期，廣東地區出現了數家專業生產廠家，如深圳視得安、廣州市安居寶、中山奧敏、福建有振威、西安有交大開元等，這些廠家產品開始規模生產，技術也不斷進步，單元樓宇型對講及可視對講用戶呈現持續增長勢頭，集中在房地產市場啟動較早的廣東、上海等經濟發達城市，90年代末，樓宇對講產品進入第二個高速發展期，大型社區聯網及綜合性智能樓宇對講設備開始涌現，深圳衛銳通、福建立林、珠海進幀、太川公司等也相繼推出各自的產品。2000年以后各省會城市樓宇對講產品的需求量發展迅速，相應生產廠家也快速增加，上海、山東、遼寧、河北、福建、廣東、北京等地都有新的制造廠商出現。2004年全國可視對講用戶超過200萬戶，對講混裝用戶達到600萬戶，從地域上分布，2000年以前主要分布在廣東及北京、上海等發達城市，2000年以后開始大量進入各省會城市，現有向周邊中小城市擴展的勢頭。從需求市場來看，該產品已進入需求量平臺區。

2．樓宇對講產品的需求量始終和房地產業的發展緊密相關。

近年來，大城市新建商品樓盤90％以上都設計了這一系統，從發展趨勢上來看，樓宇對講系統是新建住宅小區的必配系統。另外舊樓、單位住宅有部分用戶需要配套該系統。多數縣城一級新建樓盤還未涉及這一系統，由此可見，目前市場仍有許多空白點需開拓。

3．市場不婁擴大，生產商能力參差不齊

由于市場不斷擴大，樓宇對講產品的生產廠家眾多，介入該行業的生產商能力參不齊，市場競爭開始激烈化。樓宇對講產品工工程和產品價格近年逐步降低，許多產品的利潤空間減少使得規模較小的企業生存面臨困境。

二、樓宇對講產品國內生產企業發展

1．廣東成為配套散件的基礎

在廣東，特別是深圳及珠江三角洲一帶經濟發展迅速，房地產市場啟動較早，帶動了該地區樓宇對講產品的發展，配套廠家也在不斷壯大。首先是樓宇對講主機和分機外殼在東莞、深圳有專業廠家生產，其后可視分機的偏轉、高壓包等在廣東中山大量生產，接著CCD、CMOS攝像機在深圳有廠批量投產，顯像管也迅速國產化如大連、深圳、益陽、杭州都可生產可視樓宇對講專用顯像管。隨著國產配件技術及質量的完善，出現了大量專業配套廠家如廣州、珠海、深圳的顯示模組廠家已成規模，廣州視聲、珠海韓世電子年產專模組已達50萬只以上，另外在廣東佛山、浙江慈溪等地，出現了多家主機外殼、分機外殼的配套生產廠。由于配件的標準化，制造成本大大降低，也為樓宇對講行業產品的發展奠定基礎。

2．成品制造數量迅速發展

95年至2000年，國內大量樓宇對講廠家建立，主要分布在深圳、廣東、福建等地。

產能及市場不斷擴大，進口品牌逐漸退出國內市場。2000年前后，內地樓宇對講的生產廠不斷涌現進一步瓜分內地市場，各廠家紛紛在全國省會城市設立辦事處開展業務，從95年全國數十家企業發展到現在數百家成品制造商，形成激烈的市場競爭局面。目前，規模達100人以上的專業制造商超過20家。這些廠家產品系列齊全，基本上可以配套不同樓盤的設計要求。

3．工程商發展迅速

樓宇對講產品市場的發展，工程商的作用是不可缺少的。很多生產廠家意識到工程商是推動樓宇對講產品市場發展的一個重要環節，因此，生產廠家很重視工程商的培養。在各大城市，可以進行樓宇對講工程設計、施工、售后服務的的公司越來越多，樓宇對講系統已納入弱電集成商的工程范圍。

三、技術現狀

早期的樓宇對講產品功能比較單一，主要是單戶型與單元型樓宇對講產品，只是簡單的實現訪客系統的基本功能。自2000年來，有實力的廠家集中開發聯網型樓宇智能小區，樓宇智能系統集成度越來越高，首先實現了多門口機多管理機系統，接著集成了安防報警、小區服務及信息等功能，另外一些廠家還集成了三表遠抄、監控及巡更等系統、產品的穩定性在進一步提高。

1．?布線結構

現主要以多芯線為主流方式，視頻用同軸電電纜傳送。傳送音頻、數據、電源通常用RVV線，也可以使用網線。如西安開元、深圳視得安、廈門立林、廣州安居寶等，另外個別廠家采用兩線制信號調制傳送，也有采用無線方式的產品。

在樓宇對講系統布線中，需要解決三個問題：音頻質量、視頻質量、數據傳送質量音頻傳送有三線制和兩線制，三線制傳送能更好地解決信號放大與調節問題。

數據傳送一般用專用編解碼芯片，CAN收發器、和RS-485等方式，差分數據傳送方式如CAN、RS－485等在信號抗干擾方面具有優勢，基帶電平方式傳送的數據極易受到干擾，這在大型小聯網系統中尤為明顯。在布線結構上，大多數產品采用總線方式，將網絡分為干總線（聯網）和支總線（單元），由路由器（分線器）連接。

現階段廠家的設備從管理中心電腦、管理機、小區門口機、單元門口機、二次確認機、室內分機形成自上向下的分級總線系統結構，連接這些設備由分南器（分線器）實現，分線器也可以設計在終端設備中（如單元門口機）。報警控頭均由室內分機接入。

以上終端設備也可靈活組合以實現不同小區的方案。

2．主要設備及功能

a．室內分機

室內分機主要有對講及可視對講兩大類產品，基本功能為對講（可視對講）、開鎖。隨著產品的不斷豐富，許多產品還具備了監控、安防報警及設撤防、戶戶通、信息接收、遠程電話報警、留影留言提取、家電控制等功能。可視對講分機有彩色液晶及黑白CRT顯示器兩大類?，F在，許多技術應用到室內分機上，如無線接收技術、視頻字符疊加技術等。無線接技術用于室內機接收報警探頭的信號，適用于難以布線的場合。但是，無線報警方式存在重大漏洞，如同頻率的發射源連續發射會造成主機無法接收控頭發送的報警信號。視頻字符疊加技術用于接收管理中心的短消息。

室內機在原理設計上有兩大類型，一類是帶編碼的室內分機，其分支器可以做的簡單一些，但室內分機成本要高一些；另一類編碼由門口主機或分支器完成，室內分機做得很簡單。彩色室內分機的液晶屏目前還沒國產化，成本較高，這是制約彩色可視樓宇對講系統應用的瓶頸。

對講分機的外觀類似于面包電話機，趨向于多樣化?？梢暦謾C方面趨向于超薄免提壁掛，但流行最多的仍是壁掛式黑白可視分機。室內分機在樓宇對講系統中占據成本較大，從發展來看，以帶安防報警、信息的彩色分機在高檔樓盤中應用較多，中檔以黑白可視對講分機居多，低檔配套為對講分機。

b．門口主機

目前無論是采用可視室內爭機或對講室內分機，用戶大都要求采用可視門口主機，以便用戶選用。門口主機是樓宇對講系統的關鍵設備，因此，在外觀、功能、穩定性上是廠家競爭的要點。門口主機材料有鋁合金擠出型材、壓鑄或不銹鋼外殼沖壓成型三大類，從效果上講，鋁合金擠出型材占有優勢。門口主機顯示界面有液晶及數碼管兩種，液晶顯示成本高一些，但顯示內容更豐富，特別是接收短消息不可缺少的組成部分。門口主機除呼叫住戶的基本功能外還需具備呼叫管理中心的功能，紅外輔助光源、夜間輔助鍵盤背光等是門口主機必須具備的功能。ID卡技術及讀頭成本降低使得感應卡門禁技術被應用在門口主機上以實現刷卡開鎖功能，另外為使用方便，許多產品還提供回鈴音提示，鍵音提示、呼叫提示以及各種語音提示等功能，使得門口主機性能日趨完善。

C．管理中心機

管理中心機一般具有呼叫、報警接收的基本功能，是小區聯網系統的基本設備。使用電腦作為管理中心機極大地擴展了樓宇對講系統的功能，很多廠家不惜余力在管理機軟亻上下功夫使其集成如三表、巡更等系統。配合系統硬件，用電腦來連接的管理中心，可以實現信息、小區信息查詢、物業服務、呼叫及報警記錄查詢功能、設撤防紀錄查詢功能等。

四、發展趨勢

1．樓宇對講系統將是智能建筑小區的基本配置，在新建商品住宅設計中，有的城市已強制實行。

2．布線及產品接口統一標準

各生產廠家采用不同的傳送方式和信號接口，產品沒有兼容性。使得工程施工、售后服務無法社會化，許多過保修期的系統難以維護。相關部門已注意到這一問題，布線和產品接口的標準化已是大勢所趨。

3．技術不斷引入使產品功能將出現多元化

如門口機引入圖像識別技術、指紋識別技術使系統更人性化；采用音視頻數字化技術、ARM嵌入式技術可使系統直接接入寬帶網，采用藍牙技術可以實現免布線的無線樓宇對講系統等。西安開元目前已推出一款基于寬帶網的全數字化家庭信息機，集成了樓宇對講、信息接收、安防報警、家電控制等功能，是小區智能化子系統一個較好的解決方案。該方案以小區寬帶網為平臺，避免了各廠家不同的布線方式。

4．成本進一步降低，市場繼續擴大。

篇10

第四，亞翁對法律分類的認識。亞翁對法律分類主要體現在他對自然法和人定法的區分。他認為自然法體現人類理性，反映自然存在的秩序，是社會的普遍原理，是公道和正義。實在法則是具體的規章制度，又有良法與惡法之分，自然法高于實在法，實在法在相當程度上是實在法的具體化。這種分類方法對后世影響至深，同時他也深刻的揭示了法的本質屬性之一—公平正義。亞翁還對法律做了成文法與習慣法、基本法與非基本法的分類，這與后世的分類法基本相同，為后世的法律分類奠定了基石。[11]

第五，亞翁對人類倫理與法的關系的認識。我們現在很少把倫理與法律聯系起來，即使有所論述，也都是從道德與手。而亞翁卻認為政治中的倫理學即政治學，[12]而法學說到底也是追求治理國家之學，因而，倫理學與法學追求目標實為一致。他認為“人”天生是政治動物，為追求“善”而組成國家，國家為維護善而制定法律，而法律正是“善”的化身，是“善”的衛士。我們可以這樣認為，亞翁實際上把人的行為、國家的行為、法律的追求都歸之于“倫理”這個中心理念。這種研究角度現在看來都相當新穎。第七、亞翁的訴訟法律思想。亞翁的訴訟法律思想集中體現在他對法院的劃分上，他列舉了八種法院：監察法院、、專門審理殺人案件的法院、涉外法院、簡易法院、行政法院、解決重大私人交易糾紛的法院、審理侵犯公共利益的法院。他這種法院的劃分方法雖然不盡科學，但有一些是相當先進的，如，這正是中國目前著力研究并力圖訴諸實踐的一種。

總之，亞里士多德的法律思想博大精深，本文實難窺其萬一，不當之處，敬請各位師長賜教。還有一個筆者十分感興趣也是我們國內學者多次提到而未能展開論述的問題，即我們經常將亞翁及伯拉圖與中國的先哲孔孟、印度的先哲釋迦牟尼相比較，認為他們所處的時代及政治文化背景有相當接近之處，但卻產生了如此不一樣的理論學說，以至于現在的西方文明與目前之東方文明存在著如此巨大的差異，西方借助亞翁之法治民主思想開政治文明之先河，而我們東方卻經常難以從孔孟那里尋找民主法治的蹤影。朱學勤氏曾將中華文明之落后歸諸思想源頭的先天不足，缺乏原罪之概念；[14]南懷瑾氏亦認為釋迦“追尋遠古哲人之遺教，以求宇宙人生的真諦”，而中華文明卻始終不太關心彼岸的問題；[15]國學大師章太炎氏之高弟曹聚仁氏亦主張拋棄中國所謂的“國粹主義”；[16]中華文明真的從源頭上就先天不足嗎？我也非常期望各位師長能夠指點迷津，以釋我輩之疑惑！

注 釋：[2]《西方著名哲學家傳略》，第2卷，山東人民出版社1984年版，第142頁。

[3]黑格爾著：《哲學史講演錄》，第2卷，商務印書館1960年版，第380頁。

[4]Aristotle,The Politics,p59.

[5]Aristotle,Ethcs,p189.

[6]The Principles of Natural and Political Law，Transi. T.Nugent,7th .ed.第87頁。

[7]同[1]，第33頁。[9]曾仰如著：《亞里士多德》，臺灣東大圖書公司1988年，第462頁。[11]陳金全著：《西方法律思想史綱》，成都科技大學出版社，第64頁。