農業種植論文范文

導語：如何才能寫好一篇農業種植論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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隨著科學技術的發展，生物技術得到了快速發展，尤其是近幾年才興起的新技術，具有投資少、產量多的優點，在農業種植領域中廣泛應用生物技術具有十分重要的意義，不僅能有效提升我國農作物產量減少資金投入，也可以提高農產品產量，并且可以實現自然資源的綜合利用，因此，生物技術對資源的利用具有重要影響，可以確保環境保護工作的有效開展。

2農業種植領域中生物技術的應用

隨著生物技術不斷的發展和進步，生物技術在農業種植中得到廣泛應用，主要包括以下幾個方面：

2.1轉基因技術轉基因技術應用到農業種植領域中，即通過將某一農作物的優良基因轉移到另一農作物上，以達到提高農產品產量、產品質量的目的。轉基因技術的工作原理是通過對某一農作物的基因進行改造，并重新組合，最終將其導入到生物體內，其中，目的基因的提取是轉基因技術的核心，據調查了解，當前農業種植中應用最多的生物技術則屬于轉基因技術，轉基因技術對農業種植具有十分重要的意義，在農業種植領域中，常用的基因有種子貯藏蛋白質基因、蘇云金桿菌抗蟲基因等，由于植物中提取的目的基因具有良好的性能，因此，利用轉基因技術提取植物中的目的基因，并將其轉移到另一農作物上，不僅可以促進農作物的生長，也可以提高農產品產量、質量，因此，轉基因技術應用在農業種植中具有重要作用，其可以有效促進農業的可持續發展。隨著我國對生物技術的不斷研究，轉基因技術將會得到進一步發展，并且轉基因技術的應用規模也會逐漸擴大，據資料表明，當前轉基因類植物的種植范圍正在不斷擴大，在我國農業種植中，利用轉基因技術種植的植物面積呈進一步擴大的趨勢。除此之外，在農業種植中生物技術最為突出的則屬于雜交育種技術，雜交育種技術與轉基因技術相比，其操作更為簡單，在農業種植實踐中，雜交育種技術已取得了良好的效果。

2.2組織培養技術組織培養主要工作原理是在細胞全能性的基礎上利用人工誘導的組織培養技術，這就要求植物細胞需要處于無菌的狀態下，才能確保植物細胞得到良好的發育，最終生長成完整的植株。將組織培養技術應用到農業種植中，既可以加快植物繁殖的速度，也可以在固定的時間內培育出滿足符合當地農作物生長優良品種，同時還能夠有效防止病毒對農作物幼苗的侵害，因此，針對組織培養技術對農作物生長的有利條件，在今后的農業種植中，應大力推廣和運用組織培養技術，但是，組織培養技術在農業種植中，應注意以下幾點：在植物組織培育中，培育植物的陽光溫度、濕度等應滿足植物組織培育的條件，并且培養基組成結構、pH值等化學條件也應符合標準要求，有效控制外界因素對植物組織培育的影響，為植物組織培養發育提供優質的條件，并且在初代培養外植體過程中應做好外植體褐變處理工作，由于外植體在接種過程中容易發生褐變現象，然而，褐變現象的出現將會影響植物外植體的培育，所以，做好褐變處理工作，以保證植物培養工作順利進行。

3結語

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推動河南省循環農業發展，政府履責方面存在的問題

(一)政府在推動循環農業發展中的“應為”責任落實得還不夠到位

根據發達國家循環農業發展的成功經驗，循環農業發展的背后動力主要來自于政府財政壓力和糧食生產可持續發展的內在需求。2009年，河南省財政總收入為1921．8億元，農業投入資金為361．6億元，占財政收入總量的18．8%;2010年，河南省財政總收入為2293．4億元，農業投入資金為399．19億元，占財政收入總量的17．4%［4］。雖然河南農業投入總額在增加，可所占比例卻在下降，而同期全國農業投入的比例在不斷攀升。由于河南省是人口大省，整體經濟水平還比較低，特別是人均經濟指標還比較落后，政府總體財政能力是有限的，要維持耕地面積僅占全國十六分之一、產量卻達到全國十分之一的河南省糧食生產快速可持續發展，還是有相當難度的。相關數據顯示，盡管政府在農業方面的投入在不斷加大，但是由于生產總量的不斷增長和環境治理要求的不斷提高，經費缺口可能會繼續拉大［4］。從2004年起，河南省陸續出臺了一系列條例法規，對全省循環農業的發展起到了積極的推動作用。如《關于推進農業現代化建設的意見》(2004)、《關于開展創建生態農業示范區活動的通知》(2006)、《河南省節約資源條例》(2006)、《河南省清潔生產管理辦法》(2006)、《河南省水污染防治條例》(2009)、《關于進一步加強農業基本建設項目管理工作的意見》(2011)、《河南省農業綜合開發條例》(2012)等。這些政策法規的制定不僅從制度上保證了循環農業的健康發展，而且也為循環農業的可持續發展提供了法律保障。但是，由于受到經濟發展水平的制約，政府在加大對循環農業財政扶持力度方面卻表現出了較多的能為缺失。

(二)政府的引領責任在循環農業發展中的作用未得到充分發揮

首先，政府推動循環農業發展的機制還不健全。河南省政府對全省發展循環農業還沒有制定具體的總體規劃和推進計劃，農業主管部門對于關乎循環農業發展的主要工作缺乏計劃性。一方面，由于價格和成本的困擾，許多農戶和企業缺乏發展循環農業的積極性，加上政府宏觀調控政策的引導性差，農業循環經濟發展只能是紙上談兵。另一方面，河南省許多自然資源價格偏低，價格形成機制不合理，沒有真實地反映資源的市場供求關系、稀缺程度和利用的環境成本，資源價格體系改革滯后也制約了循環經濟的發展。其次，促進河南省循環農業快速發展還缺乏有效的激勵機制。河南省還沒有建立獎罰機制來引導人們按照循環經濟的思想進行生產和消費，引導全省農業生產按照循環農業的基本原則和途徑提升層次，還沒有形成市場機制吸引企業積極參與，政府在鼓勵農戶生產循環經濟產品以及鼓勵公眾購買與消費循環經濟產品方面，還沒有有效的激勵措施。而且由于宣傳不到位，農民了解較少，缺乏參與的積極性。第三，盡管河南省已經頒布了《節約能源條例》《農業綜合開發條例》《清潔生產管理辦法》等法律法規，但因這些都只是基于污染的末端治理，是等污染后再治理的被動措施，某些條款僅有一些方向性和概念性的籠統表述，并且專門針對循環農業發展的法規還沒有建立，不能適應發展農業循環經濟的要求。

(三)政府的監管責任在循環農業發展中還沒有履行到位

首先，河南省循環農業公共基礎設施投入不足、建設不到位。目前，河南省農業基礎設施還比較脆弱。一是許多地方農田水利基礎設施年久失修、功能老化，致使河道淤積、溝渠滲漏、防洪排澇能力減弱，保障能力明顯下降。二是鄉村道路交通情況雖有所改善，但地區差異很大。三是農村信息化設施和服務網絡還不健全，農民很難獲得國家農業政策法規、品種技術、市場供求、價格行情、農事氣象等信息。落后的農業基礎設施，已成為制約循環農業發展的主要障礙。其次，河南省循環農業的科技研發與推廣服務體系建設還不到位。近年來，河南省通過財政補貼等方式鼓勵開發秸稈氣化、固化成型、發電、養畜、廢水廢棄物循環再利用等清潔高效的循環農業新技術，并進行推廣應用，獲得了較好的成效。但目前，河南省政府在循環農業科技研發方面的投入仍顯不足，對循環農業實用技術的研究還較薄弱，農業循環經濟的技術支撐體系還沒有建立起來，特別是缺乏與循環農業產業鏈各個環節相配套的技術綜合與集成。調查發現，許多地方農技部門普遍存在基礎設施陳舊、科研設備匱乏等問題，不僅農業循環經濟發展中急需的技術無法得到滿足，而且已有的技術推廣應用也很不到位。第三，農業生態環境保護和市場監管機制還不夠健全。由于投入不足和市場監管機制還不夠健全，河南省農村生態環境問題仍十分突出。2008年，河南省環保投入占GDP的比重為3．2%，2009年下降到2．8%［4］，低于發達國家的平均水平，且由于監督管理機制不健全，專項資金使用效率較低;環境執法機構不健全、體制不完善，環保執法難以開展;且許多地市片面追求經濟績效，不重視對農業生態環境和自然資源的保護，致使有法不執行，甚至抵觸循環經濟相關法規的實施。與此同時，由于政府對循環農業市場缺乏培育和規制，如農產品市場監管還存在許多漏洞，農產品產地監測和質量追溯體系尚未建立起來、市場價格調節機制也不健全等，致使普通農產品與綠色、無機的循環農業產品處于同一銷售水平，循環農業的效益難以體現。

強化政府責任促進循環農業發展的若干建議

(一)完善推動循環農業發展的法律法規體系

盡管河南省已經陸續出臺了不少與循環農業有關的法律法規，但是這些法律和法規主要是為了保護生態環境、提高農業生產水平而制定的，僅其中的個別內容與發展循環經濟有關。為了加速河南省循環農業發展，應該從實際出發，借鑒發達省份的成功經驗，盡快制定一整套行之有效的政策和法律體系，諸如循環農業發展條例、農業生態補償辦法、農業投入品廢棄物回收與處理辦法等法規和措施，以此來調節和影響農業投資主體的經營行為，從而建立自覺節約資源和保護環境的激勵機制，激發農民發展循環農業的積極性。

(二)完善資金投入機制，多渠道籌集循環農業發展資金

縱觀世界上循環農業發展比較發達的國家均對從事綠色農業的經營者提供貸款和利息、價格等方面的財政補貼，而且還為需要資金支持的企業提供貸款擔保，從而保證了經營者能夠得到充足的資金，如美國、印度、日本、瑞典、荷蘭等［6］。河南省循環農業的建設和發展，諸如優良品種的引進、沼氣的建設、節水工程建設等無一不需要大量的資金物資支持。因此，要推動循環農業的快速發展，政府就必須要構建完善的資金支持體系，不斷增加對循環農業的人財物投入，對一些重大項目進行直接投資或資金補助、貸款貼息和稅收優惠等支持。

(三)建立生態循環型現代農業的技術創新與推廣服務體系

加大科研投入，大力建設一批先進的綠色技術科研基地，努力培養農業科技人才，聚合政府、生產、學校、科研部門的力量，加強對三類急需實用技術的研發:(1)廢棄物資源化技術，如飼料化、基質化、肥料化、能源化技術等;(2)減排減量化技術，如水肥藥高效利用技術等;(3)耦合技術，如循環生產中各個環節的耦合組裝，沼液肥料與作物養分需求以及施用時間的匹配等。創新農技推廣服務體制，全力建設以農村專業合作組織為主體，農技推廣站、畜牧獸醫站、農機服務站等政府涉農機構相結合，社會力量廣泛參與的多元化農技社會服務網絡體系，加快農業科技成果轉化步伐，全面提高農民科技文化素質。另外，政府還應采取積極有效的措施，促進農業部門形成跨區域的資源層級利用關系，從而使各系統之間通過產品、中間產品和廢棄物的交換與利用而互相銜接，成為一個比較完整的生態循環產業網絡，使資源得到最佳配置、廢棄物得到有效利用、環境污染減少到最低水平。

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關鍵詞：沼肥；植保生態；有機肥；無機肥

一、沼肥在農業植保生態系統中的重要性

農村發展沼氣有利于統籌解決并協調燃料、飼料、肥料三者之間的關系，使大量的作物秸稈、人畜糞便和雜草落葉等原料經過沼氣發酵得到充分合理的利用。它不僅能生產出廉價的沼氣，發酵后的殘留物還是一種無菌、無污染的有機肥料。實踐證明，發展沼氣既開辟了有機能源，促進了農作物生長發育和氮素的保存，又防止了環境污染及肥料的流失。反過來，沼氣肥的增加又可促進農業生產的發展。沼氣肥能為農作物提供氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫及微量元素，其豐富的有機質既能促進土壤中有益微生物的生命活動，又能起到改良土壤、提高植物保護的作用。土壤中80%~90%的氮素是以有機形態存在并保存在土壤中，土壤有機膠體與礦質膠體復合形成穩定的團粒結構，改善a土壤水肥氣熱狀況和耕作性能，所以土壤有機質含量常作為衡量土壤肥力的一項重要指標。可見施用有機質肥料，經常補充土壤中有機質和養分的消耗，對改良土壤和提高肥力、增強植物保護、奪取豐收都起到重要作用。通過3年來“生態農業”試點證明：用沼肥作基肥的地塊，小麥白穗率為1.97%，減產1.3%，不用沼肥作基肥的地塊，小麥白穗率為6.5%，減產5.5%。由此可知，沼肥既是優質肥料，又是良好的土壤改良劑，還是植物的保護神。若連續使用，可使土壤疏松、結構改良、色澤加深、保水、肥力增強，提高農作物抗病害能力，可見農業要上新臺階必須注重培肥地力，發展沼氣，開辟有機肥源，走有機與無機相結合的道路。

二、沼肥在培肥地力和植保生態系統中的作用

2.1供給作物有機和無機營養，增強作物抗病能力

一是給農作物提供有機營養。農作物能直接吸收利用某些有機質，如玉米可以吸收各種氨基酸、酰酸以及核糖核酸等，小麥能吸收賴氨酸及各種磷酸己糖和磷酸甘油酸。沼氣肥中都含有此種養分可供給作物吸收利用。此外，施用沼肥后由于促進了微生物活動，產生一些生物活性物質，如維生素B和沼酸、葉酸以及生長素等，可促進植物根系發育、健壯、增強作物抗病能力，減輕病蟲害。二是給農作物提供無機營養。沼氣肥中含植物所需的各種大量微量營養元素。沼肥中的無機養分，有的是呈游離狀態可直接被農作物吸收利用，如秸稈中的鉀即可被農作物直接吸收，其有效性約相當于氯化鉀的85％；有的則需經過微生物分解釋放出來后，才能被農作物所利用。

2.2提高土壤養分積累及供肥能力

一是沼肥養分在土壤中的積儲，使土壤形成“養分庫”。沼肥施入土壤后礦化速度較慢，可供當季作物利用的養分較低、殘留在土壤中的養分較多，據“生態農業”試點可知，農作物的有機氮可為當季作物利用的只有30%，其中60%則殘留在土壤中。二是沼肥降低化肥的損失率。施用沼肥能使化肥氮很快轉成有機氮，這是因為施用沼氣肥后為微生物捉供了豐富的能源，促進微生物對無機游離態氮的同化，從而減少了化肥氮的損失。在紅壤田上的試驗表明：化肥配合沼肥施用，雖然化肥氮的當季利用率下降，但在土壤中的殘留量顯著提高，化肥氮凈損失率降低。三是沼肥促進土壤中生物固氮活性。施用沼肥可以促進細菌固氮活性，從而增加生物氮源。沼肥中的某些成分及降解產物也可以通過間接途徑，促進藍藻及其他光合固氮細菌的固氮活動。在試驗中表明，在施用化肥的基礎上施用沼氣肥，一季小麥的固氮效應分別比對照增加80%和70%，土壤生物固氮能力幾乎與沼氣肥施用成正比。

2.3土壤有機質含量提高，更新土壤腐殖質組成

施用沼肥可提高土壤中有機質含量，改善有機質組成。沼肥施入土壤后提高了真菌的活性，而真菌同化碳的能力（同化率60%～80%）顯著大于細菌（同化率僅20%~40%），因而提高了有機質在土壤中的滯留量。施用沼肥還能更新土壤有機質組成，提高土壤有機質的質量。據試驗，施用沼肥土壤中活性有機質提高25%，總腐殖質含量提高11.1%，有機復合度提高60.1%，病蟲害減少60%以上，長期施用沼肥的紅壤土，不僅有機質總量提高，其易氧化有機碳也比對照高30%~90%，而氧化穩定系數則比對照降低10%～14%，易氧化有機碳與產量呈極顯著正相關。而氧化穩定系數則與產量呈極顯著負相關。

2.4改良土壤理化性狀

長期施用沼肥對土壤理化性狀有良好影響，如增加團聚體的穩定性。沼肥施入土壤后在腐解過程中能產生羧基一類的配位體與土壤粒狀表面或氫氧聚合物表面的多價金屬離子相結合形成有機—無機復合體，通過其表面的有機膠膜使土粒相互結合而形成團聚體，經脫水后逐漸穩定。在沼肥參與下的土粒團聚作用，可以形成疏松多孔的水穩性團聚體。用沼肥培肥紅壤土，其中0.5~2.0mm的微團聚體分別比對照增加8.5%~20.5%。

2.5改良被污染土壤及植保生態環境，提高農作物產量

施用沼肥可增加土壤腐殖質含量，土壤中的腐殖質與金屬離子可形成水溶性或水溶性的絡合物及螯合物，從而控制金屬微量元素的有效性及毒害，更重要的是秸稈、家畜人糞尿經過充分的厭氧發酵后變成了無毒、無菌、無污染的優質速效肥料，適宜的pH值有效充分地抑制了各種細菌的繁殖，還直接影響和控制了農藥在土壤中的持留、降解、生物有效性、流失、揮發等。因此，作物秸稈和人畜糞便填入沼氣池，通過發酵產出沼氣用于生活，沼氣肥施入土壤增加了有機含量及各種微量元素，防止了環境污染，提高了作物產量。據生態點證明：小麥施沼肥22.5t/hm2，病蟲害減少60%，小麥增產1500kg/hm2，玉米增產904.5kg/hm2。

三、沼肥發展的前景

3.1通過沼肥、有機肥與無機肥相結合，增強植保觀念

沼肥雖然具有養分齊全、穩肥性好、后效長等優點，但養分濃度低、肥效慢，單獨施用不能滿足作物迅速生長和當季作物奪高產的需要。而化肥雖具有養分濃度高、肥效快的優點，但穩定性差，易流失，難于滿足作物持續需肥的特點。有機肥和無機肥配合施用則可以相互取長補短，在以低品位有機肥為主的地方，施用有機肥的目的應以培肥地力為主，以化肥促當季高產。應大力發展養分較高的沼氣肥，使沼肥能部分代替化肥及農藥施用，降低生產成本，達到農業高產穩產，優質低耗的目的。:

3.2開辟沼氣肥源，培肥地力，增強植保，提高經濟效益

農村種植業中生產的秸稈、綠肥等有機物質，雖然可以經堆漚處理直接還田，但效益較低、病菌嚴重，還浪費了大量寶貴有機肥料使環境惡化。通過沼氣厭氧發酵，既解決了生活用能，又增加大量有機質肥源，施入土壤形成良性循環，從而大幅度提高了經濟效益。

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1.教學方法單一

受傳統教育觀念的影響，中職農業經濟管理專業教學中存在教學方法單一的問題，課堂以講授為主。這種教學方法能體現出科學的系統性與邏輯性，但有著很大的缺陷，如教師思維代替了學生思維，學生沒有時間思考，只能跟著教師的節奏走；知識傳授成為目的，忽視了學習過程，教學成為死記硬背、機械的訓練過程，不利于學生能力的發展。同時隨著信息技術的快速發展，多媒體等一些新技術手段給教學帶來了便利，但在農業經濟管理專業教學中還沒有得到充分的運用，制約了教學效果的提升。

2.培養目標偏差

農業經濟管理工作涉及面廣、綜合性強，這就對中職農業經濟管理專業的學生提出了較高要求，必須具有多方面的知識與素質。隨著中職教育的普及化，生源競爭越來越激烈，一些中職學校的農業經濟管理專業出現了辦學危機，為了迎合市場需求，很多農業經濟管理專業被迫改調整為其他專業，使得農業經濟管理專業非農化，培養目標發生了偏離，這不利于學生綜合素質的提升，同時培養出來的農業經管人才會對農業經營管理持有偏見，工作首選城市，即使回到農村，也會因為未能全面掌握農業經管所需知識而很難符合實際需要。

3.教學內容陳舊

目前，中職農業經濟管理專業獲得了很大發展，引進了西方一些先進的教材與理論，大大拓展了學生的視野，使學生獲得了世界先進的知識與理念，對提高其競爭力起著重要作用。但中職農業經濟管理專業在課程設置方面存在重西方理論輕國內實際的現象，導致學生理論聯系實際不足，特別是運用所學知識解決農業問題的能力不足。

4.實踐環節薄弱

受傳統教學觀念的影響，中職農業經濟管理專業教學模式單一，重理論輕實踐，學生創新能力得不到發展，實踐能力不足，很難滿足社會的實際需求。有的中職學校也重視實踐教學，并設置了實踐課程學分，但在實際教學中由于認識偏差，還存在重課堂教學輕實踐教學、重理論知識考核輕實踐能力考核的現象，不利于實踐教學教師積極性的調動。同時實踐教學設施、場所不足，影響學生對理論知識的掌握，不利于學生實踐能力與創新能力的培養。另外，實踐教學基地建設不足，一些單位由于各種原因不愿意接納實習生，尤其是涉及到人力資源管理、財務管理、營銷業務等，即使接納了實習生，實習生也很難得到真正的業務培訓。

二、中職農業經濟管理專業教學改革的建議

1.優化課程設置

中職農業經濟管理專業要結合市場需求進行課程設置，在遵循教育部規定的基礎上，體現崗位需求和市場需求，建立使用系統的課程體系，并采用分類的人才培養模式，將學生培養出一專多能、懂經營管理的新型農業經管人才。同時，在優化課程設置的基礎上，改變傳統教學思想，樹立教書育人觀念，不僅要讓學生了解書本上的知識，還要豐富第二課堂，促進學生職業素質的提升。

2.調整培養目標

當前我國農業發展目標是優化結構、提高質量，走農業現代化、可持續發展道路。新農村建設為中職農經管理專業提供了發展機遇，也對人才培養提出了高要求。首先，凸顯適應社會需求的實用性綜合能力與素質培養，改變以教師傳授為主的思路，注重學生學習能力、學習方法的培養；其次，將中級農業經管人才培養目標定位為具有復合型、應用型的中級農業經管人才目標。

3.改革教學方法

教學中結合中職農業經濟管理專業的特點，以教師講授為主的教學方法已不能滿足需求，專業理論學習上應采用分類培養、分級教學的計劃，結合現代農業所需人才，制定不同的教學方案，實行分級教學，增強教學的針對性。同時課堂教學可以采用啟發式、討論式、案例、情景模擬等教學方法，注重師生互動，調動學生的學習積極性，從而提高教學效果。

4.充實教學內容

信息時代，學生獲取知識的途徑是多樣的，除了教材知識，教師應拓展學生的知識面，引導學生了解最前沿的知識。同時吸收生活素材，補充一些與專業學習密切相關的實際問題，這樣學生在獲取知識的同時，還能加深對社會生活實際的認識。另外，要緊密結合新農村建設實際，使學生所學的理論知識能與實際相結合，服務于農業發展。

5.強化實踐教學

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論文關鍵詞：中西結合治療水貂病毒性腸炎

 

水貂病毒性腸炎是由犬細小病毒引起的急性、致死性、高度接觸性傳染病，其特征是胃腸卡他性、出血性、壞死性炎癥和劇烈腹瀉，糞便中含有多量黏液和灰白色脫落的腸黏膜，有時還排出灰白色圓柱狀腸黏膜套管。本病是危害水貂最嚴重的傳染病之一，全年均能發生，但多發于氣溫較高季節，幼齡仔貂的病死率較高。2010年7月，筆者在臨床中遇到一例水貂病毒性腸炎的病例，現將病例診治情況報告如下：

1.發病情況

江蘇省濱?？h某水貂場共飼養水貂3000多只，2010年7月12日飼養員發現有10多只50-60日齡幼貂突然發病，表現為精神萎靡，臥籠不起，食欲減退，喜飲水，高熱，腹瀉,糞便先軟后稀，多黏液，呈灰白色，個別病貂可見帶條狀血樣糞便，有的出現嘔吐，該場獸醫立即給病貂灌服慶大霉素農業論文，肌注青鏈霉素，但效果不佳，第2天上午死亡2只，下午已發病22只,死亡4只，于是場主前來求助筆者。

2.臨床癥狀

病貂精神沉郁，兩眼無神，被毛粗亂無光澤，皮膚缺乏彈性，食欲不振甚至廢絕，嘔吐，渴欲增加，體溫升高到40.5℃以上，鼻鏡干燥，尿呈粘稠茶色，嚴重下痢，周圍及后肢被糞便污染，糞便中含有黏液和灰白色脫落的腸黏膜，惡臭，有些病貂還排出灰白色圓柱狀腸黏膜套管，有些則排血便，病重者高度脫水，消瘦，癱瘓，衰竭死亡，死前腹部膨脹，口鼻流淡紅色血水。

3.剖檢病變

剖檢病死貂可見胃內空虛，含有少量黏液，胃黏膜充血、出血，腸道黏膜充血、出血，有少量灰白色的黏稠物，有的腸內容物混有血液，有部分腸管由于腸黏膜脫落而使腸壁變薄，腸系膜淋巴結腫大，充血和出血，肝臟輕度腫大，脾臟腫大呈紫紅色，腎臟呈土黃色，質脆。

4.診斷

根據發病情況，臨床癥狀和剖檢病變，筆者診斷水貂病毒性腸炎論文怎么寫。

5.治療措施

①無害化處理：對發病貂，無論病情輕重，一律捕殺，并對尸體及其殘留物無害化處理。

②隔離消毒：隔離假定健康貂農業論文，加強飼養管理，改善環境衛生狀況，保持貂舍的清潔干燥，糞便堆積發酵，對貂舍用具、場地及環境用百毒殺（濃度為1：600）進行消毒，1次/天，連用5天。

③免疫注射：對假定健康貂立即用吉林特研生物技術有限責任公司生產的水貂細小病毒性腸炎滅活疫苗進行緊急預防接種：3月齡以下的肌注3ml/只（3倍劑量），3月齡以上的肌注5ml/只（5倍劑量）。

④中藥治療：按30只假定健康貂配藥，用中藥大青葉300g、板藍根300g、金銀花300g、連翹300g、葛根300g、黃連150g、生地黃150g、黃芪300g、郁金150g、側柏葉150g、薏仁150g、川芎150g、黃芩150g、地榆150g、生姜30g，加水煎服，2次/天，連用5天。

⑤西藥治療：遵照藥品說明在日糧中加入左氧沙星，泰妙菌素，并在飲水中添加葡萄糖，多維魚肝油，連用5天，以增強體質，防止繼發感染。

經上述措施治療3天后，場主電話告知該水貂場病情得到控制，沒有新發病例，囑按原方再繼續用藥2天，7月20日電話回訪，全群恢復如常。

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關鍵詞：農藥，種植，管理，調查

 

農藥作為重要而又極其特殊的農業生產投入產品，在保障農業豐產、豐收方面發揮著積極的作用，如果使用不當，管理不善，都有可能對農作物的生產帶來嚴重的藥害，對環境造成造成污染，對人體和牲畜的健康及生命安全造成危害。為了了解農戶在種植生產中對農藥的使用情況，我們采用了隨機調查的辦法，深入農村，入戶走訪了358戶。從購置農藥的情況，到小麥、玉米生長過程中使用農藥的情況進行了深入的調查和了解。

1.農藥的購買情況

通過調查，一般農戶的耕種土地面積在10畝以下，購買農藥量相對較少，相對而言對那些藥效質量較好的老品牌購買力較強。論文格式。農戶購買之前，對產品知情；對癥下藥的有355戶，占調查戶的99%；關注生產日期的占347戶，占調查戶的97%，關注外包裝標注的有效證件批號的210戶，占調查戶的58%，對關注農藥的使用范圍的農戶有243戶，占調查戶的68%，對關注是否是假冒偽劣產品農藥鑒別的有273戶，占調查戶的76%，購買農藥后索取發票的有45戶，占調查戶的13%。

1.1玉米生長期使用農藥的情況

玉米的生長周期中，用藥階段主要是在幼苗期和發育期，玉米苗期的主要任務是除草，使用除草劑的農戶是285戶，占調查戶的80%，人工除草56戶，占調查戶的15%，從調查結果中可以看出農民使用除草劑的比較多。據調查，玉米生長發育期時，大多數種植戶使用的殺蟲劑有敵殺死，氯氰聚酯，甲銨磷等，使用效果好，前噴后死，防止率達100%。

1.2小麥生長期使用農藥的情況

小麥在生長周期中，主要是在年前的苗期和年后的反青期及孕穗期使用農藥，苗期主要是使用除草劑和防止蚜蟲的農藥，使用除草劑的農戶有282戶，占調查戶的79%，人工除草的農戶有84戶，占調查戶的23%，但除草劑的品種繁多，小麥種植戶還是依賴老品牌的除草劑，對新研制的品牌不敢去嘗試。使用殺蟲劑的農戶是104戶，占調查戶的29%，所使用的殺蟲劑主要有氧化樂果；氯氫聚酯等。小麥生長中后期是蚜蟲；粘蟲和白粉病的高發期，殺蟲農藥主要是氧化樂果，使用此類農藥的種植戶是253戶，占調查戶的70%，其次是氯氰菊酯，清蟲凈等，使用這類農藥的種植戶是93戶，占調查戶的25%。殺蟲劑和殺菌劑混合使用的種植戶是275戶，占調查戶的77%，

2.農業種植戶對農藥的特性缺乏了解

由于農村缺少科普宣傳，多數農民文化程度不高，看不懂農藥的成分含量，對假冒偽劣農藥不能辯解，再加上農藥經營單位規模小，攤點多，農藥經營人員素質不高，市場上的農藥品牌繁多，名稱五花八門，農業種植戶很難辨別每種農藥的特征特性的，更不用說是科學用藥了。論文格式。出于利益的驅使，農藥經營者往往擴大其農藥的性能，來蒙騙農藥使用戶，以致于有些購買的農藥起不到應有的作用，同時農業種植戶自身有時不能把握好用藥量，比如，濃度比，以及噴灑農藥的時間等種種因素造成了農業種植戶在不同程度上受到了很大的損失。論文格式。

2.1農業種植散戶法律意識淡薄

農業種植戶因經營耕地少，購買農藥量小，加之農藥經營戶少用發票違法經營的意識所致，農藥經營小商販一般都沒有開處方單，農民也缺乏所要發票、收據的意識，一旦出現藥害事件，因缺乏字據對造成事故的直接原因很難進行正確的分析，增加了農業生產中事故處理的難度，有些事故根本無法去處理，農業種植戶只能自認倒霉。

3.加強農藥管理，保護農業種植戶生產者的利益

加強使用農藥法規宣傳，提高全民法規意識，使農藥生產、經營者的守法意識和農業種植戶維權能力得到進一步的增強，充分發揮農業技術推廣站的作用，加大宣傳力度，配合農藥監管部門，要充分利用各種新聞媒體和群眾喜聞樂見的、豐富多彩的宣傳形式，大張旗鼓地宣傳農藥管理法規和用藥知識，宣傳工作力爭家喻戶曉，人人皆知。要從全局出發，加強農藥監督管理體系建設，提高執法力度，嚴打農藥市場的假冒偽劣產品，保護使用者的正當權益。

4.農業技術部門要加大技術培訓力度，提高農業種植戶科學用藥

農作物病蟲害的防治，應遵循‘預防為主，綜合防治’的方針，盡量減少化學藥品使用的次數和用量，以減少對空氣環境的污染和對農副產品質量安全的影響。通過農業知識的培訓，使農業種植戶知道怎樣才能掌握好農藥的使用方法和用藥時間，如何選擇良好的施藥器械，注意輪換用藥，嚴格遵守安全隔離期的規定，提高科學用藥的方法，進一步提高和促進農業的科學發展。

篇7

論文關鍵詞：魯東南地區大棚番茄、冬瓜、西瓜一年三種三收高效栽培模式

 

山東省莒縣位于魯東南部，年平均氣溫12.1℃，年降雨量873mm, ,光照充足，全年無霜期184d(天)，屬溫帶季風氣候。以前由于種植結構不合理，單位面積效益不高，為提高大棚種植效益，筆者根據本地氣候條件和大棚結構性能，和菜農一起進行了蔬菜一年多茬栽培試驗、示范，經過幾年摸索，總結出大棚番茄、冬瓜、西瓜一年三種三收高效栽培模式，每667m2 產值22000元，目前這種栽培模式種植面積達100hm2，從而有效提高了大棚利用率和生產效益，在魯東南地區及自然條件相似的地區，具有廣闊的推廣前景。

1 大棚結構

大棚寬9m,長度60m,為增強保溫效果，在寒冷的季節，大棚膜外加蓋后5cm的草苫，草苫外再加蓋一層棚膜，以增強保溫效果并起到防雨雪作用。

2．茬口安排

番茄于11月下旬播種， 2月中旬定植到加小拱棚的大棚內，翌年5月下旬收獲完畢；冬瓜4月下旬播種，5月下旬定植到棚內，8月下旬收獲完畢；西瓜7月下旬播種，8月下旬定植，10月份收獲完畢。

2 搭配品種

為充分發揮優良品種的增產潛力，番茄選用“L-402”，冬瓜種植“一串鈴”，西瓜種植“京欣1號”。

3 定植前準備

番茄定植前深耕30cm農業論文，結合耕翻每667m2施充分腐熟的優質農家肥6000kg，氮磷鉀含量各15%的復合肥100kg，草木灰50kg。定植前20d(天)蓋大棚膜，每667 m2大棚用80%敵敵畏乳油250g拌上鋸末，與3kg硫磺粉混合，分10處點燃，密閉一晝夜，放風到無味時定植。為防害蟲危害，大棚放風口處加蓋防蟲網。

4 番茄

4.1培育壯苗

4.1.1播種：把種子放入溫水中浸泡6h(小時)撈出洗凈，置于25℃環境中保溫催芽。當催芽種子70%破嘴時播入已澆足水的營養缽內，播后蓋營養土0.8～1.0cm。

4.1.2苗期管理：苗床溫度白天20℃～25℃，夜間15℃～18℃。定植前7d(天)開始煉苗，白天煉苗溫度15℃～20℃，夜間10℃～15℃。

4.2定植

按小行距40cm、大行距80 cm，株距35 cm的規格定植番茄，定植后蓋地膜并澆緩苗水。每株番茄留三穗果摘心，每穗果留大小一致的果實3～4個。

4.3定植后管理

4.3.1 溫濕調控：緩苗期溫度：白天25℃～28℃，晚上不低于15℃；開花座果期：白天20℃～25℃，晚上高于10℃；結果期：8～17時，22℃～26℃；17～22時，15℃～13℃；22～8時，13℃～7℃。要通過地膜覆蓋，滴灌或暗灌，通風排濕，調控溫度等措施，把棚內濕度控制在最佳范圍。

4.3.2肥水管理：座穩果前不追肥，座穩果后每667 m2追氮磷鉀含量各15%的復合肥15kg，第一穗果始收時，每667 m2追磷酸二銨5 kg，尿素8 kg，硫酸鉀10 kg論文開題報告范文。

4.4病蟲害防治：發生灰霉病，用50%速克靈可濕性粉劑600倍液防治；發生病毒病，用20%鹽酸嗎啉胍.銅500倍液噴霧防治；發現蚜蟲，用50%抗蚜威可濕性粉劑4000倍液噴殺。藥劑防治病蟲害，本著三要三不要的三條原則：晴天用藥，不陰天用藥；上午用藥，不下午用藥；交替用藥，不單一用藥。

5 冬瓜

5.1培育壯苗：種子浸泡8h，放在28℃的環境中催芽，70%種子出芽時播種，苗床白天溫度25℃，夜間17℃。

5.2 定植及定植后管理：5月上旬將已育好的冬瓜苗套種到每一條帶兩行西葫蘆中間，株距50cm。白天溫度25～28℃，夜溫不低于15℃。定植后，主蔓長到30cm時，引蔓上架 。結瓜前控制澆水。采瓜期，每10～15d澆一次水，并隨水沖施復合肥8kg。

6 西瓜

6.1育苗：用60℃熱水浸種10min（分鐘），并不斷攪拌，然后用25℃的溫水浸泡，小粒種子浸8h(小時)，大粒種子浸10 h(小時)，將浸泡的種子包在紗布里搓洗，用濕布包好放在26℃～28℃的地方催芽，待70%的種子出芽時即可播種。為實現西瓜抗病、高產，西瓜采用嫁接。

6.2定植：定植前先在種植行上蓋一層地膜，然后打孔定植，每667 m2栽800～1000株。

6.2溫度調控：緩苗后白天溫度20℃～25℃農業論文，夜溫不低于15℃；開花結果期，白天溫度25℃～28℃，夜溫不低于17℃；膨瓜期，白天溫度30℃左右，夜溫15℃。

6.3整枝授粉和留瓜：采取三蔓整枝，即在主蔓上離開根際5～7cm處，每側選留一條健壯測蔓。當主蔓上第一雌花開放后授粉，使第一個瓜坐住暫留，待第二個幼瓜雞蛋大?。ㄗ€）后，再將第一個瓜摘掉，每棵西瓜選主蔓第二雌花留瓜。第一茬西瓜采摘后7d（天），再給側蔓上的雌花授粉，留二茬西瓜。

6.4病蟲害防治：發生炭疽病，用80%代森錳鋅可濕性粉劑600倍液，或75%的百菌清可濕性粉劑600倍液噴霧防治；發生疫病，用75%百菌清可濕性粉劑600倍液防治；發生病毒病，用83增抗劑100倍液噴霧，也可用20%鹽酸嗎啉胍銅500倍液噴霧防治；發生蚜蟲 ，用50%抗蚜威可濕性粉劑3000～4000倍液，或10%吡蟲啉可濕性粉劑1500倍液噴殺。藥劑防治病蟲害，本著三要三不要的三條原則：晴天用藥，不陰天用藥；上午用藥，不下午用藥；交替用藥，不單一用藥。

5.經濟效益

第一茬栽培番茄，每667m2產量6000kg，收入12000元；第二茬種植冬瓜，每667m2產量2000kg，收入3000元；第三茬種植西瓜，每667m2產量2500kg，收入7000元，全年總收入22000元。

篇8

一、傳統農學專業人才培養方面存在的問題

（一）專業口徑狹窄

傳統農學專業的學習對象主要是大田作物，如玉米、小麥、水稻，而北京郊區隨著城鎮建設的發展，三大作物的種植面積逐漸縮小，甚至生長期間需水量較大的水稻已經限制生產，小麥亦改為節水種植。有限的農用土地逐漸被籽種農業和設施農業的興起所占領，傳統農學專業人才應用的舞臺日漸縮小。

（二）專業課程老化

傳統農學專業的骨干課程主要是作物栽培學、耕作學和作物育種學。作物栽培學和耕作學課程的學習目標是提高糧食作物的產量，面對北京都市型農業中農作物種植的多元化、生產的機械化、設備的現代化和農業功能的轉化，其學習內容與北京農業的發展方向漸行漸遠。

（三）實踐教學簡化

學校正向綜合大學轉變，原本在校內的農場、實驗田逐漸被其他功能的建筑所替代，實踐教學遠離教學區，實驗課與理論課在不同場地進行，增大了實驗課的難度和成本，原來每天都要求觀察農作物生長情況的教學安排，在成本約束下，變成了一次，投入時間少，學生學農興趣很難形成。

（四）動手能力弱化

在教學改革“厚基礎”的大背景影響下，專業課時逐漸減少，相應的實踐學時也在減少, 在規定的實踐教學時間內，很難培養學生扎實的實踐技能。實驗課中以驗證性實驗居多，教師無法得到學生掌握實驗技能情況的反饋，學生也以考試能過關的低標準要求自己，導致實驗設計能力差、獨立操作能力差。

二、專業方向與課程體系的改革

針對上述問題，按照北京都市型現代農業發展特點和專業教師的業務優勢，經過多方調研和論證，提出了“適合北京需求，培養都市型農業人才”的原則，修訂人才培養方案，調整專業方向，構建課程體系，增加實踐環節，爭創特色專業。

（一）調整專業方向

農學專業的支撐學科以作物遺傳育種學科為主，作物遺傳育種學科是北京農學院重點建設學科，碩士點之一，以農作物種質創新和新品種選育為特色，先后選育出 6 個小麥品種，6 個玉米品種，4 個小豆品種，2 個大豆品種，師資力量在種子科學方面有優勢。其次，根據北京農業的發展方向，籽種農業將成為北京農業的優勢產業。因此，農學專業在 2003 年第一次改革時，將專業學習方向調整為“種子科學與工程”方向。2006 年，又針對北京觀光休閑農業的發展需要，進一步拓展專業領域，借助本院園藝學科和北京都市農業研究院（北京農學院）的師資力量和教學條件，增設了“觀光農業”的學習方向。至此，農學專業包括：“種子科學與工程”和“觀光農業”兩個學習方向，形成了培養北京都市型農業中籽種農業、觀光農業兩個核心產業所需人才的新型農學專業，每年兩個專業方向各招收一個本科生班。農學專業的兩個專業方向直接針對北京都市型農業中籽種農業和觀光休閑農業的人才培養，特色鮮明?！胺N子科學與工程”專業方向側重于培養北京籽種產業發展需要的，掌握種子科學與工程技術等方面的理論、技能；懂得國內外種子法規、經營管理等方面的知識，能在種子管理部門、種子加工與生產、種子營銷企業等領域和部門，從事新品種選育、種子繁殖生產、種子檢驗、經營與管理等工作的專業人才；“觀光農業”專業方向側重于培養掌握觀光休閑農業、設施農業等現代農業技術，在農業觀光園區、農業文化旅游產業、高科技現代農業園區等部門和領域，從事技術指導、規劃設計、項目策劃和管理等工作的復合型專業人才。

（二）構建新型專業課程體系

2005 年在北京市教委“農學專業課優化整合及骨干課程體系的研究”教改項目的支持下，根據專業學習方向和培養方案改革課程體系，并對課程內容和教學手段進行深入調整。經過反復修訂，形成了現在的專業課程體系?！胺N子科學與工程”專業方向的專業必修課包括：《植物育種學》《種子生物學》《種子生產學》《種子加工與貯藏》《種子檢驗學》《種子法規》《種子經營與管理學》等，專業選修課程包括：《種子營銷學》《作物栽培學》《耕作學》《園藝學概論》《植物種質資源學》《國際貿易學》等。專業課程體系以新品種選育、種子生產、加工、貯藏、質量檢驗、經營管理為主線，涉及種業產業化方方面面的知識；“觀光農業”專業方向的專業必修課為《農業生態學》《植物種質資源學》《觀光農業》《現代農業生產原理與技術》《都市農業發展規劃》《都市型農業評價案例分析》等，專業選修課程包括：《新農村發展規劃》《現代設施農業》《有機農業》《籽種農業》《農業項目投資與評估》《城市園林與綠化》《觀賞植物裝飾與應用》等，形成了以觀光休閑園區、現代高科技園區建設、管理為主線的課程體系。課程內容均面向北京農業生產需求，很多課程沒有現成教材，任課教師就邊學習、邊總結、邊教學。學生感到學的知識理論聯系實際，有用武之地，增強了學習興趣和主動性。通過專業方向和課程體系的設置，保證每個學生都有學習方向，每個學生都有專業特長。

（三）增加實踐教學環節

為加強實踐環節，在教育部“新世紀高等農林教育改革工程———農學專業實踐教學改革和校內外基地建設的研究與實踐”（2002- 2005）教改項目的支持下，將農業生產中常用的技能作為農學專業的一門必修課，形成實踐課程《農事學》教學體系。《農事學》在 2004 年被評為北京市精品課程，其配套教材《農事學實踐教程》為 2005 年北京市精品教材。目前，該課程改名為《植物科技技能訓練》，成為植科學院所屬農學、園藝、植保專業的基礎實踐課程，該課程從大學第一學期開課直到第四學期，每周 3 個學時。在農學專業兩個新學習方向形成后，又對專業課學習增加實踐環節。原則是專業課學時不變，調整實驗課時和增加教學實習天數，同時安排一些科研實踐、生產訓練和創新競賽等活動，培養學生的動手能力。現在的專業課都增加或補充了實踐教學，例如，《植物育種學》課程包括 30 學時理論課、10 學時實驗課和 9 天教學實習；《種子加工與貯藏》課程包括 16 學時理論課、16 學時實驗課和 3 天教學實習；《種子檢驗學》課程包括 8 學時理論課、16 學時實驗課和 3 天教學實習等等。在科研實踐、生產訓練和創新競賽等活動安排上，第四學期學生在教師的指導下利用假期或周末參加不少于 12 天的“三農問題調查”和“拓展訓練”，在學習專業課之前了解農村、了解農民、了解農業生產。第六學期以畢業論文為主線，學生自由選擇畢業論文指導教師，參加導師的科研課題活動，完成畢業論文，畢業前答辯。同時組織、鼓勵學生申報市級或校級“北京市大學生科學研究與創業行動計劃”項目課題，通過參與項目研究的方式激發大學生創新與創業熱情，提高科學研究與創業能力，

目前，農學專業已經形成了以校內外實踐教學基地為基礎、有一定理論體系和實用價值的實踐教學體系。該體系包括：（1）大一、大二學生設置有《植物科技技能訓練》課程，每周一次 3 學時，學習與農業生產相關的技能。（2）大二學生參加不少于 12 天、由教師指導的“三農問題調查”和“拓展訓練”活動。（3）大三學生開始參加科研訓練，加入到指導教師的科研課題中，在科研活動中進行畢業論文設計、實驗實施和寫作，畢業前完成論文答辯。（4）大四學生在第八學期結合就業參加畢業生產實習。這一套實踐教學體系，保證學生在大學四年期間結合農業生產實際不斷線，培養學生的理論結合實踐的能力。同時，每年聘請名師專家來校講學，使課堂教學與北京都市農業的生產實際緊密結合，基本實現了“理論教學、實踐教學、科學研究”三位一體的教學模式。實踐教學往往難以掌控，為了督促師生更好地完成實踐環節，在考核上制定了一系列的評價標準，完成后計學分，保證教學質量。例如，（1）在每次實驗、實習結束后，要求學生獨立完成實驗或實習報告，分別考核，考核成績占課程總成績的30%～40 %。（2）“三農調查”和“拓展訓練”等實踐環節，要求每位學生深入北京農村或農業生產一線，進行調查、考察，結束后完成調查報告，采用答辯方式，全體導師為評委集體考核，合格后方可計入學分。（3）畢業論文采用導師負責制，學生每人一題，依次完成論文綜述、論文設計（開題報告）、論文寫作和論文答辯等工作，每項工作均由導師進行評價和集體考核，最終成績采用優、良、中、及格四個等級，畢業論文只有達到中等以上成績，方能合格畢業。幾年的實踐表明，實踐教學的嚴格要求，督促和激勵了學生學習的主動性，拓展了學生的思維、提供了施展才能的空間和條件，提高了學生的創新能力和綜合素質，學生畢業后很容易融入到工作崗位中。

篇9

論文關鍵詞：香蕉枯萎病，生物防治，枯草芽胞桿菌，農科1號品系香蕉

 

香蕉枯萎病又名巴拿馬病、黃葉病，是由尖孢鐮刀菌古巴?；?[Fusarium oxysporum f. sp. cubense (E. F. Smith)Snyder et Hansen，簡稱FOC]侵染而引起維管束壞死的一種毀滅性真菌病害和典型的土傳病害[1]。尖孢鐮刀菌古巴?；?號生理小種引起的香蕉枯萎病在珠江三角洲、粵西等香蕉產區多個縣市發生危害，蕉園病株率嚴重的超過90%，造成蕉園丟荒[2]。目前香蕉枯萎病的防治方法主要包括抗病育種防治、藥劑防治、生物防治、農業措施防治等，其中生物防治的研究為近幾年的熱門方向，國內外有關香蕉枯萎病生物防治的研究主要集中在根際及土壤生防菌[3-6]、拮抗內生菌[7,8]和植物提取物[9,10]方面，涉及的微生物包括芽胞桿菌（Bacillus spp.）、假單胞菌（Pseudomonas spp.）、木霉菌（Trichoderma spp.）、放線菌（Actinomycetes）等。

農科1號香蕉品系是廣東省廣州市農業科學研究所以巴西蕉（Musa AAACavendish subgroup cv. Brazil）為母本篩選出來的抗枯萎病新品系，在廣州南沙萬頃沙、番禺和中山等不同地區種植時發病率有差異，但總體抗性比巴西蕉強[11]。為了測試珠海市農業科學研究中心分離保藏的2株植物內生枯草芽胞桿菌R31菌株[12,13]和TR21菌株[14,15]與農科1號結合對香蕉枯萎病的防治效果藥學論文，于2008年4月到2008年10月期間，在廣東省珠海市斗門區枯萎病平均發病率達到50%以上的香蕉種植園設計R31菌株、TR21菌株單獨灌根和混合灌根對農科1號香蕉枯萎病田間防效的試驗。

1 材料與方法

1.1 供試菌株和植物

供試菌株：植物內生枯草芽胞桿菌（Bacillussubtilis）R31菌株和TR21菌株，由珠海市農業科學研究中心農業微生物學實驗室分離和保藏中國。

供試植物：抗枯萎病香蕉新品系農科1號（Musa AAA Cavendish subgroup cv. Nongke No.1），為農戶購買的由組培苗培育獲得的無病新植種苗，2007年10月移栽到大田，2008年春節遭受冷害，并已發生香蕉枯萎病。

1.2 菌株發酵

生防芽胞桿菌使用牛肉膏蛋白胨培養基[16]發酵，在500 ml的錐形瓶中裝入300 ml培養基，按6%的接種量接入種子液，37℃，180 r/m振蕩培養72 h。其中R31發酵液活菌數達到1.0×108 cfu/ml，TR21發酵液活菌數達到7.47×107 cfu/ml。

1.3 試驗設計

蕉園總面積26640 m2，其中農科1號種植面積13320 m2，巴西蕉種植面積13320 m2。蕉園有10年連續種植巴西蕉的歷史，香蕉枯萎病發病史6年，部分地塊發病嚴重。試驗前在發病嚴重的地塊隨機選取試驗區和對照區，由于冷害造成的影響，無法準確判斷枯萎病的初始發病率，試驗開始時調查了初始總死亡率，計算公式為：初始總死亡率（%）=（冷害死亡株數+枯萎病死亡株數）/總調查株數×100%。

試驗設計4組處理，清水對照、R31菌株灌根、TR21菌株灌根、TR21+R31（V︰V=1︰1）混合灌根藥學論文，從2008年4月開始，每株農科1號蕉苗用2000 ml上述菌株發酵液的40倍稀釋液灌根，每月1次，最后一次灌根時間為2008年9月，共灌根6次。其中R31發酵液稀釋40倍后菌體含量約2.5×106 cfu/ml，TR21發酵液稀釋40倍后的菌體含量約為1.86×106 cfu/ml，TR21+R31（V:V=1:1）混合稀釋40倍后的菌體總含量為2.18×106 cfu/ml。

R31菌株處理區面積452.5 m2，種植蕉苗93株，初始總死亡率為20.43%，試驗開始時實際處理農科1號有效株數為74株；TR21菌株處理區面積454.6 m2，種植蕉苗89株，初始總死亡率22.47%，試驗開始時實際處理農科1號有效株數為69株；TR21+R31處理區面積480.5 m2，種植蕉苗95株，初始總死亡率30.53%，試驗開始時實際處理農科1號有效株數為65株；清水對照區面積568.1 m2，種植蕉苗86株，初始總死亡率25.58%，試驗開始時實際處理農科1號有效株數為64株。

1.4 數據調查和統計分析

1.4.1 發病率和防治效果分析 去除試驗前調查初始總死亡率基數，僅對存活的每株農科1號編號，此后每月調查一次藥學論文，記錄植株的生長情況、發病和死亡原因及時間，到2008年10月最后一次統計結束，共調查7次。根據每月的調查數據統計不同時間段的發病率，并進行u檢驗[17]，以對照的發病率計算防治效果。文中數據采用Excel分析。發病率（%）=（枯萎病發病株數/試驗有效株數）×100%；防效（%）=（對照發病率-處理發病率）/對照發病率×100%中國。

1.4.2 生物防治的經濟效益分析 因農科1號個體成熟時間不一致導致收獲時間分散，難以跟蹤調查并準確獲得各區的總產量和產值，因此委托農戶調查處理區和對照區的單株平均產量和當年的田間平均售價，并根據試驗記錄的其它數據計算預期產值（元）、枯萎病產值損失（元）和枯萎病產值損失率（%）。其中，預期產值（元）=有效株數×單株平均產量（kg）×田間平均售價(元/kg)；枯萎病產值損失（元）=枯萎病發病株數×單株平均產量（kg）×田間平均售價(元/kg)；枯萎病經濟損失率（%）=枯萎病產值損失/預期產值×100%。由于處理區和對照區面積不等，需將枯萎病經濟損失率（%）折合成每667 m2枯萎病經濟損失率（%），并以此計算防治措施的每667 m2經濟損失減少率（%）來評估生物防治效果。由于田間農科1號種植密度約為120株/667 m2，因此特定處理區的每667 m2枯萎病經濟損失率（%）折算公式為：枯萎病經濟損失率（%）×120/有效株數；每667 m2經濟損失減少率（%）=對照區每667 m2枯萎病經濟損失率（%）-處理區每667 m2枯萎病經濟損失率（%）。

2 結果與分析

2.1 R31菌株灌根對農科1號的枯萎病防治效果

清水對照和R31菌株灌根處理的農科1號的枯萎病發病率在調查期間均呈持續上升趨勢，并在掛果盛期（9月份）達到最高峰，隨后直至開始收獲發病率未見增加（表1）。在5月份至7月份期間，R31菌株灌根處理的發病率均比清水對照的低，但差異不顯著；到8月份，植株開始抽蕾時，前者發病率顯著低于后者，并在9月份和10月份掛果盛期，其發病率極顯著低于后者。R31菌株灌根處理對農科1號的枯萎病防治效果表現為先升后降的趨勢，最終防效為81.47%。

表1 不同月份R31菌株灌根處理對農科1號的枯萎病防治效果

Table 1 Controleffect of R31 strain on Panama disease at different months

 

月份

Month

發病率（%）Disease incidence

防治效效（%）

Control effect

R31

CK

5月 May

0.00 a

1.56 a

100.00

6月 June

1.35 a

4.69 a

71.17

7月 July

1.35 a

7.81 a

82.70

8月 August

1.35 a

12.50 b

89.19

9月 September

4.05 A

21.88 B

81.47

10月 October

4.05 A

篇10

關鍵詞：種植業，規模，經營，調查，思考

 

郯城縣位于山東最南部，耕地總面積116.7萬畝，全縣糧食作物種植面積穩定在160萬畝，主要以小麥、玉米、水稻為主，經濟作物面積46萬畝，其中蔬菜26萬畝，銀杏10萬畝，杞柳10萬畝，初步形成了南糧菜、北瓜柳、西銀菜、東桑牧的區域化、規模化種植格局。在生產上積極探索適度規模化經營發展新方式，全縣規模化經營面積達36萬畝，占總耕地面積的35%，推動了全縣農業持續穩定發展。郯城縣連續五年被評為全國糧食生產先進縣，糧食總產、單產位居全國前列。

1.發展現狀

多年來，該縣堅持以農民增收為核心，積極推進農業適度規模經營。初步統計，全縣承包小麥、水稻、玉米等糧食作物面積10畝以上，銀杏5畝以上，杞柳5畝以上，蔬菜3畝以上的專業戶達到2.6萬戶，聯合體3000多個，占農業總戶數18%左右；經營面積約16萬畝，占全縣耕地面積的14%。開展適度規模經營，有利于新技術、新品種的推廣普及，使農作物普遍獲得增產，商品率和經濟效益提高。據調查規模經營農戶人均收入6820元，分別比全縣人均純收入高出1460元，增收達32%。

該縣農業適度規模經營呈現出三個特點：一是已從單一的家庭經營走向多元化規模經營。部分鄉鎮村逐步從單一的、分散的家庭經營發展為協會、合作組織或股份合作經營、公司承包租賃經營等多種類型，經營主體不斷拓寬，企業、協會、農民專業合作組織等成為規?；l展的主體。二是經營范圍逐步擴大，經營空間不斷拓展。三是經營規模逐步擴展，規模間距不斷擴大。每個經營戶種植業面積由最初的5畝、10畝擴展到20畝、50畝以上，部分企業的生產基地達到萬畝以上。

2.發展措施

2.1規范土地合理流轉，培植種植大戶。鼓勵外出務工打工的農戶可以采取轉包、轉讓、出租入股的形式將承包土地流轉集中到其他人手中，擴大種植規模。港上鎮四村村民劉紹連、歸昌王恒峰將村里外出打工的土地通過土地流轉的形式進行承包，實現土地適度規模經營，面積達到1600多畝，與縣種子公司建立了長期合作關系成為種子繁育基地，通過幾年發展成為遠近有名的種糧大戶，2003年劉紹連被評為全國十大種糧標兵，2007年劉紹連、王恒峰獲得全國種糧大戶榮譽稱號。

2.2建立科技示范園，探索農戶利益聯結模式，促進適度規模經營的發展。

該縣以農業龍頭企業為依托，積極探索現代農業發展的新模式，精心打造“千畝萬元”精品農業園，走出了一條市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地連農戶、產業化經營、工廠化管理、外向型發展的新路子。郯城勝亞蔬菜公司通過合理土地流轉，建成“千畝萬元”精品農業園2800畝，年產各類無公害蔬菜3000萬公斤，其中建立了1600畝自屬式基地，年創產值1624萬元，平均每畝10150元，農民人均增收2150元。

在農業龍頭企業基地發展上探索出三種基地生產模式：一是公司自屬式生產基地。就是企業一次性投入資金，通過租用部分農戶承包地，建立了自屬式生產基地。這種模式，既實現了基地集約化經營，又改變了以往“一家一戶、提籃小賣”的落后生產方式，流轉出土地的群眾，既收到了穩定的土地租金，還可以幫助公司進行生產，成為公司的“車間”工人。二是合同式生產基地。勝亞公司建立自屬式生產基地的做法，讓農民得到了實實在在的利益，廣大農民群眾的積極性被充分調動，紛紛要求將土地承包給公司，自己到基地當“工人”，但由于資金、人員等條件的限制，企業一時難以建立更多的自屬式生產基地。該縣積極引導幫助，建立了“公司+協會+農戶”模式的合同式生產基地，幫助種植戶成立了種植協會。公司與農戶簽訂合同，負責提供種子、技術與管理模式，并制定收購保護價，在市場價高于保護價時按市場價收購，在市場價低于保護價時按保護價收購；協會負責組織協調與基地拓展；農戶負責種植管理，從而保護了公司與農戶的利益。目前全縣已形成各類種植協會400余家，建立合同式基地2萬畝，入會農民達4000多戶，農民平均每季畝純收益1500余元，每年兩季畝收益3000多元。三是建立股份制生產基地。該縣探索實行了土地入股分紅制度，讓愿意流轉土地的農戶以土地為股本，成為龍頭企業的小股東，年底按照股份進行分紅。目前，全縣入股土地達到了1200多畝，涉及農戶1000多人，入股土地平均每畝收益1000多元。

2.3大力推廣區域化種植，加快了種植業適度規模經營的步伐。縣委、縣政府出臺鼓勵政策，不斷加大投入，鼓勵種植業發展走區域化生產、規模化經營的路子。全縣形成特色鮮明的優勢農產品生產區域，促進了種植業適度規模經營。以黃山、沙墩、李莊為區域形成了10萬畝的杞柳生產帶。在這三個鄉鎮聚集了全縣90%以上的柳編加工出口企業；新村鄉專業銀杏生產鄉鎮通過成立協會、農民專業合作社以及依靠綠源銀杏公司的帶動，每年新增銀杏GAP（即《中藥材生產質量管理規范》）采葉基地1000畝。論文大全。同時為促進農民種植積極性，公司與基地農戶簽訂了5年長期保護價收購合同，向積極發展標準化采葉基地的農戶提供每畝1500元的低息貸款和免費技術服務，并派國外專家現場指導生產、答疑解惑，現已建成生產銀杏葉的規模經營基地3000畝，產品在國際市場的競爭力正逐步增強，該企業現已發展成為國內最大的烘干銀杏出口企業，公司產品外銷率達100%，帶動了當地銀杏生產的適度規模經營。

3.種植業適度規模經營存在的問題

3.1單體規模不大，經營水平不高。該縣是糧食主產區，單體經營規模大部分在10畝至50畝之間，100畝以上的只有作物規模經營面積的5.7%，規模經營水平不高，效益較低。

3.2發展緩慢，沒有建立完善的發展體系。該縣農業適度規模經營起點低，一直處于低水平的摸索過程，大多是農民自發的優化組合，沒有形成完善的模式，缺乏引導與規范。

3.3發展不平衡。從全縣整體來看，農業產業化龍頭企業聚集地規模經營發展水平相對較高，糧食生產鄉鎮相對落后。論文大全。

4.推動種植業適度規模經營發展的建議

4.1制定出臺一個引導種植業適度規模經營發展的政策文件，包括種植業適度規模經營發展的條件、扶持措施、發展原則、發展目標等內容。

4.2建立健全土地使用權合理有序流轉機制。土地規模經營是以土地的相對集中連片為前提的，在穩定的基礎上實現土地的適當集中，必須培育完善的土地流轉機制。做到尊重群眾意愿，兼顧公平效率，既不能不顧客觀條件強制推行，也不能在條件具備的情況下放任自流，無所作為。論文大全。要建立土地投資補償機制，對農戶在承包期內投入的勞動，還未完全得到回收的，要給予適當補償。

4.3政府要加大對發展適度規模經營的扶持力度，對達到一定規模經營的農戶或企業提供便利條件，通過減稅或免稅促進農戶或企業的發展。

4.4大力培育農民專業合作組織和農業龍頭企業的發展，實現多種形式的規模經營。積極引導和鼓勵發展各類農民專業合作組織，通過在自己經營的土地上增加投資、輪作、套種、復種等經濟技術手段，實現規模經營。著力培育對農戶有較強輻射和帶動能力的“龍頭”組織或龍頭企業，特別是以加工、流通為主體的“龍頭”組織，積極幫助建立企業與農戶利益聯結方式，實現適度規模經營。

4.5大力發展“一村一品”，形成區域規模，帶動種植業適度規模經營。發展一村一品，形成特色農產品生產區域和優勢農產品區域，利用區域優勢和特色優勢帶動種植業適度規模經營。