生態家園范文

導語：如何才能寫好一篇生態家園，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：家園共育　生態互動　非生態性互動

《幼兒園教育指導綱要(試行)》的頒布，使每一個幼兒園都深刻認識到“家園共育”的重要性，特別是新《綱要》中要求“教育要關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展”，更需要家園攜手合作。因此，幼兒園應依據《綱要》精神樹立大教育觀，以生態互動的形式和家庭形成合力，互動共育，促進幼兒全面發展。

一、家園生態互動的含義與意義

根據蓋茨爾斯所提出的社會系統理論，學?？梢员豢闯墒且粋€社會系統。而根據莫爾菲特(Edgar L.Morphet)等學者的有關意見，社會系統則具有三個重要的特性，即組織平衡(organizational equilibrium)、熵(en―tropg)和殊途同歸性(equifinality)，其中組織平衡是指任何系統都有一種趨勢，也就是組織內外的各種因素和力量之間維持平衡，它分為靜態平衡和動態平衡兩種形式。熵是說任何系統都有衰亡的趨勢亦有反衰亡的能力。至于系統是衰亡還是反衰亡，那就要由系統的性質所決定。一般來說。封閉的系統由于與環境孤立，因而不可避免地要走向解組、凋零和死亡。而開放的系統由于能與其環境交換物質與能量，因而能保持一種動態的生命狀態。組織反衰亡的趨勢就是所謂的負熵。殊途同歸性的基本義是指不同的輸入可以導致相同的結果，而相同的輸入也可以獲得不同的輸出結果。莫爾菲特等學者還明確指出，學校系統是一個社會系統，是一個開放而有生命的系統。這種系統可以用系統理論的術語從各個方面加以概念化。就是說任何給定系統的環境，不僅包括它的亞系統和母系統，而且包括社會中具有相應信念和價值、目的的其他系統。

幼兒園作為一個社會系統，也有衰亡的趨勢和反衰亡的能力。那么，幼兒園要想負熵，首先就應當與家庭互動，因為家庭是亞系統(幼兒內部組織成員)之外和孩子最直接接觸的母系統，只有和家庭互動形成一種動態的平衡，才能使幼兒園得到更好的發展。這種動態平衡也就是家園生態互動的結果。

大量實踐證明，家園生態互動有助于幼兒形成積極的生活和學習態度、良好的行為習慣等，還能有效地促進幼兒情緒和社會性的發展。此外，家園生態互動在形成合力促進幼兒發展的同時，還可以提高教師的自身素質和幼兒園的教育教學水平。大量的研究也表明，家園生態互動不僅是密切教師一兒童一家長間關系的紐帶，還可以帶動三者的共同成長與提高。

二、家園共育中存在的問題――非生態性互動

在許多國家，家園互動時的經歷與理論上的出入很大。盡管有學者與國際機構指出“在兒童教育中教師要把學生家長視為伙伴”，在實際生活中也存在著一些教師與家長積極互動的事例，但是大多數情況卻并非生態互動。

(一)家園共育中的地位不平等。

平等是交流的基礎，只有在平等的基礎上，家園才能展開生態互動。但是目前在一些幼兒園的家長工作中存在兩種不平等傾向。一種是教師明顯處于地位高的一方，常常以教育專家的身份出現，與家長的交流變成教育家長。家長也認為教師是教育方面的權威，不對其意見提出任何異議，甚至有的家長因為害怕得罪教師對孩子有不利影響，而不敢發表自己的見解，對教師的意見一味聽從：另一種視家長處于地位高的一方，教師過于強調幼兒園的服務任務，將自己的工作當成單純為家長服務，處處害怕家長“找麻煩”，家長工作像是向家長匯報情況。幼兒園最常見的家園互動形式，如信息欄、家園聯系冊、家長會等基本上都是由教師向家長傳遞幼兒在園的情況，而很少有家長和老師主動談到幼兒在家庭中的教育情況。這樣的家園互動都是建立在不平等基礎上的單向信息輸入，家庭與幼兒園之間沒有平等的交流。

(二)家園互動表面化現象嚴重。

家園互動是一種雙向互動活動，其中必然要有家庭的積極參與配合。然而從目前家園互動中家長對幼兒園教育的參與來看，家長的參與配合還停留在“形式上的參與”這一表面水平，如參加家長會或向老師了解孩子在園的表現等，而非深層次的家長參與、實質意義上的家園互動。如家長參與幼兒園的管理、與教師共同決定課程設計等寥寥無幾。造成家園互動處于表面水平的原因，首先在于教師及幼兒園還沒有充分認識到家園互動對于提高教師素質、提高辦園質量的價值。即使有的幼兒園教師認識到家園互動有很多好處，但因為長期已經習慣了按自己的計劃走，且害怕家長參與給自己的工作帶來太大麻煩，因此只愿意嘴上說說，表面上做做，不愿將工作深入進行。其次，一些教師、家長受傳統觀念的影響，認為“養不教，父之過；教不學，師之惰”，孩子在家歸家長管，在幼兒園歸教師管，各司其職，互不影響。此外，一些文化水平不高的家長對于參與幼兒園教育缺乏自信，只愿意接受教師的教導，在家園互動中往往采取退縮、回避態度，這也影響了家園互動向生態互動發展。

(三)家園互動中家庭與幼兒園的責任不明確。

家園互動是家庭與幼兒園的相互配合。既然是相互配合的工作必然要有一定的責任分工，才能使工作正常有序地進行下去。但是就目前情況來看，一些小幼兒園還沒有正式的家園互動工作制度，很大一部分教師對家園互動的內涵還并不完全理解，對幼兒園在家園互動中的地位及教師在家園互動工作中應該擔任的角色沒有清楚的認識。與教師相比，家長對自己在家園互動中的責任更是一頭霧水，有的家長根本沒有聽過家園互動這么一個詞，更沒有想過這里面還有自己的事情，很多家長將自己配合幼兒園工作僅僅看成知識學習上的配合。如督促幼兒復習教師所教的單詞、兒歌等。由此可以看出，家園互動工作中大部分教師和家長還沒有明確自己的責任，這對于家園生態互動工作的深入開展可以說是一個很大的障礙。

三、促進家園生態互動的策略

(一)全園樹立家園生態互動的理念。

幼兒園和教師首先要意識到家園生態互動的重要意義，更新教育觀念。樹立家園生態互動的大教育觀。家園生態互動的實質就是使家園共育的形式生態化，那么幼兒園首先就要清楚家園共育的本質特點就是“共”字。即幼兒園與家庭、教師與家長相互配合，共同促進幼兒發展。一個“共”字，將家園兩者作了同等主動地位的定位，沒有主次之分。家庭和幼兒園是高度協調、和諧統一，互相學習、互相影響、共同發展的一個生態體系。教師和家長只有明確家園雙方主體的定位，從單方配合走向雙方合作，才能最大限度地發揮家園共育的生態互動，才能實現觀念上的轉變。

(二)建立家園互動的保障體系。

隨著學前教育改革的發展、園長及教師大教育觀的 形成及家長素質的提升。家園雙方都不再固守原有的教育模式，家園生態互動已經在家庭和幼兒園的共育中迫切需要被實行。

1　制度保障

家園互動的生態化是一種新的互動模式。要想使一種新的模式得以實行，就必須制定一套完善的制度作為保障。這些制度要圍繞園長、管理人員、教師、家長、門衛、炊事員等各個崗位和相關人員制定，將長期以來行之有效的經驗規范化，從而達到家園共育的生態互動。比如：A，制定家庭情況調查制度，B.完善家長會制度。C，開辟快捷、多樣化的溝通渠道(園長直接面對家長、家園網上互動站、擴大開放放范圍、優化反饋活動、提高后勤人員的服務質量、家長俱樂部、豐富的親子活動、獨特的“交流袋”及“小報和通訊”等)。

2　隊伍保障

古語云：“親其師，信其道?！币胧挂粋€幼兒園的家園共育有好的面貌，使家園互動達到生態化，教師就必須把握孩子發展的進程。那如何做?如何使自己適應這千變萬化的時代潮流?首先，教師要樹立終身學習的觀念。教育現代化的重要標志之一是終身學習系統的構建、完善。教育學家陶行知也曾說過：“教師必須學而不厭，才能誨人不倦?！币蒙鷳B教育觀來看待幼兒教育，教師既是孩子的引路人，又是終身學習的主體之一，因為，沒有教師的學習提高，教育工作就不能適應時代的發展，教育質量也難以保證。教師要勤于向書本學校、勤于向孩子學習、勤于向專家和家長們學習……園領導也要抓住一切機會組織教師進行理論聯系實際的學習?？梢酝ㄟ^走出去、請進來的方法豐富教師的知識經驗、提高教師的專業能力。其次，教師要善于觀察，向經驗學習。最后，教師要善于總結，從反思中提升。

(三)有效利用家長教育資源，促進家園共育生態化。

在幼兒園的各種教育資源中，家長的教育資源具有特殊的地位和作用。在家園共育中扮演著極其重要的角色。生態教育觀表明，家長資源與幼兒園教育教學之間存在生態互動關系，兩者之間構成了一個影響幼兒發展的重要生態系統。有效利用家長資源對于提高家園共育的有效性具有重要的實踐價值，如：家長助教、保育助理、廚師助理等。家長不同的職業優勢常常使他們成為幼兒園的重要參謀或助手，而家長不同的教育理念和經驗又常常引發家長互相學習，還能有效彌補教師的專業缺陷。家長職業和專業的多樣性能協助、參與甚至直接頂替教師完成教學活動、實現教學目標，這樣就建立了以幼兒為中心和紐帶的家園共育的生態互動關系。

參考文獻：

[1]教育部基礎教育司編寫.《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀.江蘇教育出版社，2002.

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緊緊圍繞全市“三四五六”工作思路和“五四三二”工作重心，以全鄉新農村建設為重點，以“五改三建兩提高”為主要內容，進一步強化建池質量，提高沼氣安全使用率和綜合效益，調整農村能源結構，加快太陽能、生物質能源等新能源和節能產品的推廣應用，穩步推進農村生態家園建設，全面完成農村能源建設任務。

二、目標任務

2012年，全鄉計劃完成清潔能源入戶工程建設任務544戶。其中新建戶用沼氣池（一池三改）450口（配套實施改廚、改廁、改圈）；鞏固退耕還林成果項目，安裝太陽能熱水器62臺；推廣省柴節煤爐灶30戶（到村任務分解情況見附表）。

三、工作要求

1、加強領導，明確工作責任。各村（居）及鄉直相關單位要把農村生態家園建設作為踐行科學發展觀的有效載體，強化組織領導，要把農村生態家園建設作為建設社會主義新農村和統籌城鄉協調發展的大事來抓，明確工作責任，認真抓好落實。各村（居）組織主要負責人為農村能源建設的第一責任人，農業服務中心作為農村能源建設技術指導和后續服務管理的責任主體，實行鄉駐村領導包村、村干部包戶的工作責任制，層層簽訂責任狀，嚴格考核，確保圓滿完成農村能源建設任務。

2、堅持標準，分類實施。各村（居）要結合新農村建設規劃，以“五改三建”建設為主要內容，堅持標準，分類實施，為全市新農村建設提檔升級和“生態走廊”建設夯實基礎。一是“一池三改”項目建設，其標準為建一口沼氣池，同時必須配套實施改廚、改廁、改圈。鼓勵農戶發展牲豬產業，需建1口以上沼氣池的養殖戶必須提供相關資料證明后辦理申報手續。二是鞏固退耕還林農村能源項目建設，必須在項目村符合條件的退耕還林農戶中實施，不得隨意更改項目建設規模和范圍。其中太陽能必須是由市生態能源局按照程序招標采購的國家合格產品；省柴節煤爐灶由市生態能源局按照政府采購及招投標有關要求統一購置配發給項目農戶。

3、扎實培訓，提高服務水平。各村（居）要積極配合鄉農業服務中心緊緊圍繞“三項內容”（沼氣池、太陽能、半氣化爐），抓好“四大培訓”（沼氣池建設技術培訓、沼氣池安全使用培訓、“三沼”綜合利用培訓、新能源使用與管理培訓），保證沼氣池的建設質量，提高沼氣池的安全使用率，發揮“三沼”綜合利用效益，普及新能源（太陽能、半氣化爐）使用知識，提高農村能源服務水平。搞好沼氣池安全隱患和沼氣池使用故障排查工作，不掉戶不漏人，責任到人。

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【關鍵詞】班主任與學生 生活習慣 環保意識 環保意識

生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。社會進步了，我們的生活條件也隨之得到了逐步提高，然而我們生活居住的周圍環境卻變得越來越污染，人類為了自身的利益，卻在不斷地破壞著生態環境。所以，我們要倡導生態文明，創造綠色家園，就要從我們身邊一點一滴的小事做起，并教育學生也要如此。

一、要促使學生養成良好的生活習慣

在平時的教學中，班主任要時常教育學生在我們的日常生活中有許多方面需要養成良好的習慣，例如：要求學生在教室里時，光線好就要及時關燈；晚上看電視，不要開電燈；天不太炎熱，不要使用電風扇，也不要開空調；夏季天熱時開空調，要緊閉門窗，做好密封工作，溫度不要調得太低，適中就行。在節約用水上：在刷牙、洗臉、洗澡、洗碗或洗菜時盡量把水龍頭開小，不用時能及時關掉和擰緊，即使是一滴水也不要作無謂的犧牲。在節約糧食方面：我們要愛惜糧食，吃多少就盛多少，不要隨意浪費和揮霍一粒糧食，更不要隨意把干凈的剩菜和剩飯倒掉。另外，平時在家里吃飯時，不要使用一次性筷子、一次性杯子和一次性碗；去超市購買物品時，不要使用塑料袋，要帶購物籃或購物袋，可以反復使用，以便節約能源和保護環境。

二、要積極培養學生的環保意識

班主任要教育學生不能隨地吐痰或亂扔果皮紙屑，要保持教室干凈整潔；對廢品要進行分類，把可以回收的廢瓶、廢紙等廢品保管好賣掉，所得的錢作為班會經費買班級所需的物品，這不但可以減少垃圾保持衛生，還可以為班級創收，真是互惠互利，值得發揚光大。當然學生對校園里的一草一木都要愛護，不能隨意破壞公共設施和財物，多植樹綠化校園，不但使校園的空氣清新，而且還可以陶怡學生的情操。所以要建設生態文明，創建綠色家園，就得提高學生的文化素養和道德素養，讓他們多參加有益的公益活動，人人為我，我為人人，增強他們的愛國主義和集體主義的觀念，培養環保意識。

三、要教育學生提倡低碳生活

生態文明建設也包括低碳生活， 在平常的生活中，低碳生活無處不在。作為一名班主任，我們每天的大部分時間是在學校中度過的。班主任每天都在教育學生要有愛護環境和保護環境的意識，在校園內要遵守學校制定的各項規章制度，許多要求都寫在校規和學生守則上，但保證天天做好真的不容易，例如要求學生不隨地亂扔果皮紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞花草樹木等等。除了做好這些最基本的要求外，還應該有更多的環保意識，如做作業要注意節約用紙，要愛惜練習本并要兩面寫，而且許多紙還可以重復使用的，比如用過的練習本空白處在做數學題時可以當草稿紙驗算，作文紙背面可以用來寫草稿，舊試卷可以剪開作為隨堂聽寫用紙等等，這樣積少成多，看似不起眼的習慣卻可以節約不少紙張，為社會節約能源和環保盡點力。

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――治水：細河已由過去的臭水溝，變成了魚蝦暢游水草美。近年來，阜新市啟動實施了5條污染河流生態恢復、4個生態示范點、3個生態示范區的細河治理“543”工程，對沿岸100余戶化工、洗煤等生產企業實行在線監控，建成伊嗎圖等濕地19處近萬畝。昔日散發臭味的水溝，如今變身成為清澈靈動的城市主要水體。同時，依法封閉了城區自備水源井284眼，接管住宅供水二次加壓泵房77處，達到了涵養城市水源、保證群眾飲水安全的目標。

――治礦：海州露天礦已由過去的地質災害多發地，變成了全國首批工業遺產的礦山公園。礦區治理之初，阜新市委、市政府共籌資4億元，實現了4戶地方生產煤礦、海州礦及相關千余名礦工全部穩妥退出。下一步，阜新市還將投資20余億元，將煙塵彌漫的海州露天礦及周邊地區變成樹木茂盛、設施齊全、景色優美、宜居宜業的重要場所。此外，還與多家企業合作，大力發展循環經濟。如今，曾經讓人敬而遠之的露天礦區，搖身一變成為全國首批工業遺產――海州露天礦礦山公園，成了周邊群眾休閑娛樂的好去處。

――治沙：全省荒漠化重災區已由過去的沙趕人走，變成了草長鶯飛綠如茵。阜新市的草原沙化、退化、荒漠化情況非常嚴重，是遼寧風沙肆虐的主要發源地。近年來，阜新已完成草原治理155萬畝，圍欄里程1686公里，人工造林66.2萬，實現了沙化、退化草原治理全覆蓋；工程區植被覆蓋度由不足20%提高到78%、草層高度由平均10厘米提高到47厘米、全市沙塵天氣由31天減少到11天、每畝每年土壤流失量由1860公斤減少到367公斤。

――治污：農村居住環境已由過去的臟亂差，變成干凈整潔、美麗宜居。近年來，阜新市動員村民對垃圾實行定點收集存放，進行分類集中處理，共配置鄉村垃圾桶23412個，出動垃圾轉運車輛57817臺次，建立垃圾處理場27處，聘用保潔員2746人，植樹244.3萬株，宜居鄉村建設村級規劃和保潔隊伍實現了全覆蓋。

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倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！

倡導生態文明，建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟區的幾何中心,漢江即是長江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著安康的過去、現在和未來，歷史上曾譽為“黃金水道”?！熬盼濉币詠?，我們始終把保護漢江流域生態環境安全，保護漢江水質免受污染作為環保工作的重點，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發、在開發中保護”的原則，堅定不移地走生態環境保護型之路。如今，隨著西部大開發進程和南水北調中線工程的啟動，大大推動漢江經濟走廊的開發·安康作為國家南水北調工程中線主要調水區，優質水源涵養區。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區、298萬人口。漢江全長1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9.52萬平方公里，在我省達4萬多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時也擔負著保護水源地水質的重大責任。作為南水北調中線工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態環境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質惡化，制約當地社會經濟的發展，也給南水北調工程水質安全留下了隱患。

隨著安康經濟社會的發展，隨著安康人民生活水平的提高，動員社會人士履行義務、參與生態建設；架起方便人民群眾監督生態環境建設的橋梁；想方設法鼓勵社會力量投入生態環境建設，走可持續發展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多，水多工業利用價值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋，聯結北京等五省市構建“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，立足資源優勢，運作生態資本，把綠色價值轉化為較高的經濟附加值，以而賦予整個經濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實現經濟跨越勢發展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態旅游成為主體。

倡導生態文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個地球，為了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發展的生態環境。從安康的生態環境的實際出發，就是要以人為本，立足自身，點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境，為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恒，我們安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊！生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫！

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過去，富江鄉是個無資源、無優勢的小鄉鎮，群眾致富無門，農民收入不高。“污水四處流，柴草到處有，白天一片亂，夜晚一片黑”，這是百姓對富江鄉過去的評價。當一首嘹亮的生態暢想曲在富江鄉唱響，鄉黨委、政府審時度勢，及時確立了“生態富江、和諧富江”的發展理念，并且常抓不懈，整合項目資金，加大投入，努力按照“二十字方針”的建設標準來建設。如今的富江鄉，道路硬化、村莊綠化、衛生凈化、環境美化目標基本實現，處處呈現出舒適文明的生活環境和和諧幸福的喜人景象。

幾年來，在糧食局、計生局等幫扶單位的幫助下，富江鄉累計籌資313萬元用于新農村建設。通過科學規劃和狠抓基礎設施建設，在道路硬化、圍墻邊溝一體化、農村飲用水源保護、小流域治理、生活垃圾處理和村容村貌整治等方面取得了顯著成效，提升了全鄉新農村建設水平。全鄉共投入資金1100萬元，新建圍墻900米；邊溝2000米、維修邊溝1880米；新建漿砌石堤壩1670延長米；鋪裝水泥路3.6公里；鋪裝柏油路1200延長米，排水暗溝管線1500米；新修橋梁三座，各村主街路都安裝了照明設施，并在道路兩邊種植了景觀林，石砌邊溝整齊美觀，民居房前屋后綠樹成蔭，芳草鮮美，花香醉人。一幢幢紅瓦屋舍，在陽光映襯下，顯得特別靚麗，太陽能熱水器、環保廁所等節能環保生活用具也走進了普通農戶家庭。新修建的濱河公園花木蔥蘢，曲徑通幽，涼亭靜雅，球場歡騰。人與自然和諧發展，構成了一幅安居樂業的生動圖畫。

綠樹村邊合，青山郭外斜。年年歲歲花顏俏，歲歲年年綠滿枝。創建和諧新村，提升鄉村品味，富江鄉正向最美富江大步邁進。

“盛開園”：生態之花向陽開，欣欣向榮春滿園

途經北崴子村，可以看到占地面積1100畝的“盛開園”生態園花木蔥蘢，色彩絢麗，引人注目！該項目以北崴子村得天獨厚的地域條件、山水條件為基礎，將利用3年時間逐步建立起一個集采摘、觀賞、休閑于一體生態旅游觀光園。該項目一期工程已順利完成，總投入500萬元，培植樹苗苗圃200畝，發展平地中藥材120畝。春風拂面，綠樹蔥蘢，水色潤園，花木鮮活，盛開園，將為整個山區的生態模式帶來新的樣本。

這是一片充滿希望的土地，這里，風光秀麗，欣欣如春。這是一個充滿溫馨的家園，這里，春潮涌動，生機盎然。它將用郁郁蔥蔥的大手筆譜寫新農村綠色發展的新篇章。

文化建設：踏遍青山人未老，風景這邊獨好

集休閑、娛樂、健身為一體的濱河公園，占地10000平方米，有籃球場和各種健身器材讓村民在此健身和舉行各種文體活動。江堤綠樹成蔭，富爾江水如玉帶緩緩飄過。清風徐來，滿園的青綠和花香沁人心脾。朝陽燦爛，人們在這里盡情徜徉；夜幕降臨，人們在這里扭起歡快的東北大秧歌。如今又跳起廣場舞，舞姿翩翩，笑意盈盈，幸福的心情恰似一江春水。

碧水藍天純凈自然，濱河公園語笑歌歡，到濱河公園去吧，去玩味撩人春光，去聆聽山水歌唱，去觀賞花風如扇，去品味笑靨嫣然。

黨員示范區：春風化雨綠苗滴翠，汗水流金苗圃菁菁

在富爾江村外，黨員示范區苗圃基地格外引人矚目。放眼望去，占地30畝的園林幼苗茁壯，舒枝展葉。15000多株金絲垂柳、20000株云杉、10000株水曲柳，還有連翹1000株、云中楊5000株等綠苗正向人迎風招手，春來吐綠，生機勃勃，滿園滴翠，一片芳菲。清晨的第一縷陽光喚醒了天地萬物，這里的一草一木都顯得春意盎然。富江鄉的人們為擁有這樣一片美麗的沃土而欣喜，更為有這樣的引路人而自豪，也為生活在這和諧發展的幸福家園而驕傲。

靈山秀水蘊藏人文氣息，萬物生長勃發生態曙光，黨員示范，生態家園，凝聚了對未來生活的殷切希望，蓬勃著對美好歲月的無限向往。

綠化：鳥語花香山川秀美，綠色如潮家園常青

山水相連你我他，家鄉建設靠大家。富江鄉堅持人與自然和諧相處的綠色發展理念,尊重自然、順應自然、保護自然，加大綠化投入，打造綠色生活空間，培育綠色生態環境，建設綠色美好家園，綠化效果初步顯現，森林覆蓋率達到77%。置身郁郁蔥蔥的山林，仿佛走進天然氧吧。同時，也對村莊綠化帶進行全面綠化，全鄉空地處處綠樹林立。

篇7

在我的家鄉便有一個活生生的例子。

以前父母常說：“以前的西門和可十分干凈，人們都在里面洗衣服，風拂過河面，波光粼粼，十分迷人?？涩F在……哎！人類什么時候才能覺悟??！更可憐的是那些魚兒啊！失去親人、失去家園！太可悲了！”

還有以前的森林穿著一身翠綠的干凈的衣服，鳥兒們在里面“安居樂業”，現在森林穿上了一件邋遢的衣服。鳥兒飛走了，森林成為了垃圾的“戰利品”。就這樣，鳥兒失去了本該屬于自己的幸福，也失去了自己的家園。人類什么時候才能覺悟??！

環境污染不僅是垃圾污染，飲水污染也是環境污染的一大要素。

根據資料記載：飲用水正成為一種潮流。盡管媒體不只一次介紹過飲用水的種種弊端，但“飲用水族”依然日益增多。飲用水不單指純凈水，還包括礦泉水、蒸餾水甚至太空水等等。而我們喝著長大的自來水則成了相對的“非飲用水”。我們并不排除目前的飲用水風 。有關報道說：“97年對全國798座城鎮的調查，全國日污水排放量為國為民258萬噸，其中工業廢水占用819萬噸，生活污水占據199萬噸。

其實環保十分簡單，有時只是舉手投足的小事，我們經常在街上看見這樣一些現象：叔叔們為了?？?，把抽完的煙頭彈到遠處；同學們將零食包裝紙亂扔；還有一些人將用過的餐巾紙扔在地上。還有許許多多這樣的例子。如果大家都把垃圾扔進垃圾箱，那么魚兒、鳥兒就不會失去自己的家，我們也不會失去我們敬愛的地球母親！

同學們，如果我們認真做環保，它只會讓我們感到快樂。因為我們讓鳥兒飛回了森林；魚兒回到了溪流；我們也回到了地球母親的懷抱。鳥兒會感激我們；魚兒也會感激我們。

篇8

由林業與生態雜志社、湖南省生態文化協會共同舉辦的2014 年“生態家園·美麗中國”攝影大賽于1 月初啟動，10 月底結束，共有51 位攝影愛好者參賽，收到攝影作品697 幅。經過多輪嚴格的評審，共評出一等獎1 名（獎金3000 元）；二等獎3 名（獎金2000 元）；三等獎6 名（獎金1000 元）；優秀獎10 名（獎金500 元）。

這次攝影大賽活動主題明確，范圍較廣，影響力大。不僅有本省的攝影愛好者投稿，還有外省的參與；不僅有系統內的人員參加，而更多的作品來自系統外的攝影者。近700 幅照片從不同的角度重點展示了湖南和全國一些地方的秀美河山、森林景觀、濕地風光、綠色庭院、宜居城市、野生動植物等，凸顯了人與自然和諧的生態家園，具有很強的感染力。這對繁榮生態文化，提升社會生態意識，推進生態文明建設產生了積極的作用。

獲獎作品名單如下：

篇9

***區位于棗莊市最南部，地處蘇魯交界，南接徐州、西鄰微山湖，是山東的“南大門”。古老的京杭大運河穿境而過，是1938年春中日臺兒莊大戰的發生地，臺兒莊因此被譽為“中華民族揚威不屈之地”。全區總面積538平方公里，28萬人。城區建成區面積已達到12平方公里，城市人口已達到10萬人。規劃到2010年城區建成區面積達到25平方公里，城市人口達到20萬人。

近年來，臺兒莊區在城市建設上，堅持以建設生態園林城市為目標，立足實際，發揮優勢，突出特色，加大資金投入，實施精品工程，不斷提高城市綜合水平和檔次。通過全區人民的共同努力，已初步把一個貧窮落后的小城鎮建成了一個天藍、地綠、水清、氣爽，具有江南水鄉特色、風景秀麗的生態旅游城市。近日，在全國中小城市生態環境建設研討會上，介紹了我們的經驗。

一是在“水”字上作文章，堅持以水興城。山以水秀，樹以水青，景以水名，水是生態城市建設之源。臺兒莊區地勢低洼，城區海拔僅有24米，比微山湖底還低7米。境內水網密布，河流縱橫，大小坑塘星羅棋布，京杭運河橫穿全境40公里，水資源十分豐富。長期以來，我們充分利用水的優勢，大作水的文章，創造出了水鄉特色。依托穿城而過的古運河故道－－月河，開發了沿河風景區，形成了別具一格的水上廣場。堅持城市擴大到哪里就把水引到哪里，突出大水面、大空間，借助國家投巨資治理京杭運河的機遇，開挖了20公里長的環城河。目前城區水面已達到100多萬平方米，占城區面積的12%，形成了縱橫交錯、四通八達的城區河流網絡。結合農業結構調整，在城郊大力發展以無公害水稻、水田藕、水產養殖為主的三水農業，形成了10萬畝水稻、1萬畝水田藕、2萬畝水面養殖基地，對生態城市建設起到了重要的烘托作用。我們高度重視環境保護工作，加大了城區水域污染治理力度。先后投資2500萬元，對5家水污染企業進行了綜合治理，使其全部實現達標排放；投資400萬元治理了污染嚴重的小季河；城區污水達標排放率達到100%。投資7000萬元建成了熱電廠，實現了城區集中供熱，取締了一大批燃煤鍋爐，使城區大氣質量優于國家二級標準。加強了城區供水設施建設，自來水普及率達到85%以上。目前，我們正在規劃建設污水處理廠，開挖西二環城河，實施澇洼地的治理，進一步改善城區生態環境。

二是在“綠”字上下功夫，堅持以綠美城。綠色是一個城市生命活力的象征。可以說，造綠就是造福。我們圍繞“三季有花，四季長青”和“三面荷花處處柳，河流綠帶繞城走”的目標，在城區大力實施了植樹造綠、見縫插綠、拆墻透綠工程，初步形成了點、線、面、環相結合的城區綠化體系，城市綠化覆蓋率達到37%，人均占有公共綠地8平方米。堅持建設一條路、綠化一條街，實現了一街一樹、一路一景、一河兩帶（50米寬綠化帶）。我們把城市綠化與城市建設項目同步規劃、同步建設、同步實施，使城市綠化隨著城市框架的延伸不斷發展。在舊城改造中,拆房建園、騰地造綠;在新城建設中，留足空間、廣造綠地。在資金投入上，堅持政府、受益單位和個人共同承擔，形成了全民搞綠化、籌資多元化的格局。近年來相繼建成了府前廣場、城區植物園、運河沿岸森林公園等30多處街頭綠地，在大運河和月河之間形成了50公頃的水上綠島。加強了城區周圍農田林帶、公路防護林和經濟園林網絡建設，全區森林覆蓋率已達到21.5%。早在1986年就成為全國第一批平原綠化先進縣，1994年跨入了“山東省衛生城市”行列。版權所有

三是在“文”字上求突破，堅持以文立城。文化是城市之魂。我們堅持以開發運河文化、弘揚大戰精神為重點，不斷提升城市的文化品位。先后對古街、古祠、古居等古建筑進行了普查修繕，挖掘整理和保護了文物古跡、歷史遺存，使臺兒莊成為2700公里京杭大運河沿岸明清建筑保存最完好的一段，增加了城區深厚的文化內涵。古運河風景旅游區開發項目被列入山東省旅游開發和投資計劃，目前正在積極組織實施。1995年投資5000萬元建成了臺兒莊大戰紀念館，先后被命名為全國百家愛國主義教育基地和全國20家世界華僑華人愛國主義教育基地之一。我們還先后建成了李宗仁史料館、賀敬之文學館、文物陳列館，以及魯南革命烈士博物館、體育場、文化廣場等文體設施，豐富了城市的文化內容。對城市建筑突出地方特色，賦予民情文化，興建了亭、廊、橋等造型別致的水體景觀。加強景點景區建設，形成了以城區為中心的大戰遺址、田園風景、運河風光三條游覽線，先后規劃建設了臺灣街和3條具有明清風格的商業街，增強了臺兒莊對外的吸引力。年接待游客30多萬人，成為蘇魯交界和山東南線的重要旅游基地。同時我們還堅持以人為本，利用多種形式，豐富群眾文化生活，提高了城市居民素質，已達到全省社會文化先進縣標準。

篇10

1.中國農村沼氣的發展現狀

經過多年的建設與發展，中國農村沼氣已經成為現代循環農業的核心和紐帶，形成了北方“四位一體”、南方“豬――沼――果” 和西北“五配套”等經典循環農業模式。發展農村沼氣對于促進農業增產、農民增收、提高農民生活水平、改善生態環境、推進社會主義新農村建設發揮著越來越重要的作用，受到了各級政府和廣大農民的普遍歡迎，已成為新時期農業和農村經濟工作的重要內容和新的亮點。

當前農村沼氣發展進入了建管并重、多元發展的新階段。農村沼氣建設數量不斷擴大，投資結構不斷優化，服務體系逐步健全，沼氣功能進一步拓展，沼氣產業迅速發展，取得了顯著成效。截至2008年底，全國農村戶用沼氣已經發展到3050萬戶，小型沼氣工程2.4萬戶，農村能源管理服務機構1.2萬個，專業技術人員3.8萬人，沼氣技工22.7萬人，農村沼氣呈現穩步、健康、持續發展的態勢。

2005年以來，國家發改委和農業部聯合出臺了一系列促進農村沼氣發展的指導性文件，投資力度逐年加大。2008年底以來，農村沼氣已列入國家應對國際金融危機、擴大內需、振興經濟的一攬子計劃。國家對農村沼氣發展的政策支持力度越來越大。隨著國家新能源發展戰略的實施和應對氣候變化措施的強化，今后農村沼氣發展空間將更加廣闊。

2.中國農村沼氣發展過程中存在的問題

2.1系統缺乏精確設計和科學配套 戶用沼氣雖然小，但“麻雀雖小，五臟齊全”，也是需要“精確設計、精準建設、精細管理”的系統工程。建設一個“圈舍――廁所――沼氣池三連通”系統需投資4000元左右，但由于農戶自籌資金困難，大部分地區只能保證沼氣池本身建設，不能按照“系統工程”整體協調、科學配套的原則，進行“圈、廁、沼三連通”系統配套建設，實現“一池三改”的建設目標。 養殖小區中小型沼氣工程同樣因為投資問題，部分地區采取對戶用沼氣池簡單放大的辦法來完成建設任務，對沼氣工程系統缺乏整體精確設計，沒有配套原料清雜調質、系統保溫增溫、發酵傳質攪拌、沼氣凈化貯存、沼肥貯存利用等沼氣工程必不可少的設施和裝置。

2.2建設質量缺乏監管和竣工檢驗農村沼氣建設量大面廣，遍布千家萬戶，建設周期長、環節多、要求高，需要完成規劃放線、施工準備、土方施工、結構施工、密封施工、管網施工、設備安裝、質量檢驗等工序，每個工序都需要有專業技術人員的監督和管理，建成的沼氣工程要滿足整體結構強度合格和整體氣密性合格的基本要求。 由于建設任務數量過大，監管力量有限，部分地區不能按照沼氣工程建設規律進行嚴密的技術監督和管理，缺乏精準的施工工序質量標準和檢驗措施，導致部分技工隨意施工，質量無法保證，建成后無人驗收，投料后不能使用。

2.3沼氣啟動缺乏合理配料和指導 沼氣發酵是專業性很強的生物工程，是復雜的微生物應用過程。只有有了大量的沼氣微生物，并為各種類群的微生物創造最佳的生長條件，各種有機物原料才會在微生物的作用下轉化為沼氣。沼氣工程的正常、快速、高效啟動制約和影響著沼氣系統的正常運行。只有高度重視科學啟動關，嚴格按照沼氣發酵原理、工藝條件及操作規范進行科學配料和啟動，才能保證沼氣系統的正常運行。由于農村沼氣建設數量大、時間緊、區域廣、人力少，已建成的戶用沼氣池普遍存在缺乏科學的原料配比和正確的啟動指導等問題，導致沼氣池不產氣或產氣少，出現啟動故障。用戶缺乏沼氣發酵專業知識，無法處理這些故障，因此直接影響沼氣系統的正常運行和使用。

2.4日常管理缺乏長效的服務機制 “三分建設，七分管理”是沼氣工程科學管理重要性的真實寫照。只有構建科學規范、切實可行、操作性強的管理機制，配備綜合素質高、責任心強、有一定文化層次的專業管理人員，嚴格按照沼氣系統管理規程科學管理，才能保證沼氣系統永續、高效、均衡運行。農村沼氣長效運行不能依賴于政府的長期補助，而需要建立符合農村特點的市場機制。通過研究和制定優惠政策，采取產品后補助的方法，扶植沼氣專業合作社和沼氣專業公司發展壯大，使其成為農村沼氣長效運行的主力軍。

2.5技術和管理人員缺乏專業培訓 農村沼氣是多學科交叉和綜合應用的系統工程，工作的性質決定了需要對從業的技術和管理人員進行系統、全面、長效的專業培訓。目前，通過各級職業技能鑒定機構培訓鑒定，獲得國家職業資格證書的沼氣生產工已達22.7萬人，但是多為農民技工，尚缺乏對各級、不同層次的農村沼氣工程建設和管理人員進行繼續教育和專業培訓考核機制，以提高其專業技術水平和綜合管理素質，適應農村沼氣又快又好發展的需要。

3.中國農村沼氣未來發展的技術對策

3.1精確設計，科學配套 中小型沼氣工程是涉及多學科、多技術、多設施、多裝備的系統工程?？茖W規劃、精確設計對于發揮農村沼氣促進農業增產、農民增收、提高農民生活水平和改善生態環境的作用尤為重要。中小型沼氣工程規劃設計應因地制宜，精確設計，配套原料清雜調質、系統保溫增溫、發酵傳質攪拌、沼氣凈化貯存、沼肥貯存利用等沼氣工程必不可少的設施和裝置，為工程長效運行奠定堅實的基礎。

3.2精準建設，確保質量 農村沼氣工程建設階段，應通過招投標，尋求有相應建設資質和施工資歷的建設單位，在專業技術人員的指導下，在專業監理人員的監督下，按照專業規劃設計單位設計的施工圖紙進行科學施工；工程驗收階段，應按照國家標準，做好沼氣工程和配套設施的質量檢驗工作，使其達到整體結構強度合格、整體氣密性合格、整體協調美觀、裝備操作方便的基本要求，為沼氣工程的永續、高效、均衡運行奠定基礎。

3.3吐故納新，增強動力 為保證沼氣發酵微生物進行正常的新陳代謝，使沼氣工程產氣正常持久，應按照沼氣微生物生長繁殖規律，定時定量、科學合理地補充新鮮原料和營養元素，及時排出發酵剩余物用作肥料。沼氣工程日常管理要避免只進不出、大進大出，應連續均衡進出，選擇適宜發酵負荷。

3.4整體保溫，提高效率 溫度是制約沼氣池產氣量的關鍵因素之一，要做到全年持續產氣用氣，必須對沼氣池進行保溫和增溫。目前，農村沼氣池通常采用“三結合”、“四結合”的方式，用太陽能畜禽舍、四位一體太陽能畜禽舍和簡易溫棚進行保溫增溫。

3.5動態發酵，精細管理 靜態發酵存在原料分層結殼、有效容積減小、菌料傳質能力低、出料困難等技術問題。解決靜態發酵的方法有手動式回流攪拌技術、自動回流攪拌與沼液沖廁（圈）技術。后者利用由潛污泵、微電腦時控開關和回流攪拌管網構成的自動攪拌系統，將沼氣池調壓間的沼液定時打到發酵池內，進行回流攪拌，消除結殼和分層現象，提高菌料傳質能力和產氣效率。通過轉換閥門，還可以實現沼液沖廁（圈）和機動出料。 除此之外，農村沼氣精細管理還需要做好原料營養科學調配，發酵負荷合理調控，發酵原料pH值科學調控等日常管理工作。