計劃方案范文

時間:2023-03-20 03:21:28

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計劃方案

篇1

01

為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,把新一輪課程改革的`理念落到實處,本學期我班將繼續加強后進生轉化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學質量,讓每一個學生得以生動、活潑、主動、健康的發展。

一、加強對素質教育內涵的理解,樹立正確的教育觀。

我將有計劃、有組織、有目的地深入學習有關素質教育的理論。通過學習,提高認識,轉變觀念,要實施素質教育“全體、全面和生動、活潑、主動發展”的關鍵是形成一個融洽的師生關系。教師的職能不能只是傳授知識,教師應注重創造,構建民主,平等的師生交往和生生交往,使學生在人與人的關系中,特別是師生關系中體驗到平等和民主,尊重和信任,理解和寬容,親情和友愛,同時受到感化、激勵和鼓舞。

二、以心理健康教育為切入點,努力探索后進生轉化工作的新路子。

1、加強學習,提高認識,把心理健康教育納入日常教學過程中去。有目的地進行學生心理知識的學習,在課堂教學中,把心理素質教育作為教學的重要任務之一,滲透到日常課堂教學中去。根據學生個性心理的發展狀況,開發學生的心理潛能,形成教書育人,管理育人,環境育人的雙育合力。

2、加強對后進生的個別心理輔導。深入學生的內心世界,搞好特別學生的情況跟蹤調查,對其心理障礙進行研究和排除,矯治其心理疾病,充分發揮心理教育的德育功能。

3、校內外齊抓共管,家校結合,拓寬教育渠道。搞好心理健康教育,家長是最好的幫手和支持者。將通過家長會,與家長共同探討教育孩子的方法。另外,通過家長委員會,把學生中在接受心理健康指導后取得明顯成效的例子在家長中廣泛宣傳,幫助家長掌握部分心理學方面的知識,指導他們訓練學生健康的人格和良好的品質。

02

一、本學期教材重點及教材分析:

(一)、本冊教材說明:

全冊教材由“培養良好的學習習慣”、“識字”和“課文”三種類型組成,類型不多,結構簡明,眉目清楚。本冊教材目標集中,重點突出。“培養良好的學習習慣”的重在用眼衛生,講求寫字質量。“課文”的重點是識字、寫字、朗讀、背誦。同時,有關讀寫姿勢的要求,每篇課文的作業設計,每個單元的練習設計都明確具體,操作性強,既便于教師的教,也利于學生的學。

(二)、各板塊具體要求:

1、學習習慣

(1) 繼續掌握正確的讀書姿勢,養成良好的讀書習慣。

(2) 培養專心傾聽、勇于發言的良好習慣。

(3)繼續掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養成良好的書寫習慣。

2、漢語拼音

(1)鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字和學習普通話。

(2)能正確抄寫聲母、韻母和音節,在四線格上寫得正確、工整。

3、識字寫字

(1) 準確認讀487個生字。

(2) 掌握本冊課文安排的76個常用偏旁。

(3)能按筆順正確書寫、默寫生字288個,做到書寫正確、規范、姿勢端正,卷面整潔。

4、口語交際

(1) 能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師提問和同學的回答。

(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。

(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

5、閱讀

(1)能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

(2認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。

(3朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。

(4)正確的復述課文,語句連貫。

(5) 能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

二、教學措施

1、在培養學生良好的學習習慣上多花時間,進一步打好基礎。

2、針對一年級學生的特點,依據新課程計劃,以發展學生的語文興趣為主,提高積極性,讀寫說結合,讓學生樂學、愛學。

3、圍繞教學重點安排基礎知識的教學和基本能力的訓練,注重熟讀、精講、多練,將語言文字的學習和訓練落到實處。

4、注重語文學習中美育、德育的滲透,逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀。

5、鼓勵學生多閱讀、多積累,注重語文實踐能力的發展。

三、奮斗目標

在上學期的基礎上平均分能夠上升2-4個百分點,及格率保持百分之百,名次爭取上升,保持在我學區第一的位置,爭取進入全市前八名。讓學生在寫字、朗讀、背誦等各個方面均有相應的提高。

03

為嚴格控制政策外生育,切實穩定低生育水平,按照“重結果更重過程”的工作思路,根據亳州市、譙城區有關計生工作文件精神,結合我鄉實際,經研究特制定如下考評方案

一、考評內容和權重

(一)環孕情監測工作(50分)

(二)四項手術工作(50分)

(三)重難點工作加減分(如二女戶結扎、流

引產、社會撫養費征收按個案完成情況加分,否則,按未完成個案予以扣分,計生信息核查或個案調度,發現錯、瞞按個案扣分等)二、分項考評辦法

(一)環孕情監測工作(50分)

1、目標任務及分值權重

每季度環孕檢結束一周后進行該季度第一次綜合站隊評比,參檢率必須達80%以上;第二次綜合站隊評比參檢率必須達90%以上;第三次及以后每次站隊評比必須達95%以上,每次評比按未參檢人數所占比例扣分。

2、每次站隊評比達不到環孕檢率最低標準的,為少1例,直接罰村包組干部10元,根據未參檢人數累計計算罰款。

(二)四項手術工作(50分)

以每個月初計生辦下發給各村的四項手術任務總數為基數,每次評比,根據完成比例線性得分。特殊原因進站暫不能手術者,既不算任務,也不算落實數,每次評比對未落實的手術對象對其村兩委承包干部通報到人。

(三)重點性工作加減分

1、期內二女戶結扎當次1例加10分,獎鄉包村干部和村各500元;期外二女戶結扎,加5分,獎500元。

2、流引產1例加2分,有一例未落實者扣2分。

3、社會撫養費征收,完成1例加2分,未落實一例扣1分。必要時還要進行單獨戰隊評比。

4、開展督察或個案調度,發生漏、瞞報、新婚漏檔每1例扣5分。

三、獎懲標準及方法措施

1、每季度環孕檢結束后,原則上每10天評比一次,兌現獎懲。一月一積分,年終綜合排名,納入綜合表彰。每次站隊評比,按得分多少,前三名的村分別獎勵500元、400元、300元,倒數第一名、第二名的分別罰200元、160元。

2、從20xx年10月份起,按各村總人口的1‰分配各村全年二女戶結扎任務。半年之內凡是二女戶結扎沒有突破的村,實行重點管理,年終完不成二女戶結扎任務的村,取消計生綜合表彰的資格。

3、對村兩委干部每發現一例流引產對象并落實補救措施的,除評比時加2分外另獎50元;對符合政策再生育的一女戶在三個月之內發現孕情,并且專干對懷孕者孕情跟蹤到位,確保孕情不消失者,一例獎專干30元,獎村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的,罰村承包干部及專干各500元,并予以責任追究;新婚懷孕戶在三個月內發現孕情,一例獎專干及村承包干部各10元,以上獎懲必須經服務所醫生、業務員核實,計生辦主任把關確認無誤后給予兌現。

4、對重點性工作,如四項手術落實,尤其是二女戶結扎進展情況,社會撫養費征收到位情況,在正常開展評比的同時,根據實際,適時進行調度,抓平衡、促進度,確保任務完成,對因工作不力,連續落后的將采取組織措施,予以責任追究。

04

一、學校課程開發的目的意義:

我校學校課程的開發是根據學校地處農村,自然資源、人文資源、社會事業、經濟發展等方面的優勢,結合我校的傳統和特點,以及學生的興趣和需要,自主開發的適合我校的課程。學校課程的開發要提高課程的適應性和實效性,適應學生發展的興趣和需要,適應學校、社區發展的需要。校本課程的開發,為教師提供了專業發展的機會和條件,也為學校培植辦學特色創造條件,有利于完善國家課程、地方課程,彌補其局限性。

二、提高認識,領導重視,全員參與

學校課程是相對國家課程和地方課程而言的一種課程,是指以某所學校為基地,在理解國家課程設置的基礎上,根據自身特點和資源,組織并開發實施的課程。學校將開辦講座,組織教師學習有關校本課程的理論,使教師領會校本課程實施的要領,掌握校本教學的基本原則。

學校課程的實施是一個長期的過程,必須使所有的教師都參與到課程實施中來。我校科技制作、歷史教育、手工制作、編織等科目,涉及的知識面寬廣,內容豐富多彩,對教師的要求也相應地提高了。因此全校教師都要參與校本課程的開發與實施。

三、學校“學校課程開發與實施”領導小組成員:

組 長:

副組長:

成 員:

學校課程是由在國家課程計劃框架內,學校自行決定、自主開發的課程,開發主體是學校教師。因此,我校學校課程教學堅持遵循以下原則:

1、合作性:課程開發、教學是一種集體配合的事業,學校課程的實施更是如此。在整個教學過程中教師要校長、其他同事、學生、家長、社區人員等通力合作,發揮群體智慧。

2、民主性:學校校長、教師、學生、家長構成學校教育的“共同體”,成為學校課程教學的主體。學生需要學什么,喜歡學什么,“共同體”里教師、家長最清楚。因此,在教學過程中,廣泛聽取他們的意見,形成一個民主氛圍。

3、選擇性:學校課程教學要有利于學生全面而主動的發展,讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展,使個性得到張揚。因此,教學時盡量為學生提供多樣化、可供選擇的內容,適應學生的需要、興趣和經驗。

4、開放性:學校課程教學時,在資源方面要充分利用一切可以利用的資源,包括學校、家庭、社區等多方面的資源;在主體方面要充分調動校長、教師、家長、上級領導、參與的積極性,共同進行課程建設。

5、靈活性:校本課程教學時,不求全求大求新,立足本校實際,量力而行,逐步完善。

四、學校課程實施計劃

1、學校課程的實施方法

學校課程的實施通過三個角度來進行:

分層:依據學生的學習能力、知識水平和個人意愿,組建教學班,進行分層次教學。

分組:按課程類型、學習內容、學習程度、教學目標等采取多種教學形式以實施課程計劃。研究性課程以實驗班進行為主,班內分組進行。

學校課程的常規管理由教導處負責,主要負責排課。教師的教案檢查、教師上課情況的檢查、均衡學生選修科目和班級的選擇,監督學生上課的情況。

對學生上課的管理,由班主任負責,由教導處負責檢查學生的上課情況。要求教導處的常規管理方法講究科學,工作要細致入微,確保學校課程的正常運作。

學校課程在講授的內容上執行校本教材,在講授方法上不同于國家課程,要注重學法指導,強調學生思維的開啟,強調知識的拓寬,課堂氣氛要輕松愉快,教學方法要不拘一格。

篇2

一、指導思想

嚴格按照國家、省、市人口與計生委WIS建設標準要求,以促進人口與計劃生育事業發展為前提,以網絡互聯互通為基礎,以全面提升人口與計劃生育的綜合治理、綜合決策和綜合服務水平為目的,統一規劃,分步實施,調動各方面積極因素,加快人口與計劃生育信息化的建設進程,推動人口與計劃生育工作健康、穩定、持續發展。

二、工作目標

建立健全育齡婦女信息系統,提高育齡婦女信息系統的數據質量,推動WIS的標準化和規范化建設,以“三網一庫”為主要框架,以信息資源利用為核心,以應用系統建設為主導,搭建“五個應用平臺”,即計劃生育信息平臺、宣傳教育平臺、生殖健康信息平臺、優惠政策信息平臺和流動人口信息平臺,充分發揮計算機在計劃生育統計、人事、財務、生殖保健等工作中的重要作用,推行“數字化計生”,實現“一庫三服務”目標。

三、項目內容

根據國家、省、市人口與計生委信息化建設應用的要求,本著“注重實效、強化應用、資源共享、保障安全”的原則,計劃生育信息化應用主要要做好以下幾個方面:

1、建立辦公局域網,實現辦公自動化。局機關建立辦公局域網,配備必要的多媒體演示設備,通過辦公局域網,實現局機關內部相關文件、信息、資料交流的共享,全面推進辦公業務數字化,實現辦公無紙化。

2、建立計生局門戶網站,構建計生公共信息服務平臺。依托區政府公眾信息網,建成融計劃生育政策法規、生殖健康、政務信息等為主要內容,圖文并茂、針對性強的計劃生育網站。

3、利用廣域資源專網,實現報表、育齡婦女信息、文件資料的傳輸。區計生局要利用廣域資源專網及時向市人口與計生委反饋、傳遞各種信息資料,各鎮辦要利用專網上報各種統計報表、育齡婦女信息、政務信息、新聞圖片,逐步實現計劃生育信息傳輸數字化、政務信息、新聞圖片報送網絡化。進一步在村級推廣使用信息量涵蓋全面的《計算機信息報告單》,隨月報表按時上報,并確保信息的及時、準確、完整。

4、建立健全育齡婦女信息數據庫,實現數據更新應用經常化。各鎮辦在全面完成新舊數據庫的轉換后,做到育齡群眾基礎數據、生育節育、生殖保健、優惠政策、宣傳教育、流動人口等41類200多項信息錄入準確、完整、變更及時,建庫率必須達到100%,育齡婦女個案錄入率達到90%以上,主要數據完整率、邏輯關系準確率和信息變更及時率達到90%以上,信息準確率達到95%以上,日常工作微機使用率達到95%以上。充分利用《育齡婦女信息系統數據庫》反饋的信息,準確及時地開展“三查兩清一服務”、生育指標審批、生殖道感染疾病的信息儲存、收集等工作,為領導決策提供及時、科學的重要依據。

5、建立健全保障機制,實現信息工作制度化。區、鎮辦兩級要成立計劃生育信息管理機構,具體負責本級的信息化建設、管理、應用工作,做到辦公地點、經費、設備、人員“四到位”,要按照“定員、定崗、協管”的要求為區級至少配備2名本科以上學歷、相關專業畢業的計算機專職管理人員,鎮辦至少配備1名大專以上學歷、相關專業畢業的計算機專職管理人員,實行合同化管理,其工作變動必須征得區計生局同意,落實微機操作人員最低標準每月50元的防輻射補貼,以調動其工作積極性。各鎮辦必須在微機室建立、健全各項管理制度,包括計算機管理制度、計算機操作人員工作制度、數據備份、信息上報、信息變更、信息反饋、數據質量檢查、信息保密制度及計算機人員《工作日志》、計算機故障維修記錄等規范,并建立計算機管理操作人員定期例會制度、人員逐級建檔備案制度和合同管理制度。

6、加強計劃生育信息保密工作。非操作人員不得隨意使用計算機,確需使用必須征得微機操作員同意。區、鎮辦兩級計算機必須全部安裝物理隔離卡,內部網絡信息的采集實行專網下載、專人管理,嚴格履行有關保密審批程序,不得向其他部門提供原始個案信息,確保信息得到有效管理。

四、實施步驟

第一階段

(5月1日至5月20日):各鎮辦要認真研究項目實施方案,成立項目實施機構,落實責任,分解任務,動員安排項目啟動工作。

第二階段

(5月21日—10月30日):精心組織,扎實實施。

1、局機關實行局域網自動化辦公,并開通計劃生育網站。

2、按照要求落實計算機操作人員“定員、定崗、協管”制度和建檔備案制度。

3、建立健全育齡婦女信息系統數據庫,檢查錄入信息完整率、準確率和變更及時率,每月初10日前通過內網將更新好的數據上報區計生局,區計生局建立全區育齡婦女信息庫。

4、通過專網上報報表、信息稿件、新聞圖片。

5、加大對育齡婦女信息數據庫的應用力度,建立各種應用資料檔案。新晨

6、按照項目內容具體要求,切實抓好各項工作落實,并結合各自實際,創造性地開展經常性工作。

第三階段

(11月1日至12月15日):查漏補缺,總結驗收。

五、保障措施

1、提高認識,加強領導。計劃生育信息化建設是人口與計劃生育的基礎性建設,各級必須把計劃生育信息化建設作為一項重要工作任務,列入議事日程,明確目標,落實責任,切實抓緊抓好。為了切實加強對此項工作的領導,區計生局成立以張夏珍為組長,王軍民、孫曉靈為副組長的計劃生育信息化建設領導小組,專門負責督促落實此項工作。各鎮辦也要成立相應機構,使此項工作的推進達到組織健全、制度完善、人員到位、任務落實。

篇3

一、健全組織、完善制度。

1.成立組織機構。成立由新區管委會分管領導任組長,社會事業發展局局長任副組長,黨政辦、監察局、財政局、經濟發展局、市食品藥品監督管理局等部門為成員的新區農村義務教育學生營養改善計劃實施工作領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在新區社會事業發展局,辦公室主任由社會事業發展局副局長擔任,社會事業發展局學生營養改善管理工作人員為成員,具體負責新區托管鄉鎮學校學生營養改善計劃的日常事務和組織實施。

2.建立責任體系。新區管委會是學生營養改善計劃實施工作的行動主體和責任主體,各有關部門按職責分工,具體負責實施。

(1)社會事業發展局負責制定學生營養改善計劃實施方案,會同有關部門做好日常工作,對食品配送及領取全程進行監督管理,負責學校衛生安全工作,指導學校開展衛生防疫、學生營養健康狀況監測評估,對學生營養食譜和營養改善提出指導意見。

(2)監察局負責對營養改善計劃實施工作進行監督審計。

(3)財政局負責專項資金撥付、監管及食品配送招投標監督工作。

(4)經濟發展局負責建立價格監測和預警機制,組織開展生產成本調查和食品價格監督檢查。

(5)工商分局負責供餐服務企業主體資格的審查和管理。

(6)食品藥品監管部門負責對學校食堂、供餐企業及托餐家庭(個人)的食品生產流通環節進行安全監管,制定應急預案,組織查處食品安全事故;負責制定食品安全培訓方案和教材,對實施營養改善計劃的中小學校長、食堂負責人、工作人員以及供餐企業相關人員進行食品安全法規制度和行業規范培訓。

(7)質監部門負責對供餐企業食品生產過程進行監管,查處食品加工中的質量問題及違法違規行為。

(8)各鎮政府負責本鎮學生營養改善計劃實施方案的制訂和組織實施工作,并定期或不定期組織相關人員進行督查、指導和評估。

(9)各鎮中心校對本鎮義務教育學生營養改善計劃實施過程進行全程監管,及時報告食品配送異常情況,統計核對當天、當月學校學生食品發放數量,建立專項資金賬目并負責核算。

(10)各有關學校負責營養改善計劃的具體實施工作,實行校長負責制。學校要安排專人領取營養食品,妥善存放,每天按時、按標準發放到每一個學生手中,并做好實名登記工作,按月匯總上報。

3.健全完善規章制度。為進一步細化目標要求,靠實工作責任,確保營養改善計劃的順利實施,各鎮政府和中心校要制定《學生營養改善計劃實施細則》、《食品安全事故應急預案》、《食品安全保障管理辦法》等相關規章制度。

二、供餐方式和流程

(一)供餐方式

國務院辦公廳《關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》(〔2012〕54號)文件明確規定:中央財政對試點貧困縣農村(不含縣城)義務教育學生提供營養膳食補助,標準為每生每天3元,全年按在校200天計算,每生補助600元。補助資金不得發給學生或學生家長個人,由學校按標準統一提供營養早餐、課間加餐或午餐。

根據《省農村義務教育學生營養改善計劃試點方案》,全省可選用學校食堂供餐、企業供餐、家庭托餐三種供餐模式,結合新區目前學校食堂供餐條件尚不完全具備的情況,為了盡早為學生供應營養餐,啟動階段新區先采取通過各中心校招標確定企業統一配送、學校食堂(伙房)供餐模式,供餐內容為早餐或課間加餐。當新區農村義務教育學校食堂通過新建或改擴建能具備學生營養改善計劃供餐條件時,新區托管鄉鎮學校將逐步采用食堂供餐方式。

(二)供餐流程

1.制定學生營養食譜:參照《省農村義務教育學生營養改善計劃試點方案》中“營養配餐標準”,為便于操作,確保盡快實施,新區暫時確定為:星期一、星期三、星期五早餐供應:牛奶1袋(200毫升)、雞蛋1個,烤花卷1個(100克);星期二、星期四早餐供應:伊利優酸乳1盒(190毫升),小燒鍋1個(100克),蘋果1個。當啟動正常后,在供餐品種、營養成份、價格相當的情況下,適時予以調整,逐步完善營養配餐標準。

2.食品采購及配送接收。按照甘政辦發〔2012〕27號文件中關于“鼓勵學生營養食品原料采購本地化,建立食品生產供應基地”的精神,社會事業發展局負責牽頭,通過鎮中心校公開招標,確定供餐企業及采購品種、價格,并與中標企業簽訂合同及質量安全保證協議,由中標企業統一為新區托管鎮學校供餐配送,各中心校在招標時必須發招標通知,競標企業必須提供營業執照、經銷證、機構代碼證、稅務登記證、全國工業產品許可證、公司授權委托書、清真食品許可證、質量管理體系認證、衛生許可證等證書原件和復印件。

配送食品車輛及用具必須保持衛生清潔,每次運輸食品前應進行清洗消毒,在運輸裝卸過程中要注意保持清潔,運輸后進行清洗,防止食品在運輸過程中受到污染。

學校要確定專人接收供餐企業配送的食品,并按時、按量分發給學生。要認真做好配送食品的接收、保管、發放登記工作,建立食品收發臺賬。

3.存貯、加工食品。供餐企業和學校要建立符合食品安全衛生標準的食品儲藏、儲存場所,配備必要的食品儲藏保鮮設施,建立健全食品出入庫管理制度和收發登記制度。食品貯存應當分類、分架、安全管理,并遵循先進先出的原則,及時清理銷毀變質和過期的食品,嚴禁不符合衛生安全要求的食品流向學生餐桌。需要熟制加工的食品應燒熟煮透,其加工時食品中心溫度應不低于70℃。加工后的熟制品、半成品與食品原料應分開存放,防止交叉污染,嚴禁將回收后的食品經加工后再次提供。食品添加劑應嚴格按照《食品添加劑使用標準》(GB2760)要求的范圍、用量和方法使用,嚴禁超范圍、超劑量濫用。不得向學生提供隔餐食品、腐爛變質或者感官性狀異常、可能影響學生健康的食物。食品在烹飪后至學生食用前的間隔時間一般不超過2個小時,若超過2個小時存放的,應當在高于60℃或低于10℃的條件下存放。加工食品必須做到熟透,不得向學生提供冷葷涼菜。

4.供餐。全體學生統一伙食費標準,由學校食堂(伙房)統一提供食品。學校校長或管理人員要輪流陪餐(餐費自理),做好陪餐記錄,及時發現和解決供餐企業和學校食堂(伙房)存在的問題和困難。

5.食品留樣。每餐次的食品成品應留樣,留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內,并放置在專用冷藏設施中,在冷藏條件下存放48個小時以上。每個品種留樣量應滿足檢驗需要,不少于100g,并保存食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員、審核人員等信息記錄。

三、建立管理系統

1.建立學生實名制管理系統。根據教育部《中小學學生學籍信息化管理基本信息規范》要求,由新區社會事業發展局負責,建立實名制學生信息管理系統。對農村義務教育階段學生學籍實行聯網式電子化管理,項目包括:“學號、姓名、性別、出生年月、政治面貌、學生電子照片、家長姓名、家庭地址、聯系電話、所在學?!钡葍热?。校長對學生資格審查負全責,學生信息由班主任登記造冊,校委會成員分工負責審核學生信息登記情況。

2.建立學生營養健康狀況監測評估制度。由新區社會事業發展局牽頭,會同鎮衛生院、中心校建立學生健康檢測指標體系,對學生身高、胖瘦、貧血率等指標進行跟蹤調查。建立學生營養狀況監測評估制度,定期或不定期組織監測評估小組調查了解學生營養狀況,為開展營養改善計劃績效評估提供科學依據。

3.建立實施義務教育學生營養改善計劃工作資金管理制度。新區財政局、社會事業發展局要制定嚴格的經費管理制度。各鎮中心校、各學校要建立獨立帳戶,嚴格帳目管理,獨立核算,做到專款專用,不得將營養餐費用直接發給學生及家長個人,不得用于員工工資等人員經費的開支,任何單位、組織或個人不得截留、擠占和挪用。

四、加快學校食堂(伙房)建設

1.農村學校食堂(伙房)現狀和供餐能力

新區托管鄉鎮5所寄宿制學校,食堂僅能夠對寄宿學生供餐。面向全體學生供應營養餐存在一定困難,需要進行擴容改造。其余43所學校沒有食堂(伙房),需要新建或改造。

2.新建、改擴建食堂(伙房)建設規劃

根據國家對學校食堂建設的標準,新區托管鄉鎮43所學校需要新建學生食堂,建筑面積11000平方米,需資金2200萬元;5所寄宿制學校餐廳需要進行擴容改造,擴容改造面積600平方米,需資金120萬元。以上共需投入資金2320萬元。力爭2012年內,通過爭取中央、省、市專項資金支持和新區自籌,完成中小學食堂(伙房)新建和改擴建任務,以滿足實施農村義務教育學生營養改善計劃工作的需要。

篇4

員工的培訓計劃方案一公司員工培訓工作要緊密圍繞企業經營生產發展戰略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產 經營為中心,以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業核心競爭力,確保企業經營生產持續發展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創建一支高素 質、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

一、重點工作

(一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,一是提高他們的政治和職業道德素養,以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。

(二) 繼續強化項目經理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養、管理 能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈 增人數力爭達到xxx人以上。

(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓??瓦\專線鐵路建設對我們是一項新的技術, 是今年xx公司員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運 專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施 工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。

(四)加快高技能人才的培養和職業技 能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師 達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

(五) 做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種“職業資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢 業生,由各單位組織培訓,重點進行職業道德素養和基本技能,企業概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人 價值取向的引導,實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。

(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創造條件,鼓勵員工自 學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理 領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

(七)繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質量、環境、職業健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。

(八)抓好在建工程施工人員的培訓。

1、做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。

2、在建工程項目經理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產要求。

3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業信譽。

(九)開展職業技能比武,促進年輕優秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武,同時選擇適當的職業與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業比武的形式,選拔培養年輕優秀高技能人才。

二、措施及要求

(一)各單位領導要高度重視,業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

(二) 培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培 訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教 ,外送與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀 摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。文章由。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工學校 培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使它們在xx公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是各單位要根據各自專業特長,發揮自有的培訓基地、職校功 能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0.5%上繳xx公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

(五) 確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是 建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵,并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓 工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培 訓意識的提高。

(六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

(七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xxxx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質量的有效性。

員工的培訓計劃方案二一、培訓目標:

有針對性的開展校本培訓,開展“高效課堂模式”研究,開展好校本項目培訓,提高教師綜合素質,爭創東寶區學習型學校,打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊,促進教師均衡發展,使我校教育事業向全面、科學、高效的方向發展。

二、領導小組及培訓對象:

領導小組:

組 長:XXX

副組長:XXX

組 員:XXX

培訓對象:全體教師

三、培訓內容與方式:

1、進一步開展“班班通”應用技術培訓,使全體教師熟練掌握“班班通”應用技術,使現代教育技術更好的為教育教學服務。

2、結合“比教學”活動,開展“高效課堂模式”研究,開展好校本項目“高效課堂理論與實踐”培訓,提高教師課堂教學能力,在“高效課堂模式”研究上有所作為。

3、結合“訪萬家”活動,組織教師學習相關教育法律法規,開展關愛特殊群體學生話題討論活動,開展師德師風教育活動,提高教師的師德修養。

4、開展現代教育技術培訓,使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用,能開展推薦平臺的話題及討論活動。

5、利用網絡平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學習共同體,實現自主研修、同伴互助、專業引領,促進全體教師共同提高。

6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計劃”。

7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。

8、建立好“學校資源庫”,指導教師會用和用好資源庫,并充實自己的教育教學資源庫。

四、組織與管理

1、培訓方式:采用集中培訓與自主研修相結合的方式。

2、“班班通”和現代教育技術應用培訓在微機室舉行,由遠教室、教科室負責落實具體的培訓內容,聘請培訓主講教師;“高效課堂模式理論”研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據學校統一安排按進度進行。

3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯合開展期末檢查評比,并做好各類文字、網絡資料的整理、歸檔工作。

五、培訓效果的評價

1、學習過程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問。

篇5

一、班風建設

學風濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體,團結奮發。這是班委一直關心的并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要,作為班集體來說,要形成一個優良的學習氛圍,共同進步,更為重要,更具意義;加強同學們政治思想學習,班風正。端正同學們學習態度,堅持思想基本原則,遵紀守法,崇尚科學,避免違反法紀校規的重大事件發生。要求全班學生自覺遵守《大學生行為指南》和《河南科技大學學生手冊》中的有關規定,做到不無故遲到早退、不曠課,不抄襲作業,考試中無舞弊行為.班風建設是校園精神文明建設的一項重要內容。要從根本上解決班風問題,就必須堅持對學生開展理想信念教育,堅持對學生進行人生價值觀的正確引導。只有使學生樹立起遠大的理想,建立起正確的價值目標,才能解決好學生的學習動機問題,鼓舞學生自覺主動地關心學習,保持長期的學習動力。一段時間以來,由于一部分同學對理論學習的重要性認識不夠,放松了對自已的要求,理論水平較低,限制了思想覺悟的提高,從而導致學習動機不明確,學習動力不足,學習積極性不高,照這樣下去,學期末的考試中肯定會有同學出現考試比及格和掛課現象甚至有的同學為了防止上述事情的發生有的同學甚至出現作弊現象,違反學校有關規定。給學風建設帶來極壞的負面影響。因此,應該首先加強對學生政治理論學習的教育和引導。努力營造一個優良的班風氛圍,使大家自覺遵守學校的有關規定。心中產生一種自覺的思想。

二、學風建設

并且從現在開始培養大家對英語的興趣,讓同學明白英語的重要性,并形成濃厚的學習氛圍,為明年的英語四級認真打好基矗爭取明年的英語四級過關率到一個新的高度。通過宣傳和文體活動,使同學們明確學習目的,端正學習態度;學習中做到勤奮刻苦,認真嚴謹。班長、學習委員、科代表經常主動地與任課教師取得聯系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務.讓同學明白考試的意義及目的最終促進學生學習。使學生對所學知識進行系統地掌握、鞏固和加深?,F在班上的情況是班級整體學習狀況良好.爭取在學期考試(考查)成績不及格人數不超過5人·次。

班還制定人幫人計劃。班上以5個班委為核心,為了進一步促進學生學習。以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子,讓他也積極地加入到學風的建設當中。這樣我班上30名同學當中就有了許多人起帶頭作用,讓我緊密地聯系在一起。所以我現在很有信心,相信在大家的共同努力下,班會在學風建設方面有所進步。讓同學有一個良好的學習環境,并且全身心的投入到學習中去,最大的心愿。為了實現這一目標,這就要求我大家做到樹立正確的學習態度,具有明確的學習目標;熱愛所學專業,專業思想鞏固;自覺遵守校風校紀、考風考紀;具有良好的生活習慣;勤于思考,掌握更多的知識和技能;掌握學習規律,提高學習效率;積極參加社會實踐,鍛煉實踐能力;積極參加素質培訓,增強科技創新能力。集體成員勤奮好學,互相幫助,追我趕,見賢思齊;教師的指導下自覺學習,勤于思考,積極實踐,認真鉆研;同時要求大家外語、計算機通過率高。

三、豐富多彩的第二課堂在課余時間我積極開展豐富多彩的課余生活。

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1、動物檢疫工作及法律法規進一步得到廣泛宣傳。采用多種形式繼續做好《中華人民共和國動物防疫法》及相關法律法規的宣傳。利用普法宣傳月、科技宣傳月、交流會等活動,采用宣講、散發宣傳資料、黑板報、標語等多種形式進行廣泛宣傳。特別是對飼養、經營動物及動物產品的單位及個人要進行重點宣傳,使這些單位及個人對動物防疫方面的法律規章人人知曉,使檢疫監督工作得到廣大人民群眾的理解和支持,提高動物防疫執法工作的社會影響力和部門的社會地位。

2、強化產地檢疫工作。產地檢疫是動物檢疫工作的基礎,重中之重,是控制疫病傳播的十分有效的手段。今年,鄉(鎮)產地檢疫工作開展面要達到100%,努力提高出欄畜禽的產地檢疫率,堅決杜絕無耳標動物上市銷售,上市交易的畜(禽)的產地檢疫率要達到100%,充分發揮“以檢促防”的作用。

3、進一步鞏固和完善屠宰檢疫工作。我縣縣城地區已實現生豬、牛、羊、禽類的“定點屠宰,集中檢疫”。在此基礎上,定點屠宰場檢疫工作從活畜(禽)進場到產品上市,要嚴把檢疫關,嚴格按檢疫操作規程進行檢疫,堅決杜絕無免疫耳標動物、無有效產地檢疫合格證明的畜禽進場和未經檢疫合格的畜禽產品出場。對檢出病害肉必須要進行無害化處理,堅決杜絕病害肉上市,保證人民群眾食肉安全,確保五個“100%”即入場畜禽持證率達100%、待宰畜禽檢疫率100%、屠宰檢疫率100%、出廠產品持證率100%、病害畜禽及其產品無害化處理率100%。

4、狠抓隊伍建設。繼續執行每周一次的政治、法律、業務知識學習??h站所檢疫、監督人員每星期記業務學習筆記2000字以上。集中學習和個人自學相結合,每季度對檢疫員進行一次法律、業務知識考核。同時加強鄉鎮檢疫人員培訓,各鄉鎮從月份開始派檢疫員到縣檢疫站進行技術知識、法律知識和實際操作技能的培訓,掌握動物防疫法律法規,規范執法,通過培訓全面提高檢疫員素質,為更好的干好動物防疫工作奠定了堅實的基礎。

5、加強內部管理,繼續完善縣檢疫站、監督所公文寫作的各項管理制度。在貫徹執行各項規章制度的基礎上,和工作人員簽定目標責任書,根據工作實際不斷增加新的內容,使之日趨完善,加強各項制度的落實,保證檢疫監督工作的正常進行,進一步規范動物檢疫員的執法行為和工作紀律,維護檢疫隊伍的整體形象。

6、加強各屠宰場動物防疫審核工作,根據《動物防疫條件審核管理辦法》對各屠宰場的動物防疫條件進行審核并加強監管,對不符合動物防疫條件的限期整改,不按要求整改的,按《動物防疫法》的相關規定處罰。盡量使各屠宰場的基本設施和衛生條件有較好的改觀,爭取改善屠宰環境。

7、加大市場監督檢查力度,狠抓動物及動物產品報檢工作。加強對各類肉品市場和動物及動物產品交易市場的動物防疫監督,采用日常檢查、突擊檢查和重點檢查相結合,對飯館、餐廳、招待所、各屠宰場、各肉品市場進行監督檢查每周不得兩次。尤其要加強重大節假日的市場監督檢查力度,想辦法,找思路,積極落實對運入我縣的動物及動物產品報檢工作,杜絕無檢疫證明的動物及動物產品流入我縣,為嚴防外疫流入做好具體工作。

8、切實落實措施,嚴密防范高致病性禽流感的發生,對禽流感防制知識進行大力宣傳,提高群眾的防疫意識。在疫情易發期,關閉禽類及禽類產品交易市場,對從外省進入我縣的禽類及禽類產品進行“查、堵、處”,杜絕禽類及禽類產品在我縣的流通,嚴格防范禽流感疫情的發生。

9、狠下工夫,理順禽類市場。多想辦法,多找路子,堅決取締禽類交易市場私屠濫宰現象。

10、嚴把扶貧整村推進項目畜禽調運防疫審批及隔離觀察關,嚴防疫病發生。根據《關于地區扶貧整村推進畜牧項目技術實施指導意見》文件精神,嚴格執行調運畜禽檢疫審批制度,切實把好檢疫關。檢疫審批實行逐級申報,分級審批。審批過程中的防疫措施、產地疫情情況及隔離場所、動物防疫條件等嚴格要求,對不符合條件的嚴禁引進,杜絕疫病流行和外疫的傳入,切實發揮畜牧獸醫技術及動物防疫監督管理工作的重大作用,保障該項目的順利實施。

11、加強動物防疫證照管理。分類建立檔案,專人負責各類動物防疫證照的領取、保管、發放、回收工作。動物防疫證章標志的管理工作要走上制度化、規范化軌道。在日常執法工作中,都能做到持證上崗,文明執法,規范填寫各類動物防疫證照。

12、做好屠宰場免疫耳標的回收管理工作。將屠宰后動物的耳標及時回收,并對回收的耳標做詳細的登記和核對,并經主管領導同意后銷毀,防止耳標流失。

13、加強檢疫業務數據統計和上報工作。為了準確掌握全縣檢疫工作開展情況,將各鄉鎮獸醫站每月上報的檢疫業務報表數據安排專人匯總,按時報上級業務單位。

獸醫衛生檢疫站

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海南18市縣,各大KA店、KB店、C類店也在經濟發展的幾年時間里快速的在海南島出現,酒店,賓館、餐廳也在繁華機遇下快速發展起來。海南所處熱帶雨淋帶,繁殖蟲害多(如:蟑螂等)。

海南市場需求具大廣大消費者急迫呼于一款能夠徹底根治又環保的產品出現,現在我們北京易通翔瑞科技發展有限公司銷售的一種雅智殺蟑誘劑進駐海南市場,填補市場上防治蟑螂藥物的不足與真正徹底消除蟑螂并且環保的產品應運而生。

一.產品目前所處的形勢:機遇與威脅

1、從市場渠道進行分析:

海南可分為三大渠道-(現代渠道\傳統渠道\特殊渠道),現代渠道指的是國際賣場/大賣場(大潤發2家,家樂福2家、南國超市6家、南國佳品超市2家、大同貨倉2家、第一百貨、天茂百貨、旺豪超市、福樂多2家等),、全省KB店、400多家,B、C店有3000多家.

2、產品定位:產品定位中高檔

從目前市場同行產品來分析、消費群體對整個市場的走勢分析如下:目前市場上同行產品處于低端大眾消費,價位4~23元/包之間.在、現代渠道與傳統渠道已經廣度的分銷,而現有的品牌還不是太成熟,因此我們可把我們產品定位為同行產品的第一品牌,拓展市場的需求,樹立產品的品牌形象,滿足消費者追求中高檔\保質量\節約錢本\持藥性長\環保的市場需要,.從而逐步打造產品品牌名譽.

3、特殊渠道(指:酒店餐廳/賓館/客房/廚房/醫院/學校等):

海南是旅游圣地,所以酒店賓館、餐廳很多,外來人吃住也很講究,因此衛生的好壞成為影響生意的因素之一,海南熱帶雨淋帶的氣候會反復的發生蟑螂的繁殖和出現在這些講究衛生的場所,經常在賓館墻壁、酒店中西餐的廚房和飯菜里出現蟑螂而受到消費者的無衛生投訴從而影響生意經營與管理,所以很多老板都把搞好衛生作為首要之事,但是殺蟑螂的藥物最終在整個海南的特殊渠道中,沒有一家銷售蟑螂藥的公司針對該產品的應用與推廣到最需求的消費群體,而是走現代渠道與傳統渠道銷售,加上特殊渠道所追求的產品是中高檔次的產品,恰好跟我們所定位的產品推廣很吻合,也是樹立推廣無競爭品牌產品的一個空白渠道市場補充。

以上特殊渠道的分析:從整個市場的需求來看,產品在這種渠道上是可以推廣和樹立品牌形象的,畢竟這是一個空白的需要市場,也是一個很龐大的消費群體,對于我們的產品低端高走的市場策略是完全適合市聲場的,也是我們對市場原有產品的更新和空白市場的彌補,同時也滿足和解決了特殊渠道長期防治蟑螂頭疼的疑難問題。因此,產品銷售與開發替力還是一個很大生意機會。

二、確定產品產品的營銷戰略和計劃:

1、針對海南市場的需要發展低端高走的市場走勢,逐步拓展海南現代渠道和傳統渠道的產品分銷工作(備注:1、現代渠道操作形式:以產品進店月結款形式操作市場,結合產品的推廣力度和打造產品形象、低端高走,附加賣場支配促銷員形式跟蹤產品市場走量,同時在??趯ふ叶壗涗N商來來接管現代渠道市場運做模式,省去進場開戶費用操作)。

2、逐步拓展龐大的KA、KB、C類店與小店的開發和維護(備注:KA店條形碼一般情況下需要100~300元一個、KB店需要進場的條碼費用,一般情況下不超過50~100元一個條碼,同時配合特殊陳列或促銷進行門店體現)。

3.現代渠道預計費用:

大賣場進場費用(元)所進條碼費用(元)支配促銷員費用(元)預見每月的銷售銷量(元)合計費用(元)預計進場完成時間

大潤發2家1000090002000200002009.8.15

家樂福2家1000075002000200002009.8.15

南國超市6家280027103000200002009.8.15

南國佳品2家200012002000100002009.8.15

第一百貨1800500100050002009.8.15

大同貨倉2家2000900100050002009.8.15

天茂百貨1200600100030002009.8.15

旺豪超市10009001000100002009.8.15

福樂多超市2家8006002000100002009.8.15

4.傳統渠道預計費用:

KA/KB預計所進條碼費用(元)預計支配促銷/陳列費用預計月銷售量(元)合計費用(元)預計完成覆蓋時間

400多家18000500040000230002009.9.15

做好以上渠道工作后引進人才逐步覆蓋特殊渠道,快速完善規范特殊渠道的管理及市場拓展工作,推進市場銷量進度,預計開始月銷售量1萬以上增長,預計十月份開始開發操作,同時也開發店市場的管理。

三.海南整體渠道的占比:

市場銷售占的比例(%)

現代渠道傳統渠道特殊渠道封閉渠道

4520305

四/市場運作思路與構想(積極防守基本維持):

1.保底銷售金額目標10萬/月

2.費用計劃及分配

職務人數工資(元)/月辦公費用(元)合計(元)

區域經理12500

1000

20100元

三亞主管11600

業務代表5(2名投放三亞)6000

文員謙會計11000

促銷員88000

3.攻守兼備,以攻為主(重點突破、樹立樣板、逐步完善、穩步提升)。

4.投入構想的原則:以核心店為主,重點為輔,充分利用二八定律,靈活運用費用,靈活處理突發事件。

五.構思分析:

優勢:1、可以核心突出,逐步樹立樣板店。

篇8

現代折紙藝術,與平日人們心中的“折紙”并不相同。在上半年的社團活動中,我們向眾多的現代折紙愛好者們講解了現代折紙的基本要素及基礎技術。參與社團活動的各位成員,也在我們的幫助下,初步了解并認識了現代折紙藝術,創作出了一些較為簡單的現代折紙藝術作品。為了進一步向大學生普及現代折紙藝術,并借此開拓他們的思維能力,培養他們的動手能力,重慶大學折紙社籌劃舉辦全國首個高?,F代折紙展。通過籌辦本次折紙展,拓寬大學生的知識視野,提升大學生實踐能力,并達到宣傳現代折紙藝術的效果。

二、項目意義

1、開創高?,F代折紙展的先河,推廣普及現代折紙藝術,以此激發大學生對手工藝的興趣,打破讀書考試的死板知識接受模式。

2、拓寬大學生視野,培養大學生的創新思維及動手能力。刺激并增強大學生好奇心和求知欲,促進大學生吸收更多更全面的知識。

3、為社團成員及現代折紙愛好者的成果提供展示平臺,促進現代折紙藝術在高校內的發展。

三、項目的可行性分析

1. 前期借鑒

社會上曾有過成功舉辦的現代折紙展,且近期現代折紙在某些大城市也出現了展覽,為本次活動的成功舉辦提供了寶貴的經驗,為本活動的有序開展提供了良好的借鑒作用。

2. 積極條件

(1)得到了重慶大學藝術學院的支持,在項目的籌辦上不存在較大的問題。

(2)作品來源豐富,包括社團內部成員的作品及社會上折紙愛好者及折紙大師的作品。

(3)社團成員積極性極高;同時,社團外部折紙愛好者較多,群眾基礎很好。

(4)現代折紙作為較新穎的藝術形式,對大學生具有較強的吸引力。

四、項目實施方式

1、組織單位:重慶大學折紙社

2、項目開展時間:20xx年5月9日中午開始,開放時間為每日上午10點至晚上8點。該項目計劃實施3天。

3、活動地點:重慶大學藝術學院樓展覽廳(暫定)

4、活動參與人員:

活動負責人------重慶大學折紙社社長張智能。 活動策劃人------重慶大學折紙社策劃部部長金昌。 展覽講解負責人------重慶大學折紙社副社長李浩田。 展覽講解員------重慶大學折紙社覃瀟等5名同學。

5、項目內容

向觀展者講解現代折紙知識、展示現代折紙藝術作品、宣傳現代折紙藝術及手工藝術。

五、項目開展

1.前期準備

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農民培訓計劃6600人,其中:農村實用人才培訓3600人;農民轉移就業技能培訓3000人,轉移農民就業2400人。

二、工作措施

(一)抓好培訓體系建設。一是健全組織協調機構。調整縣“千名干部當教員、十萬農民提素質”工程活動領導小組,充分利用農民培訓工作領導小組平,分解落實工作職責和任務,努力形成全社會參與支持農民教育培訓的強大合力。二是要抓好培訓基地建設。進一步完善農民培訓管理機制,加大對培訓基地的管理力度,嚴格執行《縣農民培訓工作規范》和《縣農民轉移就業技能培訓機構不良行為和黑名單記錄制度》,定期公布定點培訓地的培訓合格率與轉移就業率,對于一些培訓程序不規范、培訓質量欠佳、受訓學員意見較大的定點培訓機構將勒令停課整改,甚至取消培訓資格。三是抓好培訓信息平建設。充分利用“農民網”等信息平,促進培訓與就業信息的有效對接,進一步提高培訓就業率。

(二)加強農村“兩創”實用人才培訓。其中,農村實用人才培訓,主要以農村中的生產能手和鄉村科技以及能工巧匠為培訓對象,通過培訓,提高其實用技能;農村創業人才培訓,主要以農村專業合作社和農業龍頭企業的領辦者、行業協會帶頭人、家庭工業創辦人、小企業經營主、農家樂經營主、農村經紀人等農村經營能人為培訓對象,通過創業技能培訓,帶動更多的農民轉移就業、增收致富。真正將這道“農民點菜、培訓機構下廚、政府買單”的惠民大餐深入民心,培養出一大批新型農民和農村實用人才。

(三)繼續加強農業專業技能培訓。在傳統農業向現代農業轉變的形勢下,按照發展高效生態現代農業、培育高素質新型農民的要求,注重農民文化素質的提高和農業專業技術的培訓,開展全程式、系統性的農業專業技能培訓,把新品種、新技術和新的經營方式及時傳授給種養殖專業農戶,培養一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。

(四)鼓勵農民參加農學類成人學歷教育,根據成人“雙證制”教育培訓的要求,適當延長培訓時間,增加文化課學習內容,使參訓學員同時獲得相應學歷,提高他們的文化素質和農業科技水平。

(五)深入組織實施農民轉移就業技能培訓。農民轉移就業技能培訓主要面向農村富余勞動力、失地農民,開展以計算機、電工、電焊工、鉗工、車工、育嬰師、商品營業員、數控車工、機械維修、SYB(創業)等專業技能為主的理論課和實踐操作相結合的培訓,為富余勞動力、失地農民轉移就業服務。按照我縣產業結構和經濟發展需要設置中長期培訓專業,培訓后考證率、就業率達到80%以上。抓好培訓勞務品牌化,提高農民就業競爭力,瞄準對崗位技能要求較高的特殊工種開展戰略型培訓,適時、有重點的拓展一些有基礎、有特色的行業工種,培訓內容分類化,按照市場各行各業的需求和企業需求,著力提高農民培訓針對性,提升培訓檔次,促進農民就業。鼓勵成職技校與杭州綠城集團訂單式培訓(石梁滑雪場員工培訓),探索培訓學校走進企業培訓模式。

(六)加強培訓管理工作。整合現有培訓學校的資源,以“上門服務、技能培訓、政府買單”的市場化培訓格局,充分調動各類培訓學校的積極性。重點從規范培訓標準、加強師資建設、提高學員動手能力和實際技能入手,推進培訓從數量型向質量型的轉變。同時進一步完善培訓經費管理體制,充分發揮培訓經費的激勵作用,使有限的培訓經費發揮最佳的經濟效益。

(七)突出特色,狠抓精品班培訓。2013年,我們將繼續與大學、農林大學、省農科院等高等院校合作,擬舉辦“農業農村綜合改革專題研修班”、“農業管理干部現代農業發展知識更新培訓班”、“村干部綜合素質提升培訓班”、“農家樂經營管理高級研修班”、“茶藝(茶道)中高級培訓班”、“高級評茶員專題培訓班”、“來料加工經紀人高級研修班”、“現代高效農業發展高級研修班”、“茶葉營銷師”等精品培訓班。

三、主要工作安排

1、三月上旬,分解落實培訓任務,科學編制對鄉鎮(街道)目標責任制考核辦法;三月上旬,與旅游局聯合舉辦導游高級研修班;三月中旬,組織舉辦扶貧干部高級研修班。

2、四月上旬,修編農民培訓日常工作規范;四月上旬,組織舉辦農家樂經營業主高級研修班;四月下旬,組織舉辦村干部綜合素質提升培訓班。

3、四月—11月中旬,指導七個山區鄉鎮開展專題培訓;抓好日常培訓管理,配合做好各培訓班次的考試考核工作。

4、五月上旬,組織舉辦現代高效農業發展高級研修班;5月中旬,組織舉辦骨干農民專業合作社長高級研修班。

5、七月,開展農民培訓工作半年度檢查。

6、7月中旬,茶藝(茶道)中級培訓班。

7、八月中旬,組織舉辦來料加工經紀人高級研修班。八月下旬,組織舉辦中級評茶員專題培訓班。

8、九月下旬,組織舉辦第二期新任村干部綜合素質提升培訓班。

9、十月下旬,組織舉辦農業管理干部現代農業發展知識更新培訓班。

篇10

一、指導思想

堅持科學發展觀為指導,以人口與計劃生育法律法規為準繩,突出以人為本,夯實基層基礎,充分利用冬季“黃金時節”,扎扎實實抓好人口與計劃生育的各項工作,堵塞漏洞,消除隱患,杜絕政策外生育,為20*年度計生工作打好堅實的基礎。

二、主要工作任務

1、以村、社區為單位認真開展人口清理清查工作,對20*年1月1日后領證未生育的對象進行全面認真的清理核對,確保出生統計準確率達100%,政策內生育率達100%。

2、當年長效避孕措施落實率達80%以上。歷年節育措施尾欠落實率達100%。

3、重點服務對象“三查”到位率達100%,一般服務對象“三查”到位率達95%,外出對象三查寄證率達95%以上。

4、孕情掌握登記率達100%、及時率達90%。

5、加大隨訪服務力度,對隨訪服務對象隨訪率達85%以上;藥具應用率達100%,宣傳品入戶率達100%。

6、加強社會撫養費征收力度,嚴格依法行政,對歷年和當年的政策外生育對象征收面達100%,并全面完成鎮下達給各村及社區的社會撫養費征收任務。

7、流入人口持證、驗證率達95%以上,建卡率達100%,合同簽訂率達100%。流出人口辦證率達85%以上,合同簽訂率達100%。對重點流入人口實行一人一卡,及時提交流動人口信息交換平臺。

8、迅速啟動、運轉、規范20*年村級軟件資料。按《縣直單位人口和計劃生育規范化建設操作指南》的要求,全面啟動并規范縣直單位的計劃生育軟件。

9、嚴格控制出生人口性別比,對政策內人流、引產的嚴格審批程序,杜絕非醫學需要鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠。

10、認真開展計劃生育系列保險。

三、主要措施

(一)成立以鎮計生分管領導為組長,各村及社區計生分管、計生專干為成員的人口清理清查小組,徹底盤清出生人口及流動人口的底數。

1、全面開展清理清查工作。盤清出生人口底數,特別是針對20*年1月1日以后領證未生育的對象進行一次徹底的清理清查核對,確保出生統計準確無差錯。

2、強化流動人口管理,杜絕政策外生育。

對流出育齡人口嚴格實行“五個一”管理模式,即簽一份合同,落實一種相應的節育措施,辦一個《流動人口婚育證明》,按期寄回一份三查證明,確定一個聯系人和聯系電話。確保辦證率達85%以上,合同簽訂率達100%。

對流入育齡人員加強查證、驗證和日常管理和服務,實行“四個一”管理模式,即查驗一個《流動人口婚育證明》、建立一張信息卡、簽訂一份管理服務合同、指定一名干部負責跟蹤服務,并定期接受社區組織的“三查三落實”服務。認真清理流入人口底數,對15-49周歲的流入人口,按照重點、一般、未婚(男/女)實行分類管理,重建信息卡,對已婚育齡婦女全部重新簽訂合同(一式兩份),做到登記規范、管理到位。對公、私房屋出租以及接納流動人口的單位和個人,要嚴格加強管理,形成部門配合、齊抓共管的工作格局,加大對不憑證租住房屋和接納流動人口的處罰力度,從源頭治理流動人口管理難的被動局面。