入學申請范文
時間：2023-04-05 20:38:00
導語：如何才能寫好一篇入學申請，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
我是來自12屆xxx系xxx專業的學生xxx！我自愿申請加入學校廣播站！
我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練！
校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!
為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：
1. 在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏；
2. 在學習中、我努力學習校規、站內制度，平時會利用課余時間學習廣播站組織的各類知識，不斷提高自己的綜合素養，努力成為一名合格的廣播站成員；
3. 以前輩的模范思想和行為遵守校規校紀，不因個人私事而耽誤站內工作，以強烈的責任心熱愛廣播事業；
4. 并積極運用有效的工作方法，充分的利用好時間來調動自我積極性，用流水般的口齒，百靈般的音色，為校園服務；
望學校領導準予批準。
此致
敬禮！
篇2
今天，我來競選的目的只有一個：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，也正是這種內驅力，當我走上講臺來 的時候才信心百倍。在現在這個沒有硝煙的社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團結好這個團體，也 有責任為學校做一份實事。所以，我想成為學習部的一員。
如果能競選成功，我會為我能加入這個組織而感到榮幸，為能為同學們做些事情而感到高興在學習上，我會更加努力，爭取做得更好。起到排頭兵的作用。我 要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的各種熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創 新，銳意進取，虛心的向別人學習；在工作上，我會盡職盡責，認真負責。多為同學辦好事。把學習部這個組織帶好帶強。使之讓同學們和老師們可以充分信任，信 賴。幫助同學們把學習成績提高上去，不僅如此，還要幫助同學們課余生活做好，要大家既學習好，又能生活的開心快樂。
即使沒有成功，我也不會灰心。我灰繼續做好本職工作，努力學習。因為我認為有些時候過程比結果更重要。有人道："路漫漫之修遠兮，吾將上下而求 索。"在今后的學習生活中，我會因為今天有勇氣站在這個講臺上而感到驕傲。"金無足赤，人無完人"，我有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學 們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
進入大學以后，我為自己制定了一些目標。第一，搞好學習，打下堅實的理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛煉自己的工作能力，擴大交往面。經過半學期的努力，我的前一個目標已經實現?，F在，我正在向第二個目標奮進。有大家的支持，我一定能實現第二個目標。
篇3
中國學生申請日本留學，即使獲得日本校方的錄取通知書，也不能直接去日本駐華大使館申請簽證，而是由日方人將申請人的申請材料送到所屬管轄內的入國管理局辦理在留資格認定證明書，獲得在留資格認定證明書后，才能帶著各種材料去日本駐華大使館或經認可的代辦機構申請簽證。日方人一般是學生所申請的學校，因而學校的教學質量和信譽是非常重要的。
正是日本這種留學政策與其他國家差別很大，如何選擇學校，如何申請學校成為許多學生和家長最關心的問題，也是赴日留學最關鍵的一步。本刊記者采訪了既有留學日本經歷，又有多年留學咨詢經驗的王京生先生。王先生按辦理留學的順序，為我們詳細介紹了申請日本留學的步驟。
通過各種渠道收集信息
希望去日本留學的學生，首先要詳細了解日本教育現狀和留學政策，收集有關日本學校的資料。
收集這些資料通常有以下幾種渠道:
①日本駐華大使館和領事館向中國的年輕人提供留學日本的咨詢和信息;
②日本國際教育協會（AIEJ）的留學情報中心也為學生提供留學信息和解答。并且在國際網絡上建立了網站（aiej.or.jp）來提供信息，并計劃要增加與大學網址的聯系，擴大可提供的信息量；
③參加日本留學說明會，解答在日本留學的一般性問題，提供個人咨詢；
④通過親戚、朋友以及留學生等收集各種留學信息介紹；
⑤到一些日本學校的留學中介公司咨詢，能提供學生特別感興趣的實用信息，如何選擇學校和如何準備材料以及學校的詳細情況。
一定要收集詳細、真實而又可靠的信息，盡量多選擇幾種學校，比較一下各校的內容和要求，以便于有挑選的余地。
選擇前的自我評估
每個人到日本留學的動機不同，留學的目的、方法時機，以及對教育機構的選擇、個人在經濟上的支付能力也不盡相同。
首先要對自己的學歷、財力，將來所希望從事的工作，希望走的人生道路等進行自我評估，自我評估后再做出初步決定:教育標準。應根據自己的學歷選擇適合自己學習層次的學校（?？茖W校、高等?？茖W校、短期大學、大學、大學院）；研究領域要具體明確;學位，是否希望并能夠取得何種學位;時間、期間，即準備何時去日本學習，學習多少時間。
確定學校是最關鍵的步驟
選擇報讀學校，是最關鍵的一個步驟，也是能否成功赴日留學的關鍵性因素之一。要選擇適合自己的學校，需閱讀學校的簡章、介紹，在了解招生注意事項的基礎上，根據自己所希望的研究領域，針對自己的目的和能力進行選擇。
王先生特別強調，確定學校時，一定要注意以下兩方面。
第一、以學校為主體。比如：選擇什么層次的學校（私立、公立、國立）；學校的專業設置、課程內容;學校是否有獎學金及經濟援助等。
第二、是否符合自身的需要。包括是否有日本語學習計劃和是否有針對留學生的特別學習計劃;是否適合自己目標的學校，即符合將來自己所希望從事的工作和將來的人生道路;報讀符合自身條件的學校，即根據自己的年齡、學歷、學習期長短、收費的高低等;有利于留日生活的學校，即距離住宿、親戚朋友或打工遠近等都要考慮周全。
還有一點要特別注意，根據入學考試或面試的結果，有可能進不了自己所期望的學校，建議最好參加兩個以上的學?？荚嚤容^有保障。
慎重選擇語言學校
大多數自費留學生在進入大學之前要在日本語言學校學習，在語言學校學習只是通往大學入學的第一步。通常去日本留學的人，至少要在日本學習半年至兩年的日語。日本語言學校分兩種：
別科:是日本私立大學單獨對外國的留學生而設置的課程，在法律上是作為大學教育的一環而設置的正規教育課程，是為學習日語、日本文化、日本事務的外國人而設置的基礎課目。通常學制為一年，為全天課程。
日語教育設施:即日本私立語言學校，但這些學校必須受到“日語教育振興協會”認可，并由法務大臣通告規定，否則將不會發放入境簽證，得不到日本的入境許可。根據日本“日語教育振興協會”1999年10月最新審定，有250所日本語學校有資格進行招生。聯系這些日本語學校時，一定要慎重選擇，特別要注意以下幾點：
1.課程內容，課程的重點是否與自己的目的相適應；
2.是否按不同水準編組，即是否細分不同的等級，這樣可以使所有人找到適合自己的日語能力課程；
3.基礎學科的設置。留意該校在日語教育的同時，是否還有基礎學科的課程；
4.教學環境是否良好；
5.升學與生活指導。是否為學生提供各種建議和提供咨詢服務，生活方面是否給予關心;
6.日本語能力考試的認定人數及自費外國留學生統一考試的優秀成績者的人數;
7.學費情況，入學選拔方法等。
各層次學校的入學資格
日語教育設施的入學資格，要求受過12年的學校教育。
國內高中、職高、技校或大專的學生比較適合選擇語言學校。日本語言學校包括附屬于大學的語言學校和私人語言學校，以提高語言能力，為進入普通大學學習打下良好的基礎。
國內大專畢業的學生，學習一年的語言課程后，可以申請插入3年級就讀。大專畢業生也可以直接讀研究生，通常需讀一年的研究生預科課程（但不能換專業）。
國內大本畢業的學生，如果不換專業，可以向大學院直接申請讀碩士學位（碩士課程很明確，對學生關注的是否具有研究能力。）學生一般經過兩年的學習就可以獲得碩士學位，也可以向大學申請讀第二學歷。
接受學校初步的面試或考試
無論報考什么層次的日本學校，一般都要對學生進行面試或考試。學校對學生面試的目的是:一、通過談話了解學生對赴日留學是否做好了充分的思想準備，對自己的未來是否有一個比較符合現實的構想，了解學生的性格和愛好等;二、通過談話了解學生的經濟擔保人是否具有一定的擔保實力，是否有穩定的經濟收入或經濟來源。有些學校在北京還舉行考試，但這種考試只是對學生的知識水平和學習能力進行一般性的考察，不作為錄取與否的根據。
向學校提交申請材料
提交申請材料時，要注意申請的時間，準備詳細的申請材料。
申請時間有以下兩種情況:一、日本語言學校的申請時間也因學校不同而不同，一般為教學開始前4―6個月，4月開始的課程為7―9月份，10月開始的課程為3―5月左右。二、日本各高等教育機構入學申請的截止日期因學校而不同，早則8-9月，晚到1-2月。申請者必須留有充裕的時間，使入學申請書在要求的期限內到達。
申請材料因申請人情況各異而有所不同，不同的教育機構和不同的大學要求的申請資料也是完全不同的。一般有以下幾種情況：
日本語言學校 一般必須提交的書面資料如下:
①入學志愿書（申請書）；
②成績證明書；
③畢業證原件；
④推薦信；
⑤保證書；
⑥擔保金合計約300萬日元；
⑦健康診斷書；
⑧申請費（2―3萬日元）。由于學校不同，細節還會多少有異，所以還要直接向要入學的學校詢問。
高等教育機構 按照日本學校的要求寄送材料，一般需要以下材料：
大學、短期大學：入學申請書；履歷書；高中畢業證書；高中成績證明書；健康診斷證明書；近期照片。
大學院:除以上一些證明資料外，還需要大學畢業時所做的研究論文及其概要:大學教授的推薦信；入學考試許可書。
審查是申請學校的最后一關
日本語言學校入學審查大多以書面資料形式進行，提供以上資料后，學校會把選考結果通知報名人。對合格者學校作為人開始辦理簽證的申請手續。通常1年、2年課程的從4月開始受理入學申請，1年半課程的從10月開始。
高等教育機構為外國留學生實施特別審查，即大部分需要在日本國內參加自費外國留學生考試，大學將這個考試作為審查入學的一個項目。其他審查外國學生的方法還有：書面資料審查，大學實施的學習檢查、面試等。
篇4
在社會不斷進步的今天，申請書與我們的生活息息相關，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書時理由總是不夠充分?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于學生會入部申請書，歡迎閱讀!
學生會入部申請書1尊敬的領導：
我是來自公共衛生學院的肖灑，我申請加入濰坊醫學院體育部，現為公共衛生學院體育部助理我。
這一年的工作經驗使我對體育部的結構和運作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時，我對體育部方面的職責也非常熟悉，在過去的一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也總結了很多經驗。從小學到中學，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越，沒有那么容易。但我相信，事在人為。只要自己努力了，就不會后悔。
假如我進入了體育部，我將遵守有關學生會的章程，履行相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直，公正辦事”，要求自己“嚴于律己，寬以待人”。
真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各
部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
至此
致敬
申請人：___
20__年__月__日
學生會入部申請書2尊敬的團委學生會：
你好!
我是20__級__班的一名學生，我來自__。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然日常學習很緊張，但是我仍然擔任班級日常學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了必須的認識。
大學不再像我們高中時期那樣，除了日常學習還是日常學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默日常學習之后，我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在那里，我再次鄭重的申請加入日常學習部。如果我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現!
如果加入日常學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的日常學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們日常學習部的一員，我必須加倍劤力，以日常學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣。
這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最后，我再次鄭重的申請加入日常學習部，期望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
學生會入部申請書3敬愛的學生會領導：
大家好!
尊敬的__系或院學生會
我是__，今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。
對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的'大學時代?，F在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。學習一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。
給我一個施展才能的機會。謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
學生會入部申請書4敬愛的學生會領導：
大家好!
我是__學前高專6班的__，現任學生會部委員，在班級擔任學委，這次我要競選的是學習部部長一職。
之所以沒有放棄這次競選，是因為我已經愛上了學生會這個大集體，永遠都不會忘記所有干部們齊心協力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名干部，除了具備必需的領導能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。
在學習部一年的工作經驗和能力的積累，是我覺得自己有能力肩負這一重任，調整好老師與同學們之間的關系，將各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習以及晚上的查人，檢查晚自習情況，說實話，一年的忙碌使我學到很多。對于新學期的工作我想除了每天一日常規的檢查之外，我們還可以增加一些活動，比如新生軍訓征文大賽、學習交流會等等，還有就是一定要和各班學委定期舉行座談，一邊時刻了解同學們的動態。
當然，在工作中我也犯過錯，幾次受到劉娜姐的批評，但是我敢于面對，我會在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強工作能力。
無論競選結果如何，我都要在這里許下對學生會的承諾：我有責任心、我有愛心、我有恒心，我會認真遵守學生會的各項制度，以滿腔的熱情投入到工作中。
請大家相信我!
謝謝大家!
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月__日
學生會入部申請書5尊敬的學生會領導：
我是20__級，臨床醫學影像方向__班的學生，我叫___。
生活中的我，性格開朗活潑，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。在同學、老師的眼里，我是一名優秀的女生，小學如此，初中如此，高中也是如此，相信在大學里的我還是如此。今天聽說學生會要招新，而且還有宿管部的，所以我今天很是榮幸的寫這份申請書，因為我知道學生會宿管部是全部學生宿舍的得力助手和同學們都信賴的部門。在這里希望能夠跟同學們一起承擔起這份光榮的使命，為學生服務，同時也能提高鍛煉自己的能力。
我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我能加入學生會宿管部，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好部長和學校交代給我的任務，我也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可，我也一直都向往能進入學生會這個大家庭，希望在學生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛鏈。
我在高中階段就做過管理宿社的工作，3年的高中生活，同學和老師們都很喜歡我。所以，我希望加入學生會“宿管部”。進入宿管部，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。
相信我，給我一個機會，我將還你一個滿意!
謝謝!
此致
敬禮
篇5
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。以下是為大家整理的學生申請入會模板(學生會)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
學生申請入會模板(學生會)一
尊敬的校學生會：
我是__系__級學生李妍，現申請加入學生會文藝部。
學生會是隊，在學校管反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
宣傳部作為校學生會的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
學生申請入會模板(學生會)二
尊敬的學生會：
我自愿申請加入學校學生會。
我是七年級3班的__，現是我們班的副班長和音樂課代表，_共青團員。
從踏進這個校門開始，我就發現學生會的同學們，都在積極的協助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個在教育處、團委領導下的學生自己管成長歷程，及時向教育處、團委反映;也能將學校的規章制度和管學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織，更能夠加入學生會，成為其中一員是我一直以來的心愿。
百場的文藝匯演活動，也曾獲得了許多的獎項，這對我加入學生會后，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。
因為，我還深深知道：二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個機會。
此致
敬禮!
學生申請入會模板(學生會)三
尊敬的領導：
我是國貿系國本二班的學生___，現申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。而文藝部則是展現我校師生風采的一面旗幟，對外的一張名片
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
新的時代需要新的方式去壯大文藝部的未來，我希望愛好文藝、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺利用好網絡這一工具去為文藝部出一份力
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
此致
敬禮!
申請人：
20__年_月_日
學生申請入會模板(學生會)四
我是09級臨床系學生__，現申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個莊嚴又神圣的組織，她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動，一面傳達學校的規章制度于無形，鍛煉了無數學生的能力，也深深影響了在校學生的成長。文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞臺，以組織活動的方式調動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部，能成為促進學校文藝發展的一分子是我長久以來的心愿。
本人自小學到高中都是全權負責班級及校內的文藝活動，多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長，合唱隊指揮。表演過舞臺劇和英語短劇，主持過多臺晚會，在朗誦，表演方面獲過區級獎，在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經驗能使我日后的工作更加順暢，使我發揮自己的特長，為文藝部作出應有的貢獻。
假如我能順利進入校學生會文藝部，我會遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的義務，進一步加強自身修養，完善自身素質，積極、主動的發揮學生會應有的作用，鍛煉自己的各種能力。平時會經常聽取同學們的意見和建議，不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下，和其他成員們一起，創辦出高素質高質量的文藝活動，讓文藝部蓬勃發展。當然，即使不能加入，我也決不氣餒，遇到各項文藝活動照樣會積極參加，努力為江中醫的文藝事業添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人：
篇6
范文一：
尊敬的校學生會：
我是XX系XX級學生xx，現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：
范文二：
尊敬的學生會領導
您好!
非常感謝大家給了我競聘學生會的機會，加入這個團體是我一直以來的志向——因為帶領同學們將大學生活變得更有意義，是一件很美妙的事情。今天，我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現!
關于我為什么選擇宣傳部
我競聘的部門是宣傳部。我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平臺，給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地，讓整個社會感知我們的心聲。
因此我決定申請加入這個光榮的團體。
關于我加入宣傳部的一些優勢
我深知：一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關系。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小學到高中，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。
當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可以讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。同時，我本人非常喜歡看各類書籍，對文字的駕馭能力比較強。
這份申請僅僅是一個開始，請接納我，我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采。
入學生會申請書的寫作格式：
入學生會申請書的基本書寫格式及內容通常如下：
1.標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。
2.稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。
3.入學生會申請書正文。主要內容包括：①對XX的認識、動機和對待入XX的態度。寫這部分時應表明自己的加入XX愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況，等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。
4.入學生會申請書結尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。
篇7
加入學生會申請書范文1
各位老師：
大家好！我是xx班的xxxx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。
父母給了我一個好聽的名字—xxxx，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。
我是一名性格外向，樂于助人，熱愛班集體，喜歡參加集體活動的學生。“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。
如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。
如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。
如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。
如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。
如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。
如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。
如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。
最后，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結束和新生活的開始：路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。
進入學生會申請書范文2
尊敬的各位：
我來自法學專業，大一期間擔任學生會生活部干事，對于生活部的工作有著極大的熱忱和相當的經驗，現鄭重德向組織提交申請，申請擔任生活部部長一職。
與我而言，生活部就像是學生會后勤的支柱。大一期間，我有幸加入學生會生活部，那是一份榮耀，更是一份責任。在至今，一年多的日常工作中，在和部門同事的共事過程中，大大培養了我對工作的高度責任感，踏實肯干的務實精神，并鍛煉了我的組織、協調等綜合工作能力。
我深刻地體會到，這將是我日后工作及成為一名合格的學生干部所必備的素質和才能。
（1）高度的責任感。作為一名學生干部，必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感，則為其提供了保障。相信只有具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中，才能做到不落人后，事事盡心盡力，態度一絲不茍。完成組織上交付的任務。 ⑵ 踏實肯干的務實精神。我不是一個浮夸的人，在部門工作中也體現了我踏實，肯干的務實精神。部門工作，不是紙上談兵，不需要你夸夸其談，重要的還是一份務實的精神，一步一個腳印，做好自己分內的事。
（2） 組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中，我積累了一定的經驗，鍛煉了自己的組織、協調能力。而學校及部門為我提供了難得的機會，讓我得以不斷地鍛煉、充實自己，不斷地加強個人修養。
在具備了這些條件之后，我更加堅定了自己申請生活部部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協力，共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活部部長一職，我擬從以下幾個方面開展我的工作：
（1）增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體，每一項工作，都需要每個成員的共同努力，必須意識到每個成員的重要性，因此提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，使內部達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發揮，使工作深入到同學中。
（2）明確職責，完善部門責任制。我部門任務繁雜，必須明確部門職責，以更好的協調部門工作進度，提高部門工作效率。生活部各成員，理應有所擔當，各司其職，協同合作，共同促進部門的進步。
（3）培養部門新成員，以老帶新。生活部已經完成納新工作，又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學長，針對新成員不了解規程，不熟悉工作流程的問題，用以老帶新的方式，幫助他們盡快的融入部門，適應部門工作，使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。 若我當真有幸擔當生活部部長一職，我還必將時時嚴格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；更進一步的廣納賢言，做到“嚴于律己、寬以待人”，堅持自己的原則。同時聽從組織安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使生活部的工作更上一個臺階。
當然，假如我未能當選生活部部長，我也決不氣餒，將在日后工作中進一步鍛煉自己，使自己更加符合同學要求，符合組織要求。
最后，真誠希望您給予我一次寶貴的機會，讓我有平臺來展現自己的才能，為更多的同學服務。
此致
敬禮
申請人：XXX
20XX年10月5日
加入學生會申請書范文3
首先，感謝大家能給我這次演講的機會，給我這次鍛煉自我，展現自我的機會!
我想這次機會是決定我是否能跨進紀檢部的第一步。我會好好把握的。
我本著提高自身素質，鍛煉自己的能力，更好的為學校，為土木系，為同學們服務來加入紀檢部。我個人認為加入紀檢部首先至少具備以下三個條件：
第一、擁有一顆很強的責任心。紀檢部的成員不僅要對自己負責，更要對自己的工作負責。時刻牢記自己的責任是：維護學校有序的秩序;保證良好的學習氛圍。
第二、嚴格要求自己。紀檢部是一個嚴格的部門，它不僅對學校每一個學子要求嚴格，更要對紀檢部的每一個成員要求嚴格。我想只有當自己擁有很好的紀律觀。時間觀。遵守學校的校規校紀的前提下，才有資格去約束其他同學，才能干好這工作。
第三、擁有吃苦耐勞的精神。紀檢部是很考驗一個人的意志力的，就拿站門廳來說吧，每天晚上從七點半一直站到九點。雖然時間不是很長，但你會感到枯燥，無聊，甚至腳痛。所以我們必須具備吃苦耐勞的精神，從而更好地勝任這項工作。
再次，我有足夠的勇氣來擔任這項工作!并且我也有足夠的信心去干好這項工作!勇氣來源于我的信心!而我的信心則來自于自身的良好素質以及吃苦耐勞的精神。
如果我有幸成為了紀檢部的一員，我會在盡自己職責的同時，虛心向我們的學長們學習，他們是出色的，我們要以他們為榜樣，把工作做得更出色。我對自己的工作不要求，只要求更好。努力為紀檢部辦事實，團結大家，共同讓紀檢部成為更優秀的部門。
光說是不能證明什么的，希望大家給我次機會，我會用行動來證明我說的一切。用行動來更好的見證自己，展現自己。
此致
敬禮
篇8
中國的高中畢業生若想讀英國的本科，通常需要修讀為期1年的大學預科，基礎課程或銜接課程。主要是因為英國的教育體系與中國有所不同。英國的學生在升入大學前兩年就已開始學習有關的專業課程了。因此，中國學生必須要先讀一段銜接的課程為進入大學做準備，其中包括英語強化課程。許多中國高中生是在國內讀完高二甚至高三之后，來英國讀大學預科的?；蛘咦xA-level課程。也有許多中國高中生申請讀英國的語言學校先加強英語能力，在半年或1年強化英語培訓之后，能順利通過雅斯考試開始讀預科第一年。不過一些寄宿學校的大學預科課程通過面試，如果口語聽力都能達到一定的水準，即使沒有雅思成績也能獲得錄取。
預科第一年需要讀4門或者5門學科，第二年需要讀3門或4門學科，最后以4科考試成績申請英國大學。當然如果能獲得4個A的成績，可以申請到一流的大學就讀，最低限度也需要獲得B和C 的成績，否則可能需要再去讀基礎課程(Foundation Course)，也就是大學的基礎補習課程，通過考試后才能獲得錄取，正式讀大學一年級。
另一種方式是先在中國讀完留英、留澳預科國際基礎課程(International Foundation Course，國內現已有幾家教育機構開設了此課程)。留英、留澳預科所學習的國際基礎課程是針對海外學生赴英、澳等英聯邦國家留學所特別設計的大學預科課程，學生通過留英、留澳預科課程畢業考試（有關考試的具體情況可與英國使館文化教育處聯系，電話:(010) 65906903并取得國際預科文憑后，攻讀本科學位課程，是中國學生就讀英、澳大學的理想捷徑。通過考試然后前往英國開始讀本科，這類的學生估計已有500多人。在國內讀英國式預科課程的好處是可節省生活費，同時在中國就已經熟悉了英國的教學法、考試方式以及與老師同學相處的經驗，來英國后很快就能適應校園生活。不過許多大學仍然會要求申請者必須具備雅思考試6分或者6.5分以上的成績，才能獲得錄取。
本科生的學費和生活費，一般來說1年需要準備1.5萬到2萬英鎊之間，相當于18萬到24萬人民幣之間。讀理工科和醫科的通常要比讀文法商科的學費高一些，因為牽涉到做實驗的材料費和實驗室使用費的問題。
英國的大學預科課程、中學高級水平考試 (A-Level)課程簡介
大學預科課程
是一種供外國學生學習并使他們達到大學錄取條件的一種課程。這種課程有時也稱為大學基礎課程（University Foundation Course）、過渡課程(Access Course)和大學入門課程(University Bridging Year)等。
好的大學預科課程通常包括四個方面的內容 ：
（1）英語學習，包括公認的英語水平考試備考，如IELTS（雅思）或托?？荚?；掌握并提高新的學習技巧。
（2）信息技術，包括應用軟件的使用和如何利用計算機做研究。
（3）英國社會與文化。
（4）學生感興趣領域的專業課程。沒有這些基本內容的大學預科課程，建議您不要就讀。有些大學預科課程是為了學生的專業進修或培訓而開設的專業課程。其目的是使學生達到入讀某些專門的院校或專業領域而應具備的條件，比如理科、工科、計算和商科等等。在選擇大學預科課程之前，學生應多進行咨詢，以確保所選課程能夠達到就讀其感興趣的院?；蛘n程的條件。
高中畢業或已通過各科畢業考試的中國學生均可赴英就讀這種課程。大多數大學預科課程都有一定的英語基礎要求，從低水平到中等偏上不等。達不到要求水平的學生，通?？稍诠プx課程之前補修英語。
大學預科課程通常為期6至9個月，分為兩或三個學期。
課程學費差異較大，隨院校和所在地點不同而異，大致學費在4千至1萬英鎊之間。學費高并不一定是教學質量高的保證。
開設這種課程的院校，有語言學校、高中、繼續教育學院和大學。究竟哪一類院校的大學基礎課程最好，或者哪一類院校對外國學生最為有利，人們各持己見?？陀^地說，每一類院校都有其優勢。
語言學校的英語語言課程質量非常高，而語言課程是大學預科課程的核心。高中課程的好處是文、理科的學科設置非常廣泛。大學的主要優勢在于學生可直接體驗大學的學習生活，課程的設置旨在使學生達到本校的錄取條件。
大學開設的某些預科課程并不是由大學授課。大學只是批準并認證這些課程，課程的講授和管理均授權給某一學?；驅W院進行。
有些大學預科課程可以確保學生圓滿修完這種課程，即可進入大學就讀，甚至具體到攻讀某一專業的學位課程。另一些大學預科課程則只是有條件的保證，或者沒有保證。由于存在這些差異，學生必須慎重選擇，以確保所選擇的預科課程能夠達到其預期效果。不過可以肯定的是，好的大學預科課程和成績將會大大增加入讀英國大學的機會，不論是否有學完這種課程后的保證。
中國學生和家長容易對大學預科有如下誤區：
誤區一：大學預科就是學習英語
大學預科的課程里面包含有英語這門課程，但這不意味著大學預科只學習英文一門課程。大學預科開設的課程主要是根據學生進入大學本科所學的專業而開設的。在大學預科階段，所有學生都將會學習英語以及數學這兩門課程，除此之外，學生還將選修兩到三門課，這幾門課將根據學生進入大學后所學專業而定。（比如說：學生進入大學后想修讀與工程相關的專業，那么這幾門課通常是物理、化學等科目；如果學生進入大學后想修讀商業方面的專業，那么這幾門課通常是商業研究、經濟學等科目）。
誤區二 ：學學預科后可以進入任何大學
大學預科其實并不是英國大學的正規入學方式。A-Level課程可以簡單理解為中國的高三以及高四。在這兩年的學習過程中，學生通常會學習三到四門課程，并憑自己的成績可以報讀英國的任意一所大學（包括劍橋、牛津、帝國理工等知名院校）。
大學預科其實是一種針對海外留學生而開設的為期一年的課程，學習這種課程最大的好處在于它可以節省學生一年的時間（因為學習A-Level課程一般需要兩年的時間），但大多數大學預科只是針對具體院校開設的，所以并不能獲得英國所有大學的認可（劍橋、牛津等知名院校并不接收這種一年制大學預科的學生）。
所以，從教育角度去考慮，中國的孩子在學完高二以后前往英國留學是最經濟實惠的，因為可以直接攻讀兩年的A-Level課程；而高三畢業后才出去一般只能選擇一年的大學預科課程。
A-Level課程：
A-Level的英語全名是Advanced Level,它是英國的普通中等教育高級水平課程考試證書，通常被稱為英國的金牌教育方式（British Golden Education System）,英國學生一般在16歲或稍大一些開始學習這種課程，圓滿修完這種課程即可進入大學就讀。這種課程相當于我國中學最后兩年的課程。（你可以將它理解為我國高中的高三以及高四兩年的課程）
大部分英國學生都是用兩年的時間修完這種課程，但能力很強的學生有時也可在更短的時間內修完。這種課程要求學生學習三門或四門主科課程并參加考試，考試合格者即可進入大學就讀。學生的考試成績及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進入理想的大學和學習所選擇的學位課程。
除大學預科課程之外，A Level課程是中國學生入讀英國大學的最佳途徑。這是因為A-Level課程要大大優于大學基礎課程，其優點有以下三方面。
1）中國學生在國內的高一或高二的在校學生可以赴英國學習A-Level課程。這樣，他們再經過兩年的學習就可以進入英國大學就讀，而不是像在中國那樣，高中畢業然后還要學習一年的大學預科課程，才能入讀英國大學。
2）這種課程是為中國學生進入英國大學做準備的理想課程。無論是在學業方面還是在語言方面都會高于大學基礎課程可達到的程度。中國學生要用英語學習各門課程，親自體驗新的教學方法，其英語也會達到相當熟練的程度。
3）牛津、劍橋、帝國理工和倫敦大學學院這樣的名牌英國大學幾乎是從不錄取大學預科的學生，而只錄取A Level畢業證書或同等學歷的學生。同樣，如果沒有A-Level畢業證書或同等學歷，要想就讀像醫科或醫療衛生領域的某些課程也是難上加難。但是，如果中國學生在A-Level課程考試中取得了好成績，他們就會有很多機會進入英國非常好的大學攻讀任何學科的課程。而就讀一年制的大學預科課程則不具備進入這些好大學的條件。
英國的大多數中學開設的A Level課程科目相當廣泛，有文科、商科、經濟、語言、數學、理科、計算、法律、媒體、音樂等等。在選擇A-Level課程門類時要考慮兩個基本因素：一是學生將來計劃申請就讀的學位課程；二是學生本身的能力與天賦。因為，一般來說，學生所選擇的A-Level課程往往就決定了他（她）將來要就讀的學位課程和大學。因此，學生在選擇A Level學科時，要向校方咨詢。英國的許多公立和私立學校均設有A-Level課程，但是，教學質量、可選擇的科目、膳宿、學費以及對學生的學習和生活關照的程度等等則有較大差異。為選擇適合個人的最佳學校，家長和學生應詳細了解咨詢。
在英國，16歲的學生需要參加普通中等教育證書（GCSE, General Certificate of Secondary Education）考試?？荚嚱Y果分為A+－C各個等級，得到五個A+－C結果的學生通常會繼續學習兩年，參加三科(或以上)課程的中學高級水平考試(A-Level)。本科院校將根據學生該考試的結果進行錄取。 因此，中國的高一或高二學生通常被建議修讀GCSE課程，或直接入讀A-Level課程，具體視學生的學習成績和英國學校的入學要求而定。
16歲以上的海外學生可以根據自己的具體情況，通過以下三種途徑之一去英國繼續學業，進而攻讀本科或更高等的教育（在英國，以下三類學校均開設GCSE和A-Level課程）。
私立學校(Independent Schools)
公立學校由政府通過稅收籌集經費，提供免費教育，但通常不接收海外學生。私立中學不靠政府的財政撥款，其運作經費主要依靠收取學費，由董事會管理。這種財政和管理的自主性使私立中學能在師資、課程設置及娛樂設施方面比公立學校略勝一籌，但收費。私立中學的注冊受到法律的約束，其教育質量更要接受私立中學委員會(ISC)的定期檢查。正因為有這種嚴格的質量監控體系，英國的私立中學享譽世界。
根據各校課程的側重點不同，私立中學可分為普通學校和專科學校(如提供音樂、藝術和設計等專業指導的學校)，也可分為男子學校、女子學校或男女混合學校。
應試輔導學院(Sixth Form Colleges/Tutorial Colleges/Cramming Colleges)
應試輔導學院提供為準備考試而設的課程，主要是針對A-Level考試,也有部分提供準備GCSE考試的課程。此類學校有公立制的，也有私立制的，其學費也各有不同。
繼續教育學院(Further Education Colleges)
延續教育學院提供非學位的職業教育，也提供針對A－Level考試的課程。延續教育學院由地方教育當局管轄， 屬于公立制， 因此學費相對私立制學校要低。
入學要求和需準備的材料
申請到英國繼續學業的學生首先需要通過英語水平測試(IELTS或托福)，英語水平測試沒有合格與不合格之分，每所學校都有自己規定的入學分數線。此外，需要準備的材料：
? 成績單
? 畢業證(如無則提供學校證明)
? 兩封學校推薦信(以上文件需要中英文本，成績單和畢業證要蓋上學校公章)
? 銀行存款證明，存款至少應已有3至6個月存期
? 兩寸護照照片4張
篇9
你好！
之所以寫這份申請書，來源于我來這所學校以來，學生會的學長學姐們對我無私的幫助，關懷。我也很想加入到這個無私的大集體中。
今年我考入這所學校了以后，我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務，為同學們著想的的高貴品質，并意識到了進入學生會中鍛煉自己，為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候，我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極，能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。
我想競選的是安全部干事。在來到這個學校后，我總是聽到同學們說到學生會應該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時，我也將在這里說出自己對學生會工作的認識。
學生會首先是培養人文經驗的場所
人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每 一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方法。
學生會感受時代脈搏的觸角
現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在于存在的長度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。
學生會是釋放個體與群體能量的組織
學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。
我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。 這就是我們的希望，我想也是希望尊敬的老師能夠讓我入選學生會的原因。
最后，我把下面的話作為申請書的結束和新生活的開始，作為我對入選學生會的渴望和決心。
最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。
最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關注你。
最甜美的語言是，我們永遠心心相連。
最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。
讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，永往直前。
此致
敬禮
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三好學生申請書
篇10
留學申請者的簡歷應包括以下這幾個方面的內容:
1.姓名。力求與各種學歷證明的姓名相同,如有更改姓名的情況,務必在公證時予以聲明,并附上公證書。
2.性別。
3.出生年月日及地點。力求與各類學歷證明的出生年月日一致,出生地點寫明國別和省份。
4.國籍。
5.婚否。
6.現在工作單位及詳細通信地址。
7.個人教育背景。包括大學、碩士階段的在讀時間,所在大學的名稱、專業和所獲學位,參加工作后的受教育經歷,主要指脫產接受專門的進修、培訓或學習。
8.個人從事專業的經歷。填寫專業經歷應力求抓住重點,突出研究方向。擔任教學工作的可列出主講、助講的課程名稱,擔任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。
9.個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出,并一定要與個人專業經歷相一致。所列著作要注明名稱,出版年月,出版單位。所列論文要注明論文題目,刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學術會議上發表的文章還要注明學術會議的名稱、召開時間和地點等。如果其中有被外國學者評論過的,最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。
10.外語水平。注明參加TOEFL、GRE等考試的時間、地點及成績。若申請者掌握多門外語,則要一一注明語種并說明熟練程度。
11.參加何種學術團體,得到何種榮譽。學術團體一般應是省、市或行業一級以下的專業學術團體,在學術團體中所擔任職務可加以注明。榮譽主要是指在專業、技術研究方面獲得的獎勵和榮譽,并要注明獲獎名稱,頒獎時間和頒獎單位。
12.擬申請的大學和導師的姓名?？筛鶕暾堈卟樵兊馁Y料予以注明,并要注意按照每個單位、每位導師一份簡歷的原則,即在同一份自傳中不必注明全部想要聯系的單位和導師。
