網絡工程論文范文

導語：如何才能寫好一篇網絡工程論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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1.1教學目標設計

1)教學以項目管理要求和項目實戰形式開展，訓練學生掌握中小型企業網絡工程設計實施流程規范；通過項目虛實結合仿真實戰，訓練學生掌握網絡設備的配置方法；2)教學以核心項目案例整體流程，讓學生切實體會了解企業項目的實施流程；3)通過中小型企業的實際設計項目分析，訓練學生項目需求分析、設計、實施、測試等各方面能力，提高學生設備配置的熟練程度，提高學生處理問題的實際能力；4)按照企業管理的要求，讓學生熟悉團隊成員在項目中的角色分工及溝通協作，體會企業中的團隊合作規范，培養團隊協同工作的能力。

1.2教學內容

課程教學內容設計以工程項目為主線，模擬實訓項目為載體，以工程項目實施過程作為教學流程參考，逐步分解項目實施過程設置教學情境單元，以項目組織管理過程為項目教學推進的參考點，設計過程性的教學情境推動教學環節的執行。

2課程實踐教學設計

2.1核心項目案例設計

項目案例以中小企業網絡為背景，企業分總公司和分公司兩部分，防火墻保護服務器群和內部用戶，公司設計兩條ISP鏈路，一條用來與分公司數據交換，另一條用來訪問Internet。在外出差或者家庭辦公的用戶可以通過VPN虛擬專用網接入內網OA平臺。在總公司內部部署了數字監控系統和智能家居系統。

2.2虛實結合景實訓環境搭建

要完成整個網絡工程項目需要強大的實踐環境，大多數的院校在硬件上只能提供部分設備，大部分院校不能滿足多組教學的需求，在這種情況下可以借助仿真軟件來解決學校設備資源不足，重要的是同時也滿足課程內容設計的要求，實現學生人人參與，人人實踐，同樣可以達到課程學習的目標要求。我們在物聯網分層的基礎上利用現有設備和仿真軟件搭建虛實結合的核心實訓項目實訓環境：1)在應用層平臺上借助虛擬機VMware（VirtualPc）安裝Windowsserver2008（ubuntu）操作系統，在服務器操作系統上部署WEB\DNS\DHCP\FTP\EMAIL\OA等企業內網應用服務，在服務器上部署數字監控管理系統和智能家居管理系統。2)在網絡層平臺上借助PacketTracer、GNS3、IOU、OPENET、NS2實現模擬仿真核心計算機網絡，PacketTracer主要用于簡單網絡搭建測試，好處在于可以借助該軟件的活動向導功能設計測試系統模擬考核；GNS3主要模擬網絡的交換和防火墻部分；IOU主要模擬網絡的路由部分；VMware主要模擬客戶端和服務器部分；NS2和OPENET實現對網絡模型的規劃、分析、測試、優化；模擬器中仿真網絡設備可以實現與真實PC以及系統中運行的各虛擬機之間的通信，這樣就可以部署多種網絡運用。3)在感知層平臺上，可以結合網絡中免費的物聯網平臺（例如樂聯網），在實訓室中布置一些無線傳感點，連入到免費的物聯網平臺進行數據分析管理。在條件充足的情況可以自行開發管理平臺布置在應用層的服務器上。4)在模擬仿真的基礎上利用現有設備搭建一組實際操作的環境，供學生實踐練習。

3總結

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1.1科學定位，確定培養目標

隨著我國經濟與信息化建設的發展，社會對網絡技術人才的數量與質量也在不斷的發生變化，網絡工程專業的人才培養目標也要不斷地豐富和發展。2012版的普通高等學校本科專業目錄和專業介紹中將網絡工程專業培養目標確定為“本專培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及計算機和通信基礎理論，掌握計算機網絡系統的規劃設計、維護管理、安全保障和應用開發相關的理論、知識、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好綜合素質，能承擔計算機網絡系統設計、開發、部署、運行、維護等工作的高級專門技術人才”。新建本科院校以產業的需求為導向，以培養工程應用型人才為目標，構建基于工程教育的人才培養模式，培養社會急需的有責任感的實踐能力強的與企業需求相匹配的高級工程型人才。學校要與企業深度合作，結合地方特色與學校的師資、科研、實驗等條件，細化人才培養專業方向，建立分層的多目標的人才培養多元目標模式，能充分發揮學生的專長與興趣，提高學生的工程能力，提高人才產出質量。

1.2網絡工程專業人才能力構成

隨著我國信息化建設從橫向規模發展轉向縱向深度應用發展，社會對網絡工程專業人才能力的需求正在發生變化。徐明等人依據社會對專業人才的能力需求、不同類型的人才培養目標、學科發展等方面將網絡工程專業人才專業能力歸納為“網絡設備、網絡協議、網絡應用系統的設計與開發，網絡工程規劃、設計，網絡系統管理與維護以及網絡安全保障”等能力。新建應用型本科院校依據人才培養目標，重點培養工程應用型人才，網絡工程專業人才著重培養工程應用與創新能力。專業能力主要包括：工程基礎能力（認知能力、軟硬件基礎設計能力），網絡管理與維護、網絡工程規劃設計與實施、網絡應用系統設計與開發、網絡信息管理與處理等專業核心能力，專業專長能力與創新、創業的能力。

1.3課程體系模塊化模型

依據網絡工程專業的發展潮流、產業的發展需求、學校與地方的特點以及學生工程能力的培養，構建模塊化的課程體系。網絡工程專業的工程教育是為了培養具有熟練技術基礎，善于構思、設計、構思和運行網絡產品或系統的能力，能夠適應網絡行業發展的網絡工程師。在課程體系建設中要堅持以產業需求為導向、應用為目標、能力為核心，形成以培養網絡工程能力為核心的課程體系，充分體現“做中學”的教育模式。以能力培養為核心的網絡工程課程模塊。每一個模塊由若干課程群（子模塊）組成完成特定能力的培養，形成“主干課程->課程群->課程模塊->課程體系”的結構。每一個子模塊由若干相關的課程組成，完成特定的主題，以培養學生特定的能力。課程群中各種課程打破課程之間的界限，統一設計課程目標，將內容整合，便于學生對知識的綜合應用。前兩年學生在校學習基礎課程學習，重點培養學生的綜合能力（價值判斷能力、身心調適能力、交流溝通能力等）、數理基礎、專業認知與專業基礎能力等；第三年企業與學校共同完成教學過程，有針對性指導學生完成項目、專業方向相關內容的學習；最后一年，學生進入企業進行實習、項目開發、畢業設計等。通過“產、學、研”深度聯動，校企合作共同制訂人才培養目標、課程體系，企業全程參與專業人才的培養，使“教、學、需”一致。以項目為驅動，通過“做中學”，將“知識、能力、探索興趣、解決問題能力和社會責任感”的培養融入到教學過程中，培養社會急需的有責任感的實踐能力強的與企業需求相匹配的高級工程型人才。

1.4基于CDIO的工程能力培養

CDIO(Conceive、Design、Implement、Operate)是由麻省理工學院和瑞典皇家工學院等四所前沿工程大學自2000年起經過四年的探索研究而創立的工程教育模式。CDIO代表構思、設計、實現和運行，它以任務驅動，構建以項目為主導的知識、能力和創新培養一體化的教學體系。CDIO通過“做中學”，激發學生的學習興趣，強調工程實踐訓練，強化能力的培養，著重培養學生工程基礎知識、個人能力、團隊合作能力和工程應用能力。通過“做中學”實現學生能力的培養基于CDIO的“做中學”人才培養模式，通過分層的項目訓練，幫助學生進行知識學習與能力的培養，同時幫助學生提高自主學習、團隊合作以及創新應用的能力。主要體現在：1）通過專業認知與“做”激發學生的學習興趣；2）分層遞進的能力培養，避免了重復技能的訓練；3）通過綜合課程設計與項目實踐，提升了綜合運用知識的能力，培養學生工程意識，并且培養學生合作協商的能力；4）通過素質拓展訓練，提升學生創新、創業與終生學習的能力。通過CDIO的“做中學”最終實現學生專業能力的培養。

1.5實踐教學體系建設依托

校內外實踐基地、產學研合作企業，整合校內實驗資源，構建“兩大平臺、四個模塊”的分層實踐教學體系。兩大平臺即校內教學實訓平臺與校外工程實訓平臺，四個模塊即工程基礎能力實訓、專業核心能力實訓、專業專長能力實訓、創新創業能力實訓，構成逐層遞進的實踐教學。

2結論

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網絡工程安全之所以處在一個艱難的環境，主要的原因要歸咎于垃圾郵件。垃圾郵件是指用戶完全不想接受的郵件但是卻沒有辦法拒絕的郵件。這么長時間以來,這給用戶造成了嚴重的損害，但也讓網絡的負載越來越大,影響了網絡工程的工作的成效和安全性,而且大量網絡來源被消耗掉,減緩系統運行效率,另一方面,垃圾郵件因為數量過于龐大,已經違反了整個網絡安全。

2計算機系統風險

網絡工程安全在某種程度上也是因為計算機系統風險造成的。在網絡工程中,因為系統中的管理機構和不完美,在上述部門的位置不夠明顯,還不能改善的管理密碼,所以用戶會防守意識相對薄弱,信息系統的風險并不能達到合理的避免,讓網絡安全面臨四面楚歌的境地。,這將使計算機系統的風險變得越來越嚴重,甚至使計算機不工作,最后讓計算機網絡安全威脅嚴重。因此,必須加強網絡安全的工程。

3如何對網絡工程中的安全防護技術進行加強

3.1設置防火墻過濾信息

做好預防黑客的的措施,最有效的方式是使用防火墻,相應的信息過濾防火墻可以在網絡工程,加強安全防護技術。在網絡中,安裝本地網絡和外部網絡之間的防火墻是最有效的保護手段,網絡防火墻可以分段本地網絡和外部網絡地址,網絡通信所有計算機必須通過網絡防火墻,防火墻過濾后,它可以過濾一些網絡上的攻擊,避免了攻擊在目標計算機上執行,使內部網絡的安全性大大提高。同時,防火墻還可以對一些未使用的端口關閉操作,還可以進行盡職調查使交流一些特定端口封鎖木馬。對于一些特殊的網站訪問,網絡防火墻也可以進行禁止,防止黑客入侵。分組過濾防火墻和應用防火墻分別如以下兩圖所示：

3.2加強病毒防護措施

在網絡工程中，病毒的防護工作無疑是整個安全防護技術中不可分割的環節。在計算機系統的安全管理和日常維護,病毒防護是其中幾位關鍵的內容,計算機病毒日益呈爆炸式增長,我們越來越難以區分,它會導致以防止計算機網絡病毒的工作變得越來越困難,我們已經不可以僅僅利用技術的方式去防止病毒,而是選擇技術和科學的管理機制兩者有機的組合,讓人們提高預防的意識,可以讓網絡系統可以從根本上得到保護,促使網絡安全運行。殺毒軟件,常見的金山,瑞星殺毒和卡巴斯基。在通常的情況下,某些定期檢測病毒和病毒殺死在電腦,病毒被發現后及時處理。此外,對于一些重要的文件,電腦也應該及時備份,以防止丟失重要文件收到后對計算機病毒的入侵。

3.3植入入侵檢測技術

入侵檢測系統在網絡工程,是一種主動安全技術,我們可以科學的進行防護，并且還要逐步加強力度。網絡工程、惡意入侵檢測技術可以包含有效的識別在計算機網絡來源,網絡系統是瀕?；貞皵r截?？梢詫崟r保護外部攻擊、內部攻擊和誤操作,也可以采取相應的安全保護措施根據攻擊?，F在網絡監控系統的項目,從網絡安全防御和角度三維深度提供安全服務,可以使來自網絡的威脅,有效降低損失,以提高今天的探測技術的關注。

3.4拒絕垃圾郵件收取

正如上面提到的,垃圾郵件沒有得到用戶授權卻強制用戶接受郵件的行為。批量發送可以說是其中重要的特點,在這段時間內計算機網絡的快速發展,垃圾郵件已逐漸成為計算機網絡安全的風險。因此有必要加強網絡安全工程,必須拒絕垃圾郵件的接受收,拒絕接收垃圾郵件,你必須保護自身的電子郵件地址,不能自由連接自己的電子郵件地址，更加不能把自身的地質給泄露出去,這樣就可以很好的避免接受垃圾郵件了。此外,您還可以使用一些郵件管理來管理自己的電子郵件帳戶,郵件過濾操作,拒絕接受垃圾郵件。

3.5加強網絡風險防范

在網絡安全防護工程,也不能忽視網絡和加強風險防范。想讓網絡風險防范,可以利用數據加密技術,它可以傳輸數據在網絡上訪問限制,設置專門通過用戶數據來指導,從而達到加密的目的。在項目的網絡數據加密的主要方式是,端到端加密,加密等,可以采用不同的數據在不同的情況下和加密方法。

4結語

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1.技術含量具有差異性

由于通信工程的類別較多，因此對于不同的通信工程所應用到的通信技術也具有較大的差異性，因此在進行通信工程監理的過程中，需要在了解不同通信工程所應用的相關技術的基礎上，對施工質量和施工人員的相關操作進行客觀地監督管理，從而保證整個工程得以順利進行。

2.管理范圍較廣

由于通信工程所涉及到的施工范圍較廣，例如移動公司的3G工程，其通信范圍基本覆蓋了全國的各個地區，因此與通信施工相應的監理工作的管理范圍也隨之增大，加大了工程管理的難度。

3.監理機制不完善

目前，我國對于通信工程監理工作并未形成完善的法律體系，對于相關的工程監理工作則需要通信企業根據自身以往的實踐經驗和現有的施工技術進行不斷摸索，進而提升其整體的服務水平，在摸索相關的監理經驗的過程中，企業難免會出現“碰壁”的情況，從而降低了通信施工的質量。

二、網絡圖技術在通信工程監理中的應用

1.網絡圖技術特點

應用網絡圖進行通信工程的監理工作能夠直觀反映出工程的整體施工時間和施工進度，同時也可以通過對各個施工環節開始和結束的時間進行分析和描繪從而確定最佳的施工線路并提升通信施工效率。另一方面應用網絡圖進行通信監督管理工作也有利于整體勞動時間的確定，從而方便了相關勞動力和機器設備的合理分配，提高了通信監督管理的工作效率。

2.網絡圖應用于通信監理中的工作流程

一般按照網絡圖可將監理流程劃分為施工前期的準備階段、網絡圖完善階段、施工時間計算階段、編制可行網絡計劃階段以及對基于網絡圖的網絡施工技術優化和實施階段。

3.應用網絡圖實現通信工程監理工作的優勢

3.1優化工期

將網絡圖應用到通信工程的監理工作中可以使相關的監理人員對通信工程的工期具備整體的了解，從而合理地推遲對非關鍵性環節的施工時間并提前對關鍵性環節進行施工，從而提高整個通信施工的工作效率，另一方面當不同施工環節存在相同的施工時間時，監理人員可以根據網絡圖率先對資源消耗強度較低的工程環節開展施工工作，從整體上縮短施工工期。

3.2資源優化整合

根據網絡圖，監理工作人員可以直觀地對通行工程的各個施工環節中所應用到的人力和物力資源進行全面了解并從施工的整體工期出發，實現對相關人員、設備和材料的優化配置，從而大幅度提高資源的利用效率。

三、結論

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當我們打開個人郵箱時，總會發現郵箱內填滿了各式各樣的莫名其妙的郵件，占用內存和網絡帶寬，嚴重影響網絡安全問題質量。而郵件地址的獲得途徑多種多樣，比如人工收集、各類信箱自動收集機、垃圾信制造者之間的交易、郵件列表等，讓人們防不勝防，只能不隨便打開這些來歷不明的郵件來避免受到侵害。

2計算機網絡工程安全問題防護策略的手段

2.1數據存儲時的防護策略當數據存儲在用戶主機或系統服務器時，為了保證數據不受到外部不明入侵者的竊取和損害，我們必須在系統和外部網絡的接口處安裝某種機制，檢測外部用戶的安全性，解決請求是否合法、內部用戶是否向外部非法用戶傳遞機密不可共享性文件等問題。并在此同時保證內外部用戶之間正常合法的通信質量。

2.1.1入侵檢測系統（IDS）

入侵檢測系統是一種實時監測網絡通信的網絡安全設備，根據設備安裝位置可分為基于主機的IDS和基于網絡的IDS?；谥鳈C的IDS安裝在主機與網絡接口處，該設備一般只是保護單一用戶，配置簡單。但在用戶數量較大的時候，網絡設備升級較為麻煩?；诰W絡的IDS一般配置在內部可信任網絡與外部不可信任網絡的接口處，它可以保護整個內部網絡。但配置比較復雜。而當病毒變異事件數據庫需要更新時，只需更新該IDS就可以保護整個內部用戶主機，十分方便。從技術上來分，入侵檢測技術可分為基于異常檢測和基于行為檢測?；诋惓z測系統會給出用戶正常操作所具有的輪廓用來構建事件數據庫，當用戶操作與正常行為有重大偏差時，則認為入侵。而基于行為檢測系統則由專家分析用戶非正常操作的行為特征，并建立相應特征庫，當發現用戶行為與特征庫的記錄相匹配時，則認為入侵。

2.1.2入侵保護系統（IPS）IPS與IDS相似，但IDS在發現入侵時只是發出警報不采取措施，而IPS在發現入侵時，發出警報的同時采取相應措施，能更全面地保護網絡信息安全。（1）防火墻技術（firewall）防火墻技術是一種軟硬件結合的技術，使得intranet與internet之間形成一個保護級網關，從而保護內部網絡免受外部非法用戶的入侵。從實現原理上劃分可分為簡單包過濾防火墻、狀態監測包過濾防火墻和應用防火墻。簡單包過濾防火墻是配置最簡單的防火墻，它只檢查IP數據包的包頭、原地址、目的地址和端口號，通過定義TCP或UDP的端口號來決定是否允許該連接的建立。狀態監測包過濾防火墻是配置最復雜的防火墻，它需要檢查每一個數據包的內容，包括具體通信內容，形成較嚴謹的訪問控制，但是在現實中較為復雜，不具有透明性。應用防火墻處于簡單包過濾與狀態檢測包過濾之間，它主要檢測受信用戶與不受信用戶之間的TCP握手連接。（2）身份認證通過口令密碼或用戶生物特征來認證操作者身份，避免非法人員竊取隱私信息。

2.2數據傳播時的防護策略

由于網絡鏈路的不可靠傳輸，數據在傳播過程中容易被攔截，為了避免機密數據的泄露，需要對發送的數據加密，根據加密技術可分為對稱與非對稱加密。對稱加密發送方與接收方的密鑰相同，由同一機構PKI為每對連接發放臨時密鑰，著名的有DES、3DES、AES等算法。非對稱加密不需要統一密鑰，提高了安全性，CA機構為每個用戶發放各自的公鑰，發送方用接收方的公鑰加密信息，而接收方用自己的私鑰就可以解密數據，著名的有RAS算法。

3結語

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常用的網絡安全防護有密碼技術、入侵檢測技術、陷阱網絡以及防火墻。密碼技術是對信息進行加密，如果密碼發生泄漏的話，信息還是會被偷??；入侵檢測技術主要是指通過一些信息的收集以及對信息進行分析，進而提供一種實時的檢測，發現入侵者會及時警報；陷阱網絡主要是指對網絡系統進行常規模擬，誘騙用戶進入受控的網絡環境，對正常系統進行攻擊；防火墻技術是一種較為普及的防護技術，防火墻會對網絡信息進行檢測和過濾，發現不安全網路信息會進行隔斷或者過濾，提高用戶的信息安全。

2安全防護技術探析

2.1基礎網絡安全系統的建立

所謂的基礎網絡主要是指網絡工程的安全防護系統，主要有防火墻、加密技術、殺毒軟件等。在實踐中有很多的安全網絡威脅都是發現了網絡工程漏洞或者是計算機的系統漏洞，安全系統沒有及時有效防護，因此遭到攻擊或者破壞。這主要是在網絡工程在建設過程中，尤其是基礎網絡建設中對于網絡安全的投入力度不夠，對于細節問題考慮到不周到或者是對基礎網絡建設的不重視所導致的?；A網絡建設的不重視會對網絡安全工程埋下一個巨大的隱患，因此需要不斷加強基礎網絡的建設與完善，尤其是在觀念上要注視基礎網絡的建設與投入。

2.2采用密碼技術以及對數據進行備份

密碼技術是安全防護中較為常用的一種防護技術，對數據庫進行備份也是一種較為實用的安全防護方法。例如，在中國石油在大港油田的一個測試公司中有專門的信息管理部門，測試公司主要是對企業的信息進行管理以及安全方面的維護，為了保證大港油田的信息安全，就需要進行有效的安全防護，這時需要選用多種安全防護技術對大港油田的信息進行管理與分類，然后對信息進行加密處理，尤其是對大港油田的重要信息以及測試公司的重要商業信息可以采取雙重或者多重的加密技術進行有效的防護，因為重要信息關乎企業的切身利益。由于測試公司的數據較多，數據的種類也很頻繁，因此信息管理人員在進行加密處理后還可以對數據進行備份，這樣可以防患于未然，提高信息的安全度，防止意外發生后沒有補救的辦法，數據備份可以起到雙重防護的目的，也可以有效要管理與維護大港油田的數據信息安全。

2.3常用殺毒軟件

網絡用戶在使用計算機進行上網過程中應該常用殺毒軟件進行殺毒，或者是使用有效的防護墻軟件進行安全防護，間隔一段時間或者常用安全監控對計算機進行掃描與檢測，這樣可以及時發現計算機中的病毒或者是有害信息，進行及時的刪除或者技術處理，提高自身信息的安全性。例如，很多的用戶會下載360殺毒軟件或者是安全管家等軟件對用戶的計算機進行有效的防護，發現不安全的網站或者病毒軟件會及時提醒并且自動防護，所以用戶為了提高網絡的安全性，需要經常使用殺毒軟件或者是安全監控進行掃描。

2.4重視網絡管理

網絡工程的安全防護技術的提高，很重要的是需要對網絡進行有效的管理與規范。因為我國的網絡建設時間較短發展很快，但是在網絡工程發展過程中往往重視網絡工程的建設，提高網絡工程的覆蓋范圍，提高網絡用戶的數量。但是在網絡安全管理上卻不夠重視，在管理制度上也不夠規范與完善，甚至對很多的網絡安全問題沒有實用可行的管理措施。例如，我國的網絡安全管理上，首先需要國家重視網絡工程建設與安全防護技術的研究，加大國家資金的投入力度。如在我國的計算機用戶不一定要用微軟的視窗系統，尤其是國家的重要部門以及各個機關與企事業組織也不一定要要微軟的視窗系統，最好用本國的視窗系統。近年來我國進行了多項自主研究，如超級計算的研究，也研究開發了具有自主知識產權的視窗系統。我們國家重要的信息部門以及國家機關需要慎重選擇視窗系統，因為使用微軟公司的視窗系統會給美國政府提供一個潛在的控制世界的后門，微軟公司通過核心技術可以用一個簡單的指令來摧毀全世界使用微軟視窗系統的計算機，這是一個災難性的嚴重后果。接著是我國的各級政府部門對于當地的網絡工程建設以及地區安全防護要嚴格管理，制定完善的管理制度。例如，對于我國的政府部門在安全管理制度上可以明文規定政府部門只可以使用我國的國產視窗系統，如開放源碼的視窗系統。在這個系統使用過程中由我們國家的專業人員進行代碼的檢查與管理，尤其是安全方面的檢查與防護，然后由專業人員進行有關的編譯工作。

3結束語

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學生能完成網絡工程的設計、施工和管理。能承擔網絡工程師的崗位職能和工作任務。因此，專業的培養方向就應該是通過計算機系統集成的工程式教學教改與設計培養和提高學生的計算機網絡應用與開發、計算機網絡管理、計算機網絡基礎設施建設的能力，融合理論教學與實踐教學體系，做到“教、學、做”一體化，以工程式教學的項目來組織實踐性教學內容，以掌握專業技能和實踐能力為重點，以培養創新人才為目標，改變傳統網絡教學中的“實驗圍繞理論教學轉”的模式，提高學生的綜合素質和職業技能，以適應計算機網絡技術日新月異發展的就業需求。

2工程式教學在網絡系統集成課程中的具體應用

2.1工程式教學法，是師生通過共同實施一個完整的“工程”工作而進行的教學活動。在職業教育中，工程項目是指以生產一件具體的、具有實際應用價值的產品或是完成一項具體工作為目的的任務，它應該滿足下面的條件：（1）該工程可用于學習一定的教學內容，具有一定的應用價值；（2）該工程能將某一教學課題的理論知識和實際技能結合在一起；（3）該工程能與企業實際生產過程或現實的商業經營活動有直接的關系；（4）在教學過程中，學生有獨立進行工作的機會，并在一定的時間范圍內可以自行組織、安排自己的學習行為；（5）工程結果有明確而具體的成果展示；（6）學生自己克服、處理在項目工作中出現的困難和問題；（7）工程項目學習結束時，通過建立客觀的考評體系，科學同評價項目成果和總結學習方法。（8）工程積累由小到大、由淺到深，學生得以在不同項目練習中不斷取得進步，最終達到專業教育的目的。

2.2在工程項目確定后，根據教學的設計要求，對班級學生按項目進行分組，每周六人左右，由同學自行選擇組長進行工作安排，利用網絡工程實驗室現有的RCNA系列設備、VM虛擬軟件、CISCO模擬軟件等完成工程項目的模擬操作，按工程項目的實際要求提交項目設計方案、測試文檔、驗收報告等配套資料，最終在教師主持下分別進行項目評述與驗收答辯，不同項目組間相互交叉評價，從而完成一次工程式教學過程。具體細分到相關教學任務或知識點為：（1）綜合布線選擇本地公司進行綜合布線布線、理架、上柜綜合布線集成知識。（2）企業內VLAN實現企業不同部門網絡隔離跨交換機實現VLAN間路由網絡層、數據鏈路、VLAN。（3）企業內路由企業內不同部門內部路由利用單臂路由實現VLAN間路由網絡層、數據鏈路。（4）網絡交換技術在核心交換機間用樹實現線路備份與交換帶寬聚合提升快速生成樹、端口聚合配置STP、MSTP、端口聚合、帶寬。（5）遠程路由在總部、分公司間按RIP、OSPF等不同方式實現路由RIP、OSPF、RIP2及路由分發混用路由器的不同路由方法配置。（6）交換機的端口安全在網絡出口出現端口安全按端口設置綁定安全交換端口。（7）自外向內的網絡訪問分部或在外員工按NAT方式安全訪問內網服務器NAT、NAPT的相關設置。（8）企業內部網絡服務設置（包括WIN、LINUX兩套系統在內）配置為域控制器和DNS服務器，域的功能級別為2003模式；DNS服務需要正確配置SOA，NS，AAA記錄和反向記錄創建4個OU，創建4個全局組，創建12個用戶服務器配置為web服務器，使用IIS6.0來建立WEB站點配置FTP服務器，創建虛擬用戶user1和user2，允許user1、user2可上傳、下載文件，其它用戶只能下載文件，允許匿名系統的相關網絡服務功能設置。（9）項目文檔設計提交整體的項目文檔包括項目設計方案、測試報告、驗收報告等相關內容項目文檔設計。通過采用此教學法，可以把這幾門課程的內容綜合到工程中一個或幾個子項目當中，讓學生在學習的同時感受到在具體工作應用要求，從而在完成計算機網絡系統集成教學、實驗的基礎上，提高學生應用知識能力，發揮學生創新能力，提高學生的網絡系統設計與綜合施工能力，為畢業就業的實際工程應用奠定的基礎。在合理設計工程目標及解決問題的目的驅動下，學生會主動去查資料，復習并綜合運用知識點；在遇到困難時會通過網絡或圖書館查詢解決方案，會和同學教師共同探討如何在多種選擇方案下，綜合考慮合理的因素進行比較，并做出科學的選擇方案設計。同時教師也要積極發揮輔導和監督作用，積極參與學生設計方案的選擇和探討，幫助學生解決設計中遇到的困難，協助解決設計調試中的障礙。

3結語

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目前國內高校車輛工程專業網絡通信類課程教學普遍存在以下問題:

(1)課時比重偏低,缺乏對新概念、新技術的介紹;

(2)設備陳舊,缺乏實用性實驗的開設;

(3)科研活動參與率低,未形成完善的創新培養體系;因此,在培養體系、課程平臺、教學模式等方面對車輛工程專業網絡通信類課程進行全新的探討,既可以作為對“機電結合,特色分流”交叉教學的補充和深化,也可以通過車輛工程專業“以點帶面,見賢思齊”,帶動其他專業學生對網絡通信類課程的興趣和創新能力的培養。

2培養體系的改革

現有網絡通信類的課程教學以車載CAN和LIN網絡理論的認識為主,實驗教學則以演示性和驗證性內容為主。但是,傳統的車載網絡已失去原有的主導地位。針對“以車為本兼顧網絡”的原則,需要逐步擴大網絡通信類的廣度和深度,鼓勵學生立足本專業課程,學科交叉,勇于探索。通過車輛工程專業導論和認知實習,重點在于拓寬學生視野,初步建立學生對車載網絡知識體系的感性認識。展示本專業前期積累的各項成果,如飛思卡爾智能小車等,為后續知識體系交叉學習打下基礎。在驗證、鞏固和加深理論教學的基礎上,選擇車輛外圍相對獨立、功能簡單,但系統結構較為完整的網絡通信類實驗項目,力求學生能在課程實驗中能加深對車載網絡通信理論知識的理解,掌握車載網絡算法優化等方面的基本技能。以課程設計、競賽的形式,選擇適當的課題展開具有實際工程應用的綜合訓練。圍繞汽車行業生產、研發過程中具有實際工程意義的問題進行選擇,力求實現能正常運行的實驗室樣機,提高學生在車載網絡通信及優化方面的綜合能力。

3課程平臺的改革

圍繞培養體系的三個層次,對車輛工程專業的課程體系進行了創新性規劃,在專業基礎課中增設網絡通信類基礎課程,整合優化成“大機械類基礎課程平臺”,并配合車輛工程專業主干課,適當增設專業特色選修課,引導學生進行機械設計方向和車載網絡通信方向的分流。在先修機械類、通信類公共課程的基礎上,以學生的專業興趣為主要依據,搭建“車載網絡特色課程平臺”。對原有的課程體系進行調整,既要增設網絡通信類課程,還要兼顧原有機電類課程的設置。相互支撐,構建車載網絡特色課程群,通過車輛機械與電子信息學科體系的交叉,實現創新型、綜合型人才培養的目標。

3.1基礎平臺

通過增設通信原理、計算機網絡等基礎課程,結合相應的課程實習,將通信網絡類課程融入到基礎課程平臺中。以主題會議、專家報告等方式向低年級學生介紹行業前沿技術以及網絡在汽車中具體應用,形成直觀的認知,增強學生的興趣。由于總課時的限制,通信網絡類基礎課程以小課時、重實踐、多交叉的形式進行調整。由于機械類課程在車輛工程總課時中占有較大的比重,因此網絡通信類的課程根據“不同方向不同要求”的原則進行壓縮。在總課時不變的前提下,壓縮課時量,以增設相關網絡通信課程。需要注意的是,在總學時不變的前提條件下,如果不進行專業分流,勢必會造成機械類課程與電子信息類課程在學時分配上發生沖突。面向高年級學生進行專業分流,形成車輛與通信互為支撐、優勢互補的格局。創新性的將部分學生引導到車載網絡通信方向,有效緩解機械與通信類課時沖突的問題。

3.2特色平臺

圍繞新能源汽車、車載網絡等汽車行業重點研究方向,設置課題研究小組,由教授或副教授擔任負責人,配備2-3位中級職稱的教師和實驗室教師,團隊結構合理,知識體系交叉,階梯分工明確形成結構合理的學術團隊。鼓勵不同專業方向的學生進行自由組合,選擇部分動手能力強的學生參加科研課題研究,為學生的科技創新提供支持。創新平臺的課程覆蓋了車輛、機械、通信等領域,涉及汽車電子、新能源和通信網絡等多個方向,滿足車輛工程本科專業學生的興趣要求。團隊結構合理,知識體系交叉,階梯分工明確;對部分優秀本科生,仿照研究生的培養方式實行導師指導的培養制度,進入實驗室協助配合研究生完成相應的課題研究,實現導師負責、研究生協助的雙導師培養制度。

4教學模式的構建

教師在課程中的教學質量直接影響到學生的學習興趣和創新能力的培養。網絡通信類課程的改革,要求教師同時具備車輛工程和網絡通信的知識,既能將教學內容從機械知識結構拓展到網絡通信領域,也能夠將網絡通信領域的最新技術應用到車輛工程中。但我國高校中在機械工程和電子信息領域中的“雙師型”教師數量明顯不足,缺乏具有實踐經驗的中高級技術人員。為了充實教學隊伍,可以聘請汽車行業有經驗的技術人員作為兼職教師。同時,支持和鼓勵教師深入企業學習新技術。鼓勵學生將新想法、新創意,以發明專利、科技創新競賽的形式實現。對構思新穎的選題給予必要的科研經費和指導,同時設定創新學分,進一步推動創新研究。

篇9

有線電視是通過電纜等傳輸渠道將人們所需要的電視節目信號和數據傳輸到千家萬戶的網絡傳輸系統。目前在全球范圍內，有線電視網絡的應用都十分廣泛，但其最早是成型于上世紀40年代的美國，居住在公寓中的人們共用一個信號接收天線，并在各家各戶中都設置了分機設備，共享節目的傳輸。后來隨著該項技術的發展，其覆蓋的網絡范圍也不斷擴大，直至覆蓋到整個城區。最初的有線電視網絡由于受到技術水平的制約，導致其收費相對較高，普及率則相對較低。但近年來，我國電視技術系統日趨完善，使得更多的人群在收費較為低廉的條件下就可以享受有線電視網絡所帶來的便利，是該行業發展的一大突破，也促進了有線電視網絡的普及。

2有線電視在我國的發展歷程

我國有線電視網絡的應用可以追溯到上世紀七十年代。當時在首都的北京飯店安裝有線電視僅僅是出于外賓接待的需要，在此之前，我國對于該項技術領域還處于空白階段，在北京飯店裝設的系統是第一次嘗試，而且只能接收到兩個頻道，至此之后，我國才陸續在此領域進行開發和研究，并相繼在各大賓館和企業范圍內進行推廣。直至今日，有限電視網絡已經遍布全國，并且深入了尋常百姓家，豐富了人們的日常生活。

3未來發展前景展望

未來的有線電視網絡將會是一個全方位的服務網絡，它將把現有的電視、通信技術與計算機網絡融合到一起，發展成為能夠在一個統一的平臺上實現對數據、話音、圖像、傳真以及其他各種服務在內的綜合性承載的多媒體綜合業務，同時還將與其他各種業務實現智能化的無縫連接。交互式有線電視網絡技術無疑是未來有線電視網絡技術發展的一大趨勢，它能夠將網絡的傳輸帶寬擴展到750MHZ以上，在遠距離的雙向傳輸方面運用先進的ATM技術以及IP數字傳輸技術，更高程度上保證了信號的質量，增強了網絡運行中的穩定性與可靠性，網絡傳輸容量也大大提高。

3.1有線電視網絡將更加注重交互式運行模式

現階段我國數字電視網絡將處于其發展史上的第四階段，即交互式網絡傳輸模式。該項技術能夠彌補傳統有線電視網絡在技術上的不足，主要體現在：傳輸速度更快，傳輸容量更高，且信號也更為穩定，不易出現中斷現象。同時，它還解決了遠距離傳輸困難的問題，光線傳輸方式大大提高了信號傳輸的性能。更為特別的是，該項技術可以實現雙向信號傳輸，實現了人機互動模式，另外，還具有新型的節目點播和預約功能，使其發展更具人性化。

3.1.1要重點解決信號傳輸過程中的干擾現象。

在有限電視信號傳輸過程中，經常會出現信號不穩，頻道間信號相互干擾的情況，影響節目的收視效果。產生這種現象的根源主要是由于系統中放大器出現了信號輸出問題或系統電平差過大，因此，可以通過降低電平差，調整放大器指標等方法來解決此種問題。另外，在設備的選擇和安裝過程中，要選擇優質的傳輸部件，盡量避免該種現象的發生。

3.1.2網絡管理過程中要注意的問題。

有線電視網絡管理要實現分層次管理模式，這由其自身功能的特殊性所決定。首先，要加強對于網絡內部核心系統的調試和管理，完善其內部功能，降低其網絡運行中出現誤差的概率；其次，要進行各層級之間的傳輸方式管理，保證傳輸的連續性，避免發生數據傳輸中斷的情況；再次，是系統與終端接收設備的連接和調試，不同的網絡層次負責不同的中斷設備功能；最后，要進行用戶和運營商之間的管理，運營商要在滿足運營條件的情況下，對用戶開通有限電視網絡端口，并及時與用戶進行協調和聯系。

3.2新型有線電視網絡技術的特點

3.2.1朝著數字化方向發展。

數字化技術能夠將傳統的模擬電視信號進行量化，并且重新編碼轉換為二進制數代表的數字信號，然后再對新的數字信號進行相應處理、傳輸、存儲和記錄。在未來的有線電視網絡技術中運用數字化技術既能夠保證各種電視設備獲得比原有模擬式設備更高的技術性能，還能夠讓電視設備獲得更多模擬技術時代所不具有的新功能，由于數字化電視能夠對各種網絡信息進行數字化傳送，這就使得有線電視將提供更大的屏幕，更清晰的畫面以及更加優質的立體音響效果，這些無疑將能夠更好的滿足人們對于電視網絡生活的需要。

3.2.2技術趨于智能化。

有線電視網絡技術的智能化不僅體現在數字化上，還將體現在網絡化與綜合化當中。實現有線電視網絡技術的智能化將帶動數字化發展的進程，最終實現有線電視網絡技術的全數字化，這將是一種憑借IP+DWDM的信號傳送模式，它能在一個平臺上實現各種多媒體信息服務，帶人民大眾進入一個全新的信息時代。

3.2.3技術網絡化發展。

為了適應未來有線電視更高的技術要求，需要對有線電視系統進行雙向改造，通過寬帶傳送網絡的建立使得孤立的雙向有線電視系統很好的聯系到一起，從而形成一個統一的有線電視網絡信號傳輸體系。有線電視網絡實現與其他網絡的連接就是有線電視網絡技術走向網絡化的重要標志。有線電視技術的網絡化進程是以HFC結構為基礎，同時還將融入寬帶網絡技術和現代光纖通信技術，這樣能夠保證有線電視網絡擁有更加強大的綜合信息傳輸以及處理能力。

3.2.4綜合化發展。

未來，借助數字有線電視多媒體平臺和CMTS+CableModem組合來實現綜合業務無疑是有線電視網絡技術發展的主旋律。未來有線電視網絡還將開展多種輔的業務服務，比如：（1）電子政府（為政府部門提供上網服務）；（2）電子商務（為國內外企業、銀行對顧客提供商務服務；（3）電子社區（為建立智能化信息社區服務）等。

4結束語

篇10

對于信息的傳輸、接受及處理都屬于電子通信工程.當前我們已經買入了信息化的時代，人們已經同時扮演信息的接收者和生產者兩種角色，對于信息人們的眼球也在不斷地提高，信息的傳輸不僅僅要做到及時，并且要全面，而應用計算機網絡技術恰好可以人類的這一需求，在傳輸信息時，計算機網絡技術的應用，既可以很好的優化信息的傳輸，也能更好的實現網絡化，在各種網絡協議的規范下，對于正在進行傳輸和將要進行傳輸的分散性信息利用計算機網絡技術進行集合，發揮并很好的利用其傳輸的功能，在被網絡技術覆蓋的范圍內對信息進行運載.例如，在電子信息工程中，為了保持通信領域能夠穩定的對信息進行傳輸，可將以光纖或電纜為介質連接的廣域網技術應用其中，在不同頻段信號傳輸的過程中就會組成信號傳輸通道。

廣域網技術具有很多優點，不僅具有很好的性能，而且操作簡單，傳輸距離遠、噪音低，能夠抵抗外界干擾，還能很好的實現信息的共享，利用廣域網技術能夠有效的促使信息傳輸范圍的擴大，可覆蓋整個城市，并且信息的傳輸效果也得到了有效的提高.以廣域網技術為基礎，電子信息工程不斷地發展起來，并且規模也在不斷地擴大，目前已深入到了偏遠的地帶甚至山區，信號傳輸的范圍得到了不斷地擴大.

結點和鏈路是計算機網絡技術用于接受信息的兩個主要憑借.信息在進行轉接和接受訪問時要以結點作為保障，結點能夠使信息獲得相應的接受空間，進而使其能夠在短時間內傳輸到集中器中，合理化的對信息的接收進行控制.于電子信息工程而言，必須要保證準確及穩定的信息接收必，一旦出現信息的遺漏或是接受延遲，就會在很大程度上使計算機網絡技術的負擔加重.在使用計算機網絡技術接受信息時，為了防止泄露信息，一方面要按類型對信息進行區分，另一方面還要對信息進行加密.計算機網絡技術可以運用多種加密技術，有了這些技術使得信息的接收變得更加完善.以對稱加密技術為例，這種技術主要是對接受的信息進行私鑰加密，經過對明文、密文的推理，借助通信網對接收的信息發送出去，這樣在接收信息的全過程中，信息一直處于加密狀態，信息的秘密性得到了很好的保障。在墊子信息工程中，信息處理是非常重要的一部分內容，電子信息工程需要處理大量的信息，既要保障其及時性又要確保準確性。網絡系統是十分復雜的，電子信息工程與網絡系統連接后，必然會受到來自于網絡系統的多種沖擊。對信息的處理是電子信息工程的主要工作，這樣的環境下，信息處理的安全性就會受到很大的威脅。

針對這種情況，墊子信息工程在處理信息時就需要計算機網絡技術為其提供相應的空間，借助防火墻等這樣的技術阻擋來自于互聯網外部的對于信息的攻擊，進而使信息處理的安全性得到保障。防火墻能夠快速的識別出來自于互聯網外部的攻擊行為，對信息處理和惡意攻擊進行區分，并對惡意攻擊進行阻擋，以保障為電子信息工程能夠在安全的環境中處理信息。除此之外，防火墻還能主動地為處理的信息進行路徑的設置，這是在信息處理的過程中進行的，能夠有效的躲避外部信息追蹤，為信息的處理提供安全的保證?？偠灾嬎銠C網絡技術在電子通信工程中的應用，一方面能有效的促使信息傳輸效率的提高，另一方面還能很好的保障信息接收的秘密性及信息處理的安全性；能夠及時的修補出現的安全漏洞，還能夠對信息內容進行及時的備份，避免數據丟失等問題，保證了電子通信工程能夠在良好的外部條件下進行，對墊子通信的效果進行了合理的優化，很好的推動了電子通信工程的更好更快發展。

二、電子設備中如何應用計算機網絡

在電子信息工程中并非僅墊子通信工程會體現計算機網絡技術的應用，電子設備中也會有體現。電子設備是發展電子信息工程不可或缺的憑借，在電子設備中應用計算機網絡技術，一方面有利于更好的研究和開發電子設備，另一方面還能促進電子信息工程的的不斷完善。計算機網絡技術應用到電子設備的研究和開發中，有利于信息共享的實現。為了實現信息的共享，可依靠計算機網絡技術建立一個信息共享的網絡環境，無論是研究者還是開發者都可以將自己取得的相關信息通過該系統試下你共享，這樣既能方便了內部人員的溝通，同時研究者或開發者還能夠通過系統隨時的獲取自己所需的信息，以減少因缺乏信息對墊子設備的研究及開發帶來的不理影響。計算機網絡技術應用到電子設備中，為其提供了服務器。在電子信息工程中，一個新型電子設備投入之前都必須要進行可靠性分析，改電子設備是否能夠在工程中正常良好的運行，都需要檢測完設備的參數及數據之后才能進行判斷，在這個過程中服務器發揮著重要的作用。計算機網絡技術不僅能夠提供服務器，還有相應的網絡協議，一方面能夠創造優質的網絡環境促進電子設備的檢測，另一方面還有效的提高了服務器對于電子設備的讀取能力。將計算機網絡技術合理的應用到電子設備中，能夠很好的促進通信系統不斷走向完善。電子信意工程中的信患必須要利用通信系統來節能型活動、執行命令，并且還耍連接通信網線和網口。為了使信息處理的效果得到保證，要盡可能的保證通信系統及協議的一致。通信系統可將計算機網絡技術的Unix系統納入其中，這樣能夠使得通信系統的統一性及協議的同一性同時得到保證，在很大程度上促進了電子信息工程的發展。