大二團員個人總結范文
時間：2023-03-27 01:13:00
導語：如何才能寫好一篇大二團員個人總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
一、組織部的內部建設
在新學期伊始，我系進行了團總支學生會的招新工作，吸收了一批11級新生，經過嚴格的審慎選拔，其中三名11級新生的加入為組織部注入了新的鮮血，并在以后的工作中積極培養和鍛煉新成員各方面的能力和素質。在部長高飛和兩名副部趙清風、項依靜的帶領下，組織部有計劃的進行自身建設，不斷完善內部工作機制，細化工作流程，明確分工職責，努力提高工作效率。在工作、生活、學習等方面及時解決部內成員心中的疑惑。不僅使大家更快的適應了角色，而且增強了組織部內部開展的各項工作。都體現了人性化的管理體制。大家在交流中增進了感情，在工作中提高了能力。在輕松、愉快、嚴謹的工作氛圍中體會到了家的溫馨。
二、主要工作總結
（一）做好充足準備，迎接大一新生
在我們大一生活剛剛結束之際，又迎來了一批大一新生。為了能夠讓大一的學弟學妹們感受到我院、系的熱情好客，我們提前做好了各方面的準備，比如場地、橫幅、標語以及人員的安排。讓學弟學妹們感受到家的溫馨。
（二）做好與新生各班團支書的溝通交流
為認真完成上級團委老師交給我們的任務，盡所能的去提高團員活動的質量，我們對各班團支書進行了指導與培訓工作。幫助學生干部徹底的明白自身職責，提高工作能力，配合我們團總支的工作。
( 三）接轉新生的團員檔案整理工作
新學期伊始和往年一樣，新生的入學團組織關系的轉入與基本情況的登記是我們的本職工作。雖然工作涉及面廣，工作量大,但在大家的努力下，我們順利地完成了這項工作，將新生團員關系及時入檔。
（四）團費的收繳與注冊工作
根據院團委通知，我部組織各班團支書收繳本學年的團費以及團員證的注冊工作，并對各班收繳團費進行清點、核實上交院團委。
（五）宣傳組織參加全國各項比賽
為豐富我系全體學生的業余愛好和才藝展示，我們通過多種方式宣傳各項活動，給我系學生提供了一個展示自我的機會，使他們得到了全面發展，并以次提高我們的身心素養和知識文化水平。
（六）運動會的成功舉辦
一年一度的運動會又一次成功召開，我們有了更多的收獲。我們大二負責我系個項目的比賽準備工作，使我們對運動會有了更深刻的認識。大一負責后勤工作。常言道：“千里之行，始于足下”。雖然大一的工作存在著很多不足之處，但也做得不錯，畢竟他們什么都不懂。什么都需要學習。
（七）籃球、足球的比賽
經過緊張而又激烈的比賽，我們成功的結束了我系籃球、足球的比賽。通過這次比賽，我們感受到了每個成員之間必須有團隊意識、合作意識，需要有責任感和集體榮譽感。才能取得最終的勝利
（八）組織我系學生積極參加無償獻血活動
接到院團委通知，我系將于二零一一年十二月四日上午八時在素教中心進行無償獻血獻愛心活動。我們通過班級宣傳方式以班級為單位報名或在現場報名方式。通過無償獻血活動，體現了我系廣大同學有著濃濃的愛心情意，綜合突顯出我系同學的素質之高。
（九）組織策劃迎新晚會
迎新晚會的成功與否與我們團總支有著直接的關系。我們與宣傳部積極組織宣傳本活動，迎新方案的策劃、節目的選擇、場景的布置每一步都必須細心謹慎。半個多月的努力使我們在迎新晚會上看到了成功的收獲。
（十）學代會的成功召開以及代表證的收取
在這學期十二月份，我系團總支學生會成功舉辦了第五次團代會、第九次學代會，完成了換屆選舉，組織部在學代會后工作開始有大二向大一轉移。學代會的成功舉辦給了我們更多的自信，我們的留下證明了我們付出了努力并得到了他人的認可。我部門負責收回各班級的代表證，基本上全部收回。
（十一）學生證的注冊
臨近學期末，為確保我系學生能夠享受半折優惠購取火車票。我部通知各班收取學生證并負責注冊。
（十二）例會會議紀要
每周我系團總支學生會都要召開例會，會上我們認真聽取上周的不足以及本周的工作安排并作記錄。我們通過上周的經驗教訓，引以為戒，努力做好下周的工作，以此來更好的完善我部門。
綜合來說組織部的工作向來比較復雜、仔細，需要部門成員具有強烈的責任感與熱情，需要團隊意識、合作意識，需要踏實、嚴謹的工作作風。經過這段時間，我認為部門只有齊心協力、同舟共濟，才能很好的完成本職工作與上級交給的各項任務。同時也感謝其它部門的幫助和支持。
三、不足與展望
回顧這一學期組織部的工作，我們按時完成了任務，取得了可喜的成績，但也不否認存在著許多不足之處。如由于工作經驗的不足導致在開展工作時遇到一些細節上的疑問，在工作流程和材料的分類上還存在較大的問題。與各班團支書的協調溝通還有待于進一步的加強，與院團委老師的期望還有一定的差距。
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篇2
團建的目的就是為了更好的建設團隊，促進團隊成員的團隊協作能力。以下是小編精心收集整理的團建策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
團建策劃方案1一、活動全稱:陽光之行
二、舉辦機構:
1)主辦單位:____團委學生會
2)承辦單位:____學生會文藝部
3)贊助單位:____
三、活動地點:___
四、活動時間:20__.11.27(暫定)
五、參與人員:
_____學生會全體成員
六、活動背景與意義:
在這個秋高氣爽的日子里，___團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經驗，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經，娛樂及豐富大家生活。
七、提前準備:
1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協商準備)
3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。)
4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。
5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。
6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。
7)活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。
八、活動流程:
1)主持人開場，學生會主席致辭。
2)主持人按事先安排，進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4)活動設計:
環節一:文藝部表演節目
游戲1:拔河比賽
道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)
規則:兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
游戲2:數7
規則:每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內)，按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目
游戲3:瞎子背瘸子
道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩
游戲規則:每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲4:淘汰游戲
規則:每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數人(根據具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目
游戲5:歌曲接龍
規則:每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續接，接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲6:杯子傳水
道具:一次性杯若干
規則:每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目
游戲7:多人多足
道具:繩子若干
規則:每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。
注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)
1、怪嚕飲料
規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語
規則:大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內，然后大象鼻子轉圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。
3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)
規則:男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告
4、強顏歡笑
規則:由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容
5、屁股寫字
規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止
6、真情告白
規則:下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)
5)集體聚餐
6)活動結束后，統一回校。
九、經費預算:
游戲費用:道具及獎品:300元
場地布置:200元
餐費:預計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)
交通工具:300元
總計:3770元
團建策劃方案2一、整體時間安排
熱身時間20分鐘
團建時間100分鐘
自由體驗時間30分鐘
備注事項：團建當天建議穿寬松適合運動服飾，女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂圖空間可協助團建當天布置，請團隊自行安排定做。
二、具體時間安排
(一)、前期準備
1、時間：五分鐘
2、活動內容：所有參與人員到場，簽訂安全協議，更換衣物及防滑襪。
(二)、入場分組熱身
1、時間：十五分鐘
2、活動內容：教練帶領所有成員入場，進行場內規則講解，區域表演環節，之后分組熱身。
3、分組規則：一組一名教練帶團，15-20人分一組;
21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。
三、活動具體內容
(一)、團體活動內容，根據分組分別由教練帶領交叉分開進行場內運動項目小組PK賽。時間90-100分鐘，每個項目20分鐘。
比賽項目說明：
1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。
)
游戲規則：在自由蹦床區域，選用三道，每道區域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(躲避球，3局2勝制。
)
游戲規則：在躲避球區域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行PK，采用3局2勝制。扭轉，彎曲，翻轉身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。
3、FIGHTINGTIME(海綿池區域角斗士，3局2勝制。
)
游戲規則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目PK，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊(海綿池區域，計時制)
游戲規則：在海綿池區排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉五圈。達到規定的圈數后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王(海綿池區域闖關制)
游戲規則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區域，以便后面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。
6、占山為王(火焰山區域，計時制)
游戲規則：由火焰山區域教練講解攀爬規則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球(蹦床籃球區域，計時制)
游戲規則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
(二)、自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年(Airbag區域)
項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗Airbag的樂趣。
2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區域)
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲?；蛘撸o自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(梅花樁也在攀巖區域)穿好護具，戴好頭盔，根據教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的。
3、我最搖擺(蹦床表演區域)
項目介紹：表演區是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻，側身翻，發掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前(拓展區)
項目介紹:來到拓展區，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰項目沒有人數限制，請在教練協助下進行。
5、障礙闖關(拓展區)
項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關環節分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。
6、短速滑雪(滑雪區域)
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業防滑襪行走在指甲板之上。
團建策劃方案3一、活動主題
強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式
二、活動時間
20__年10月20日至20__年11月20日
三、主體活動
1優秀主題團日活動
活動主體:20__級團活動小組
20__級團支部
活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團建活動
團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作
做好活動總結，并開始著手準備優秀團日活動的申請
2新老班級、團支部換屆工作
活動主體:學生會團建部
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息
做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告
上交校團委組織部及學生工作處
3科學規劃團支部建設
活動主體:20__級團支部
活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作
4開展創先爭優活動
活動主體:學生會團建部。
活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商
開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導
5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作
(校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)
6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作
(撰寫《×學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。
體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力
五、總結活動
做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交
六、上交材料
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
3、專職團干部共青團工作調研報告
4、團員思想引導案例
5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日
團建策劃方案4水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業基礎，是一家公司的基石。此次，__戶外大本營特別為__單位職工策劃了一場戶外拓展訓練活動方案，達到增強團隊凝聚力，增強團隊協作的能力。
活動主題：凝聚你我，打造“贏”團隊
活動目的：通過這次團建打破部門之間的隔閡，改善部門之間的交流，增強企業的凝聚力。
參與人員：各部門成員
活動地點：__田園農莊、__島__農莊、__農莊、__果蔬、__農莊
活動流程：
8：00-9：00集合前往活動基地(自駕或大巴)
9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍
9：30-10：40拓展項目：無敵風火輪?？简灲M織成員的主動性，建立集體節奏對團隊的重要性，個人與團隊的默契度。
10：40-12：00拓展項目：畢業墻。自我管理與定位，幫助他人進步和成長，甘于人梯的精神，團隊配合與協作
12：00-13：30在農莊用餐及午后休息
13：30-14：30拓展項目：勇闖雷區。增強自信，挑戰自我，堅強的韌性和毅力是關鍵
14：30-16：30四項娛樂活動：真人cs、射箭、劃船、新奇車
16：30-17：00活動總結，學員分享，合影留念，開心返程
團建策劃方案5一、活動目的:
大一已經過去了，迎來的是沒新生在__校區的大二新學年，而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學年里在大二，大三再進行隊員的招新，借此招新，重新為義工隊注入新鮮血液，壯大義工隊這支隊伍，繼續將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教(與青協合作)。在新的學年豐富大家的大學生活，提高義工隊在學院的影響力。
二、活動主題:壯大義工隊，注入新鮮血液，將廢品回收更好進行下去。
三、活動宗旨:在隊員招新過程中，我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時，要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。
四、活動時間:__年九月下旬
五、活動地點:大二，大三各班
六、活動形式:
1，在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來，并擬定有效的宣傳方法。
2，召開各班班長會議，宣傳隊員招新，和報名方法。
3，在各大q群(化工學院的)和博客上義工隊招新消息。
4，增加新的活動吸引隊員，如外出到福利老人院，孤兒院，和與青協合作的愛心家教。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。
七、工作安排:
1，隊員招新的宣傳部分:
a在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來，突出我們的新亮點吸引隊員。
b做好宣傳單，主要走訪個宿舍宣傳。
c在各大q群上宣傳招新信息。
d借中秋佳節派發中秋禮物，順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。
2，隊員招新
a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議，正式宣傳義工隊招新隊員，并分發報名表，和通知報名的截至時間。
b開完班長會議后，在各大q群上宣傳招新信息。
c九月底收集隊員名單，開義工隊隊員群，告知隊員q群號，讓他們在上面暢所欲言，增進大家的感情。
d組織新隊員聯誼聚會。
八、活動經費預算:
1宣傳單:50張_0.1=3.8元;
2報名表:14張_0.1=3.8元;
3隊員的聯誼聚會待定;
九、活動注意事項:
1，活動中不能固步自封，要勇于創新，打造義工隊的特色，在宣傳方面找到更好的方法。
篇3
xx年，是一個喜慶的年份，在這一學期中團工作主要包括：基層團組織工作調研；配合學校學士學位評估；學生會干部改選；籌備第三屆校園文化藝術節，系部預備黨員競選方案的改革、xx火炬觀看、地震災害的募捐和祈禱祝福、支部活動等！
在接到學校和系的工作安排后，以及在系團干部會議的安排下，我們支部對相應的工作在支部具體的落實了下來。
基層團組織工作調研：為了配合系團總支的調研以及各個支部的調研，我們和其他的支部一樣，將自己支部的工作開展以及以往的活動如：學雷鋒活動、精神文明建設以及學風建設等方面開展的相應活動的策劃和活動具體開展的過程并活動的總結整理成冊，然后遞交到系團總支，迎接校團委的調研。所說我們支部沒有參加學校的調研會議，但是我們也在積極的配合上級團委的安排，完善調研工作。
學生會干部改選：對于此項，我們支部沒有什么特別的工作，作為團支書的同時我也是系學生干部，所以對此相對于其他的支部了解的可能也多一點。校學生會的改選，由各個支部成員自我推薦，然后遞交申請到校學生會參加競選。
配合學校學士學位評估：為了配合學校的和系部的工作，我們支部的在學習方面主要有加強大家對白天上課的認知，認知到上課的重要性，能夠正常的參加學習，不缺課，不曠課，不遲到，上課的時候不睡覺，能夠集中注意力，不說小話，將課堂學習努力作好。并且在課余的時候走出寢室多到室外活動，到圖書館和教學樓學習，少坐在電腦前，少上網，少玩游戲。在生活方面，注意主要注意衛生方面，寢室作為我們生活的主要場所，所以寢室衛生是非成重要的，所以我們支部的成員所在的寢室，團支部小組，要求了每個成員能夠將寢室衛生做到很好，衣服、床鋪、鞋子、其他生活用品等，整齊的擺放，做到文明優秀寢室。在生活中，注意個人的衛生，勤洗澡，不穿拖鞋進教室。
另外我們將團支部工作手冊填寫好，上交作為調研的第一手資料；在“優秀團支部”、“優秀團員”、“優秀團干”、“優秀班級”、“十佳優秀青年”的評比中，我們支部采取投票產生了朱旺南、段平兵為優秀團干，xx、李楊秋、周彥為優秀團員，另外支部小組整理了07年下學期至08年現今所有的活動，撰寫了優秀團支部的申請材料，所有這些都及時的上交到了系團總支，參加評比。在青年志愿者協會與心理素質拓展部共同策劃的“奔跑的青春，舞動的xx”活動中，作好了宣傳和動員，讓大家能夠熱忱的投身到活動中，既是一項體育運動，也是一次對xx的宣傳，更是在學習之余加強大家對運動的意識提高。在與電信系、其他系及學院的書畫作品比賽中，我們同樣動員支部成員參加，在比賽結果中，我們支部的劉俊同學和肖偉忠的作品分別獲得了一等獎和優秀獎。
三月的腳步已悄然走入我們的生活，我們也迎來了第四十五個學習雷鋒的紀念日。雖然雷鋒離開我們那么久，但我們身邊的活雷鋒卻是層出不窮。xx年是xx年，全國更是掀起學習雷鋒的狂潮。我們總是不斷地學，可是卻很少靜下心來思考，我們為什么要學雷鋒，我們到底要學習雷鋒什么精神。就此我們班開展了一個“我向雷鋒學什么”的主題研討會。希望借此能從根本上讓廣大同學樹立為人民服務的思想。
四月，一直是精神文明建設的重點，在精神文明建設方面，針對支部現在的狀況以及班級出現的問題，制定了一方針，提高大家的精神建設以及文明建設。我們把杜絕網游，走出寢室，步入學習，作為重點。由于支部成員中有極個別對網絡游戲癡迷的狀況，支部讓寢室其他成員互相帶動學習，走出寢室，到教學樓或者是圖書館參加學習活動，或者到運動場、體育館進行體育運動。大二學期即將結束，我們面臨專業方向的抉擇，對此支部將每個成員的想法及時的匯報給了老師，并在老師和其他學長學姐的指導和幫助下，將專業方向不明確的同學引領出迷茫。
五月是紅火的一月，在期間也發生了不少的事情！五四紅旗表彰，在之前四月份的五四優秀個人和優秀團支部的申請后，我們支部在此次的表彰結果中段平兵、朱旺南同學獲得“優秀團干”榮譽稱號，李楊秋同學獲得“優秀團員”榮譽稱號！雖然我們支部的優秀支部申請沒有通過，但是我們仍然堅持我們班級的優秀舉措，不斷進取，在更多方面吸取優秀支部的特色，完善支部的建設，爭取在下次的評比中能夠爭取到“優秀支部”的榮譽稱號！此外，團學干部學習也正式開始開學，不少同學都加入到其中，但愿他們都能夠順利結業。
六一，我支部組織全體支部成員，一同參觀了湖南省博物館，在博物館的參觀中，我們對博物館展示的豐富西漢馬王堆文化，和其間的書畫、藝術、陶瓷、青銅、石器、竹制品以及體育專展和湖南省十大新考古發現有了很大了解，對文化和藝術的氣息有了更深層次的滲透！
在我系出臺了新的推優入黨方案后，規定每個推優者必須團干和黨校都結業，1年之內無任何考試不幾個與重修現象，并且優秀個人優先！而且群眾投票都需要在召開正式的班會后，無記名的投票，產生推優入黨者！所以在本月的推優入黨工作中，我們班級嚴格的按照上級的制度，產生了我班的入黨分子。在后面的入黨積極分子如黨工作中，我支部成員朱旺南進入預備黨員，正式考察時期！
在開學初的機電系同學捐助和對xx災害的捐助中，我支部也積極的投入到其中，貢獻自己微薄的力量，在為災區的祁福和短信祝福中，大家也沒有放棄，也都積極的參與！
更加值得關注的是，在xx長沙傳遞的那天，我支部成員20幾人在課后于系組織下在xx一帶迎接xx火炬的到來，場面甚是壯觀！
篇4
大學生藝術團十月份的主要工作：
一、新干事例會與藝術團各隊隊長會議
十月份，我們召開了幾次理事機構成員的會議。會議中，我們系統地闡述了藝術團的基本工作，強調工作中我們應本的積極態度與樂觀心理。同時，我們藝術團注重培養新干事的自主獨立性，鼓勵新干事多做事，從每次工作中不斷吸取經驗，增長知識，從而更好地完善自己。會后，還給新干事布置了一個游戲，考驗新干事間的團結與互助。
本月份，我們召開了一次藝術團各隊隊長會議，了解現各隊新隊員人數，開課情況及出勤等制度上的情況。會中，我們還認識了合唱隊、禮儀隊的新隊長及剛并入藝術團的又一新團體——健美操隊的隊長。
二、 十月份中旬，我們在大學生活動中心開展了一次大掃除，主要 清掃辦公室、古箏房、兩個舞蹈房、合唱室、銅管樂隊室及大廳。此次大掃除，主要由我們新干事完成，讓他們逐步介入藝術團的各項事務。
三、xx月xx日，參加由我院紀檢部組辦的籃球友誼賽，我部門獲得了季軍。
四、 院團委學生會新干事培訓。十月中旬，院團委、學生會組織了為時兩天的新干事培訓會。培訓讓新干事們受益頗多，讓他們更深一層次的了解我們這個團體，也讓他們跟進一步認識到自己的定位，更堅定自己的選擇，更明確自己的定位。
五、 院團委新干事聯誼晚會。xx月xx號晚上，在我校學院舞廳舉行了xx屆新干事聯誼會，此次聯誼晚會主要由我部門負責操辦。雖然只是一場小型的聯歡會，但是我們一點也不草率，認真仔細地作好每一件事，部門人員分工合作，團結互助，圓滿成功地完成了這次的晚會。這次晚會所有的事項我都沒有去插手，每一件事都是由大二的老干事和新加入的大一新干事一起完成，籌備、策劃、購買物品、借搬凳子、彩排及晚會現場的管理等等。
六、 院迎新晚會。十月xx號是xx工商學院的迎新晚會，我部門干事主要安排在音控與節目的銜接、催場上，我們認真、一絲不茍，為晚會的順利召開，堅守崗位，做好本職工作。藝術團團員們則給我們帶來了耳目一新的感覺。
工作中存在的不足：
一、 藝術團各個隊的聯系不密切；
二、 各個隊的衛生打掃問題；
三、 理事機構成員工作積極性高，但工作效率有待提高；
四、 整個藝術團分散，部門與各隊聯系缺少；
今后的努力：
一、 我們應著重抓好理事機構的工作；
二、 應與理事機構成員多聯系溝通，從她們中去了解些新想法、新觀念；
三、 重視活動中心的衛生打掃；
篇5
“抓管理、促學習、增活力”的黨建工作思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為支部的長足發展奠定堅實的思想、政治基礎。以下是為大家整理的大學宣傳委員個人總結報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
大學宣傳委員個人總結報告一
時間總是在不經意間悄然流逝，回首大三，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長、團支書領導，對其負責，受其監督，并向其匯報工作;為班級同學服務，做到帶頭榜樣作用。擔任了一年的宣組委員，我能夠及時配合班長、團支書指派的任務，對班級里的思想建設和組織建設、團員的思想匯報工作做了有序的計劃并圓滿的完成;對班級的各項活動做了完整的新聞稿撰寫。其中最大一項任務就是班刊的制作，這一任務之大、責任之重，對我來說都是一次挑戰，給了我很大的鍛煉機會。從欄目命名、責任分工，到圖片編輯、印刷出版，整個過程都讓我感受到團結的力量，同學之間互助互愛，積極主動。班刊制作最后取得了完滿成功，全有賴于全班同學及老師的幫助。
在活動中，不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到無窮的樂趣，能力也得到了很大的提高。我懂得了如何更好地完成工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學們溝通交流。但是，我的工作還存在不足之處，如：在同學們欠缺主動性時沒有一個很好的引導，同時在與同學們的溝通交流方面還有待提高。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師及其他班干做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題也是宣傳委員應該做到并做好的地方。一年的班干工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。
在大四里，我希望我們班繼續保持良好班風，使之能體現我們班的良好風貌，也寄望于下一任班干可以做得更好，既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到最好。同時，也請同學和老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。
宣傳委員工作總結3
光陰似箭，歲月荏苒，轉眼之間，大二的路程我們已經走完一半。那么作為一名宣傳委員，我想不僅是要配合老師的工作，宣傳每一次有意義的活動，而且要學會調節班級氣氛,做班級同學之間溝通的橋梁，真正做到全心全意為同學服務。下面就將本學期的工作總結如下：
一、協助團支書的工作，有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的`工作并策劃宣傳。首先，在新學期的迎新工作中，我們班委能夠做好榜樣，盡心盡責，搬行李的時候雖說很累，但是大家還是堅持到底。在同學們繁忙學習的同時及時傳達院、校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。其次，在本學期幾次的社會實踐活動中，我因為上黨課時間沖突都沒有參加，這是一個很大的損失。但是我還是盡量協助團支書做些動員，讓每個同學都踴躍去參加除課本以外的社會活動，提高社會知識素養，培養實踐能力。我也希望我們每個人都能夠得到鍛煉，為以后的工作做些準備。
二、負責班級的宣傳報道工作。運動會期間，我讓每個同學能夠積極主動地遞交一些稿件，然后再去廣播臺投送，為我們班的運動員加油鼓勁。我想，這不僅僅是在宣傳我們班級，更重要的是展示了我們物流3102團結一致，拼搏進取的精神風貌。雖然有的同學寫的稿件可能并沒有符合條件，但是我們都看到了大家為集體服務的心。
三、積極主動地協助班委做好班級每一項工作。由于我們班大一下學期的高數成績不太理想，在新學期的時候班級組織的“一對一”輔導中，我也投入其中，并宣傳讓有能力的同學主動幫助輔導，當然最后的結果讓我們很欣慰，也許還存在個別同學掉隊現象，但是我相信我們會繼續盡力幫助，做到盡善盡美。我們爭取讓這個班集體變得更有凝聚力，更優秀。
四、與同學之間建立互幫互助的一種信任。在勞動周的時候，我擔任小組組長帶領我們組成員去學院工會，與組員聊天，增進感情，然后督促并踐行每天的工作，做到準時準點、保質保量地完成;在物流兩個班聚餐包餃子的時候，我們能夠以“團結”和“溫暖一家”為主旨，做到讓大家吃好玩好，心情好，還增進了兩個班級同學的感情;在貧困生認定評估的時候，作為貧困小組認定成員，我們每個班委都會做到公平公正，然后推選出真正困難的同學，讓他們得到幫助，解決他們的實際問題，讓他們安心學習。這學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記，在一些方面也明顯表現出了不成熟，需要注意改進的方面有：
一、在與每位同學溝通交流方面我覺得還需要從一些細節去慢慢磨合、適應、最后靈活處理。每個人都有想法，不能壓制。
二、對于一個活動來說，要有一個整體的組織協調者，要能提出一定的建設性意見。
三、在處理學習與工作的過程中不能忙時太忙。閑時太閑。
四、在宣傳工作中思維能力和創新能力還需改進提高。
五、文字表達及緊急處理能力有待提高。以上就是我在本學期的工作中做到的，收獲的，還有需要改進的東西。我想我會繼續珍惜這個鍛煉的機會，重視集體，以集體的榮譽為驕傲，以集體的利益為中心，盡最大的努力完善自己，將這個班級當成自己的家，為大家服務。
大學宣傳委員個人總結報告二
轉眼間大一一年很快就過去了，擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務，對班級里的思想建設和組織建設，團員的思想匯報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成，對班級的寫實工作做了完整的總結。我認為，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題。
在這一學期的學習生活中，學校，學院及班里組織了許多活動，促進了同學們之間的感情。首先是學院里組織的黨史知識競賽，我班積極響應，并派出選手參加競賽，班上同學紛紛到場為選手們加油。五月份，在我系團委開展的“感恩于心，回報于行”的活動中，我們班以“說出你的秘密”之許愿祝福墻的活動形式，組織了同學們把對母親的思念之情、感謝之情寫在愛的祝福墻上。我們班還組織了“同學大聚會”的活動，增進了同學們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。在這四個月中，班里成功的組織了幾次以學習、團結、心理等為主題的班會，會上同學們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最后又給這些問題提出了中肯的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發展，這些班會也使同學們的學習積極性，班級集體觀增強。
在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學們溝通交流并且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以后的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。與此同時，我也會將班中存在的不足給同學們指出并一同改進。這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺點，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。
大學宣傳委員個人總結報告三
班級的建設，需要每一個人的用心經營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導，團結努力。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責,受其監督，并向其匯報工作。
宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。
如果把宣傳委員的職責簡單化，就是：一、宣傳及宣揚、傳播。把校內最新的訊息傳遞給每一位同學。二、搞好班級內文化的宣傳，出板報。三、協助其他班委開展班級各項活動。四、做好班級記錄，包括班會和各項活動。
認真反思一下，在過去的半個學期里，我實在是一個不合格的班干部，我做的還遠遠不夠，沒有真正起到班級同學之間情感的橋梁作用。
我開始懷疑是否要繼續擔任宣傳委員這一職責。首先，懷疑自己沒有能力做好。并且，存在逃脫責任的嫌疑。無官一身輕，誰不想過的瀟灑自由輕松呢?但是，不能否認，自己很猶豫，因為成為班干部是一種責任，同時也是一次機遇，可以施展才干，培養與人交際的能力。半個學期的工作也讓我對宣傳委員的職責有了進一步的了解，與團支書建立了良好的合作關系，得到了同學們的信任和幫助。如果放棄，是對自己的放任，也是對班級工作的不負責。
篇6
無償獻血就是健康適齡公民自覺自愿獻出可以再生的適量血液或血液成分,去挽救危重病人的生命,下面是小編為大家整理的關于無償獻血實踐活動總結范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
無償獻血實踐活動總結范文1我院青年志愿者行動指導中心組織了無償獻血的活動，無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統美德。這次活動在我校門口桂花樹下進行。與往日的無償獻血活動一樣，本次活動得到了，同學們的大力支持。
1、階段為了做好活動的宣傳和活動，早在一周前，我院的青年干事就開始做好宣傳發動工作。
介紹獻血流程，宣傳獻血知識，減輕同學們對獻血的陌生感和恐怖感。同時也使她們了解如何保護針眼，如何補充營養，以及如何對獻血過程中的緊急情況，為保證活動的進行做好了準備。
2、活動過程12月30號上午9點，我們所有的工作人員都準時到校門口集中，并可是分工工作。
中心血站采血車到了學校，所有工作人員熱情的招待每位志愿者，從驗血到獻血。整個活動井然有序地進行著。
3、在整個活動過程中，我校總共有331名同學參與這次義務獻血;
比起上一學期增加100多名同學;對于我們獻血的同學和志愿工作者得到血液中心有關領導和我校領導的高度評價和贊揚;同時我院的青年志愿者的各位工作人員，個盡職守，熱情認真。經過此次的無償獻血活動，廣泛地宣傳了獻血的意義。也使同學們的獻血意識不斷增強，并消除了同學們對獻血影響身體健康的錯誤認識。而大多部分的同學都能相反的認識到獻血能促進新陳代謝，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。獻血者不僅是用自己的熱血拯救同胞的生命，也是用自己的博大情懷倡導了一種助人樂的社會風尚。
無償獻血實踐活動總結范文26月14日上午不到8:00，--們便早早來到八一廣場等候獻血車的到來，大家簽到、分組。8:30，采血車一到達，獻血組和服務組便兵分兩路，積極行動。
服務組在精英群群友暨中心血站工作人員“永恒心”的指導下，立刻投入到服務工作中，有的幫助中心血站的工作人員搬桌子;有的搭宣傳欄;有的指導填表;有的發宣傳資料;有的為獻血者發放禮品。
獻血組的--們踴躍伸出手臂，獻出拳拳愛心，他們用自己的實際行動和無私奉獻的精神傳遞著正能量。公益群的“--”是第一位獻血的--，他是長治學院大二的學生，因要參加當天上午9:00的英語四級考試，大伙兒便主動給他開了“綠燈”。精英群的“丁香”是第一位獻血的女群友，旁邊的.人們說女性一般獻200就可以了，但“丁香”斬釘截鐵的說“我獻400”，管理問她能行不能行，她爽快的說“沒問題!”在獻血過程中，--們熱情、積極、向上的態度感染了在場的許多人，一些獻血者紛紛詢問--的情況，然后主動要求進入--公益隊伍中。
截至當天上午11:30活動結束，共有22名--參加了無償獻血，成功獻血者17名，共計獻血4800毫升;另有5名--由于熬夜、服藥等原因不適宜當天獻血，但對于他們的參與精神給予表揚!
此次要特別感謝參加無償獻血的--有：--(400cc)、--(400cc)、--(400cc)、特別是--,--，二位申請了造血干細胞的捐獻。
感謝默默為獻血者服務的--們，最后特別感謝--，他在61活動時看到--旗幟破損，特意做---、--無償捐給群里;同時，他提前一晚從襄垣趕到入住長治，只為能按時參加6.14的活動。
無償獻血實踐活動總結范文37月14日下午，孫文支行團支部組織多名團員青年參加了--市紅十字會在大信新都匯舉辦的無償獻血活動。此次無償獻血活動得到了支行廣大團員青年的積極響應，參加獻血的青年同志紛紛表示，獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業。
作為一名團員青年，我們應成為無償獻血行動的積極響應者。當我們面對著患者期盼的目光時，無償獻血責無旁貸。我們將用鮮血重新點燃他人的生命之火，通過無償獻血，我們將愛心傳播出去，讓整個社會感受到我們團員青年的一腔熱忱。
我們堅信：愛心存在于每一個人胸間，在他人需要時，我們可以無私奉獻。人，不只是為自己活著。某一天，某一個生命，會因為你而延續!有一天，當你與某人擦肩而過，也許你的血液在他的身上流淌，更有你所獻出的愛心，銘刻在他的心房。當這種愛銘刻在你我的心中，當你我的血在一起流動，我們不會再畏懼寒冬，因為這種無私的奉獻讓我們的心很暖，血更濃。
為了讓更多的.患者點燃生命的希望，為了全社會的共同利益，讓我們以關愛社會、關愛他人的精神，加入到志愿無償獻血者的行列!為愛捋袖，伸出我們的手，以參加無償獻血的方式挽救那些寶貴的生命。
無償獻血實踐活動總結范文420--年6月14日是第十個“世界獻血者日”，為弘揚獻血者的無私奉獻精神，營造無償獻血良好社會氛圍，為推進我區文明城市創建工作，發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，鼓勵無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻“三捐獻”行為，提高群眾對三捐獻行為的知曉率，樹立尊重捐獻人的社會風尚，大足區衛生局、大足區紅十字會、大足區獻血辦決定將于20--年6月13日在全區開展了無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻主題宣傳實踐活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
“每一份獻血都是生命的禮物”
“大愛三獻，生命接力”
二、活動目的
為了鼓勵無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻(以下簡稱“三捐獻”)行為，宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，樹立尊重捐獻人的社會風尚，進一步弘揚無私奉獻精神和促進社會精神文明建設，推進我區文明城市創建工作。
三、活動時間
20--年6月13日9:00-16:00
四、活動地點
大足區十字路口步行街。
五、主辦單位
大足區衛生局 大足區紅十字會 大足區獻血辦
六、承辦單位
大足區人民醫院、大足區中心血庫。
七、活動內容
(一)在6.14“世界獻血者日”來臨前夕，充分利用各種媒體播放無償獻血的公益廣告做好無償獻血知識及造血干細胞捐獻知識宣傳，并慶祝無償獻血者的節日。
1、6月12—14日在大足區電視臺、報社播放無償獻血的公益廣告和20--年6.14“世界獻血者日”宣傳活動通知和無償獻血工作中涌現出的典型人物和先進事跡。
2、6月12—14日通過大足區衛生局網站開設6.14專欄，向市民詳細介紹“6.14世界獻血者日”的由來、無償獻血知識、造血干細胞捐獻科普知識、遺體器官捐獻程序以及今年的慶?；顒拥膱蟮馈?/p>
3、通過手機短信向所有獻血者致以節日的問候，感謝他們為挽救他人生命所做出的平凡而偉大的奉獻。
(二)6月13日上午9：00，在十字路口步行街舉行6.14世界獻血者日及造血干細胞捐獻宣傳活動
1、時間：6月13日上午9點鐘
2、標題：以“慶?！?.14”世界獻血日大型“三捐獻”宣傳活動”的拱門為宣傳主題，兩邊突出各種無償獻血及干細胞捐獻宣傳橫幅。
3、內容
1)由我區直各醫療單位懸掛無償獻血、干細胞捐獻遺體器官捐獻宣傳橫幅，分別設“應急獻血志愿者招募區”、“捐獻造血干細胞咨詢區”、“遺體器官捐獻咨詢區”，各設咨詢臺1張、宣傳展版2塊，發放宣傳資料，開展無償獻血宣傳、捐獻造血干細胞宣傳、遺體器官捐獻宣傳，健康知識咨詢等活動，營造濃厚的宣傳氛圍。
2)組織現場獻血活動：
(1)(七一建黨節演講稿)大足區中心血庫派出流動采血車到現場接受市民獻血。
(2)開展獻血咨詢和免費血型檢測。
(3)開展機采成分血知識普及和“成分血捐獻獻血者”招募活動。
(4)無償獻血志愿者現場派發宣傳單，宣傳無償獻血的好處。
3)捐獻造血干細胞血樣采集活動：
(1)“中國造血干細胞捐獻者資料庫重慶分庫大足工作站”工作人員到現場接受市民捐獻造血干細胞血樣采集。
(2)開展醫務人員現場捐獻造血干細胞血樣采集活動。
(3)開展捐獻造血干細胞咨詢和登記。
(4)無償獻血志愿者現場派發“捐獻造血干細胞倡議書”及捐獻造血干
細胞捐獻知識宣傳單。
4)遺體器官捐獻登記活動
志愿捐獻遺體器官的市民，可當場填寫--市遺體捐獻登記表，并發給--市遺體捐獻卡。
5)“應急獻血志愿者”招募活動：
(1)開展應急獻血招募宣傳，發放“招募應急獻血志愿者倡議書”。
(2)開展應急獻血招募、登記，組建大足區應急獻血隊伍。
(三)、6月13日雙橋經開區人民醫院、各中心衛生院在當地同時開展“無償獻血、造血干細胞捐獻、遺體器官捐獻宣傳活動”，在全區掀起“三捐獻”的宣傳熱潮，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。
無償獻血實踐活動總結范文5愛心是一縷紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是流淌在夏夜的一股清泉，使燥喏不寐的人領略詩意一般的恬靜。因為心中有愛我們參加了志愿者的行列，走到義務宣傳獻血的隊伍之中。
我校在那天舉行了一次“無償獻血”的義務活動，從中午12：00開始到下午17：30才結束，在一系列宣傳之后同學們了解了這次活動的意義及重要性，都積極參與獻血活動，在獻血車前排起了一條條長龍。同學們的積極性都很高，這讓抽血的護士阿姨們也很驚嘆，我為我的同學的高尚行為感到驕傲!
宣傳活動開始，在醫務人員的指揮下，我們迅速分工并投入工作。一部分同學留在獻血屋旁協助來獻血的人填寫表格，一部分到周邊進行義務宣傳。同學們一個個耐心禮貌，向供血者詢問健康狀況，指導來者注冊填表，并耐心地向大家講解獻血的注意事項和獻血的益處。讓大家明白了，在獻出一滴血的同時，一個生命就回出現奇跡。
米蘭坤德拉曾經說過：“同情，不是居高臨下的施舍;不是浮于外表的慈悲義務獻血活動總結4篇。而是將我們的心放在此時正在遭受苦難的人所處的境遇中，感受他所承受的悲苦，竭力全力發自內心的去幫助他。”生命的珍貴毋庸置疑，我們理應像珍愛自己的生命一樣去愛惜他人的生命，盡我們的所能去幫助那些需要幫助的人們。希望通過此次活動，能使得更多的人了解并參與各項愛心事業，參與到我們“珍愛生命，無償獻血”的活動中來。無償獻血是救死扶傷的人道主義體現，是“人人為我，我為人人”的奉獻精神。
如果花開告訴我們春的到來，那么每一滴獻血都預示著一個生命的奇跡;如果一個微笑可以溫暖你周邊的冰涼，那么奉獻您健康的血液就意味著將這個城市的生命之燈點燃的更亮，就意味著這個城市增加了無限的生機和不竭的動力。
隨著獻血車的到來，大家踴躍參與，略顯寒冷的天氣也阻擋不住前來獻血的同學的腳步。填表、檢測、采血，大家按照醫生的要求秩序井然地進行著。采血車上，那些血袋堆成的小山頭像一團鮮紅的愛心，溫暖如春。護士告訴記者：“這些血通過化驗后將運往市各大醫院，用于手術臺和病床上需血的病人，這些血對病人有著重要意義?！绷硗猓浾咛貏e了解到：體重低于45公斤，未滿十八周歲，最近一周內感冒者將不允許獻血;此次獻血主要分200毫升、300毫升、400毫升的劑量;獻血者以每六個月獻一次血為宜。在此，向這些積極參與活動的朋友們道一聲：謝謝!正是你們無私的奉獻，讓我們的社會更加和諧，美滿。正是大家的積極參與才使本次獻血活動獲得圓滿成功!
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凡事預則立,不預則廢。有計劃,就等于明確了工作的方向和方法,就有了工作的標準的流程。下面是小編為大家整理的關于個人工作計劃2021年最新，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
個人工作計劃2021年最新1時間過得很快，不經意間我們又迎來了嶄新的一年。這學期我還是輔導員，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
一、積極開展文體活動
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。
三、加強班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班頒布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。
四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。
五、狠抓班級學風
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。
六、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。
七、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高?？偟膩碚f，以上就是杜宇下一學期的工作情況的計劃。大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!
個人工作計劃2021年最新2大學班主任的工作重心是協調好學生日常生活和學習，幫助學生更好地認識社會，為將來擇業、就業打好基礎。
我所帶班級是2020級37班，目前班級共有65名同學，其中，1名同學是由于休學轉入班級，2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好，凝聚力較強的班級，同學們都很熱愛自己的專業，對未來也是充滿了信心。
在上學期班主任工作的基礎上，我認為本學期的重點工作有：
1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，盡量多的考取職業資格證書;針對上學期考取職業資格證書的情況，召開主題班會，專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業資格，指導學生學習、參加考試;
2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。
幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯系，共同教育學生成長進步;
3、定期去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛生方面，也強調必須符合學院制定的標準;
4、認真傳達學院的各項規章制度、通知文件，要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執行;
5、多往班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。
多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步;
6、隨時到學生早操地點進行早操檢查，對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的采取相應措施;
7、配合學院總體安排，做好值班工作，值班期間堅決按照學院各項規定執行，履行班主任職責;
8、對跑校學生嚴格管理。
由于本班有兩名跑校學生，因此要經常關注這兩名同學的出勤情況，發現問題及時與其家長溝通，確保其按時上課。
個人工作計劃2021年最新3研究生畢業以后我就留在了母校，留校任教，這對我來說是一個很好的職業，上了這么多年學，書生氣太重，不想再走出校園來，留校是對我最好的選擇了。
現在在大學教學已經有兩年了，去年我接受了一個新的任務，那就是擔任大學班級的班主任，我的第一屆學生時工商企業管理班，我第一次感覺到當班主任是那么的不同，和教師的區別有很大。
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的梁豐新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高
3、加強學生自我管理
建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;
4、加強師生對話
建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說
建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。
6、加強學生心理教育，促進健康成長
對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
個人工作計劃2021年最新4我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
學習方面：
1、保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分
2、保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。
了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1、依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3、積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
4、每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據情況組織同學出去爬山，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。
把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學素質學分一分未修滿的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優秀班級。
6、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
班級建設：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;
同時豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。
4、實行班務公開。
設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。
班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及學習委員、紀檢委員既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。
班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
個人工作計劃2021年最新5時光荏苒，轉眼間大二下學期已經到來。上一學期班級工作中有喜悅也有遺憾，有美好也有苦澀，有艱辛也有回報，前進的步伐一刻也不能停止，我們一起重新開始，帶著上一學期班級工作的經驗和教訓，踏上新學期的征程。
新的一學期，過往的一切全部歸零，新學期我們班級工作圍繞以下幾大方面展開：
一、思想建設方面。
定期組織團員過組織生活，集中進行思想教育，提升同學們的思想政治水平，積極配合院校開展各項工作。
二、實現學年目標。
學年目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求。我班仍以爭創“先進班集體”作為本班的學年目標，但我們將有計劃、分步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手并進。
三、營造濃郁的學習氛圍。
樹立學習第一的觀念，營造良好的學習氛圍。號召大家繼續保持大二上學期的學習和競爭意識，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，盡量避免不及格現象的發生。雖然今年我班同學的考證任務艱巨，但同學們學習目的明確，更有的為了明年的獎學金而努力奮斗;圓滿完成所學習專業的各科學習任務，發揚“勤奮、求是、創新”的優良學風。
四、增強集體榮譽感。
集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。
五、養成較強的紀律觀念。
嚴格遵守學校的各項規章制度規范自己的言行。經過一年的養成教育，是時候收獲良好習慣帶來的裨益了。
六、開展生動活潑、豐富多彩的課外活動。
積極參與本學期院系開展的各項活動，融入學院主流氛圍之中，以此增進同學之間的情誼同時提升自己的個人綜合素質。發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。爭做志愿者，了解并接觸社會，為回報社會貢獻自己的力量。
七、鞏固班集體領導核心。
班委會與團支部成員要團結一致，密切聯系同學，履行各自職責，發揮模范帶頭作用，有對工作的責任感、對同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能以熱情之心，真正成為班級“自我教育，自我約束，自我管理”的核心。
八、加強班級、宿舍管理
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二、活動時間：xx.11.21
三、活動地點：教室
四、活動對象：社保q1241班全體團員
五、活動背景：
時光如白駒過隙，轉眼，步入大學已有一年，站在時光的路口，回望曾經走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經花發枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩，吟幾語舊時風月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
升入大學，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去ktv去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？
大學生活的意義在于兩點：一是自己在大學結交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學會自我學習，除了自己的專業學習，還可以自學一到兩個專業，你現在可能意識不到它的有用性，等到你畢業了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業領域，而且使你更有內涵與修養。
大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
六、活動目的：
歷經十二年寒窗苦讀，歷經多載夢想催化，經歷了恩師同窗的教誨與幫助，經歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節的果實，收獲了發自內心的更大的夢想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對一個完全不同的學習環境，一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關注更多，明天你將為你的未來付出更多……
新的生活、新的學年，就是一個新的起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始。讓我們珍藏起曾經的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，勤能補拙，苦亦甘甜……
此活動開展的目的在于在新的學年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇于創新、敢于拼搏的未來人和世界人！
七、活動流程：
主持人——張璐
（一）主持人宣布團會開始，致開幕詞
（二）全體同學合唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》
（三）欣賞視頻《與大學有關的日子》
不知不覺，我們的大學生活已接近了一小半了，還記得剛入大學時的一張張稚嫩的臉嗎？還記得軍訓烈日炎炎我們留下的汗水嗎？還記得期末前每天拖著疲憊的身體去圖書館預習功課嗎？這些片段一一出現在我們眼前，放佛就像昨天發生的一樣。那么懷著憧憬的心情讓我們來欣賞一段視頻《與大學有關的日子》。
（四）大學生活——個人篇
1、分享大一做兼職來豐富大學生活經歷——講述人：劉勇
做兼職是一個難得的經歷，烈日炎炎，吃穿不愁的我們自然不會選擇在炎日下工作，在炎日下揮灑我們的汗水。我們更多的愿意呆在舒適的家中，吹著空調，吃著西瓜，玩兒著電腦。但是一旦走出溫馨的家，面對這烈日的考驗，面對著汗水的沖刷，我們是否更能明白錢的來之不易，是否更能體會到父母工作的辛苦，是否更懂得珍惜呢。
2、分享大一學習方面的經驗——講述人：劉淑清
大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。那么就由我們班公認的學霸劉淑清來與大家分享一下，學霸是怎么學習的。
3、分享高強度訓練的啦啦操經歷——講述人：張璐
啦啦操是一項需要艱苦奮斗的精神和頑強的毅力的重活，記得秦藝每天晚上練完啦啦操，在寢室嚎叫著腿都要斷掉了?？傊怖膊倏简炛说囊庵?，不要覺得只是普通的跳舞那么簡單，下面就請我們美麗的團支書為我們講述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。
（五）大學生活——社團組織篇
1、分享在學生會的苦與樂——講述人：蝴蝶飛
學生會是以全心全意為學生服務為宗旨的，換句話說，學生會與我們的學習生活密切相關，比如說舉辦大型活動時學生會全體成員辛苦忙碌著，比如說新生開學時他們帶著我們去寢室，幫著我們提東西，再比如說每個星期最討厭的生活部檢查衛生，還有紀檢部的點名，還有一不小心就會被財管學院挖。不過，也就是在這樣嚴格的制度之下，我們才得以成長的這么好，在學習上，由于學習部不辭辛苦的點名，我們很少逃課了。每個星期三的檢查衛生，讓我們收拾一下一周都沒收拾的寢室，等等。下面就由蝴蝶飛分享一下在學生會工作的經歷。
2、分享在青協道路上的苦與樂——講述人：王夢婷
青協在我們看來是最有愛的組織啦，帶著小紅帽的藍精靈為我們的美麗校園奉獻了不少呢。記得有時在寢室經常碰到來寢室回收塑料瓶的青協小干事，在運動會上，他們四處奔波著，還有老年公寓之行，保護湯遜湖之行等等，而我們班也非常有愛啦，大部分青協成員都來自我們班，這是最最讓我們驕傲的啦，下面就由青協的會長王夢婷為我們介紹一下青協。
6、分享在四大社團的辛酸苦辣——講述人：不定（自由發言）
我們院的四大社團分別有：辯論隊，學術中心，時政社，未來職業聯盟。這四個社團在夏菲老師和江沈紅老師的帶領下迅速成長，發展的非常完善。下面就讓我們這四個社團的成員們自由發言，談談在這幾個社團中獲得的經驗。
7、分享在螢火蟲中的經歷——講述人：彭佳麗
螢火蟲是一個公益類的社團，主要做的是義務家教，通過做義務家教，鍛煉自己的能力，造福自己，也造福他人。下面就請彭佳麗同學為我們分享一下家教途中的經歷。
（六）小游戲——聽寫漢字
現如今，學習英語已逐漸成為一種潮流，一個中國學生，英語好不好直接決定了她總體成績的好壞，我們的母語逐漸被我們淡化，被我們遺忘，其實，我們國語的精華與精煉，英語是超越不了的。而高考制度的改革，英語降到100分，語文提升到180分，就是要改變這種情況。
漢字聽寫，隨機抽取5個同學到黑板上聽寫一些常見易錯的字，借此鞏固語文知識。
懲罰措施：扮丑，扮萌
獎勵措施：溫馨的優樂美奶茶
（七）大學生活——集體篇
1、秋游
秋游是加深同學感情，體驗集體生活的重要篇章。大一時，我們的秋游在森林公園，在哪里，我們快樂的烤著燒烤，在游船上分享喜悅。大二時，我們在農家樂，自己親自動手做的飯，在ktv唱著動聽的歌曲，在麻將桌上搓搓麻將，這些都將成為我們大學最美的回憶
2、素質拓展
我們在大一的時候，開展了兩次素質拓展，第一次是和輔導員夏老師在一起弄的，那個時候弄素質拓展的主要目的在于認識新同學積極融入進我們的大家庭里。后來班委自己組織了一次，旨在加深同學之間的聯系。在這兩次素質拓展中，通過做游戲，比如跳大繩，比如拔河等，增進我們的感情，給我們的大學生活留下濃墨重彩的一筆。
八．班級分工
（一）組織委員楊含笑負責團會策劃書
（二）團支書張璐負責團會總結
（三）宣傳委員負責ppt
（四）宣傳委員負責宣傳板
（五）團會節目由文藝委員和組織委員共同負責
（六）教室布置由組織委員和生活委員共同負責
九．活動備注：
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【關鍵詞】工學結合 學生管理 頂崗實習
工學結合是高職院校人才培養模式改革的重要切入點。工學結合人才培養模式的實施是學生從課堂走向社會的關鍵環節，使高職教育的教學活動在時間上、空間上都獲得擴展，教學地點從課堂延伸到車間、公司，學生的身份也從單純的學生轉變為職員與學生雙重身份。工學結合是學習者的勞動和學習兩種行為之間的合作，強調學校和企業的“零距離”、重視學習和勞作的“雙交叉”、強化學生的生產實習和社會實踐，這是職業教育培養技能型人才的最佳模式。
工學結合也是一種管理結構，它使教學過程包含了“學程”和“工程”兩個有機結合，必然形成對“學程”的管理和對“工程”的管理之“共同治理”的組織系統。學校、企業、學生都是工學結合的主體，學校和企業是承擔工學結合教育教學的重要實施主體，而學生是完成工學結合學習任務的行為主體。在學校、企業和學生個人簽訂合作協議的基礎上，職業院校和實習企業這兩個重要實施主體就擔當起“工學結合育人”中的內容、形式、考核、評價等管理職能。
一、工學結合模式下學校環境中的學生管理工作
（一）構建與工學結合人才培養模式相適應的學生管理體系
工學結合的人才培養模式，具有管理主體多元化、教育地點分散化、學習內容多樣化的特點。要適應這種人才培養模式，高職院校學生管理需要做到兩點，一是制度保障，一是理念跟進。制度保障，要求學校的教務處、學生處、教學院系和校企合作辦公室等密切配合、各司其職，從不同角度對頂崗實習進行管理，并對其實施過程全程監督和適時評價；同時學校聘請有經驗、有技術的工人，到學校的管理機構任職，并保持與企業的經常聯系，以主動適應企業的需求，確?！肮W結合”人才培養模式的內在統一性。
工學結合人才培養模式下，傳統的以說教和管教為基本特征的管理理念已不適工學結合要求，“以人為本、以學生為主體”的管理理念顯然要跟進?！耙匀藶楸尽币笤诠芾磉^程中注重關心學生、理解學生、寬容學生、引導學生；以“學生為主體”，強調學生在教育過程中的主體作用，注重發揮其自我教育、自我管理、自我服務的作用，全面認識學生，注重挖掘學生的特長，將學生從入學時不同個性差異的“材”培養成為畢業時具有一技之長的“才?！?/p>
（二）“三年級遞進”縱深培養學生職業素質
工學結合模式下的高職學生管理模式，要以學生就業為導向，以培養學生綜合職業能力為目標，以全面素質為基礎，將學生管理與職業生涯指導有機結合，以提高學生管理工作的針對性和專業性，從而確保學生綜合職業能力培養目標的順利實現。“三年級遞進”是在遵循學生職業素質養成規律的基礎上，將以職業能力和職業道德為核心的職業素質培養目標分階段融入高職三年教育教學的全過程。具體說，大一注重學生職業道德和身心素質培養，大二注重學生專業知識和專業技能的掌握和訓練，大三注重職業能力和創新素質的培養和提高。這三個層次的職業素質，必須有計劃有步驟地設計各層次的職業素質教育目標并組織實施。
（三）開展緊密結合職業教育特色的校園文化建設，提高學生的適應能力
校園文化中體現企業文化以及與企業文化融合，是工學結合模式下高職學生管理工作的重要載體。在學校教學與辦公場所，張貼和懸掛一些突出企業思想與理念的口號，有計劃地開展“企業專家進課堂”“職業素質教育講座”“職業技能大賽”等活動，使學生對企業有更多了解，并做好心理準備。學生實訓的場所，一定程度地按照企業車間設備進行布局和排列，使學生在進入實訓中心時，感受到企業的熏染。學校的教室和宿舍內，布置一些企業宣傳品和張貼從業道德、工作要求以及工作目標等標語。探索“公司制”的班級管理模式，將企業管理文化、企業精神融入班級管理中，讓學生能在日常學習期間感受強烈的“企業文化”。
二、工學結合模式下企業環境中多元參與的學生管理工作
（一）加強校企合作雙方對學生的管理
基于工學結合人才培養模式的特點，頂崗實習階段的學生管理涉及實習企業、學校以及學生自身三個主體。隨著學生進入實習企業，企業以績效和薪酬為重要考核手段的管理模式，使得頂崗實習階段管理主體的責任遠比在校期間復雜得多，以學校為主體的學生管理在頂崗實習中的局限性日漸凸顯，學校管理主體的地位逐漸被削弱。因此，使工學結合階段各管理主體實現管理規范、職責明確、責任到位非常重要。
對企業，需選出具有一定管理水平、熱心于與學生打交道的人來擔任輔導員，關注學生的工作、生活及思想動態，以及與學校保持溝通聯系；重視黨團建設，充分發揮學生黨員及團員的帶頭作用，發揮他們朋輩教育的作用，以學生視角解釋指導教師所傳授的內容，幫助同學更好地接受與吸收，同時能將同學出現的問題及時反饋給教師。對學校，系部需做好工學結合學生管理統籌工作；輔導員應堅持深入企業與學生交流，做好學生思想政治教育和安全教育工作；做好考核，加強對實習學生的考核，將學生參加工學結合的表現，作為各類評先評優考核的依據，以引導學生積極參加工學結合的實踐鍛煉。
（二）通力合作，保障工學結合中頂崗實習的順利進行
實習前，做好崗前教育和培訓工作。學校和實習單位的管理要求、請銷假制度、崗位操作規程、實習中事故發生的處理和安全防范措施以及學生表現考核等，均應在學生頂崗實習前的動員大會上予以充分說明。同時，學校各級領導和教師要在不同場合對同學們進行職業素養教育，號召同學們發揚艱苦奮斗作風，實習不比學校安逸，現實生活要積極面對并適應。實習中，學校輔導員要配合企業中的指導老師，幫助學生盡快適應企業“教做學”一體化的生活。企業指導老師對學生的教，應使工學結合的“工”有針對“學”的內容，讓實習和實踐的內容盡可能符合學生所學的專業范圍，同時做好學生實習崗位輪換、給予實習補助等。企業也可給學生參與企業文化活動的機會，以及對學生予以特殊貢獻獎和勞動津貼等鼓勵，促使學生以主人翁姿態參與到企業發展中。實習結束后，做好考核和總結。企業以職業資格要求為標準，對學生的工作態度、工作業績、工作任務的完成情況進行考評。學校做好《實踐記錄手冊》的審閱，并結合教學計劃和學分管理要求，將學生的實習折算成學分，以促進學生頂崗實習的管理。及時召開實習交流和匯報，讓學生交流實習心得、體會，以對學生日后職業選擇有一定指導意義。
（三）創新工作方式方法，做好突發事件的處理和重點人群的教育管理工作
頂崗實習的學生是工學結合中學生管理的核心主體，他們是在讀學生，又是準雇員，又是孩子，更是成年的獨立經濟人和社會人。除要迅速適應頂崗實習中“教中做、做中學、學中練”的一體化模式，更要學會獨立處理學習、工作和生活中的矛盾與困難，他們需具備較強的自我管理意識、自我管理能力以及職業素養。然而畢竟他們仍然是“在校生”，在處理許多問題方面還欠全面和成熟，因此需要學校的輔導員能充分利用現代溝通媒介，通過易班、博客、qq、飛信、電話等，了解學生的實際情況。尤其對在校時行為有失范記錄、心理有疾病、學業有困難、經濟有困難的重點人群，更應該深入企業，充分利用現代媒介，綜合企業、家庭和校方各方合力，共同做好防范、教育工作。
四、結束語
工學結合是高等職業教育人才培養模式的重大創新和深刻變革，對高職院校的人才培養管理模式提出了更高、更新的要求。通過對學生在學校和企業兩個環境中的學習、生活實施差別化管理，逐步形成“課堂認同、日常固化、實踐應用”的職業素質教育體系，使學生認知——理解——認同——內化職業素質的內涵和價值，并初步形成從業所需的職業能力和職業道德。從而使得高職人才培養符合社會進步和發展的要求，使得高職教育適應教育改革和市場變化的要求。
【參考文獻】
[1]許陳紅.“工學結合”模式下高職學生管理工作創新略論[J]. 學校黨建與思想教育，2011（4）.
篇10
班會主要突出學生的主體地位，根據主題要求，合理設計班會方案，抓住主題班會設計要點。以下是小編精心收集整理的班會主題策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
班會主題策劃1一、班會背景
大學時光飛逝，轉眼間我們已經進入大三?；蛟S此時的我們仍然像以前一樣迷茫，甚至更加糾結?；蛟S經歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標和奮斗的方向，或許我們正在理想與現實中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風景。無論現在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。大三，我們該學會成熟，我們該承擔責任，我們該學會珍惜，我們該面對生活。在這樣的過渡階段，我們該學會思考，于是我們召開本次主題班會，希望通過班會分享找到自己的定位，思考大三以后……同時，班會是全班同學聚在一起的有效途徑。
二、班會主題
三、班會目的
1、通過策劃組織班會，讓同學們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。
2、通過團隊游戲，讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流，團隊游戲可以培養團隊精神，有利于增強班級凝聚力。
3、游戲也富含人生哲理，通過游戲讓同學們感受到不一樣的快樂和智慧。
四、班會情況
對象：地科10師范3班全體成員
時間：__年9月8日(星期三)
晚上7：00——9：30
地點：地理科學學院
五、班會流程
時間
事項
負責人
備注
17：00——18：40
會場布置，包括黑板、講臺、音樂
全體班委
需要有會寫pop字體的同學
18：40——19：00
最后的前期準備檢查以及到會同學清點
蒙林熙
陳蓓
19：00——19：30
開場白、魏老師和陳老師講話
孫婷婷
時間隨情況而定
19：30——19：50
工作計劃
李丹妮
19：50——
玩游戲以及游戲分享等
詳見附件
21：30
整理會場以及小結
全體班委
六、班會形式及內容(詳見附件)
形式：各種各樣的團隊游戲
內容：玩游戲
游戲感言分享
相關游戲懲罰或獎勵實施
七、前期準備
1、籌備班會所需各種物資，包括布置會場所用的和玩游戲所需的。
(蒙林熙張敏齊芳)
2、申請教室，聯系老師，做好前期的一切安排。
(張強)
3、游戲的選齲(李丹妮)
4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。
(蒙林熙張敏齊芳)
5、照相機、電腦、相關音樂。
(孫婷婷陳遠)
6、主持人寫開場白，要求圍繞主題。
(暫定)
八、后期工作
1、寫新聞或是班會總結(附上圖片)或是感想，聯系學生會發到網上。
(陳蓓)
2、整理圖片資料和文字資料發到我們班的博客上。
(李丹妮陳蓓)
九、注意事項
1、上述分工只是將工作落實到主要負責人，工作時相互協作。
2、班會過程要維持一定的紀律。
附件：游戲方案
第一個：釘子上架(李丹妮)
對象：全體成員
規則：把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上，且穩定保持10秒
流程：分組：分成7組，每組6人
領道具(木頭、釘子)
組員合作完成游戲內容
獎勵：獲勝的小組每人得一個筆記本
意義：
1、釘子也有他們的剛柔并進，在一個團隊，每個人都有自己的優缺點，不過當每個人都不斷吸收，相互學習，也會有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲
2、在游戲過程中，要有明智的決策，而這個決策是需要大家商討的，因而團隊的交流和協調是不可或缺的。
第二個：報紙游戲(陳蓓)
對象：全體成員
規則：選兩人站在報紙上開始回答問題，答錯問題報紙折半繼續，答對問題回答下一道，男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。
流程：各小組選派人員2名，可男女搭配
主持人問問題，參賽選手回答，完成游戲
獎勵：問題回答完，并且兩人仍能夠站在報紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。
前期準備：問題至少7組，每組10題
第三個：成語接龍(張敏)
這個游戲的'名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。每組派出一人，共7人，讓這7人先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。
參與獎：每人一根棒棒糖
前期準備：白紙
第四個：聽音樂猜歌名(陳遠)
主持人依次播放曲目組(一組5首歌)，每首歌只播放前30秒，要求能夠在播放時間內猜出，如果播放時間未到30秒歌曲被猜出，直接進入下一曲，個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品，無懲罰措施。(共8組曲目，40首歌)
第五個：合作猜物品(張強)
由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字，每個小組出兩人進行比賽，一個人比劃或者解釋，另一個人背對著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜5個物品。
獎懲制度：猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學期計劃或者講解自己對當好一個老師的看法。
前期準備：常用物品名字(7組，每組5個)
第六個：合力吹汽球(孫婷婷)
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
場地：不限
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合：全部的人
游戲方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);
然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
班會主題策劃2
活動目的：
1、如何正確對待難免的煩惱，調整自己的情緒，做自己情緒的主人。
2、提高學生情緒認知能力，學會自我調節。
活動準備：
小品、紙、筆、音樂等
活動過程：
一、主持人宣布班會開始。
二、班長講話：
同學們，在我們的成長過程中有許多快樂的回憶，也有成長過程中遇到的煩惱，當我們遇到煩惱或者不順心的事情，我們應該怎樣做呢?希望同學們在今天的主題班會中暢所欲言，找到解決煩惱的方法，讓我們大家手拉手一起向快樂出發!
三、活動開始:
1.主持人甲：親愛的同學們，不知不覺我們已經十二歲。
主持人乙：十二歲，如花似錦的年華，充滿著對未來美好的向往。
主持人甲：十二歲，如詩如畫的歲月，到處充滿著歡歌笑語。
主持人乙：我們擁有蓬勃的朝氣。
主持人甲：我們擁有快樂的時光。
2.主持人采訪：
采訪對象：班主任老師
問題：__老師，您和我們朝夕相處五年了，您能談談咱們班同學在您心里的印象嗎?
老師：同學們，我們五年級二班的每一個人都是老師深愛的學生，你們每人都是一本生動的豐富的書，在我的眼里，你們生氣勃勃，你們的聰慧，你們的進步，你們的成長，讓老師讀也讀不夠。但是孩子們，生活就像道路一樣，不總是坦途，還充滿了崎嶇，老師希望你們能夠通過自己的努力，讓生命里處處充滿快樂，處處充滿著燦爛的色彩。
3.主持人甲：是啊，我們有成長的歡樂，也都有成長的苦惱，請同學們欣賞小品《我的苦惱》。
主持人乙：同學們，你們是否和小品中的同學一樣也有自己的苦惱呢?下面，我們就把自己的苦惱用畫畫的方式畫出來。
4.主持人甲：剛才同學們都用簡筆畫的方式將自己的苦惱畫了出來，下面，就請同學們上臺來把自己的煩惱擺出來，讓大家一起來幫助你，好不好?
(1)學生1：展示自己的作畫——一雙有力的手。
主持人乙：這是什么意思呢?說給我們聽聽好嗎?
學生：我長期受人欺負，我希望自己有一雙有力的手。(該男生個子瘦小，秉性較弱，說到這里幾乎哭了。)
主持人甲：同學們能幫他出出主意嗎?
學生：退一步海闊天空!(一女同學站起來勸道)
學生：他長期受人欺負，還能夠勸他再“退一步”嗎?再退后的結果是什么?我覺得應該告訴老師!
學生：對!讓老師來處理!
學生：我覺得把學習搞好，只想打架不好。
學生：他學習成績僅僅中等，通過“把學習搞好”來實現強者的渴望，有多大的可能性?
主持人乙：有多種方法都可以使自己不受欺負：如，①樹立自信心，你不要總覺得自己不如別人，相反，你試著每天早晨到校前，對著鏡子大聲說：我行!②采取自信行動，學習上，多努力學，多與同學交流，多請教同學，同時，多幫助同學，使自己進步，也使自己感到快樂。③要有勇氣，對于不良的行為或現象要大膽地指出，擺道理，尋求解決的途徑。
(2)學生2：畫的是一條紅領巾，右下角一個女孩子在哭泣。
學生2：我在上學期有一次忘了戴紅領巾，進校門時被記了名字和班級，我覺得自己損害了集體榮譽，一直內疚，非?？鄲馈?她傷心地回憶)
班長：那以后你一直沒有再忘記戴紅領巾，事情早就過去了，我們都忘記了，你不要再為這事苦惱。(其他同學也紛紛安慰她，使她又高興又吃驚，覺得同學們太可愛了，笑逐顏開地回到座位。)
又一女生：我代表班級在校級的4×100m比賽中輸了，作為主力隊員，我覺得十分對不起班集體!
學生：我們不是只能贏不能輸，誰都不是常勝將軍。
(3)學生3：一張試卷，卷面上寫有“64”分，旁邊是一雙流著淚的眼——言自己考試失敗的心情。
學生4：自己一個人孤零零地站在沙漠里，天上烏云密布，黑壓壓地朝自己壓下來……學生講述，這是自己想到考試時的感覺，萬分沉重。?
學生5：一座大山，山峰高聳，自己在山的這一邊，山的那一邊是100分——學生道：我覺得自己爬不過去，總是考不好。
……
5.主持人甲：同學們成長中有苦惱是正常的，重要的是我們不能讓苦惱成為障礙，妨礙自己的心理健康;解決煩惱才能使自己健康地長大。
主持人乙：相信我們班的同學有能力學會解決一切煩惱，你們有信心嗎?同學們，只要我們有信心，并且找到適合自己的方法，我們最終一定能夠收獲快樂。
6.詩朗誦《做快樂的自己》
主持人甲：我們會做一個自我調節，能戰勝自己的聰明人，你們說是嗎?那么，在我們的周圍就有許多雖然受不幸，但卻百折不撓的人，他們給我們很多啟示：
播放音樂《命運交響曲》請同學講貝多芬的故事：
世界偉大的音樂家——貝多芬一生創作出大量流傳千古的交響樂，被后人夸為“交響樂”。然而，他的一生充滿了痛苦：父親的酗酒和母親的早逝，使他從小失去了童年的幸福。正當他步入創造力鼎盛的中年，又患耳疾，雙耳失聰。然而，他頑強地戰勝了命運的打擊。
主持人乙：貝多芬的成功，對于我們有怎樣的啟發?(討論)
主持人甲：在我們的生活中有許多坎坷，我們應該用積極的態度去思考、去努力，就一定會解決問題。
7.主持人乙：出示快樂百寶箱
充滿自信，相信生活是那么美好
做喜歡的事忘記煩惱
幫助別人，快樂自己
受點委屈不生氣
一點小事不計較
遇到挫折不傷心
他人長處不嫉妒
8.全班學生在激勵性的輕松愉快的音樂中，手拉手放聲歌唱《小鳥，小鳥，你快樂地飛翔》
四、班主任講話：
老師今天很高興參加我們班的這次《向快樂出發》主題班會，我深深地感覺到你們長大了，有著自己的想法和主見，在今后的生活中我們還會遇到很多的挫折，只要我們用積極的態度去面對，付出努力，無論遇到多大的困難，我們也一定能夠克服。在別人遇到困難的時候，我們應該心生關愛之心，伸出援助之手，幫助別人的同時，自己也會收獲快樂，讓我們大家都做一個有信心、有愛心的人，讓我們的生活處處充滿快樂、充滿陽光，讓我們一同向快樂出發!
五、主持人宣布班會結束。
班會主題策劃3活動目的：
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規貫穿到各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。
活動準備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;
調查爭做文明學生的做法。
2、關于中學生禮儀的音像、文字材料。
3、環境布置(黑板、場地等)。
4、組織學生準備有關節目。
活動過程：
一、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。
二、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。
主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發言。
主持人：現在我們幾乎都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?如果家里來了客人我們應該怎么做呢?
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長?！岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)
主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發言。
主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學生，《中學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《中學生日常行為規范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習的大家庭中，我們應該和諧相處。
(三)、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢?
主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?
(四)、文明用語不離口
主持人：談吐很能反映一個人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽：《日常文明用語介紹》
人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從中學做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》
三、活動總結：
主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
四、班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
五、活動結束。
班會主題策劃4一、活動題目
新學期、新氣象
二、活動主題:
道德規范教育 遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)、部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失
(2)、新學期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算
學生A:時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。
學生B:在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生C:時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面:上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學生D:初三的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我努力，在學習與生活中表現我的一面!
(3)、班主任總結，提出要求和希望:
同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。
結束語(班長):
這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧!
班會主題策劃5班會主題：大學生戀愛心理
班會目的：加強大學生在戀愛過程中得認識度，正確對待大學中的戀愛
班會時間：__年_月_日
班會對象：10會計六班
班會地點：多媒體教室2325
班會主持：袁_蕾
班會嘉賓：朱_武老師
班會攝影：黃_翔
具體事項：
1.講述大學生戀愛的特點
2.小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
3.大學生戀愛存在的問題
4.情同學唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)
5.以“不求天長地久只求曾經擁有”和“不求曾經擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
①.給出辯論主題，讓同學們思考3到5分鐘
②.時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位
會議流程：
一、大學生戀愛的特點
1、普及化，大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發現一切沒有預想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數。同樣，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情，總是對愛情抱有一種游戲的態度，可想而知，這樣的感情是不會長久的
3、對未來不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來的結果是怎樣，甚至導致了情侶之間的忽冷忽熱，時好時壞
二.小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。
三.大學生戀愛存在的問題
在個人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛的經費，這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負擔，不理性的小費造成了自己經濟上的負擔，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因為借錢影響了家人，朋友之間的關系，得不償失。
戀愛處理不當，不少同學是異地戀，生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學業，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往
對于失戀的問題上，大多數人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發脾氣，有的更會做出一些偏激的行為