青春班會總結范文

導語：如何才能寫好一篇青春班會總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

活動地點：綜合樓五

主辦單位：08級計應02班班委會與09級計應01班和02班班委會

參加人員：08級計應02班全體成員與09級計應01班和02班全體成員

參加人數： 130人

組 織者：劉潔潔 陳昊 王佑凡 張連宇

主 持 人：

思想來源：

每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會經常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學習的壓力等等，但只有經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．

青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！ 青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節中，我們都要學會堅強，在此背景下，我們計應0802班委班帶領09級計應專業的學弟學妹們共同探討我們青春期中可能發生的現象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現象的正常性，同時讓大家學會珍惜友情，愛情，讓他們為自己在青春的樂譜上譜寫一首感人，動心的樂章。

前期工作：

1。  三

個班級的班委會共同討論班會策劃案，并批寫策劃書；

2。  申請綜合樓五教室及音響設備；

3。  擬寫主題班會邀請函；

4。  制作主題班會演示稿；

5。  各班準備一支黑色畫筆；

6。  購買準備相關物品（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）

7。  各個工作分配：

l  拍照負責人：

l  人員簽到負責人：

l  流程記錄者：

l  現場秩序負責人：

l  教室衛生負責人：

8。  預算這次主題班會的總開支；

活動流程：

1。  各班同學在聯誼橫幅上簽下自己的名字；

2。  將橫幅掛在適合位置；

3。  主持人介紹今天邀請的嘉賓；

4。  主持人開場白，介紹這次聯誼班會的活動意義及主題的內涵；

5。  出示ppt

6。ppt放完后主持人一起談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

7。邀請這次總策劃者上臺講話

8。結束語，并對到來的嘉賓表示感謝

后期事務

1。完成班會的跟蹤報告，擴大影響力

2。做好本活動的總結工作

注意事項：

（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

（2）要保護好多媒體機子，及音像設備不得讓同學亂用；

（3）保持教室的衛生，同學不得亂扔垃

篇2

青春感動你我

二、活動背景

祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。大學生義無反顧的走向了社會的巔峰，奏響了時代的最強音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90后的大學生用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國、服務人民的高尚品質，是祖國未來的接班人，是中國最活躍，最具朝氣的新生力量。

三、指導思想

以鄧小ping理論和“三個dai表”重要思想以及科學發展guan為指導，以倡導90后的先進精神為主線，以構建和xie班級氛圍為向導，來展現當代共青團員的新形象。

四、 活動目的

為了充分展現青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養分，現我班“兩委會”舉辦“青春感動你我”主題團日活動。此次活動希望通過90后的先進事跡，給我們以榜樣的作用。

五、活動流程

1．準備工作

⑴召開第一次團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性

⑵召開第一次團日活動班級“兩委會”確定活動具體形式，并請班干部起帶頭模范作用

⑶在全院新生范圍內進行抽樣調查，并統計結果

⑷咨詢并聽取團委楊晶老師和班主任魏訓鵬老師的意見

⑸結合老師們的建議，學長們的經驗，同學們的調研結果再次召開班級兩委會以完善活動細節

2．活動環節

概述：活動總體分為兩大部分，第一部分為課外實踐活動，踐行“青春感動你我”的活動主題；第二部分為主題班會，以理論性學習“青春感動你我”的先進事跡，報告實踐活動中所取得的成績并積極反思。

㈠實踐活動

⑴青年志愿服務——走進福利院活動

活動時間：11月9日（星期四）下午

活動地點：揚州市福利院

主要負責人：蔣連玉

活動目的：為老人送溫暖，增強同學們的志愿服務意識，同時配合主題團日活動的實踐部分

活動方式：生工1002班全體同學向老人展示我們青年一代的風采，主要有短劇、歌曲、樂器演奏、與老人嘮嗑等

活動流程：乘車到福利院→門口留影→問候老人并送上禮物→幫助老人做家務→同學們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福，留影

⑵宣傳活動

活動時間：11月11日（星期四） 中午11：00-13：00

活動地點：揚州大學文匯路校區食堂門口

活動形式：用海報宣傳與“青春感動你我”有關的先進事跡，制作條幅，邀請過往同學簽名

⑶放飛孔明燈

活動時間：主題班會結束后

活動地點：荷花池公園

活動形式：通過實踐與理論的結合學習，相信同學們已經對“青春感動你我”有了更深的認識。班會結束后，同學們結合活動將自己的感受與想要的奉獻寫在便利貼上粘在孔明燈上一起舉行放飛儀式。

㈡報告部分

理論與實踐的結合會事半功倍，更好的體會奉獻的內涵。

1、資料準備

⑴以小組為單位，每組選出負責人一名，負責統籌規劃

分組情況如下：

第一組 負責人 蔣連玉，第二組 負責人 顧金鳳

第三組 負責人 曹偉 ，第四組負責人何付凡

⑵各組分工由組長負責，具體有以下職責：

搜集90后的先進事跡（要求典型文字、圖片、視頻、音樂等格式均可）；以精煉的文字對事跡進行簡介；將文字轉化為演講稿（要求通俗易懂）；將本組內容轉化為幻燈片

⑶整理資料并以電子形式上交

2、活動時間：感恩節

3、活動地點：揚州大學文匯路校區生技報告廳

3、活動負責人：袁園，陳冠舟

4、活動流程：

⑴以小組為單位輪流上臺為同學介紹所搜集的材料

⑵請同學現場發表心得體會（每小組至少一人）

⑶請觀摩的老師發表意見并對活動進行評價

⑷總結活動，進入放飛孔明燈環節

6、其它：由袁園及陳冠舟負責主持班會；由陳冠舟負責幻燈片制作，以求圖文并茂為活動添色彩

六、活動預期效果

通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。

七、活動總結

充分用我班新浪班級博客以及宣傳報道中心和廣播臺的有利資源對活動進行宣傳報道。最后，由兩位策劃人負責總結，以求為未來的團日活動打下堅實的基礎。

篇3

一.活動總結：

在開學之際，為了更好的使同學們融入到這班級中來，我們班干部和同學們合力將教室裝扮的煥然一新，富有創意。受到了老師同學的一致好評。同時創辦了主題板報“我的大學生活”讓同學們對于大學有更深入的感受。這次班級工作做得十分順利。

為了讓同學們能珍惜自己的生命，特意創辦了主題板報“珍愛生命，勇擔責任”，同時也舉辦了辯論賽演講賽來使人們更好的認識到生命的可貴。

圣誕來臨，在導員的策劃下，我們舉辦了喜迎圣誕的舞會，在我們班干部的積極策劃下，舞會圓滿成功。

我們每周二都會開主題班會，而且每次班會之前都會對黑板進行裝飾，還有我的工作主要是記錄每次班會的內容，在班干部

和同學們的積極配合下，每次班會完成的都挺順利，并且很好的調動了同學們的積極性，增強了班級的凝聚力。

二.工作中存在的問題：

1.與班干部之間的協調度不夠，有小的矛盾摩擦，有待進一步解決，加強各班干部的關系，使工作開展的更加順利。

篇4

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）03B-0050-02

作為農村初中的班主任，我一直都很重視女生的青春期教育，聊天、班會、觀看視頻、生理健康教育、定期召開女生會議等都是我對女生進行青春期教育的方式。

新的學年開始了，學校又迎來了一批初一年級的新生。開學典禮上，一張張稚氣又純真的臉上充滿青春特有的朝氣。突然，我發現我班有三個女生穿著超短牛仔褲，褲腿也就兩三寸長，那裝扮就像是社會上的某些時髦女郎。女生步入青春期，自我意識增強，關注自我，日常表現為愛美、注重穿衣打扮。而她們的家長大多是農民，并不在意孩子穿什么，如何裝扮，更不懂得引導孩子樹立健康向上的審美觀。針對這一問題，我意識到應立即給予恰當的引導。

當天中午，我放棄了午休時間，在網上查閱了許多有關衣著打扮以及審美方面的資料，下午上課時，立即就給學生上了“初中學生該如何著裝打扮”一課。我從網上下載了一些中學生的著裝圖片，讓學生評議，哪些著裝得體，哪些不得體，并請學生說說不得體的原因。最后得出結論：一個人的衣著打扮，一定要符合自己的身份，著裝要注意場合，盡量得體大方。一個女孩真正的美，不在于她是雙眼皮還是單眼皮，不在于她是胖還是瘦，不在于她穿得時髦還是保守，而在于她的品德、內心世界，在于她的智慧、知識和才華，這才是真正吸引人的、持久的美。那堂課，我并沒有對穿超短褲的女生進行直接批評，可在以后的日子里，我班再也沒有女生穿超短褲到學校。

許多農村的父母不懂得或不好意思開口給孩子講青春期的生理知識，更別提對孩子進行性教育。部分處于青春期的女生，特別是一些早熟的少女，對自己身體發生的變化一無所知，為身體的發育感到不安，極力想壓抑青春在身體上的顯現。當月經來潮時，她們驚惶失措，有的甚至視其為“倒霉”。及時對她們進行生理健康教育，幫助她們正確地認識自己，正確對待身體的發育變化顯得十分必要。

剛開學的一星期，我每天晚上都利用自己女性的身份，來到女生宿舍，和女生聊天，告訴她們一些過集體生活的常識，講述自己青春時期的故事，講講上一屆學生的趣事。在聊天的過程中，我了解到已有一些女生有了月經初潮，我首先祝賀這些女生，祝賀她們長大了，再告訴她們月經是每個正常女性都有的生理現象，它就像“好朋友”一樣，會伴隨女性一生中很長的一段時間，并對其他女生說，不久的將來，她們的“好朋友”也會來，不必大驚小怪，也不用感到緊張，有什么不懂的可以詢問老師或其他有經驗的同學。這個話題，即使是孩子的媽媽，也不一定這樣坦然地和她們討論過，所以女生一下子就跟我很親近了，都把我當成了大姐姐。接下來我利用勞動課的時間，組織全班女生觀看了視頻《關愛成長中的你——女生青春期教育》。其中涉及許多女生關心的問題，如：女生青春期身體的變化過程是怎樣的？什么是月經？月經來潮身體會有什么反應？痛經的時候該怎么辦？怎么提前知道自己要來月經了？月經來潮前要準備些什么，經期又該注意什么問題？等等。這些知識普及得很及時，全班女生都很有收獲。

一天，我不經意間看見班上一名女生直接拉扯一名男生的衣服，與該男生嬉笑打罵，兩人之間的行為舉動頗像戀人。我意識到該給學生講男女生該如何交往的問題了，于是我在班會課上組織學生共同討論該如何正確對待男女生之間的交往。經過討論，學生認識到男女生之間的正常交往，在性格上可以互補，使男生更有男生的氣概，如勇敢、堅強；使女生更有女孩的氣質，如溫柔、甜美。但是男女生之間的交往一要保持公開模式和群體模式，不能搞秘密模式和一對一模式；二要把握分寸，盡量避免身體的接觸；三要學會控制自己的感情；四要注意別把欣賞當成愛。我還提出讓學生觀察身邊的大人甚至自己的父母，在公眾場合，男女之間會拉拉扯扯、嬉笑打罵嗎？以此告誡學生，人類與動物的區別就是人類會控制自己的感情，并教育學生日常的行為舉止應得體大方，男女之間應保持合理的距離。

雖然做了很多工作，但我還是很擔心學生出現“早戀”現象，我認為應引導學生樹立崇高美好的愛情觀。我通過一次班會，給學生上了一堂“愛情”課。班會上，我在黑板上寫下兩個字——愛情，然后問學生：什么是“愛情”？“愛情”到底是怎樣的？讓學生發表自己對愛情的看法。待學生發表了看法后，我對學生說了自己對愛情的理解：“愛情”這兩個字應該從中間切開，一個是“愛”，一個是“情”。愛是什么？愛是無私、是寬容、是付出、是尊重、是信任，因此，愛是很辛苦的，愛是一種責任，這是大前提；然后才是“情”，情是指兩性之間彼此相悅、彼此傾慕、彼此追隨、彼此吸引的感情，與愛結合起來才叫“愛情”。愛情應該是純粹的、高尚的、美好的，應該是從一而終的。這次班會對學生起到一定的警示作用，通過這次班會，學生提升了對愛情的理性認識。

盡管如此，“早戀”現象還是在所難免?！霸鐟佟比籼幚聿缓?，往往很容易導致嚴重的后果，尤其是女生。在這個過程中，女生一定要學會保護自己，如何教育女生學會保護自己呢？某日，《今日說法》節目報道了這樣一則新聞：一名16歲的女生被一個18歲的男青年砍死了，該女生通過網絡認識這個男青年，然后見面交往，最后女生提出分手就出事了?？吹竭@則新聞我想了很久，毫無疑問這是很好的教育素材。我決定單獨跟女生上這一課。

我先給她們講了一個故事：一個父親對他9歲的女兒說，你知道怎樣使自己活得更高貴嗎？女兒搖搖頭。父親說，很簡單，不要輕易讓那些臭小子拉你的手。然后我擺出上文的新聞，播放在網上搜集的一些相關視頻，如女孩與網友見面后是怎樣被控制的，隨后就“怎樣保護自己”這一中心話題進行討論，因為沒有男同學參與，討論進行得很熱烈，效果很好。學生討論后，我及時總結，更直白地指出：作為女生，在與男生交往的過程中，應該堅守自己的底線。凡是衣服覆蓋的地方，盡量不要讓對方接觸。由于青少年青春萌動、自制力較弱，如果女生稍微放松警惕，就很容易發生越軌行為。女生應清醒地認識到，在戀愛過程中，受到傷害的往往是女性，應盡可能避免出現越軌行為，如果實在難以避免，應學會采取措施保護自己。經過一系列的教育引導和反復強調，我相信班上的女生對兩性關系有了清醒的認識，提高了自我保護意識。

篇5

“愛國之旅”主題班會

二、 活動目的：

愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會，培養大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂！

三、 活動時間：

四、 活動地點：

五、 活動策劃組織機構：

六、 活動對象：

七、 活動流程：

1、活動前期：參與人員均要進行及時的排練，在班會開始前，將前黑板進行美化，標上活動主題，材料的準備，相機準備以便拍照留念等。

2、活動期間：

⑴、朗誦：張靜同學則將為大家朗誦一首優美的愛國詩篇。

、美聲歌唱：由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題----愛國之旅。

、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。

、愛國歌曲演唱：毛志勇與胡佳偉兩位同學演唱黃種人、中國心，夏丹丹與李佳玉演唱山歌好比春江水；

（5）、詩朗誦情景劇：沈楊、舒亦熙、周宓、耿霞四位同學將一起合作，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現其愛國情操。

（6）、愛國知識競答：此活動由蔣璐遙、金晨同學共同主持，以愛國為主線，向同學們提問關于愛國的知識。

（7）、集體簽名：藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國心！

（8）、班會結束語：由主持人簡潔明了的總結本次班會。

（9）、主持人宣布本次班會結束。

3、活動后期：

（1）、整理教室衛生。

（2）、整理班會中拍攝的照片，以圖文相結合的形式進行活動總結。

八、活動目的：

1.為了讓同學們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習，以后報答國家。為學校添光增彩。

2.為了積極響應學校開展的愛國系列活動，配合學校加強學生的思想道德教育，針對學生的學習主動性不足夠，學習班目的不明確的問題，讓學生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現目標而堅持不懈地努力。

3.通過這一活動的開展，激發了學生做一名中國人的自豪感，強化了學生民族自豪感和自信心，深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培養大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。

九、活動預計費用：

十、 活動設備：

筆記本電腦一臺；音響一套。

篇6

成長 青春 追逐

二、活動目的與意義

希望通過此次晚會向大家展現房建一班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的一班同學”。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處于無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當年要實現自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學們重新找回遺失的夢想，并激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現自己的夢想!

三、活動形式

班會互動 游戲互動 節目表演。

四、活動時間

XX年11月16日晚上6:30 至7:30

五、活動地點

第 教學樓

六、參加人員

房建14-1班 房建13-4班全體同學

七、活動預測 ;氣去面對百舸爭游的社會，去揮灑輕的汗水，創造屬于我們的奮斗史!

青春，是我們一生中最美麗的季節，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛。“青春，永遠是美好的”，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣 八、活動流程:

1、紀律委員點到

2、活動開展:

①由主持人宣布活動開始，并介紹到場人員

②紀律委員點到,并將點到結果寫在黑板上

③主持人開場白

④全體起立唱團歌

⑤團支書介紹本次活動與意義

⑥進行時政新聞播報

⑦播放關于青想的ppt

⑧互動，你認為青春是什么顏色?簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識真心話大冒險

⑨寫下自己的夢想，并收藏起來。三年之后拿出來看看當初的愿望實現了嗎?

⑨吉尼斯表演

⑩吉他“老男孩”

(11)全體團員起立唱團歌，請組織部干事點評

3、活動后期：活動結束后勤人員留下清理現場;活動成果展示;召開活動總結會議;團支書做好總結并上交。

九、承辦單位

建工系建筑工程技術XX-1、XX-4團支部。

十 、 策劃人 xxxxx

十一、負責人 xxxxxx

篇7

這次活動以激揚青春、為祖國及社會作貢獻為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極為校園作貢獻，為創建更美好的社會環境而努力?，F將具體內容歸納總結如下：

活動過程：

活動之一：校外活動——香山之旅

為了使同學們更好感受祖國大好河山，領略大自然的風采，我們于10月26日集體去香山進行校外活動，陶冶情操。大家興致勃勃地爬山，從山下看海拔好像沒太高，但是真正爬起來就需要毅力了，大家在爬山時相互鼓勵，幾個小時后終于登上了最高峰，俯瞰北京城，不由得有了“一覽眾山小”的感慨。通過這次活動，增加了班集體的凝聚力，也使大家更加熱愛我們的祖國，很有收獲。

活動之二：校內活動——召開主題班會

關于圖日活動的主題班會，在精心的準備中準時召開了。團委及各班委發言之后，隨即展開了對活動主題的激烈發言討論，秩序井然，但氣氛卻是從始至終保持活潑，這也可以說是我們班的特點。每個人都談了自己的想法，并聯系到日語專業的學習，時間在輕松中度過。

活動之三：美化校園

我班開展了秋季美化校園的活動，為期一天。班委會為此專門召開了會議，班干部一定要吃苦在前，發揮先鋒模范的帶頭作用。十月的太陽并不灼熱，但也明媚。我們班分了兩個組，一組負責清潔教室衛生，撿起掉在地上的紙屑；二組負責美化草坪，清潔草坪上的垃圾。通過這次活動，不僅僅美化了校園環境，而且使大家對愛護環境有了更深刻的認識。

活動之四：感受中國文化底蘊——中秋團聚

每年農歷八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。據說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。為了感受祖國文化底蘊，進一步弘揚文化傳統，我們班于中秋前夕舉行了團聚聯歡的活動，并且一起品嘗月餅。通過這次活動，我們感受到了中華民族的有意義的傳統，也寄托了我們對生活無限的熱愛和對未來生活的向往。

活動之五：追逐夢想——放飛氣球

我們組織了全班同學進行全體簽名活動，并放飛了系有同學們愿望紙條的彩色氣球。大家都表現得很積極，仰望著親手放飛的氣球，大家仿佛也看到了自己的夢想成真。

總結：

篇8

本次“我們的團支部 我們的家”團日活動主題為“093團支部 相親相愛一家人”。

二、活動背景：

青春，一個充滿活力的時期；青春，一個張揚自我的年代；青春，一個永遠說不完的話題。也許是一種緣分，讓我們在這個律動的年代相遇、相知在仲園計算機093班。我們來自五湖四海（有河南的 山西的 廣東的，安徽的….）。但是我們的心卻永遠相連。也許，曾經在剛來仲園計算機093班追夢的旅途中我們迷茫過，痛苦過，一系列的挫折，讓我們不忍想退縮。就這樣，我們傷痕累累。但是，我們卻不會放棄。因為，在這個可愛而又溫馨的計算機093團支部的家庭里，我們找到了那份純真的愛。是這個溫馨和諧的家，鼓勵并幫助著我們不斷的前行，在冥冥中指引我們方向，讓我們穿過了無數的荊棘，度過了漫長的黑夜，取得了一個又一個輝煌。因為這個家，我們每個人都在朝著理想前進。。。。。在這個金秋的十月，我們決定舉辦一次班級“我們的團支部 我們的家”的團日活動，讓大家在歡笑中，細細的品味那純純的、濃濃的愛。

三、主題活動：

主題活動一：

主題班會之093團支部，相親相愛一家人

主題活動二：

大夫山之行

四 活動對象：

計算機科學與技術093班全體

五、活動簡介：

主題活動一：主題班會之093團支部，相親相愛一家人

這次主題班會活動以一種宣傳團支部知識和互動游戲的方式希望我們明白，我們的人生像一盤棋，棋子在每個人的身上，都會有不同的演繹結果，黑紅雙方不停的演繹著，而演繹的過程便是人生。大學，也像一盤棋一樣，掌握在你們每一個人的手中，看你們怎么去下這盤棋，不要忘記，一步下錯了，你將會滿盤皆輸。

這個活動也促進了093班彼此的感情，體味到了生活的歡樂，更好的加強了班級凝聚力。也是讓我們于棋盤中品味人生，品味歡樂，分享感情，找尋生命的真諦！在此，我們要好好的珍惜我們現在的大學生活，做到當你步入社會時，你能對你自己說：大學這盤棋你下得很好，你不會后悔。

主題活動二：大夫山之行

這次活動，目的是讓我們每一個人都知道，在大學里，我們并不孤單，我們并不寂寞，我們有093團支部大家庭，我們彼此都有純純的愛 濃濃的愛。當我們遇到困難時，我們的093團支部成員都會彼此的互相幫助、關愛。這次活動也使我們093團支部的班級凝聚力更強。

六、 活動總結

這次團日活動，以“我們的團支部 我們的家”為主題，我們在開展活動之前都會進行班干部會議商議，讓活動可以有序的順利的進行。而且這倆個活動，在事先做好策劃的情況下，按照有條有序的策劃書來展開活動。另外，在大夫山活動中，也準備了一些應急措施，所以這2個活動總體上是很成功的，大家都玩得很開心，感受到計算機093團支部 一個家的溫馨，聞到了家的味道。

不過，本次活動也有以下幾點不足之處：

1. 本次班會團日活動的團支部知識認知的內容準備的有點不足

2. 去大夫山時，交通方式選擇上，出來點小插曲。

3. 大夫山之行時，對于燒烤的食物，我們班干準備的有點不足

七、寄語

倆年前，我們，相識相知在仲園093。現在，留給我們的有太多的記憶，有太多的故事。流水它帶走光陰，光陰似箭，不容我們挽留。 駐足過去的倆年間，我們已攜手并肩走過了倆年多的仲園光陰，迎來了大三，這一路，我們走的很默契，走得很溫馨。過去的二年，我們收獲了太多的成就、力量和感動，一點一滴的班級凝聚心讓我們彼此的心靠得更近。這一路上，我們計算機093團支部全體成員以懷著飽滿的熱情投入到各種團支部的活動中，收獲了無數歡樂、幸福與感動，在這個計算機093團支部大家庭中書寫著屬于我們093全體成員自己的青春故事。無論明天是風是雨，也阻擋不了我們093全體一起前進的步伐。計機093，我們一直在努力，一直在拼搏，一直在歡笑中學習。有你，093團支部，真好。

至此 本次的“我們的團支部，我們的家”團日活動圓滿落幕

計算機科學與工程學院

篇9

大學有很多風景也有很多誘惑，如何把握大學生活至關重要，大學也充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你便有可能成就人生的輝煌。但機遇只垂青于有準備的人，準備的充分才能得到命運之神的惠顧，所以對于大學生，特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃，特舉辦“規劃大學生活，明確奮斗目標”的主題班會。

二、活動形式

閱讀分享及討論式學習

三、活動主題

規劃大學生活，明確奮斗目標

四、活動時間

20XX年10月13日晚上7點半

五、活動地點

逸夫藝術樓411教室

六、活動對象

設計四班全體同學及其他嘉賓

七、班會目的

為了促進在校大學生充分利用大學美好寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入了解自己，正確設計自己的未來藍圖，通過對大學生活的表現討論及學長的互動交流和經驗分享，使同學們明確自己的目標，做好大學生活的準備和規劃。

八、活動流程

1、籌備

召開團支部及班委會議，確立此次目標任務分配：主要包括會場紀律，會場布臵以及會后安排及入檔等后期工作各負責人分管工作，責任具體到人。確保此次班會順利進行，提高工作質量

(1)策劃階段：活動策劃書的形成

時間：20XX-10-11晚

(2)審批階段：遞交策劃書和預算經費

(4)物資購臵：有相關人員提供活動過程中所需材料

2、開場

主持人致開幕詞，宣布本次主題班會開始

3、過程

(1)朗誦欣賞：《我的大學，我的夢想》，培養同學們的青春

激情和對未來的憧憬。

(2)才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現場氣氛，進行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學們唱出自己的理想。

(3)校友情：學長學姐經驗分享，回歸主題，提現濃濃校友情。請學長學姐們講述學習經驗，使同學們更好的規劃大學生活。

(4)激發睿智，全班同學交流自己的大學生活目標

(5)中途插播有關主題的圖文資料

(6)請同學們進行人生目標發言，講述自己的大學規劃

(7)班會即將達到尾聲，讓同學們在紙上寫下自己大學四年的看法和對大學生活的規劃，明確自己今后的目標。

4、閉幕

(1)由主持人完成活動總結，宣讀閉幕詞，重溫主題。

(2)班委會完成活動期間相關資料的整理與歸納

九、注意事項

1，加大宣傳力度。

2，整個活動中要有人負責拍照工作。

3，活動后總結要做到及時寫，及時交，擴大活動影響力。

4，活動過程中要注意人員的安排妥善，一定要注意條理性及現場秩序。

5，所有人員必須遵守現場秩序，有負責人員維持。

十、活動經費運費預算

此次班會除活動內容外，其他一切從簡。具體包括：

1，打印費

篇10

一天中午靜校時，我的手機突然響起，只聽到班長急促地在手機中大聲喊道，“老師，不好了，班上打架了，您快來！”我丟下手中的飯碗，飛快地向教室奔去。

等我跑進教室，架打完了，第二組中間的幾張座椅東倒西歪，班干部拉住了打架的幾個同學，臉上不是有指甲刮傷的痕跡，就是青一塊紫一塊，學習委員匡亮臉上還腫了一小團。太出乎我的意料了，學習委員還參加到打架中。我先帶他們到校醫務室對皮外傷進行了簡單處理，然后帶他們到我的辦公室了解打架發生的原因和經過。

14632班是我新帶的汽修全男生班，班級有57個男生，他們素質層次多、學科基礎差、貪玩好動強。保持班級平穩、有序，促進班級團結、和諧，是入學初期班級建設的目標。但是入學一個月剛過，班上學生之間的矛盾有的就開始凸顯，已經發生過幾次吵架，根據以往工科班的帶班經驗，男生打架的發生是預料之中，但沒想到平時表現老實、文雅的學習委員會參與其中。

經過半個多小時的調查，事情的經過是，蔣偉靜校時開了手機音樂，坐在他前面的夏洋被他吵醒后就勸他關掉音樂，蔣不但沒有理睬，還出口傷人，夏見蔣罵人就發火抓住他的衣領，警告他再罵就打他，蔣也大動肝火又罵他一句，于是夏就先動手打了人，然后雙方就廝打了起來。坐在蔣旁邊的學習委員匡亮是夏的同宿舍朋友，見狀不是上前拉架，而是行江湖義氣，為朋友兩肋插刀，幫夏打了起來。

架打過了，學生處分調查材料也做好了，讓他們各自在材料上簽了字，此時他們沒有了打架前的怒火，倒能感覺到他們臉上的一絲絲緊張，他們耷拉著腦袋安靜地站在我的辦公桌前。青春期的中職男生比較容易沖動，容易受網絡、電視、電影中哥們兒義氣的影響。更糟糕的是，當前不少中職生法紀意識淡薄，甚至是法盲。鑒于此，我沒有簡單地上報調查材料，而是抓住這個契機，先對他們及整個班級學生進行教育。

針對學生的“法盲”狀況，首先我要求打架的學生利用課余認真學習《學生手冊》的處分條例和我校的《學生行為N個不能》，并摘錄其與今天打架相關的內容；其次，寫好檢討書，特別要寫出自己的錯誤行為，并準備好為今天錯誤行為向對方道歉?！胺ㄒ帯睂W習體會及檢討書在下周一上交。周末我利用在家的休息時間，從網上下載了法制宣傳視頻。

第九周周一到了，上周打架的學生在上午都老實地上交了對我?！胺ㄒ帯钡膶W習摘錄與體會，并遞上了道歉書，我仔細檢查和翻閱，盡管書寫不敢恭維，但字跡還算工整，從中讓我感受到了他們的認錯態度。鑒于他們頭腦中初步武裝了“法規”，并有了悔改表現，根據我班班規“量刑處罰”的原則，要讓犯錯付出代價以達到教育的目的，我處罰夏、蔣、匡分別兩個禮拜、一個禮拜、四天打掃教室衛生，他們樂意接受。

周二下午第三節課是我校的班會課，我臨時改變了班會主題，給學生開一節《法制在我心》的主題班會。班會以打架學生公開檢討并向對方道歉開始，然后我讓學生觀看法制宣傳視頻《致命的一刀》和《“義氣”的鐵窗淚》。視頻中的青少年打架致命和江湖義氣的主人公付出了坐牢八年的沉重代價，在學生還沉浸在為主人公痛惜之際，我組織學生進行討論：假如我是片中的主人公，我會……在討論的最后階段，我特意點夏、蔣、匡三個打架學生分別談談他們的感想。蔣說，“問題都是由我引起的，我不該在中午靜校違紀，更不該出口傷人，我沒想到小小的違紀和不文明會引發這么大的問題，今后我要遵章守紀，做個文明人?！毕恼f，“他罵我，我打他，我以為天經地義，現在才知道我就像視頻中的主人公犯了法，成了罪犯中的主犯，我不該動手打人，我保證今后再不動手打人了?！笨镎f，“像第二個視頻中的主人公一樣受朋友義氣的影響，我動手打人拉了偏架，我作為班干部不但沒有起到主持公道去解決問題的作用，反而把問題擴大了，老師，對不起，我要向全班同學道個歉?！闭f完，匡向同學們鞠了個躬，頓時教室里響起了一片掌聲。

此后的兩個禮拜中，他們都認真執行了衛生勞動的處罰，在共同的衛生勞動中，他們又和好如初，處罰期結束后，他們還經常下午放學后留下來整理教室衛生和桌凳。鑒于此，我決定不上報學工處給予他們處分。

反思上述案例，我總結了如下兩條建議供同仁參考：

1、當前不少中職生法紀觀念淡薄，加上青春期容易沖動及受不健康影視的影響，遇到矛盾往往有暴力傾向，為此，學校及班主任要多組織學生參加形式多樣的學法、知法、守法、用法的活動，增強學生的法紀觀念，以法紀規范和引導學生的言行，才能有效地培育中職生社會主義核心價值觀。