高校就業范文10篇

為進一步落實科學發展觀，推進科教興國戰略和人才強國戰略的實施，加快全面建設小康社會的步伐，現就做好引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業工作提出如下意見。

一、充分認識引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的重要意義。高校畢業生是國家寶貴的人才資源，他們的就業是一個涉及全局的重大問題，不僅關系到廣大人民群眾的切身利益，而且直接影響到經濟發展和社會穩定。當前，隨著經濟體制改革的深化和經濟結構的戰略性調整，一方面高校畢業生就業面臨著一些困難和問題，另一方面廣大基層特別是西部地區、艱苦邊遠地區和艱苦行業以及廣大農村還存在人才匱乏的狀況。積極引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業，有利于青年人才的健康成長和改善基層人才隊伍的結構，有利于促進城鄉和區域經濟的協調發展，有利于構建社會主義和諧社會和鞏固黨的執政地位。

各地區各部門要站在黨和國家事業發展全局的高度，統一思想，提高認識，在充分發揮市場配置高校畢業生人才資源的基礎上，進—步加大政府宏觀調控力度，切實做好引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業工作，努力建立與社會主義市場經濟體制相適應的高校畢業生面向基層就業的長效機制。

二、積極引導高校畢業生樹立正確的成才觀和就業觀。要認真貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[*]16號)，開展積極有效的思想政治教育，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺地把個人理想同國家與社會的需要緊密結合起來。要通過社會實踐等多種方式，幫助大學生深入了解國情、了解社會，正確認識就業形勢，樹立行行建功、處處立業的觀念，踴躍到基層鍛煉成才。要加大宣傳力度，通過報刊、廣播、電視、網絡等媒體，深入宣傳黨和政府有關高校畢業生到基層就業的政策，大力宣傳高校畢業生在基層創業成才的先進典型，唱響到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業的主旋律，在全社會形成良好的輿論導向。

三、完善鼓勵高校畢業生到西部地區和艱苦邊遠地區就業的優惠政策。要完善人才資源市場配置與政府宏觀調控相結合的運行機制，進一步消除政策障礙，健全社會保障體系，促進高校畢業生到西部地區、艱苦邊遠地區和艱苦行業就業。對到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠地區就業的高校畢業生，實行來去自由的政策，戶口可留在原籍或根據本人意愿遷往西部地區和艱苦邊遠地區。工作滿5年以上的，根據本人意愿可以流動到原籍或除直轄市以外的其他地區工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應準予落戶；需要人事服務的，由有關機構提供全面的免費服務。對畢業后自愿到艱苦地區、艱苦行業工作，服務達到一定年限的學生，其在校期間的國家助學貸款本息由國家代為償還。到艱苦邊遠地區和國家扶貧開發工作重點縣就業的，可提前執行轉正定級工資，高定1至2檔工資標準。

四、積極鼓勵、支持高校畢業生到基層自主創業和靈活就業。要大力倡導高校畢業生發揚自強自立的精神，在就業時不等不靠、不挑不揀，勇于到市場經濟大潮中拼搏競爭。各級黨委和政府要創造良好的政策環境和市場條件，鼓勵和支持高校畢業生到基層自主創業和靈活就業。對高校畢業生從事個體經營的，除國家限制的行業外，自工商行政管理部門登記注冊之日起3年內免交登記類、管理類和證照類的各項行政事業性收費。要加強對大學生的創業意識教育和創業能力培訓，為到基層創業的高校畢業生提供有針對性的項目、咨詢等信息服務，對其中有貸款需求的提供小額貸款擔?；蛸N息補貼。有條件的地區，可通過財政和社會兩條渠道籌集“高校畢業生創業資金”。對于高校畢業生以從事自由職業、短期職業、個體經營等方式靈活就業的，各級政府要提供必要的人事勞動保障服務，在戶籍管理、勞動關系形式、社會保險繳納和保險關系接續等方面提供保障。

一、**年我省高校畢業生就業工作的簡要回顧（略）

二、認清形勢，進一步明確做好我省高校畢業生就業工作的重要性和緊迫性（略）

三、深入學習領會十七大精神，全力以赴做好2008年畢業生就業工作

2008年要深入貫徹落實黨的十七大關于積極做好高校畢業生就業工作的精神，認真實施《勞動合同法》、《就業促進法》，立足當前，著眼長遠，全力以赴，精心做好以下八方面的工作：

（一）提高認識，加強領導，進一步加大畢業生就業工作力度

十七大報告將積極做好高校畢業生就業工作作為改善民生的重要內容。就業是民生之本，做好高校畢業生就業工作，是維護人民群眾切身利益的具體體現，是“加快推進以改善民生為重點的社會建設”的具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容，是建設人力資源強國和建設創新型國家的必然要求。

一。校園創業環境介紹

隨著我國社會經濟和文化的發展，人們生活節奏的加快，人們的生活環境，生活方式都發生了很大的變化！兼職已經成為一種時尚，學生兼職的市場非常廣闊。

學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要；學以致用的需要；學生了解社會的需要；提高學生綜合素質的需要；增加社會經歷的需要；為走向工作崗位大基礎的需要。

團體消費已經悄然走進人們的生活，已經開始流行，這是社會發展的需要同時也是一種必然。

團體消費涉及到人們生活的方方面面，團體消費使人們節約金錢，節約時間，用盡量小的投入獲的最大的消費實惠，學生團體消費就更有市場，學生是純消費者，品牌意識和品牌忠誠度非常高，學生消費也是走在社會的最前沿。團體消費是個性。品牌。實惠最佳消費方式。

打造高校團體消費終端市場，其商業市場發展潛力不可估量！

【摘要】文章敘述了高校輔導員在大學生就業指導中的作用，分析了高校畢業生在就業過程中遇到困難的原因。建議高校輔導員要強化自身的角色，做好畢業生就業指導工作：發揮輔導員自身角色上的優勢來加強就業指導工作；關注畢業生的求職心理變化，提供個性化的就業指導和服務工作；為畢業生做好信息服務工作，實現就業信息價值的最大化。

【關鍵詞】就業輔導員；畢業生；就業指導

伴隨著高校的擴招，精英教育轉變為大眾教育，畢業生數量大幅度增加。相關資料顯示：2018屆全國普通高校畢業生預計達到820萬人，再創近10年畢業生人數的最大值。畢業生的人數激增卻帶來不一樣的局面，一方面呈現出學生就業困難的局面，另一方面用人單位卻抱怨招不到合適的人才。從社會需求的角度考慮，如何能讓我們高校畢業生滿足用人單位的需求，促進高校畢業生更好地就業，成為研究高校畢業生就業的一個關鍵問題。培養優秀的畢業生，具有重要的意義，不僅能夠增加學校的知名度，而且也為企業節約了培養新員工的時間，故就業工作的開展，需要綜合多方面的因素，如培養學生的基本素質、強化學生實踐操作能力、引導學生端正職業心態。為了更好地發揮高校就業輔導員的角色，搭建好用人單位和學生間的橋梁作用?！镀胀ǜ叩葘W校輔導員隊伍建設規定》第五條明確指出：輔導員應當“積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高校優質的就業指導和信心服務，幫助學生樹立正確的就業觀念”。學校要重視學生的就業質量，就業的成功不僅影響到學生的個人發展，而且對學生的家庭、國家的發展也起到重要的影響。了解高校畢業生在就業過程中出現的問題，提供精細化的就業服務工作，將更好地促進學生順利就業和良好的職業發展。

一、高校輔導員在大學生就業指導中的作用

1、引導學生樹立正確的擇業觀，適應當代的就業環境。為順應就業形勢的發展和提倡國家就業政策的號召，作為就業輔導員應該幫助學生樹立正確的就業觀，提高學生就業的成功率。具體來說，應該從以下幾方面做起：第一，從國家和社會發展的角度，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強個人使命感，不盲目追求個人利益；第二，讓學生意識到高等教育已從“精英化”教育向“大眾化”教育轉變，應該學會適應現實的就業環境，引導大學生到基層、農村和祖國偏遠地區工作。隨著行業間的競爭力加強，為了招聘到更多優秀的畢業生，大型企業都紛紛提前舉行大型招聘會，而不少學生選擇備考公務員考試或事業單位考試，無暇關注各種招聘信息。作為就業輔導員，應該引導學生把握就業時機，提醒學生及時做出調整，學會未雨綢繆，珍惜每次招聘的機會。2、加強就業指導工作，培養學生基本的就業素養。在校大學生由于自我認識不夠，面對求職中的迷茫、沮喪時，經常不知所措。作為亦師亦友的輔導員，應當經常給予他們就業方面的指導，幫助他們明確自己的求職方向。在校大學生主要面對的是專業學習，學習理論知識為主，以培養自己的專業素養為首要目的。在校期間，大學生與社會接觸較少，待人接物相關禮儀比較欠缺。所以作為就業輔導員更應該在日常的工作中，融入相關就業技能培訓，提升大學生的就業素養。在日常就業工作的開展中，把傳授相關求職擇業技巧、人際交往禮儀、就業政策的介紹作為工作的基礎，提升大學生就業競爭力。同時也應該借助學校的社團組織，組織相關的模擬招聘會、簡歷設計大賽，幫助大學生更好地應對各種求職狀況，為未來真正踏進社會做好充分的準備，提升學生的求職成功率。3、做好就業服務工作，將就業工作落實到位。就業輔導員除了向畢業生提供相關的求職技巧和提供相關的就業指導外，更多的是向學生提供相關的服務性工作。特別是畢業前夕學生將面臨著很多與學生利益相關的政策性通知，如戶籍的遷移、就業方案的調整、報到證改派、暫緩就業辦理等手續，所以在就業工作的開展中，本著服務學生的原則，就業輔導員應該將相關通知落實到位，認真審查學生的每一項材料。

二、高校畢業生在就業過程中遇到困難的原因

疫情期間，以數字化為主要特征的新經濟產業逆勢上行，已成為促進我國經濟高質量發展和產業結構轉型升級的重要引擎。新經濟、新產業、新業態催生了很多新職業，新業態就業規模和占總就業比重逐年遞增，成為穩就業的一支生力軍。同時新就業形態具備特有的崗位特征，打破傳統8小時工作制，勞動者選擇工作時間自由度提升；打破傳統固定工資制，勞動者依據個人能力，實現多勞多得；打破辦公室工作形式，工作地點不固定，辦公更加靈活多變，對畢業生吸引力與日俱增。

現實困境

為充分了解高校畢業生新就業形態就業崗位分布、社會保障、職業發展等情況，調研組在收集大量新經濟、新業態、新產業相關材料的基礎上，設計調查問卷，通過微信、QQ等平臺向用人單位發放回收有效問卷30份，向山東工藝美術學院、曲阜師范大學、魯東大學等省內15所高校畢業生發放回收有效問卷410份。采用系統統計和人工匯總相結合方式進行數據統計處理，分析新就業形態就業存在的問題。崗前培訓不足，缺乏健全的行業規范。系統的崗前培訓不僅可以幫助畢業生盡快掌握工作流程與方法，提升職業技能與素養，實現從學生到就業人員的身份轉變，規劃個人職業生涯，還可以幫助用人單位了解就業人員的基本情況、職業認同感與歸屬感，培養具有發展潛力的就業人員，提升人力資源管理水平，推動單位可持續發展。在對用人單位的調查結果中，僅有26.67%的單位“組織了有計劃的長期培訓”，仍有20%的單位“未組織培訓”；在對高校畢業生的調查中，“未組織培訓”的單位占比高達41.71%。崗前培訓存在著很大的供求差異，部分用人單位受自身實力限制，無法承擔培訓期間的時間成本、人工成本、培訓費用，導致職工崗前培訓缺乏或止步于“蜻蜓點水”式的表面功夫。靈活就業為主，社會保障不健全。新就業形態就業以靈活就業為主，靈活就業存在職業邊界模糊化、勞動關系虛擬化和去雇傭化的特點，而現有的工傷、失業保險制度以勞動關系為前置條件，導致靈活就業人員不能參加工傷保險，且現有的社會保險險種對靈活就業人員吸引力不足，難以滿足靈活就業人員的需要。從用人單位角度調查看，繳納養老保險、醫療保險比例最高，均占86.67%，但為了降低用工成本，仍有少數單位未能為就業人員繳納任何社會保險，大部分單位沒有按照國家規定繳納全部社會保險。從畢業生角度調查顯示，28.29%的畢業生不認為“每月從工資中扣出一部分來繳納社會保險，是很有必要的”，部分畢業生未能正確認識社會保險的重要性和必文張霞解恒巖要性，社會保障意識不足。勞動關系認定困難，增加維權難度。勞動合同可以直接證明用人單位和勞動者勞動關系，規范雙方權利義務，維護勞動者合法權益。在新就業形態中存在大量平臺經濟，這些“平臺—個體”或“企業—平臺—個體”連接模式完全不同于原來勞動力市場的契約關系，也不是法律意義上的雇傭關系。高校畢業生與用人單位存在事實上的勞動關系，但部分用人單位拒絕與畢業生直接簽訂勞動合同，而是委托第三方勞務派遣公司簽合同，這種勞動關系認定難度大，一旦出現勞動糾紛，將很難維權。少數畢業生因為社會經驗不足，缺乏簽訂勞動合同的意識，13.17%的畢業生認為“簽合同會限制自己選擇的自由，會受到諸多限制”，還有14.39%的畢業生“不關心、不清楚簽合同的事情”。提高畢業生簽訂勞動合同意識，防范勞動風險顯得尤為重要。跳槽率高，政策紅利無法覆蓋。由于新就業形態就業形式自由靈活，工作時間彈性大，收入不固定，更換工作頻繁，工作地點變更大，畢業生跳槽率較高，不利于畢業生享受國家相關的政策紅利。在入職后享受政府各項政策補貼方面，高達68.54%的畢業生“從未享受政策補貼等紅利”。政府頒布的很多利民政策與社保繳納時間、戶口、居住地等條件掛鉤，如畢業生工作變更過于頻繁，意味著容易出現社會保險繳納間斷或延遲，甚至還存在工作地點頻繁變動的問題，在現行體制機制和政策環境下，畢業生將很難保障正當權益。

提升路徑

強化政府服務職能，為新就業形態就業提供保障。一是探索新就業形態職業傷害的保障試點。政府要發揮政策引領作用，完善新就業形態職業傷害保障政策，探索新就業形態勞動者與單位職工享受相同的待遇政策和標準，將工傷保險與養老保險、醫療保險松綁，允許單獨參保工傷保險，將工傷保險納入社會保險補貼范圍，參保人員無需個人繳費等新路徑。政府可將商業工傷保險保費納入個人所得稅應納稅所得額的稅前扣除，鼓勵新就業形態勞動者個人購買商業工傷保險，為新就業形態勞動者保駕護航。二是探索新職業、新工種納入職業技能提升行動。新就業形態就業崗位的發展，都會經歷崗位人員由少到多、崗位規則從無到有、崗位技能由淺入深的過程，這個過程需要制定全新的職業技能標準和行業規范，提升新就業形態勞動者的職業技能。政府要發揮組織引導作用，探索推廣“工學一體化”“職業培訓包”等職業技能培訓方式，增強新職業就業人員信心，提高勞動者適應崗位變化的能力和職業技能，不斷激發自身創造性，促進個人就業穩定性。要通過嚴格規范的職業技能培訓，提高新職業入職門檻，促進新就業形態持續健康發展。三是探索新就業形態就業人才的專門政策。隨著新就業形態逐漸成為促進就業、拉動經濟的新引擎，新經濟人才成為重要資源。政府要在購房、落戶、子女上學等方面制定專門人才政策，大力招引新經濟人才，維護新經濟人才的切身利益，促進人才招得來、穩得住，提升地方穩就業水平，推動地方經濟快速發展。強化用人單位責任擔當，為新就業形態就業增強動力。一是暢通產學合作，構建人才共建、共育模式。目前，高校仍普遍存在人才培養與用人單位人才需求脫節現象，部分專業出現“學校熱、單位冷”現象，不僅造成高校人才培養資源的浪費，也不利于用人單位人才補給。推動學校和用人單位雙方優勢互補、資源共享，產學合作勢在必行。用人單位要積極參與產學合作陣營，形成人才共建、共育新格局。要主動配合政府部門牽頭制定產學合作協同育人規則與機制，既助推高校人才培養質量，又促進用人單位實現職工培養、應用技術改革和產品轉型升級。二是借助“互聯網+”，健全職工培訓體系。部分用人單位尤其是平臺型經濟組織，將自身定位成信息和需求的撮合者，不為新入職的就業人員提供培訓，或者只提供文字或視頻自學材料，不對培訓質量進行考核把關，導致新入職就業人員職業素質和技能參差不齊，不利于單位長遠發展。用人單位要針對新就業形態勞動者工作變化頻繁、工作時間彈性大等特點，根據不同職業、不同工種，分別開展網絡課程培訓，嚴格控制學習過程和考核過程，明確規定完成全部培訓課程且通過考核的就業人員才能入職工作。要加強就業人員等級考核，通過引入市場機制，采用用戶雙向評價反饋、大數據檢測等手段，完善就業人員績效管理體系，借助第三方信用評級系統，確?？己伺c認定的客觀性和真實性。三是履行保障義務，共擔風險、共享政策紅利。用人單位要正確審視社會保險等保障對就業人員的重要作用，積極嘗試更加合理的方式，保護就業人員合法權益，提高就業人員抵御風險的意識和能力?？梢蕴剿鳌肮ｋU+補充保險”的“1+1”模式，發揮自身資源集中、需求集中的優勢，與保險公司合作，為就業人員繳納其他種類的補充工傷保險，完善多種類型保險搭配組合。要及時關注政府部門發布的人才政策、行業政策等，通過各種方式將涉及切身利益的政策傳達給就業人員，積極協助其辦理相關申請手續，享受相關政策紅利，增強就業人員職業認同感和歸屬感。強化高校育人根本，為新就業形態就業打牢基礎。一是以優化課程設置為立腳點。高校是人才的輸送高地，要緊跟新經濟發展步伐，從地方經濟發展及新產業、新業態發展需求出發，結合自身發展定位和專業基礎，科學優化調整學科專業，開設特色專業或專業方向。要加強課程內容改革創新，立足專業基礎，結合不同專業的知識體系與實踐內容，將課程內容與新技術、新業態融合，實現與時俱進。要加快培養方式轉型升級，培養更適應新就業形態發展的應用型人才，改進課程設置和教學手段，增加實踐課程比重，通過項目實踐、工作坊、工作室等形式，提升學生創新能力和實踐探索能力，支持教師將新經濟產業項目引入課程，提高學生項目實戰經驗，扶持學生在新經濟領域創業，實現培養方式改革創新。二是以強化政策宣傳為著力點。目前，部分畢業生對當地就業政策缺乏了解，導致相關政策無法有效地惠及畢業生。高校要承擔政策宣傳責任，搭建信息橋，發揮課堂教學主渠道作用，充分利用《就業指導》《創業教育》等課程講解政策，并主動邀請政府部門就業創業工作人員進校園、進課堂，通過講座、視頻、圖片等方式宣講政策，拉近畢業生與相關政策的距離。要加強就業創業指導與服務，設置就業創業指導服務與咨詢室咨詢專欄，組織校園文化活動，實現線上線下雙向聯動，全方位為畢業生答疑解惑，促進政府有關就業創業政策落地、落實。三是以深化校企合作為突破點。高校要與時俱進，將校企合作當成新經濟人才培養的突破點，將高校技術成果轉化為企業所需技術產品，校企依托具體項目展開合作，校企之間共建研究中心、企業、大學科技園等校企人才培養模式，探索創新校企合作模式。高?？梢耘c政府、直播平臺合作，由政府提供政策、資金支持，高校提供高素質大學生直播人員，直播平臺提供平臺、技術支持，并借助第三方機構對資金、人員進行運營管理，共同合作，提升大學生實踐能力。

作者：張霞 解恒巖

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、人事廳（局）、勞動和社會保障廳（局），教育部直屬各高等學校：

為深入貫徹落實黨的十七大關于積極做好高校畢業生就業工作的精神，認真實施《就業促進法》，切實做好2008年全國普通高校畢業生就業工作，現將有關事項通知如下：

一、充分認識新形勢下做好高校畢業生就業工作的重要性，實施更加積極的促進高校畢業生就業政策

2008年全國普通高校畢業生將達到559萬人，就業工作任務更為艱巨。就業是民生之本，做好高校畢業生就業工作，是“加快推進以改善民生為重點的社會建設”的具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容，是建設人力資源強國和建設創新型國家的必然要求。各地和高校要按照黨的十七大的要求，抓住《就業促進法》施行的有利時機，切實做好2008年高校畢業生就業工作。要把高校畢業生就業納入就業工作總體部署，明確工作目標，落實工作責任；要實施更加積極的促進高校畢業生就業政策，將現行的高校畢業生就業政策按照法律規定作相應的延續、擴展、調整和完善；要創造性地開展工作，采取切實措施，進一步擴大就業規模，改善就業結構。

二、進一步加強對高校畢業生的公共就業服務

按照《就業促進法》關于培育和完善統一開放、競爭有序的人力資源市場的規定，教育、人事、勞動保障部門所屬相關機構要加強合作和信息共享，對高校畢業生免費開展政策咨詢、就業指導和就業推薦服務，主動開展公益性、內容豐富、形式多樣的就業招聘活動。有關部門和公共就業服務機構舉辦招聘會，不得以任何方式向高校畢業生收取費用。要嚴格控制大規模招聘會，加強對招聘活動的安全保衛措施。

為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發〈關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見〉的通知》18號，以下簡稱《意見》）精神，進一步做好高校畢業生的就業工作，現就有關工作通知如下：

一、鼓勵和支持高校畢業生到基層自主創業和靈活就業

各地勞動保障部門要依托有條件的高等院?；騽訂T社會培訓機構，加強對高校學生的創業意識教育和創業能力培訓。要根據高校畢業生的特點和需求，為到基層創業的高校畢業生提供創業培訓、開業指導、咨詢服務、后續扶持等“一條龍”服務。對高校畢業生從事個體經營的，要積極配合有關部門執行免征登記類、管理類和證照類各項行政事業性收費的政策。對其中有貸款需求的，要配合有關部門研究落實小額貸款擔保或貼息補貼。

二、切實保障到各類中小企業和非公有制單位就業的高校畢業生合法權益

各地勞動保障部門要規范高校畢業生和用人單位的“雙向選擇”行為，督促中小企業和非公有制單位依法與聘用的高校畢業生簽訂并全面履行勞動合同,根據企業工資制度和高校畢業生所在崗位合理確定其工資報酬。要加強勞動保障監察常規檢查，重點檢查中小企業和非公有制單位在招用高校畢業生過程中執行勞動合同制度、支付工資報酬和參加社會保險等情況，維護高校畢業生合法權益。

三、在開展青年職業見習工作的基礎上，探索建立高校畢業生就業見習制度

各省、自治區、直轄市勞動和社會保障廳（局）：

為貫徹《國務院辦公廳關于切實做好**年普通高等學校畢業生就業工作的通知》（國辦發[**]26號）精神，充分發揮勞動保障部門職能作用，做好今年高校畢業生就業工作，現就有關工作要求通知如下：

一、充分認識高校畢業生就業工作的緊迫性，切實加強工作領導

高校畢業生就業是全社會就業工作的重要組成部分。近年來，高校畢業生數量逐年增加，**年達到495萬人，已成為我國城鎮新成長勞動力的重要來源，就業任務十分艱巨。各地勞動保障部門要高度重視高校畢業生就業問題，將其納入就業工作總體部署，統籌安排。各地就業工作聯席會議要加大高校畢業生就業工作力度，深入分析本地高校畢業生就業形勢，研究存在的困難和問題，制定并細化相關政策，采取有針對性的措施，認真抓好落實。

二、做好高校畢業生離校前后的就業服務工作

各地勞動保障部門要積極配合教育部門、人事部門，做好大學畢業生離校前后的政策咨詢、職業指導、求職推薦、職業資格培訓、勞動保障事務等各項就業服務工作，為鞏固和提高初次就業率做出貢獻。各地公共就業服務機構要充分發揮高校畢業生專門服務窗口的作用，向畢業生提供免費職業介紹服務。積極舉辦適合畢業生的專場招聘會，并對應屆高校畢業生免收門票。推動勞動力市場與人才市場、高校畢業生就業市場實現相互貫通和信息共享。發展適合畢業生求職特點的互聯網就業服務，與教育部門、人事部門共同組織好每季度的“高校畢業生網絡聯合招聘周”活動。要與教育部門及高校合作，推動職業指導進高校，強化對高職院校畢業生的職業資格培訓，積極推開“雙證書”試點。對以自由職業、短期職業、個體經營等方式靈活就業的高校畢業生，公共就業服務機構要提供必要的勞動保障事務，在簽訂勞動合同、社會保險繳費和社保關系接續等方面提供相應的服務。

各省、自治區、直轄市人事廳（局），副省級市人事局：

為貫徹落實國務院辦公廳《關于切實做好20**年普通高等學校畢業生就業工作的通知》（國辦發〔20**〕26號）（以下簡稱《通知》），進一步發揮政府人事部門職能作用，促進高校畢業生就業，現就有關問題通知如下：

一、充分認識做好高校畢業生就業工作的重大意義

高校畢業生是國家寶貴的人才資源，是現代化建設的生力軍。采取積極有效的措施促進高校畢業生就業，使用好、開發好高校畢業生這一寶貴的人才資源，對于落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，為經濟社會發展提供人才保證具有重要意義。各級政府人事部門應進一步提高認識，認真貫徹落實《通知》精神，充分發揮政府人事部門職能作用，結合本地實際，積極采取措施，切實加大工作力度，扎扎實實做好促進高校畢業生就業的工作。

二、強化高校畢業生就業信息服務

各級政府人事部門要把加強高校畢業生就業信息服務作為重點內容，充分利用現有的人才市場信息網絡，為高校畢業生和用人單位搭建方便、快捷、覆蓋面廣、內容豐富的就業信息服務平臺。要定期高校畢業生供求信息、政策信息以及“高校畢業生就業見習基地”崗位信息，加強供求信息的分析預測，制定信息管理制度，提高信息質量，確保政府人事部門所屬人才服務機構的供求信息的真實性、準確性、時效性。要依托人才區域合作機制，加強不同地區之間高校畢業生就業供求信息的溝通。組織好全國高校畢業生就業網絡聯盟每季度定期舉行的網上聯合招聘活動，繼續舉辦每年一屆的“全國人才市場高校畢業生就業服務周”。豐富網絡招聘活動，完善網絡服務功能，更有效地發揮網絡招聘在高校畢業生求職擇業中的重要作用。

論文關健詞：應用職業信息高校就業指導

論文摘要：隨著金融危機影響的逐漸擴大，高校畢業生就業問題成為社會日益關注的焦點，對職業信息的應用可以說是高校開展就業指導工作的一個重要內容，本文在關注當前普遍存在于應用職業信息開展就業指導過程中所存在的一些問題的基礎上，提出應用職業信息做好高校就業指導工作的對策。

當前，高校畢業生就業問題已成為全社會共同關注的熱點問題，黨的十七大報告明確指出“積極做好高校畢業生就業工作”，是“加快推進以改善民生為重點的社會建設”的具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容，是建設人力資源強國和建設創新型國家的必然要求。本文將結合普通高校就業指導工作的現狀，就如何應用職業信息做好高校就業指導工作進行探討。

一、相關概念

1．1就業指導

就業指導也可稱為“求職擇業指導”、“職業指導”或“職業輔導”。狹義的就業指導是給被指導者傳遞就業信息，幫助其求職與擇業，為其與職業的結合建立平臺。廣義的就業指導是以被指導者的特點、意愿與社會職業的需要相協調為前提，幫助和指導其樹立正確的就業意識，并為其選擇職業、準備就業，以及在職業中求發展、求進步等提供知識、經驗和技能，組織勞動力市場以及推薦介紹、組織招聘等與就業有關的綜合性社會咨詢服務活動。