凝聚范文10篇

海通公司點檢班組2004年度獲得了星級班組、先進集體、學習型班組等諸多榮譽，并且實現了點檢班零的突破――第一次全年“無異?！?，獲得“無異?！卑嘟M。喜人的成績得益于部門不斷創新的管理機制；來源于班組不斷改進的管理模式；更加來自于班組成員團結一心、相互協作的凝聚力。

2004年海通公司對檢修專業進行了重新調整。經過對設備工程師、點檢員的重新招聘。點檢班組由原有的19人縮減為11人。班組全面負責輸煤系統的設備管理工作，承擔著設備安全穩定的為機組供煤的艱巨任務?！坝酶俚娜巳ジ玫墓芾砗迷O備”成為班組的一個嚴峻課題。針對這個課題，班組在工作思路和工作方法等各方面進行了有效的研究和探索，取得了驕人的業績。

“點”的探索――激發活力

點檢員作為班組成員，可以看作一個“點”。點檢員人員調整后，由原來14個點檢員驟降為7個點檢員，管理的設備范圍還是跟原來一樣，點檢員幾乎都出現畏懼情緒，認為要管理好設備難度太大。如何激活點檢員這個“點”？班組在部門的指導下從“內因”、“外因”兩個方面入手進行了探索。激發了點檢員的活力。

“內因”上，班組從點檢員的信心和成就感上進行了深度挖掘培養。

信心培養――要管好設備，點檢員畏懼心理必須克服。班組鼓勵點檢員加強學習，樹立信心，加強對班員信心的培養。鼓勵點檢員，不要畏懼失敗，在困難中才能成長，要以學習的姿態去面對困難。班組積極宣揚描繪企業、部門、班組美好明天的藍圖，并肯定其中每位班員所作出的非凡貢獻，使班員無論對企業、部門、班組的未來，還是對自身發展的未來都充滿信心。

【摘要】一個好的班級體是學生成長的沃土。班主任應是這沃土的開墾者。素質教育在班主任辛勤耕耘中落實。學生的高尚情操在養成教育中閃光。回顧自己的教育實踐，匯聚點滴小事，深深感到，要實現以上目標，班級的凝聚力是保障。

【關鍵詞】班級；凝聚力；學生；素質

【Abstract】Agoodclassandgradebodyisthefertilesoilwhichthestudentgrows.Theteacherinchargeshouldbethisfertilesoilopeningupwasteland.Theeducationforall-arounddevelopmentindustriouslydoesfarmworkintheteacherinchargetohitcarriesout.Student’snoblesentimentinfostersintheeducationtheflash.Reviewsowneducationpractice,thegatheringintravenousdripminormatter,deeplydeeplyfeltabove,mustachievethegoal,class’sandgrade’scohesiveforceisthesafeguard.

【Keywords】Classandgrade;Cohesiveforce;Student;Quality

學校是養成健全人格，培養人才的場所。班級是促進其奮發努力，形成良好行為習慣，培養高尚品德的主陣地！班主任是班集體的靈魂，是班集體的組織者、領導者和教育者。班主任應該深諳教育，教學規律，深諳學生生理、心理規律，掌握教育、教學藝術。肩擔祖國重擔，把學生培養成為德、智、體全面發展，符合社會需要的人才。

一個好的班級體是學生成長的沃土。班主任應是這沃土的開墾者。素質教育在班主任辛勤耕耘中落實。學生的高尚情操在養成教育中閃光?；仡欁约旱慕逃龑嵺`，匯聚點滴小事，深深感到，要實現以上目標，班級的凝聚力是保障。如何提高班級凝聚力呢？

摘要本文從如何給學生制定明確的參與目標、提供可行的參與形式以及如何給學生創造更多的參與機會三個方面論述了要想建立一個具有較強凝聚力的班級集體，必須培養學生的參與意識的論點。

關鍵詞參與目標參與形式參與機會

要想做好班主任工作，關鍵在于能否通過培養學生的參與意識，來建立一個優秀的班級集體。因為班級集體建設的過程，就是一個教育學生、塑造學生的過程。在這個過程中，必須有師生的共同參與，只有讓學生親自參與，才能使他們受到啟迪和教育。下面從以下三個方面談談我是如何引導學生在參與班集體建設過程中的一點體會，也是我從事班主任工作的一點探索和嘗試，與同行商榷。

一、要給學生明確的參與目標：

目標具有導向作用。班級集體的奮斗目標，在班級集體的建設中起著舉足輕重的作用。作為一個班級，學生和班主任之間必須在思想上達到某種程度的一致，并讓學生認可，才能使教育工作的順利進行成為可能。尤其是技工類學校的學生，正處于個性發展的關鍵時期，自我意識普遍較強，容易沖動，所以在我接收班級的第一個會上，就坦誠向學生明示我的處世原則，三個字：禮、理、義。禮是指以禮待人，理是指以理服人，義是指以義交人。同時，又對他們進行寬容教育，告訴學生：“寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人看的很重的事情反而會看的很輕；寬容還會使你不致失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心里過夜，于是每個清晨，你都會在希望中醒來?！笨吹綄W生們思索的眼神，我知道他們的心靈已經受到了震動。這樣的教育為后來形成一個團結，友善，尊師，上進，刻苦學習的良好班風奠定了很好的基礎。

班級有了目標，關鍵是如何使其變成學生主動參與的目標。行為科學的激勵理論認為，人在從事某項工作或進行某一活動時，都有一種參與意識，都希望自己擁有一份發言權和自主權，而不是一臺供人操縱的機器。300年前的西方教育家夸美紐斯就曾這樣說過：“地位低的人更應該受教育，只有這樣才能使他們聰明地、謹慎地服從他們的上級，不是出于強迫，而是出于他們的自愿，出于人類愛好秩序的本性。因為一個理性的動物不應當受呼喚、禁錮與鞭笞的領導，應受理智的領導?！睂W生們在心理上都有獨立自主，主動參與的要求。他們的這種需求若能得到滿足，就會對由老師組織的教育活動產生積極的情感，進而在行動上采取合作的態度，反之，則會產生消極和不合作的態度。為了鍛煉學生的參與意識，增強班級的凝聚力，我要求學生二、三人一組輪流當主編，半個月出一期班報，能力較差的一個月出一期。同時為了鍛煉學生的語言表達能力和寫作能力，學期內我制定了系列主題班會方案，并以不同形式實施，啟發學生自由發言，如班級干部競選演講會；正副班長輪流進行周工作總結等；針對學生經常上網的問題，召開了《上網的利與弊》分析會，并舉行了辯論會，從而使學生清楚了問題的嚴重性，杜絕了現象的再發生；為了培養學生良好的讀書習慣，我為他們列出了書單，以人物傳記為主，包括一些雜文，小品文等，學生們積極性很高，你買一本，我帶一本，有《康熙傳》，《誰動了我的奶酪》，《找對方式愛自己》，等等，并指導學生怎樣讀書，怎樣領會書中的道理，在班會上，同學們能夠由衷地談出讀書心得，從中受到教育……

海通公司點檢班組2004年度獲得了星級班組、先進集體、學習型班組等諸多榮譽，并且實現了點檢班零的突破――第一次全年“無異?！?，獲得“無異?！卑嘟M。喜人的成績得益于部門不斷創新的管理機制；來源于班組不斷改進的管理模式；更加來自于班組成員團結一心、相互協作的凝聚力。

2004年海通公司對檢修專業進行了重新調整。經過對設備工程師、點檢員的重新招聘。點檢班組由原有的19人縮減為11人。班組全面負責輸煤系統的設備管理工作，承擔著設備安全穩定的為機組供煤的艱巨任務?！坝酶俚娜巳ジ玫墓芾砗迷O備”成為班組的一個嚴峻課題。針對這個課題，班組在工作思路和工作方法等各方面進行了有效的研究和探索，取得了驕人的業績。

“點”的探索――激發活力

點檢員作為班組成員，可以看作一個“點”。點檢員人員調整后，由原來14個點檢員驟降為7個點檢員，管理的設備范圍還是跟原來一樣，點檢員幾乎都出現畏懼情緒，認為要管理好設備難度太大。如何激活點檢員這個“點”？班組在部門的指導下從“內因”、“外因”兩個方面入手進行了探索。激發了點檢員的活力。

“內因”上，班組從點檢員的信心和成就感上進行了深度挖掘培養。

信心培養――要管好設備，點檢員畏懼心理必須克服。班組鼓勵點檢員加強學習，樹立信心，加強對班員信心的培養。鼓勵點檢員，不要畏懼失敗，在困難中才能成長，要以學習的姿態去面對困難。班組積極宣揚描繪企業、部門、班組美好明天的藍圖，并肯定其中每位班員所作出的非凡貢獻，使班員無論對企業、部門、班組的未來，還是對自身發展的未來都充滿信心。

我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。在新的歷史條件下提高黨的執政能力，密切黨同人民群眾的聯系是一個重要基礎。近年來，武漢市漢陽區按照“創新、親民、務實”的要求，建立領導干部與群眾“零距離溝通”機制，察民情、解民難，以心恤民，以情感人。實踐證明，“零距離溝通”機制的建立，變“對立”為對話，變上訪為下訪，變“背對”為“面對”，變被動服務為主動服務，架起了黨與群眾之間的連心橋，成為構建和諧漢陽的“安全閥”。

“零距離溝通”機制的基礎是深入群眾，了解社情民意。無數事實證明，黨只有扎根于群眾之中，與群眾同呼吸、共命運，才能得到人民群眾的信任和支持，永遠立于不敗之地。為了促進經濟社會協調發展，處理好各種矛盾，漢陽區推行了區領導與群眾面對面的對話溝通機制，要求領導干部不能坐在辦公室里聽匯報、看材料，而必須深入群眾、心系民憂，按照“從群眾中來”了解問題、到“群眾中去”解決問題的原則，下基層與群眾對話。當區領導與12個職能部門的負責人深入社區，就居民群眾關心的社區建設問題進行對話時，居民個個暢所欲言。對于群眾提出的10個“急、難、盼”問題，區領導當場提出解決辦法、敲定解決期限。對這些問題在規定時間內逐一得到解決，群眾感到非常滿意。從此，漢陽區就把與群眾“零距離溝通”作為一項制度確立下來，并逐步拓展其內涵，開展了“企業對話”、“公共事務對話”、“民營企業家對話”等活動，并將其與“領導干部蹲點制度”、“黨員干部聯系點制度”、“社區、企業掛職鍛煉制度”、“機關黨員參與社區活動制度”、“黨員干部走訪群眾制度”等有機結合起來。兩年來，通過40多場對話活動，解決了400多個群眾反映的疑難問題，4萬多群眾直接受益。實踐證明，“零距離溝通”機制的建立，對于凝聚人心、聚合力量、促進發展產生了積極影響。

“零距離溝通”機制的核心是堅持群眾利益無小事。堅持群眾利益無小事，就是凡涉及群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。通過“零距離溝通”機制，領導干部可以更好地關心群眾的疾苦，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益作為第一考慮，把群眾是否滿意作為第一標準，把民情、民意、民愿作為決策的依據，把滿足群眾的迫切需要與實現人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，切實為群眾排憂解難，真正體現權為民所用、情為民所系、利為民所謀。比如，漢陽區有20萬外來人口，其子女上學問題一直是困擾他們的大問題。為了讓這些民工子女享受平等就學機會，政府承諾不讓一個農民工子女失學。目前，全區1．38萬名農民工子女在漢陽區中小學接受義務教育，基本做到“進得來，留得住，學得好”。再如，漢陽區是一個老工業基地，伴隨大拆大建、企業改制，出現了許多下崗職工和特困家庭。領導干部定期下到社區與群眾對話，了解群眾疾苦，為困難家庭出謀劃策?，F在，全區納入低保范圍的困難家庭達1．1萬余戶共3萬余人。政府為幫助這些困難家庭，每年財政支出達4000多萬元。同時，采取結對幫扶、送溫暖等形式，對居住難、就業難、就醫難、上學難的特困家庭實行“援助工程”，攜手渡難關。實踐證明，只要堅持群眾利益無小事，不掩蓋矛盾，不回避困難，真心與群眾面對面對話、“零距離溝通”，就能贏得群眾的理解和支持。

“零距離溝通”機制的關鍵是自覺接受群眾監督。提高黨的執政能力，必須使黨的路線方針政策得到群眾的支持，使黨組織的各項工作得到群眾的認同。這就要求我們自覺增強工作的透明度，確保黨組織的純潔性和決策的科學性。通過“零距離溝通”機制，把政策明明白白地交給群眾，把工作一五一十地告訴群眾，傾聽群眾的意見和建議，就能不斷獲得群眾的理解和支持。近年來，漢陽區堅持政策透明、實施“陽光操作”：一是堅持黨務、政務公開制度，如村務公開、廠務公開、財務公開、干部任職公示等制度，接受群眾評議、監督。二是開通政務網、熱線電話，多渠道、多層次地了解群眾的意見和要求，自覺接受監督。熱線開通后，每天都有百余人打進電話，數百人發來電子郵件，大家群策群力，為建設新漢陽獻計獻策。三是定期舉辦“政策咨詢會”、“民主議事趕集會”等活動，吸引群眾參政、議政。把每年“五一”、“十一”、“元旦”三大節日前的4月29日、9月29日、12月29日定為“民主議事日”，數千群眾踴躍“趕集”，從而實現了信息在溝通中交流、政策在溝通中明晰、疑慮在溝通中消除、人心在溝通中凝聚。

黨的**報告強調：“在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神?！?*報告的這一論斷，精辟地闡明了中華民族精神的豐富內涵與源遠流長。幾千年來，中華民族在與自然災害、外敵入侵、疫病肆虐的頑強斗爭中，不斷拼搏，發展壯大，生生不息，逐步形成了以愛國主義為核心和主要內容的偉大的民族精神。這種民族精神，是我們民族賴以生存和發展的精神支柱，凝聚著中華民族的智慧、品格和力量，體現著中華民族的生機和活力，是我們民族的寶貴精神財富，同時也是我們在新世紀新階段建設全面小康社會、加快推進社會主義現代化的強大精神支柱，更是我們加快電力改革發展、建設強大現代化電網的不竭源泉和動力。

一、用偉大“民族精神”教育和凝聚職工，是全面建設小康社會和推進電力改革發展的需要

1、弘揚偉大民族精神，用偉大民族精神教育和凝聚職工，是實現黨的**確定的奮斗目標，建設全面小康社會的需要。黨的**強調，我們要在本世紀頭20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。要實現這一宏偉目標，需要我們在黨的領導下，全民族團結在一起，更加努力奮斗。在我們前進的道路上，會面臨許多困難，機遇與挑戰并存，需要我們披荊斬棘、開拓未來。尤其是在當前非典型肺炎瘋狂肆虐的情況下，我們面臨著前所未有的空前的考驗。在這種情況下，要實現全面建設小康社會的偉大奮斗目標，需要我們在黨的領導下，臨危不亂，共同奮斗；更需要用偉大的民族精神來凝聚人心，鼓舞士氣，團結人民，迎難而上，去克服困難，實現我們的既定目標。電力職工在建設全面小康社會的偉大歷史進程中，肩負著重任，理應當好先行。這就更加需要我們不斷發揚中華民族的創造力和凝聚力，堅持用偉大的民族精神教育和凝聚職工，把思想和行動統一到“三個代表”重要思想和**精神上來，把智慧和力量凝聚到實現**確定的各項任務上來，使全體職工都能始終保持昂揚向上、團結奮斗的精神狀態，在實現全面小康社會的偉大進軍中，作出我們應有的貢獻。

2、弘揚民族精神，用偉大民族精神教育和凝聚職工，是不斷推進電力改革發展的需要。經歷了20多年的改革發展，我國電力事業的面貌發生了和正在發生著天翻地覆的巨變。然而我們應當看到，電力改革發展的任務還很艱巨，任重而道遠。尤其是隨著黨和國家有關電力改革各項方針政策逐步落實到位，實現主副分開、廠網分開、競價上網等項改革措施后，給電力企業帶來了前所未有的發展機遇和改革沖擊波所帶來的巨大考驗，廣大電力職工對電力改革的關切度也在不斷增加，思想變得空前活躍，視野變得更加開闊。在改革中，我們所有的電力企業都面臨著新的考驗和挑戰。例如：在進一步深化改革的進程中，怎樣進一步發展我們的電力多種產業?芽如何不斷提高電力企業的經濟效益和經濟實力?芽如何發展和壯大農電事業，使電力更好地為農村、為農民、為農業服務?芽在新形勢下，如何進一步強化和搞好電力安全生產?芽在電力改革發展不斷深化的新形勢下，如何保證職工隊伍的思想穩定，團結和凝聚職工，為實現我們的既定目標而努力奮斗?芽這些，都需要我們用以愛國主義為核心的偉大民族精神去鼓舞和教育職工，使他們團結一致，始終保持電業職工特別能吃苦、特別能戰斗的精神，去努力實現我們的事業更加輝煌、收入穩步提高、企業更加發達的更加美好的未來。

3、弘揚民族精神，用偉大民族精神教育和凝聚職工，是努力培養“四有”職工隊伍的需要。在新形勢下，我們電力職工隊伍的構成發生了很大的變化。大量的大中專畢生作為新鮮血液加入到了我們的職工隊伍中來。以我們鹽城供電公司為例，近十年來進入電力系統工作的大中專畢業生就占到了40％以上。這些大中專畢業生，有知識、有文化，視野開闊，為電力企業發展帶來了希望。但也應該看到，他們中有些人，對我們民族的歷史、民族文化和民族精神缺乏了解，有些人雖然從書本上和課堂上了解到一些我們民族的傳統和歷史，但卻缺乏身體力行的精神和緊迫感，有些人缺乏實踐，缺乏吃苦耐勞的精神，要盡快把他們培養和鍛煉成為電力職工隊伍的合格接班人，迫切需要對他們進行偉大民族精神的進一步灌輸和教育，使他們了解昨天，懂得歷史，創造未來，增進身體力行的緊迫感和自覺性，努力打造一支既具有現代科學文化知識，又思想先進、愛崗敬業的能適應時代要求的新型電力職工隊伍，這是我們面臨的一項艱巨任務。

二、用偉大民族精神教育和凝聚職工，要堅持與時俱進的原則

黨組織是黨員的“家”，只有把這個“家”建設好，才能讓黨員更好地發揮先鋒模范作用。近年來，廣西全州縣在發揮“黨員之家”作用方面進行了有益的嘗試，從多方面入手，做好對黨員干部政治上關心、思想上解惑、能力上幫助、生活上解困等工作，進一步激發黨員的榮譽感、成就感和歸屬感。

一是在關心黨員思想上的進步和提高上下功夫。重視和關心黨員思想上的進步和提高是做好服務黨員工作的首要工作。全州縣堅持搞好黨員經常性的政治理論學習，教育黨員不斷增強黨的意識，牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，保持和發揚黨的優良傳統和作風，模范地實踐以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀；組織黨員開展經常性談心活動，及時了解掌握黨員的思想狀況和工作情況，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性?？h委組織部設立了“黨員干部會客廳”，要求副科級以上的黨員干部每年至少到“黨員干部會客廳”做客一次，談話主要圍繞班子運行情況、個人工作學習近況、思想狀況、廉潔自律情況，以及個人對組織、對班子成員的意見、建議等內容展開，促進了組織部門對黨員干部的深入了解、準確評價和關心愛護。

二是在創造條件幫助黨員提高工作能力上下功夫。提高黨員工作能力是服務黨員的重要內容。全州縣以建立學習型黨組織、學習型機關為載體，進一步落實黨員崗位培訓、技能提升、學歷教育等制度，鼓勵黨員通過多種渠道學習科學文化知識。同時，積極形成一系列有效的考核、激勵、獎懲和培養、選拔、使用等制度。2005年以來，全州鎮、紹水鎮等6個鄉鎮探索“公推直選”村黨組織班子工作，提高了農村基層黨組織的工作能力。在一些年輕黨員比較多的部門，黨組織幫助年輕黨員制定職業生涯導航計劃，搞好“傳、幫、帶”。通過學習型組織的創建，許多黨員提高了做好本職工作、帶領群眾工作和服務群眾的能力。

三是在切實保障黨員的民主權利上下功夫。學習貫徹黨章和黨員權利保障條例，一個重要內容就是落實黨章、條例賦予黨員的權利，著力改變以往重黨員義務輕黨員權利的現象。全州縣嚴格按期換屆選舉制度，完善差額選舉辦法，以更好地實現黨內選舉過程中的民主和集中的統一，保障黨員的選舉權和被選舉權。去年的鄉鎮班子換屆中，該縣采用差額推薦、差額考察、差額醞釀、差額票決的“四差額”辦法，選用提拔了67名優秀青年黨員干部進鄉鎮班子，黨員群眾反響很好；在去年的鄉鎮黨委換屆中，全縣有近6000名普通黨員參與了民主測評和全額民主推薦，有3500多名普通黨員參與了個別談話，黨員的民主權利得到了充分保障。

四是在搭建平臺推進黨員踐行先進性上下功夫。共產黨員的先進性是共產黨員這一特殊身份的人所應當具有的，為共產黨這一先進政黨所要求的一種重要特征。全州縣以“肯干事、能干事、干好事、干成事”為目標，搭建平臺、創建載體，推進黨員踐行先進性。近年來，這里的黨組織組織黨員開展了“十百千萬”黨群聯創奔小康活動、“五強”黨員（群眾）創建活動、“先鋒工程”活動等主題實踐活動。通過總結經驗，樹立和表彰先進典型，強化保持共產黨員的先進性。20**年以來，該縣廣泛開展以學科技用科技創新觀念強、率先創業奔小康本事強、講文明誠信樹新風意識強、參政議政民主理事能力強、學法守法明宗旨黨性堅強為內容的“五強”黨員（群眾）創建活動，為農村黨員保持先進性搭建了平臺。

五是在及時了解和幫助解決黨員的實際困難上下功夫。實現好、維護好、發展好最廣大人民的切身利益是黨的工作的出發點和落腳點。人民群眾當然也包括普通黨員，他們的利益也是黨要關心的。全州縣各級黨組織通過調研及時掌握生活困難黨員的情況，并著力幫助解決具體困難，建立了幫扶困難黨員的工作制度，做到黨員捐助、黨組（黨委）給予必要的物力財力支撐相結合，采取黨員互助、黨組織扶助等多種辦法進行幫扶，重點幫助在艱苦環境中工作的黨員、因病致貧的黨員和老黨員解決生活困難，幫助生活困難黨員排憂解難，使之感受黨組織的溫暖。這些年該縣開展“雙聯雙促”活動，共有183個機關黨組織、9636名黨員分別與1**個農村支部、98**名貧困黨員群眾結為幫扶對子，為黨員群眾辦實事好事12409件，解決熱點難點問題1**個

內容摘要：該調研報告分析了此次參加調研的青年的基本情況，并從成長與發展、收入與消費、婚姻與家庭、工作環境與人際關系四方面分析了目前青年公務員的需求，分析了目前團組織工作上存在的問題。并從青年需求角度出發，對增強團組織凝聚力提了四點建議：一是建立青年需求變化調查研究機制，二是把青年需求作為團一切工作的出發點和落腳點，三是樹立黨政中心工作與服務青年需求協調發展的理念，四是建立一支具有服務意識、責任意識、奉獻意識的團干部隊伍。

關鍵詞：青年公務員需求凝聚力

團的事業是服務團員青年的事業。服務團員青年，就是團組織要想他們所想，急他們所急，就是盡可能地滿足團員青年的需求。團組織缺乏對新時期團員青年需求狀況的調查了解和準確把握是影響團組織凝聚力的主要原因。

為此，工商分局團委組織了一次團員青年需求調查。調查對象是區公務員隊伍中的87名團員青年。我們通過發放青年需求問卷的形式調研。共發放問卷87份，回收82份，回收率94.3%。問卷具有一定的廣泛性與代表性，問卷回收上來以后，我們以嚴謹的態度、科學的方法對所有問卷進行了細致地分析，并作了初步討論。

一、青年公務員基本情況

（一）年齡分布情況

服務資源，是“凝聚力工程”的資源支撐。從其涵義上來說，“凝聚力工程”的服務資源是指為鞏固黨的基層組織建設、提高黨組織的戰斗力和增強黨對群眾、對社會凝聚力這一特定目標服務的資源。能否成為“凝聚力工程”的服務資源，根本的一點就是看其能否為一個特定的基層黨的組織所掌握、支配、動員，從而起到“教育、管理、關懷黨員，服務、團結、組織群眾，了解、聯系、整合社會”的作用?！澳哿こ獭钡姆召Y源內容十分豐富，按資源的形態來分，包括有形資源（人力、財力、物力資源）和無形資源（信息資源、精神資源、文化資源等）；按資源所屬和作用領域來分，有黨內資源、行政資源、市場資源、社會資源；按資源的組織方式來分，有制度資源、組織資源、載體資源等。

服務資源開發新模式的目標與挑戰

來自社會的服務資源開發模式的總體目標是：廣泛、全面地動員、整理和積聚能夠滿足廣大群眾的特定社會需求、政治需求和文化需求的各類資源，使其能夠為基層黨組織開展相關活動提供充足的人力、物力、財力、智力和文化支持。

隨著社會改革的逐步推進，社區正在成為具有特定地緣經濟、政治、文化和社會需求的現代社會單元，凝聚力工程的多種要素也沉淀到社區，這包括：人員到社區，需求到社區，問題到社區，任務到社區，資源到社區?！澳哿こ獭狈召Y源的來源、內容和組織渠道都發生著變化，并集中體現為各項資源由單一行政配置向多渠道、社會化配置轉變。這樣，對服務資源進行開發與整合也必然由主要來自行政轉向“來自社會”的渠道。然而，社會變革

正在進行，資源的分化、流動、重組仍在持續，改革帶來的利益調整使各方的利益需求也隨之變化；加之服務資源來源多樣，領域多變、內容豐富等特點，都使服務資源開發面臨挑戰。

一是社會管理體制變革不完全帶來的挑戰。社會管理體制變革一方面弱化了政府所控制的基本生活資源、就業、福利等資源，使其從傳統的行政渠道中脫離，另一方面相應的資源進入社區有一個過程，社區對資源的掌握和控制力尚不成熟。

黨委班子是單位建設的領導核心，其凝聚力向心力如何，直接關系到單位的整體建設。增強黨委凝聚力，必須把住切合點，用事業、形象、知識和感情來凝聚單位，這既是班子自身建設的內在要求，也是領導和推進單位全面建設的現實需要。

用事業凝聚。共同的事業追求是集聚人心的基礎。事業興，人心齊；事業衰，人心散。用事業凝聚，首先要求每個黨委成員以事業為重，牢固確立立黨為公、執政為民的思想，人人懷著一顆公心，處處為單位全局著想，時時為廣大民警服務，盡公仆之責，真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。其次要強化敬業意識，始終保持良好的精神狀態，以艱苦創業的思想、堅忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神，銳意進取，開拓創新，為推進場所建設、完成黨在新世紀的三大歷史任務，奮斗不息，拼搏不止。再次要端正工作指導思想，堅決反對形式主義和官僚主義，想問題、做決策、辦事情，堅持從實際出發，走好群眾路線，切實把基層需要和民警意愿作為指導工作的“第一信號”，把服務基層、服務民警作為自己的重要職責，把群眾公論作為衡量政績的重要尺度，靠實干求作為，以實績贏人心。

用形象凝聚?！熬痈呱碜赃h，非是藉秋風?！卑嘧有蜗缶哂泻苤匾膶蜃饔?。形象好，有如一面旗幟，無形中產生強大的號召力和凝聚力。每個黨委成員要自覺講大局、講團結、講協作，遇事商量通氣，不爭高低，不搞“內耗”，樹立團結協作的形象。要正確行使手中權利，特別是涉及民警職工切身利益的熱點、敏感問題，要堅持公開促公正，不分親疏厚薄，不拿原則交易，樹立公道正派的形象。要認實理，知實情，說實話，辦實事，把主要心思和精力放在抓基層、打基礎、提高單位建設上，樹立求真務實的形象。要堅持與時俱進，更新思想觀念，積極創新謀發展，樹立改革創新的形象。要以“自重、自省、自警、自勵”為原則，以黨員領導干部廉潔從政若干規定作要求，嚴格自律，樹立清正廉潔的形象。

用知識凝聚。凝聚力的大小，往往與班子成員的知識、能力成正比。知識淵博、能力水平高，群眾就敬服，黨委凝聚力就強。因此，每個班子成員務必加強理論武裝，用知識催生凝聚力。要結合“創建學習型黨委、建設學習型場所”活動，以學習踐行“三個代表”重要思想為主線，扎實抓好黨委中心組理論學習，夯實班子成員的理論根基，增強理性思維、把關定向和駕馭復雜局面的能力。要以提高教育挽救質量為牽引，認真抓好教育學、心理學、法律知識等專業知識的學習，加注專業含量，增強信心和能力。要以理論成果轉化為動力，積極研究探索新情況新問題，深入進行理性思考，創新思想觀念和工作思路，謀求場所建設的新變化新發展。

用感情凝聚?！昂橙诵恼?，莫先乎情?！备星槭锹撓等罕?、凝聚人心的橋梁紐帶。生成感情凝聚力，前提是知民情。要“深入基層、深入群眾，特別是要到最困難的地方去，到群眾意見最多的地方去，到工作推不開的地方去”，深入體察民情，了解群眾疾苦，知悉群眾意愿，增加工作感情。關鍵要順民意。要以“人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”來衡量一切工作，急群眾所急，解群眾所盼，幫群眾所難，改群眾所不滿，努力營造舒心順氣的優勢環境。落點在謀民利。要重視群眾的切身利益，真正關心他們的成長進步，努力把個人理想追求與工作需要、物質利益需求與無私奉獻、“講大道理”與解決實際問題有機統一起來，讓辛苦者不再“心苦”，讓流汗者不再流淚。要辯證看待物質利益原則，科學建立利益激勵和保障機制，努力維護好、實現好、發展好群眾的根本利益，真正達到激發動力、凝聚人心的目的。