認可范文10篇

干部選拔任用過程是對干部評價認可的過程。黨政干部評價認可機制的完善程度對選人用人公信度具有決定性作用。貫徹落實十七大精神，迫切需要加快構建完善符合黨政人才特點的評價認可機制，走出一條靠機制建設提高干部選拔任用水平的新路子。

一、全面認識黨政人才評價認可機制的豐富內涵

黨政人才評價認可機制是各級黨委及組織人事部門圍繞貫徹落實黨的干部路線、方針和政策，運用黨政人才評價標準和評價指標體系，對評價對象的素質、能力進行綜合檢測與認定的整個過程的內在規定。這一機制包括構成要素和運行機理兩部分。

（一）構成要素

1.主體要素。即黨政人才評價認可的權利主體和責任主體。黨政人才的評價重在群眾認可。，權利主體是指與認可對象相關聯的黨內外群眾；責任主體是組織實施黨政人才評價認可工作的領導者和組織者，即各級黨委和組織人事部門。

2.對象要素。即可列入評價認可范圍的人員。各級黨政機關的公務員（含參照公務員管理的人員），或擬擔任公務員序列領導職務的其他人員，均是相應認可主體的評價認可對象。

摘要：本文通過對三種公司資本制度的分析，認為我國現階段實行的嚴格的法定資本制有其局限性，有必要改革。授權資本制不適合我國現實國情，不宜采用。而認可資本制是當代公司資本制度的發展趨勢，在我國有其存在的經濟基礎、法治基礎，應當是我國公司資本制度的最佳選擇。

關鍵詞：公司資本制；法定資本制；授權資本制；認可資本制；選擇

我國的公司資本制度是八屆人大常委會五次會議于1993年12月29日通過的《中華人民共和國公司法》創建的。隨著國際大市場的形成，國際經濟一體化進程的加快，我國的公司資本制度面臨著新的考驗，即在市場經濟大潮中，在知識經濟時代，在加入WTO后，我國現行的公司資本制度將何去何從？本文試圖通過對西方國家公司資本制度演變發展過程的比較研究，在檢討我國現行公司資本制度的基礎上，進一步探討我國公司資本制度的改革方向。

一、西方國家公司資本制度的比較研究

（一）西方國家公司資本制度的法定模式評判

公司資本制度作為一種法律性質的制度安排，它的設計、選擇和創新，都是圍繞著制度安排的公平、安全、效率等價值目標而展開的。長期以來，西方各國公司法關于公司資本的規定雖然有所不同，但歸納起來，主要有法定資本制、授權資本制和認可資本制三種不同模式的資本制度。

學生評優在發普刊當然會被認可了。論文的發表對于職稱的評審或是自己能力的體現都是有加分的項目。若是你的的篇數多，并且有影響力對于這些方面更是有作用的。在此為大家介紹一下的用處：

1.對于保研、考研的朋友來說，論文是其科研能力、創新能力的體現。對于打算保研的朋友來說，發表學術論文是保研的前提條件。沒有公開發表學術論文，保研將是一句空話。因為導師最喜歡的學生就是科研型的學生，能夠幫助自己做各種課題，成為自己研究工作的得力助手。所以，如果在本科、研究生階段有一定數量的學術，將為自己進入碩士、博士的學習打下良好的基礎，在研究生復試中占盡優勢。

2.對于準備就業的朋友來說，論文是其增加就業競爭力的最快捷、最有效的方法。關鍵是看學生是否具有較強的創新能力。而學術論文則恰恰是一個學術創新能力的最直接的體現。的朋友跟那些兩手空空的朋友相比，優勢是不言而喻的。

3.對于打算出國的朋友來說，發表學術論文有利于自己申請到更好的學校。出國留學目前已經成為一種趨勢，但是國外的高校也是良莠不齊的。發表一定量的學術論文，可以證明自己是具有以上能力的!國外的教授也很樂意培養具有研究能力的學生。所以，無論是為取得外國教授的好感也好，還是為申請到一流的學校也好，其實就是一種高額回報的智力投資。

4.對于在校學習的朋友來說，對自己在學校里的發展是一件錦上添花的事情?，F在的大學對于學生的評價存在很多機制：獎學金評選、優秀干部評選、黨員評選、科研積極分子評選、社團活動優秀分子評選、實踐活動評選等等，在這些評選過程中都存在一個量化評分的問題。如果發表了學術論文，在很多情況下，都會有不少的加分。畢竟高校是一個重知識，重學術的地方。

5.對于大多數畢業生來講，發表一定量學術論文是拿到學位證的必要條件。關系到我們讀大學的最終成果——學位證。很多大學明確規定，學分不夠或者其他原因不能拿到學位證者，如果能以第一作者身份在省級以上(含省級)學術性期刊一樣頒發學位。碩士生、博士生要想順利畢業，拿到文憑，發表規定級別的學術論文那是必須的。所以的重要性在此可見一斑。

改革開放以來，中國社會發展處于一個全面快速轉型時期。隨著社會結構、社會組織形式和社會利益格局的深刻變化，社會思想觀念和價值取向也日趨活躍。經濟成分的多元化、社會階層的急劇分化、利益關系的多樣化，必然導致思想文化觀念的多元、多樣、多變，生成多元的文化心理和文化價值取向。而全球化和信息網絡化時代的到來，更使得當代中國的文化形態呈現出一種復雜共生的多元局面:前現代的、現代的與后現代的紛至沓來;主流文化、精英文化和大眾文化同時并存;先進的與落后的相互交織;本土文化與外來文化紛紜激蕩。作為價值觀的核心元素，文化上的多元化勢必會帶來價值觀的多元與多變，并進一步引發人們在社會心理、行為方式等方面的一系列相關反應，對思想政治教育產生著不可低估的影響。

一、文化環境與思想政治教育

按照文化人類學的觀點，“文化即人化”，文化的形成是人化自然的過程，人的世界在某種意義上就是文化的世界。人創造了文化，同時，文化又創造著人，文化也是化人。文化一經形成，其各方面因素會凝固成特定的文化模式，發展成獨特的文化傳統，積淀在創造某一文化形態的主體的深層結構之中。而且，這一文化模式或傳統，還會通過各種傳播媒介和社會形式影響人們生活的方方面面，改變著人們的行為方式和思維方式，使人們的思想觀念不知不覺地打上烙印?？傊丝偸巧钤谔囟ǖ奈幕h境中的人，其言行舉止都要借助于文化符號來不斷獲得展示、豐富和深化。從思想政治教育的角度來看，當文化作為人們思想和行為的外部條件存在時，我們稱其為文化環境。在每一個現實的人所處的時空格局中，都積存著由前人所創造的豐碩的文化資源。這一文化資源所營造的文化環境既是構筑人的認識能力的知識基礎，又影響著人的認識能力發展的方向。在思想政治教育系統中，主體和客體處在內在結構的兩極，主體是思想政治教育實踐活動能動的設計者和組織者，是思想信息的者，而客體作為主體認識和活動的對象則是思想信息的接受者和實踐者。作為受教育者，客體是在不斷吸收前人和同時代人所創造的思想文化的基礎上，建構自己的思想結構的，所以，社會的文化環境構成客體形成思想結構的直接憑據，給客體接受思想教育以極大的影響［1］(P104－105)。

文化以其內在性、微觀性、滲透性的機理性圖式彌散于生活的各個領域，因此，文化環境對受教育者的影響存在著十分復雜的狀況。從文化環境發揮作用的性質來說，存在著促進和阻礙作用兩個不同的方向。一般說來，符合社會發展規律，體現絕大多少人的利益和愿望，反映社會發展趨勢的先進文化，對人們思想的發展起促進作用;而一切落后的、消極的、腐朽的思想文化意識對人們思想的發展起著干擾和阻礙作用。從文化環境發揮作用的內容來看，則存在著多樣化的取向。受教育者理想追求上的多層次、價值取向上的多樣性等，都會對文化環境在作用方向上帶來多維的影響?？傊?，文化環境與思想政治教育是密切相關的，“我們在思考大學生思想政治教育問題時，應有文化的視野和文化的眼光，將思想政治教育置于整個文化環境中來思考，通過對文化環境的凈化、優化才能幫助學生正確進行文化選擇、文化消費，來強化思想政治教育的效果”［2］P17。我國已進入文化消費的快速增長期，借助文化的力量，自覺地把社會主義核心價值體系融入文化建設的各個方面，是當前思想政治教育一項緊迫的任務。

二、文化多元化對大學生思想政治教育的沖擊與挑戰

在當代中國社會，各種文化生態構成一個互動的文化體系，即多元文化。這里所謂“多元”意味著文化主體在價值取向上的異質性、多樣性。不可否認，在我國現實的文化環境中，主流文化是科學的、大眾的、代表先進文化前進方向的社會主義思想文化。同時要看到，各種消極的、落后的、腐朽的思想文化也在起作用。我國曾長期處于封建社會，封建文化思想的殘余和舊的習慣勢力仍然有深刻的社會影響。我們發展市場經濟，市場活動中出現和存在的東西，并不都是積極、健康、合理的，也有錯誤、丑惡的東西腐蝕著人們的思想和靈魂。而西方敵對勢力乘我對外開放之機，千方百計以腐朽的思想文化和生活方式對我進行滲透和腐蝕，實施西化、分化戰略圖謀。我們已經進入文化多元時代，多元價值取向導致絕對價值的消失，個人價值的相對化，從而引發社會價值觀念的沖突和社會整合度的下降。在多元文化環境下，高校思想政治教育面臨諸多新的挑戰。

干部選拔任用過程是對干部評價認可的過程。黨政干部評價認可機制的完善程度對選人用人公信度具有決定性作用。貫徹落實十七大精神，迫切需要加快構建完善符合黨政人才特點的評價認可機制，走出一條靠機制建設提高干部選拔任用水平的新路子。

一、全面認識黨政人才評價認可機制的豐富內涵

黨政人才評價認可機制是各級黨委及組織人事部門圍繞貫徹落實黨的干部路線、方針和政策，運用黨政人才評價標準和評價指標體系，對評價對象的素質、能力進行綜合檢測與認定的整個過程的內在規定。這一機制包括構成要素和運行機理兩部分。

（一）構成要素

1.主體要素。即黨政人才評價認可的權利主體和責任主體。黨政人才的評價重在群眾認可。（中共中央、國務院《人才工作決定》，第6頁）因此，權利主體是指與認可對象相關聯的黨內外群眾；責任主體是組織實施黨政人才評價認可工作的領導者和組織者，即各級黨委和組織人事部門。

2.對象要素。即可列入評價認可范圍的人員。各級黨政機關的公務員（含參照公務員管理的人員），或擬擔任公務員序列領導職務的其他人員，均是相應認可主體的評價認可對象。

干部選拔任用過程是對干部評價認可的過程。黨政干部評價認可機制的完善程度對選人用人公信度具有決定性作用。貫徹落實十七大精神，迫切需要加快構建完善符合黨政人才特點的評價認可機制，走出一條靠機制建設提高干部選拔任用水平的新路子。

一、全面認識黨政人才評價認可機制的豐富內涵

黨政人才評價認可機制是各級黨委及組織人事部門圍繞貫徹落實黨的干部路線、方針和政策，運用黨政人才評價標準和評價指標體系，對評價對象的素質、能力進行綜合檢測與認定的整個過程的內在規定。這一機制包括構成要素和運行機理兩部分。

（一）構成要素

1.主體要素。即黨政人才評價認可的權利主體和責任主體。黨政人才的評價重在群眾認可。（中共中央、國務院《人才工作決定》，第6頁）因此，權利主體是指與認可對象相關聯的黨內外群眾；責任主體是組織實施黨政人才評價認可工作的領導者和組織者，即各級黨委和組織人事部門。

2.對象要素。即可列入評價認可范圍的人員。各級黨政機關的公務員（含參照公務員管理的人員），或擬擔任公務員序列領導職務的其他人員，均是相應認可主體的評價認可對象。

認證認可是質量管理和質量保證的重要手段。開展認證認可工作，對從源頭上確保產品質量安全，規范市場行為，指導消費和促進對外貿易具有重要作用。為推動我區認證認可工作，落實“以港興市、工業強市”發展戰略，加快推進海峽西岸建設，經研究，現就加強我區認證工作提出以下意見：

一、工作目標

認真貫徹落實《認證認可條例》，建立和完善適應社會主義市場經濟體制、海峽西岸經濟社會發展需要的法制化、規范化、科學化的認證認可工作體系。建立和完善我區認證認可法律法規和制度體系，建立結構合理、運轉協調、行為規范、程序嚴密、執法有力、公正高效的認證認可行政執法體制，形成長效的認證認可市場監管機制，不斷夯實認證認可工作的技術基礎，加強認證認可從業隊伍的能力建設。切實提高認證認可有效性、加強服務性、增強科學性、樹立權威性。強制性產品認證生產企業全部獲證；質量性產品認證和體系認證總數年增長率高于經濟增長水平，其中：節能、環保產品認證總數年增長率15%以上，實驗室依法獲得資質認定；認證從業人員中具有企業工作經歷的審核員比例明顯提高。

（一）強化認證認可的基礎作用，服務經濟又好又快發展。

充分發揮認證認可在質量管理和安全保障方面的基礎作用，促進經濟發展質量和產品質量安全水平的提高。強制性產品認證要發揮市場準入制度作用，切實把涉及生命、健康、安全、衛生、國計民生的重要產品納入認證范圍。管理體系認證要對保證企業產品質量持續穩定的作用更加顯著。加強實驗室和檢查機構資質認定，特別是要加大對關系食品安全和國計民生產品檢驗機構的資質認定監管，加強實驗室能力驗證。規范信息安全認證檢測市場,推進信息安全產品的產業發展。

（二）強化認證認可技術作用，推動資源節約型、環境友好型社會建設。

2015年全市認證認可工作的總體要求是:深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，按照全省認證認可工作會議和全市質監會議要求，主動適應經濟發展新常態，以深化改革、鼓勵創新為動力，緊密圍繞“質量興市”戰略，準確把握認證認可“創優服務創新治理”的新要求，強化認證認可的橋梁作用和檢驗檢測的服務作用，努力開創認證認可事業發展新局面，為推動建設開放繁榮秀美幸福新貢獻力量，在2015年重點做好以下工作：

一、擴大認證認可影響，推動檢驗檢測認證服務業發展

1．加大認證認可宣傳力度。圍繞世界認可日、有機宣傳周等重要宣傳活動，充分發揮電視、報紙等傳統媒體和網站、QQ群、微信、微博等新興媒體作用，拓展宣傳渠道，加強認證認可活動報道。建立健全信息宣傳網絡，加強輿情監測，優化社會輿論環境，積極向上級和媒體報送我市認證監管工作動態信息，提高全社會對認證認可工作的認知度。

2.加強認證監管隊伍能力建設。堅持依法行政，積極探索符合地方實際的監管方式和服務舉措，樹立優良政風行風，寓監管于服務，以服務促監管。加強對縣級局的業務指導和培訓，著力提高隊伍素質和工作質量，不斷提高認證監管人員業務水平和依法履職能力，培養出一支高素質高水平、公正廉潔的認證監管隊伍。

3.促進認證認可服務經濟社會發展。大力推行質量、環境、職業健康安全等管理體系認證，堅持分類巡查制度，提高強制性產品認證的有效性，強化認證認可在政府質量考核工作中的應用。聯合發改委推行低碳產品認證、能源管理體系認證；推動有機產品認證規模大、自然環境優越的縣（區）創建有機產品認證示范區。努力推行系列綠色低碳認證認定，倡導綠色循環低碳生產方式和消費方式。

二、嚴格資質認定監督管理，規范檢驗檢測服務市場

也許很多同學都有這樣的苦惱，做演講怎樣才能獲得聽眾的廣泛認可和好評呢?我們的記者就如何做好一場演講這個問題采訪了我院講演社的指導老師黃立勇老師。黃老師認為，演說要想達到“驚天地、泣鬼神、撼人心”的佳境，演講者除具備一般的演講常識外，還要掌握一定的演講技巧，即在“言”、“表”“姿”、“情”上下工夫。

“言”，指演講者的語言、聲調。演講是否能吸引聽眾，很大程度上取決于能否善于運用語言。在語言使用上要注意通俗明白、樸實易懂，不宜過于含蓄;要多用大眾化口語和精辟短句，避免復雜長句;要消滅語言上的病句和生編硬套之詞，杜絕使用專業術語和方言土語，要力求講普通話;要盡量用自己的語言說出自己的體會，把抽象的概念形象化，把復雜的問題簡單化，這樣聽眾聽起來才生動活潑，親切感人。此外，“言”也要求演講者在準備演講稿時需注意：一是開頭要引人入勝，吸引聽眾，給聽眾留下深刻的印象;二是結尾應簡潔有力，最好引用詩文名句、詼諧幽默之語或以號召性鼓動性的話收尾，使聽眾產生余音繞梁之感。

“表”，指演講者的面部表情。羅曼·羅蘭說：“面部的表情是多少世紀培養成功的語言，比嘴里講的更復雜到千百倍的語言?！蹦樕系纳駳饪偸切撵`最真的反映。感染聽眾的不只是來自演講的內容，演講者的精神狀態更是一個不可忽視的因素。演講者要根據演講目的、情節和內容，自然地變化歡笑、悲傷、愛慕、厭惡等神態，以感染聽眾。所以說演講的內容再精彩，如果表情總缺乏自信，老是萎萎縮縮，演講就欠缺說服力。黃老師還提到，控制臉部表情的方法主要有兩點：演講時不可垂頭，一垂頭就讓人產生喪氣之感，而且若視線不與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意;還有就是在演說時適當放慢語速，這樣有利于舒緩面部表情。

“姿”，指演講者的動作、姿態。演講時姿態要端莊、自然、富有親切感。演講動作之妙，貴在有意蘊和內涵，否則，盡管你手舞足蹈、慷慨激昂，聽者卻漠然置之、無動于衷。此外，在演講中動作不宜過多，在臺上演說，最忌時時摩拳擦掌、扼腕揮臂，要靜中寓動、以靜制動、動靜相交，用質樸、謙遜、幽默的行為動作去傳神。想要增強講話的力度和氣勢，首先，演講者自己要富有激情，精神抖擻、生氣勃勃，以良好的精神風貌感染聽眾;其次，手勢動作要果斷有力，干脆利落，給人以堅毅豪邁的氣勢。公務員之家

“情”，指演講者的情感，即要真實、真誠?！案腥苏撸群跚?”情不深，則無以驚心動魄。演講者只有觸動聽眾的情感和思想，才能產生巨大的藝術魅力，要時刻注意與聽眾進行情感上的交流。一方面，要根據演講內容的發展，自然流露情感;另一方面，則要有發自肺腑的真情實感，要情真意切，通過強烈的感染和吸引力去打動聽眾，達到情感上的共鳴。

其實，在實際演講中除了做好“言”、“表”、“姿”、“情”的有機結合外，還要注意與聽眾交流，尋找友善的眼光，這樣可以有效緩解壓力，消除緊張感。

摘要：大多牛、羊乳及其加工制品實驗室存在管理機制構建不完善的弊病。牛、羊乳及其加工制品實驗室要依據ISO/IEC17025：2017《檢測與校準實驗室能力認可準則》構建管理機制，以提升實驗室檢測能力，保障檢測結果的準確性，從根本上深化國際互認機制。以淺析乳制品實驗室認可管理機制的構建為切入點，對實驗室建立的基本原則、管理機制的策劃等方面予以探究。

關鍵詞：乳制品；實驗室；認可管理機制；構建；研究

為了能夠證明其運作能力，出具有效結果的要求，從根本上深化國際互認機制，牛、羊乳及其加工制品實驗室要依據ISO/IEC17025：2017《GeneralRequirementsfortheCompetenceofTestingandCalibrationLaboratories檢測與校準實驗室能力認可準則》（簡稱《準則》）構建管理機制?，F階段，牛、羊乳及其加工制品實驗室大多存在管理機制構建過程不完善的弊病，一般體現在管理機制系統性、可操作性差等方面。為了從根本上規避上述問題，提升實驗室檢測能力，保障檢測結果的準確性，以淺析乳制品實驗室認可管理機制的構建作為切入點，對實驗室建立的基本原則、管理機制的策劃等方面予以探究。

1牛、羊乳及其加工制品實驗室建立的基本原則

1.1明確實驗室的法律地位。依據《準則》，實驗室應為法律實體或法律實體中被明確界定的一部分，該實體對實驗室活動承擔法律責任。在法律角度上，牛、羊乳及其加工制品實驗室的法律地位有兩種情況：一是實驗室自身即為一個獨立法人單位，在國家相關政府系統根據相應的法律設立、登記、注冊，進而得到上級部門的批準，具有明確的法律身份，因此，其法律地位具有較強的明確性，可以單獨擔負起相應的法律責任；二是實驗室并非為獨立法人單位，而是特定母體組織構架中的一個分支，在此狀態下，母體組織一定是一個獨立法人單位，這樣才可能為實驗室肩負起應有的法律責任，同時，母體構架獨立法人單位的代表人需要正式書面授權，予以從事相關的實驗室檢測活動。1.2構建匹配于認可準則要。求的檢測試驗質量機制依據實驗室認可條件要求，實驗室一定要按中國合格評定國家認可委員會（CNAS）出臺的認可準則，擬定實驗室質量機制。依據《準則》，在此基礎上結合牛、羊乳及其加工制品實驗室的實際情況，明確質量體系。其構成要素主要有下述兩點：一是管理標準包括組織，質量機制，文件控制，外部提供的產品與服務選擇，要求、標書以及合同評審，對客戶的服務，不匹配檢測工作的控制，調整、改進措施，記錄的控制，內部審核及評審；二是技術標準包括相關工作者，設施與環境條件，檢測模式與技術的確認，檢測方法的選擇、驗證和確認，設備控制，測量溯源性，測量不確定度的評定，抽樣，檢測樣品的處理，數據控制和信息管理，檢測結果的質量保證及報告。

2牛、羊乳及其加工制品實驗室管理機制的策劃