三民三增范文10篇

今年是“十二五”的開局之年，也是建黨90周年。為深入推進創先爭優活動，進一步密切聯系和服務群眾，根據區委的要求和部署，局黨委決定集中一段時間，在系統廣大黨員干部中開展“‘三民三增’活動新春行”活動，掀起新一輪“三民三增”活動高潮，努力探索新時期做好群眾工作、創新社會管理的新途徑、新辦法?，F就有關事項通知如下:

一、活動主題

深入群眾增進感情，兌現承諾取信于民。

二、主要任務

1、了解群眾所想，解決百姓所盼。通過進農村、到社區，兌現前一次走訪的承諾，再次了解群眾的生產、生活、生計方面遇到的新的困難，了解群眾所思、所需、所盼和關注的熱點、難點、焦點問題，切實關心和解決群眾住房、就業、教育、醫療衛生等方面的問題。開展扶貧濟困活動，幫助困難群眾度春荒。根據春令時節的特點，開展“送農資農技農業信息下鄉”活動，指導農戶備春耕。

2、深入社區農村，推進文化大發展。通過部門聯動，大力推進社區、新農村建設、社區建設和扶貧開發等工作，督促抓好各項惠民政策的落實，把人力、財力、物力更多投到基層，努力夯實基層組織、強化基礎工作，整合基層資源、加強基層管理，尤其要深入了解在文化信息資源共享工程、農家書屋工程建設、文化站建設等方面存在的不足，不斷滿足人們日益增長的文化需求，努力發展特色文化。

按照區委部署，“‘三民三增’活動新春行”活動啟動后，區國資中心于3月7日召開會議，貫徹區工作會議精神，對“三民三增”工作作了具體分工與部署，制定了《區國資中心關于開展“‘三民三增’活動新春行”活動實施方案》。3月9日開始組織黨員分別到樟山鎮牢石村、青石街社區、（味精廠和磚瓦廠）兩棚戶改造區走訪群眾，廣泛聽取群眾意見，真實了解群眾心聲，真心實意為群眾辦好事、辦實事。主要做法如下。

一、確定走訪對象。通過入戶走訪活動，提高做好群眾工作的能力。本單位進駐三個聯系點，先向村、社區黨支部了解群眾基本情況，采用分組走訪方式，做到不重訪，不漏訪。重點走訪困難群眾、孤寡老人、生產落后戶以及有代表性的群眾。在走訪過程中，一邊走訪,一邊按要求填寫《民情日記》。

二、分組進行走訪。全中心在職黨員共15人，共3個聯系點，分組進行走訪。第一組走訪農村：于3月7-15日由中心主任曹洪帶隊深入牢石村走訪林民。第二組走訪社區：于3月7-15日均由黨總支書記王發順帶隊深入青石街社區走訪居民。第三組走訪棚戶改造區：于3月7-15日、由總支委員王吉明帶隊深入味精廠、磚瓦廠棚戶區走訪服務對象。

三、明確走訪內容。在入戶走訪中，為了及時把當前黨的政策宣傳到基層，將群眾心聲掌握到心中。我單位按照區委的統一部署和要求，認真做到“六個結合”：即把開展“‘三民三增’活動新春行”主題實踐活動與學習宣傳黨的十七屆五中全會、全國“兩會”精神，與區委、區政府的中心工作，與開展新一輪黨組織和黨員公開承諾，與實際創先爭優“百千萬工程”，與開展“立足新起點，實現新跨越”主題教育活動，與深入開展新農村建設、村建、扶貧“三位一體”駐村幫扶和“黨旗耀社區，三城同創建”活動有機結合起來，進一步增強活動效果。

四、通過走訪，及時掌握群眾生產生活等各方面情況，了解群眾所思、所求和關注的熱點、難點問題，對群眾反映的突出問題及意見建議都進行全面、準確的記錄、梳理，能現場疏導和解決的就現場解決，不能現場解決的，把意見和建議帶回來進行匯總，為保增長、保民生、保穩定，做出積極的貢獻。

五、梳理走訪意見。做到從3月7日起將本單位的黨員開展“三民三增”活動情況即對三個聯系點走訪的情況進行梳理，牢石村走訪60戶群眾，征求意見和建議7條，現場解決、答復問題2個,梳理問題5個；青石街社區走訪60戶群眾，征求意見和建議6條，現場解決、答復問題1個,梳理問題5個；味精廠、磚瓦廠棚戶區走訪30戶，征求意見和建議7條，現場解決、答復問題3個,梳理問題4個；到目前為此，全中心共走訪群眾150戶。征求意見和建議20條，現場解決、答復問題6個,梳理問題14個。

第一篇

為鞏固機關效能年活動成果，進一步轉變機關作風，提升創業服務水平，根據省、市、區的統一部署，項目辦貫徹落實創業服務年活動情況如下：

一、加大開展創業宣傳，營造創業服務創業的氛圍。

1、大力宣傳創業文化。單位采取多種形式，加大創業服務年活動的宣傳，大力弘揚井岡山精神，努力建設與時俱進的創業文化，培育創業精神，形成親商、愛商、護商、助商的社會氛圍。

2、大力宣傳創業政策。通過政策宣傳，使廣大群眾全面了解和掌握我區各項創業扶持政策，增強創業信心和創業能力，使集體全面落實優惠政策。

二、完善并落實創業扶持政策，形成創業激勵機制

第一篇

為進一步激發全局干部職工干事創業熱情，努力推動全局在新起點上實現新跨越，經局班子研究，決定從4月到10月，在全局范圍內開展“立足新起點實現新跨越”主題活動。為確?；顒釉鷮嵱行ч_展，特制定本實施方案。

一、指導思想

為了認真貫徹落實科學發展觀，謀求進位趕超、跨越發展，引導全局干部職工以“四講四弘揚”為重要抓手，牢固樹立創先爭優意識、勇爭一流意識、服務發展意識，不斷開創工作新局面、增強工作新成效、提升工作新水平。努力推動我局在新起點上實現新跨越。

二、活動內容

通過主題活動的開展，進一步加強機關效能建設，提升服務發展水平，推動我局在新起點上實現新跨越。

教學目標

1.知識與技能：通過本課學習，了解孫中山成立興中會;中國同盟會的成立、性質、綱領、三民主義;武昌起義、中華民國成立、辛亥革命的歷史意義。利用有效的課程資源，培養觀察和想象能力。通過探究活動，培養獨立思考和學會搜集資料并能從有關資料中提取信息的能力。在教師的指導下，通過對三民主義的評價，培養運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，分析、評價歷史問題的能力。

2.過程與方法：通過對歷史現象的分析、對比，掌握透過現象找出本質的學習方法。通過分析本課與前后相關內容的內在聯系，掌握廣泛聯系的歷史學習方法。

3.情感、態度、價值觀：通過對本課的學習，認識到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命，武昌起義的槍聲，是辛亥革命志士不屈斗爭精神的表現，從而激發學生的愛國主義情感和不斷進取的精神;三民主義是中國近代史上第一個較完整的資產階級革命綱領;革命派倡導的民主革命是順應歷史潮流，符合民族利益的。

本課重點

中國同盟會的建立及其綱領;辛亥革命的歷史意義

第一篇

縣供銷社在參加全縣“‘三民’活動新春行”活動出發啟動儀式后，立即采取了一系列措施，扎扎實實地開展全社“‘三民’活動新春行”活動，現將有關情況匯報如下：

一、領導重視

3月4日上午縣社一把手參加完全縣“‘三民’活動新春行”活動出發啟動儀式后，立即在3月4日下午召開社二套班子領導會議，專題研究布置全社開展“‘三民’活動新春行”活動工作。為了加強領導工作，成立了活動領導小組，由一把手敖小龍主任任組長，副主任李平洪為副組長，各股室一把手為成員的領導小組。會議決定，組織全體機關黨員利用一周左右的時間，深入到掛點村神政橋玉橋村委會入戶走訪，召開各種形式的群眾座談會，聽取民情民意，了解群眾所需所盼，幫助該村群眾了解政策、信息、提供技術服務。同時下發了縣供銷社黨委關于在全社開展“‘三民’活動新春行”活動的通知，要求各單位把“‘三民’活動新春行”主題實踐活動作為當前一項政治任務，擺上了議事日程，單位一把手親自部署，帶頭落實。

二、注重落實

從3月5日開始，縣供銷社分成三個小組分別進入神政橋鄉玉橋村委會的胡家村小組、丁家村小組、李家村小組入戶走訪。

在中國，制定《中華人民共和國行政強制法》已從單純的立法呼吁轉化為立法行動。無論立法者還是學者，只要一步入研討行政強制立法的行列，無不面臨如何界定《中華人民共和國行政強制法》所針對并加以規范的“行政強制”的內涵與外延問題。為此，對境外有關“行政強制”的若干概念作一解析，也許對中國行政強制立法的研究工作會有一定的借鑒作用。

境外有關行政強制的基本概念主要是三個：“行政強制”（或“行政法上的強制”）、“行政執行”（或“行政法上的強制執行”）與“即時強制”（或“行政法上的即時強制”）。

一、關于“行政強制”

境外行政強制立法，大多定名為“行政（強制）執行法”，而不是“行政強制法”，奧地利于1925年制定的《行政強制執行法通則》（Verwaltungsvollstreckungsgesetz-VVG）1、德國于1953年和1957年分別制定的《聯邦行政執行法》（VerwaltungsvollstreckungsgesetzBRD）2和《萊茵州柏爾茲行政強制執行法》（VerwaltungsvollstreckungsgesetzimRheinland-Pfalz）3、日本于戰后推出的《行政代執行法》4、中國臺灣地區于1998年重新制定的《行政執行法》5便是例證。但“行政強制”作為行政執行法理的基本概念依然得到肯定。

由于歷史與地理的原因，德國與奧地利關于“行政強制”的定位幾乎沒有區別。在它們國家，“行政強制”（Verwaltungszwang）是個學理概念，而不是法律概念。6但它在兩種意義上被使用：一是，把“行政強制”看成是“行政強制執行”（Verwaltungsvollstreckung）別名。這樣，“行政強制”（Verwaltungszwang）與“行政強制執行”（Verwaltungsvollstreckung）雖在用詞上有差異，但在涵義上是相通的；二是，把“行政強制”看成是“行政強制執行”的種概念，認為“行政強制”是一種行政當局強制公民或者其他人履行公法義務的執行行為。它可分為行政上的強制執行（Verwaltungsvollstreckung）與即時強制（SofortigerZwang）。這種行為以行政當局主動、直接和自為地對當事人采取國家強制執行措施為特征。

英美國家以普通法為特征，從來不重視在司法審判或行政執法之前界定概念與概念之間的“界河”；加之，它們至今還沒的制定“行政強制”或稱“行政執行”方面的專門法規。所以，雖然在英美國家的有關制定法7和行政法方面的教科書中，也時常有“行政強制”（AdministrativeCompulsory）和“行政執行”（AdministrativeExecution）的用詞和概念，但在涵義上都是指對行政法義務的履行。我們至今也很難明白，在英美國家，“行政強制”（AdministrativeCompulsory）和“行政執行”（AdministrativeExecution）之間到底有何差異。

近十年來，中國的行政法治建設已步入“黃金時代”，其中的一個標志是：行政立法出現了“高峰”。我國于1989年推出了《中華人民共和國行政訴訟法》之后，接著于1990年制定了《中華人民共和國行政監察條例》和《行政復議條例》，1993年制定了《國家公務員暫行條例》，1994年通過了《中華人民共和國國家賠償法》，1995年公布了《中華人民共和國人民警察法》，1996年完成了《中華人民共和國行政處罰法》，1997年又將《中華人民共和國行政監察條例》“升格”為《中華人民共和國行政監察法》，1999年新制定了《中華人民共和國行政復議法》……。特別是行政處罰法的制定與實施，更呼喚著“行政強制執行法”的出臺。據說中國有關立法部門已把研究制定《中華人民共和國行政強制執行法》列上日程。但是，離這個目標的實現，中國的法學家們在理論研究上還將不得不經歷一段不太短的路程。

中國臺灣地區早在1943年就修訂了《行政執行法》。近年該法再次被修改。最近的修訂稿于1998年11月11日公布施行。中國臺灣的學者們步入行政執行法研究領域亦相對較先。為此，研究與評判臺灣的行政執行制度及理論，對于探討中國大陸制定行政強制執行法，也許會有一定的裨益。

一、行政執行的基本概念

（一）行政執行的定義與特征

在中國臺灣，行政執行（〈英〉AdministrativeExecution），是行政上的強制執行（〈英〉AdministrativeCompulsory，〈德〉Verwaltungsvollstreckung）的簡稱。關于它的定義，一般以1947年修訂的《行政執行法》[1]的第1條規定為依據。該條規定：“行政官署于必要時，依本法之規定，得行間接或直接強制處分。”1998年修訂的新《行政執行法》對行政執行的定義在表述上略有改變。其第2條規定：“本法所稱行政執行，指公法上金錢給付義務、行為或不行為義務之強制執行及即時強制?！钡@種表述由于過份簡單而很難直接作為學理上的概念。臺灣學者們對行政執行所下的定義，已遠遠超逾了《行政執行法》中的概念，而且比較統一。以下是一種目前比較規范而公認的定義，它被寫進了各種教科書：

行政上的強制執行，簡稱行政執行，系指當人民不履行其行政法義務時，行政機關以強制方法使其履行，或實現與履行有同一狀態之行政權作用。[2]

第一篇

為進一步加強國有資產管理，規范財經行為，完善財務監督，根據吉區紀發號通知要求，中心成立了財務資金管理全面核查工作領導小組，開展了自查自糾活動，現將自查自糾工作匯報如下：

1、成立了核查工作領導小組，由中心主要領導任組長，分管財務工作領導為副組長，財務科人員為成員負責具體核查工作。

2、按照文件要求認真填寫單位資金賬戶基本信息表，對中心各個賬戶資金進行匯總核對，做到帳表、賬實相符，如實填報各賬戶資金余額。

3、財務管理自查，嚴格遵守財務管理制度和稅收法規，建立健全了財務人員崗位責任制，堅持原則，不講人情，把一些不合理的費用報銷拒之門外，依據財務規章制度，審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規定，一切賬目都清楚準確。

4、按照規定編制了年度、季度、月度的各種預算報表和統計資料，月度結算，做到準確無誤，所有財務憑證和資料及時整理、裝訂和保存。

根據年初區直單位駐村幫扶工作方案及考評細則要求，我局對單位駐鎮村駐村幫扶工作組幫扶工作非常重視，年初列入單位工作目標、考核，制訂了詳細的幫扶措施，采取了切實行動進行幫扶。

一、建立幫扶工作機制

我局成立了幫扶工作小組，由局一名副局長任組長，兩名后備干部為成員的幫扶工作小組，按要求經常深入村委會、村民家里了解幫扶工作，我局主要領導一年中也多次到村進行現場指導幫扶工作。

二、落實幫扶資金，予幫扶以實質扶持

我局通過本單位機關經費中擠一點（撥1萬元），向市財政及其他渠道要一點，共計給予村委會資金扶持3.80萬元，并要求村委會?？顚Ｓ?，用于村民民生工程，如修繕村道，幫扶貧困戶及支持計劃生育工作，解決了村委會經濟發展，村建基礎設施不足的部分資金困難問題。

三、促村級經濟發展，幫助農民致富