雙創范文10篇

我縣創建省級衛生城已有時日，我局按照縣委、縣政府的“雙創”工作方案，認真布署，積極行動在全體干部職工熱情參與下，取得了明顯成績，現簡要匯報如下：

一、廣泛發動，迅速掀起高潮

我縣“雙創”工作動員大會召開的第二天，我局就召開全縣房產系統干部職工及開發、物管企業負責人參加的動員大會。懸掛標語。制定“雙創”工作方案，一人帶動一家，迅速掀起高潮。

二、領導重視，精心組織

首先成立“雙創”工作領導小組，局長任組長，按照縣劃分的任務進行分解，分管領導分片，每點負責做到任務細化，工作量化，督查標準化，檢查經?；瑢ⅰ半p創”工作認真落到實處。

三、加強小區物業管理，改善生活環境

“雙創雙提”是我縣從月開始，在全縣開展的以“創建地級衛生縣、創建地級文明縣城，提升市民素質，提升城市品味”為主題的工作，力爭用3年時間來實現創建文明城市目標，是縣委、縣政府堅決貫徹落實科學發展觀、實現以人為本、執政為民理念，建成文明、和諧的現代化城市的有效途徑，是加快改善環境、加快城市基礎設施建設、加快改善人居環境、加快完善城市管理機制的強有力措施，是推進城市現代化進程、提高社會文明與和諧程度、形成區域經濟中心的重要步驟，也是提高干部素質、加快轉變工作作風、加強黨的執政能力建設的重要方式。

我作為一名基層教育工作者，我們更有義務為大方的發展、大方繁榮、大方的建設出力獻策，積極投入“雙創雙提”的大潮中來。

一、從自身做起從點滴做起

大方是我家，美麗大方我先行！

美化大方，靚化大方需要從我們自身做起！

記得臺灣忠信高級工商學校校長高震東在國內一所大學講演中問同學們：“你們說，天下興亡’的下一句是什么？”（臺下聲音：“匹夫有責”）──！“不，是我的責任！”如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍保ㄓ羞@個思想，我們的國家才有希望，我們的民族才有希望。如果我們每個人都覺得：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動承擔責任，天下哪有不團結的團體？哪有不興盛的國家？所以說，每個人都應該把責任放到自己身上來，而不是推出去。同樣，大方的“雙創雙提”不是哪一級領導的事，也不是學學人家做樣子，更不是做秀走過場，“雙創雙提”要的是實實在在的去做。所以，我們一定要從思想上深刻認識到“雙創雙提”目的、意義以及給我們大方人民帶來的經濟效益、社會效益，從自身做起，從點滴做起，用自己的雙手來裝點家園，使“她”更加靚麗、溫馨、和諧！

縣“雙創”工作進入攻堅階段召開的一次十分重要的會議。會議的主要目的認真總結“雙創”工作成果，這次“雙創”工作會議。尋找差異，動員全縣上下進一步認清“雙創”工作形勢，堅定信心，振奮精神，再鼓干勁，齊心協力，全面完成“雙創”工作目標任務。下面，就如何進一步做好“雙創”工作講四點意見：

一、鼓足干勁，認清形勢。再掀“雙創”工作新高潮

全縣各級、各部門、各單位依照縣委、縣政府和“雙創”指揮部的工作部署，自“雙創”工作開展以來。緊扣各階段、各時段任務，精心組織，認真實施，創建工作進展勢頭良好。全縣市民素質和文明水平明顯提高，城鄉基礎設施條件不時改善，環境衛生發生明顯變化，城鎮功能日趨完善，人居環境不時優化，縣城、集鎮和新村面貌發生了較大變化，為實現“雙創”工作目標打下了堅實的基礎?？傮w上講，前一階段“雙創”工作富有效果，社會各界反響良好。但是對照“雙創”規范，應該清醒地認識到創建工作中還存在一些不容忽視的問題：硬件建設上，由于財力有限，一些基礎設施建設相對滯后，特別是城鎮配套功能不夠健全，服務設施還不完善，垃圾處置場、污水處置場、停車場、農貿市場、果品市場、旅游景區景點打造等一些“雙創”硬指標達標還有較大差距。工作推進上，創建責任沒有完全落實，有的部門、單位主要領導對“雙創”工作重視不夠，責任心不強，接受任務時強調客觀、強調困難，開展工作時作風飄浮、外表應付，缺乏工作主動性，相互依靠，相互扯皮，缺乏時間觀念，致使“雙創”工作任務不能很好落實。工作質量上，縣城市容環境衛生面貌雖然明顯好轉，但倚門經商、占道經營、亂停亂放、亂涂亂畫、亂搭亂建、亂棄亂倒等現象依然存在完全治理還不到位，門前四包”責任還沒有完全落實。思想認識上，個別領導沒有深刻認識到廣大群眾對改善縣城環境衛生的迫切要求，沒有把“雙創”真正納入工作日程進行安排安排，有些部門和單位在認識上有消極傾向，認為的創建難度之大，殊無成功可能，體現在思想上等待觀望，體現在行動上落實不力。因此，各級各部門必需統一思想，形成共識，進一步增加“雙創”工作的壓力感、責任感和緊迫感，加強領導，夯實責任，強化措施，克難攻堅，確?！半p創”工作全面達標。

二、夯實責任，強化領導。落實“雙創”工作硬舉措

而是一項提升對外形象，雙創”工作的目標不是一塊牌子、一個面子。改善人居環境，提高群眾生活質量的實事工程、民心工程、基礎工程。各級各部門要繼續發揚求真務實的精神和雷厲風行的作風，高標準、高質量地推進“雙創”工作。要加強組織領導，細化工作責任。各級領導干部要切實轉變作風，增強工作責任感，敢于面對責任，勇于承擔任務，撲下身子，率先垂范抓好具體工作的落實，堅持高標準、嚴要求，緊緊圍繞創建規范抓好各項工作。片區包抓縣級領導要更多地支持“雙創”投身“雙創”每周抽出一局部時間深入實地檢查，全面抓好各自包抓片區的雙創”治理工作。各部門、單位主要領導要充分發揮“雙創”工作第一責任人的作用，切實負起責任，認真履行職責，親自安排“雙創”工作，親自抓好“雙創”重點任務的落實，親自督查工作進展情況，對承擔的任務不講條件、不折不扣抓好落實；分管領導作為直接責任人，要集中主要精力深入一線，解決實際問題，狠抓任務落實。要逐項對照創建規范，查找創建工作存在問題和不足，明確工作重點，層層分解目標任務，層層傳送工作壓力，層層細化實施方案，做到工作一項一項分解，一項一項細化，一項一項落實。要強化協調配合，形成工作合力。雙創”一項復雜的系統工程，具體工作涉及到方方面面，需要各級各部門齊心協力，各盡其責。目前，工作中仍有一些部門和單位對“雙創”工作重視不夠，落實不力，主動接受，應付了事。同時，部門之間的配合、群眾的參與度等方面也沒有達到最佳狀態，面臨的任務非常艱巨，必需花大氣力，下苦功夫。對于“雙創”工作力量問題，再強調一下，縣“雙創”工作未達標驗收前，機構不散、人員不減，凡抽調到雙創”辦工作的干部，未經“雙創”指揮部同意，原單位不得擅自調回本單位工作、原單位無特殊情況不得另行安排其它工作任務、抽調人員抽調期間待遇由原單位按在崗人員對待。希望各級各部門自覺服從“雙創”指揮部及“雙創”辦的統一領導和指揮調度，站在全局的高度，切實增強團結意識、協作意識，講風格、顧大局、不推諉、不扯皮，真正把支持“雙創”工作落實在具體行動上，努力為“雙創”工作勇挑重擔、多做貢獻。要夯實業務基礎，提升工作水平。雙創”工作是一項業務性很強的工作，僅創衛考核規范就有11個大項180多個得分點，做好業務基礎工作，對于“雙創”工作迎驗具有十分重要的意義。雙創”辦作為“雙創”工作的專業機構，承擔著指揮、指導全縣“雙創”工作的重要職能，雙創”辦的同志要在業務學習上下功夫，要做到人人都是內行，個個都有本事。各級各部門也要熟悉創建規范，對照規范抓落實，把驗收規范要求的規范動作做到位，實干加巧干，把“雙創”工作落實好，把“雙創”任務完成好。同時，要注重搞好創建各項軟件工作，無論是開展“雙創”各項活動的檔案資料，還是一些宣傳形式都要按規范進行準備，尤其是要注意，要求全縣統一行動的檔案資料一定要在內容和形式上做到規范、統一，要符合邏輯和標準。要加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。要繼續加強電視、網絡和手機信息宣傳工作，大力宣傳“雙創”工作重大意義、工作內容的基礎上，及時更新宣傳內容，切實加大對縣城管理各項規章、規定的宣傳力度，特別是對違反市容管理規定的獎勵條款，要逐條宣傳，達到時時有聲音、有畫面，讓廣大市民入腦入耳，人人皆知，通過立體式、全方位、廣角度、多層次的宣傳發動，調動一切積極因素，把廣大群眾的智慧和力量凝聚到實現創建目標上來。

三、突出重點，明確任務。打好“雙創”工作攻堅戰

5月15日上午，省地稅局麥正華局長、市地稅局林川局長及區政府田麗霞區長一行在鎮委書記和鎮長等相關人員陪同下，深入到市地稅局幫扶聯系點鎮仁三村委會開展“雙創”活動暨結對幫扶調研工作。

調研組與地稅局在職黨員首先來到仁三道本村開展“雙創”環境衛生整治志愿服務活動，緊接著調研組參觀仁三村委會文化室，并聽取鎮委書記匯報仁三村委會結對幫扶工作。

聽取書記的匯報后，麥正華局長對仁三村群眾的精神面貌、村容村貌及基層組織建設的大變樣給予充分肯定。為了讓農民更富裕，鄉村更美麗，實現中國夢的偉大目標，他提五點意見，一要抓“雙創”，地稅局將積極響應省、市、區的“雙創”號召，走在前頭，樹立榜樣，有力有序推進“雙創”工作，確?！半p創”工作取實效。二要抓規劃，地稅局將繼續深化調研，幫助仁三村制定產業發展規劃，利用“互聯網+”，因地制宜，發展養羊業和檸檬產業。三要抓發展，通過引入“公司+農戶”的模式，把生產發展抓上去，促農業增效，農民增收。四要抓教育，教育是扶貧的根本，要通過引導，對富余的勞動力有針對性進行技術培訓，定向培養技能人員，發揮致富能手的帶頭作用，同時，地稅局也會充分利用相關資源優勢，力所能及幫扶仁三村脫貧致富。五要抓文明，通過制定村規民約，講文明樹新風，形成良好的文明風尚和衛生習慣，樹立環境衛生及精神文明建設的典型。

為認真學習貫徹落實黨的十七大精神，深入推進農村基層黨風廉政建設，確保社會主義新農村建設順利進行，省紀委決定，在全省農村基層實施“創建農村基層權力規范運行的監督體系、創新便民利民的服務方式”（以下簡稱“雙創”）工程。根據縣紀委《關于轉發省紀委<關于在全省農村基層實施“雙創”工程的意見>的通知》精神，結合我場實際，場廉政辦特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深刻領會黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞社會主義新農村建設這個主題，以實施“雙創”工程為載體，堅持高起點謀劃、高標準要求、高質量實施，不斷推進農村基層黨風廉政建設工作，為社會主義新農村建設提供堅強有力的政治和紀律保證。

二、目標規劃

按照“一年啟動，二年鋪開、三年提高”的總體規劃，2010年根據縣委縣政府安排我場啟動“雙創”工作；到2011年底，我場已100%開展“雙創”工作，通過挖掘、培植、推廣工作亮點，整體推進“雙創”工作，取得階段必成果；到2012年底，力爭在總結提高的基礎上，不斷規范“雙創”工作，逐步建立與社會主義新農村建設相適應的農村基層黨風廉政建設長效機制。通過三年努力，使農村基層黨員干部廉潔自律意識明顯增強，作風明顯改進，農村基層黨風廉政建設的各項制度逐步健全并有效落實，農村基層黨員干部權力運行的監督機制進一步健全并規范運行，農民群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，促進農村經濟社會的科學發展、和諧穩定。

三、具體要求

同志們：

一、站在全局的高度，充分認識開展“雙創”工作的戰略意義

創建國家衛生縣城和省級園林縣城是縣委、縣政府著眼科學發展、站在更高起點做出的一項戰略決策，是在創建省級衛生縣城基礎上向更高水平、更高層次、更高目標邁進的一項創建活動。能否成功實現“雙創”目標,事關經濟社會發展的大局，事關全縣人民的福祉，事關的美譽度和改革開放的形象,更是縣委、縣政府抱著對人民造福的態度向全縣群眾展示我們執政理念和能力的實踐，因而其意義既莊嚴深刻，又影響深遠。

首先，抓好“雙創”是發揮地方特色，打造核心競爭力的需要。我們是個山區小縣。小縣如何能有大作為？關鍵在于突出特色、增強核心競爭力。大手筆地做強特色，就能放大優勢，縮小劣勢，增強核心競爭力。有了核心競爭力，小縣才能做出大文章，才能在轉變經濟發展方式上創出新路。許多地區經濟發展的實踐證明，特色是生產力，也是競爭力，彰顯特色是轉變經濟發展方式的重要途徑。我縣在經濟社會發展中，始終堅持打造并形成了特色鮮明的縣域發展之路。其中，良好的生態是我縣最大的優勢，“國家級生態示范縣”稱號是我縣最靚的品牌，也是我們在乃至渭北地區最具競爭力的優勢。我們依據這一特色優勢，大力發展了生態農業、生態工業和生態旅游業，都取得了很大的成效。近兩年我縣相繼榮獲“省級衛生縣城”和“省級文明縣城”稱號，縣城的綜合功能不斷完善，人居環境有了很大的提升，得到了縣內外廣大干部群眾和客商的肯定，為我縣的長遠發展奠定了更好的基礎，這些都是利用特色、發揮特色、打造核心競爭力的有益實踐?，F在，我們開展創建國家衛生縣城和省級園林縣城，就是要進一步打好生態牌，做大做足特色，以特色搶占發展先機，以鮮明的符號聚集發展要素，建設獨特的精品縣城和渭北最美的山城，走出一條具有特色的轉變發展方式、增強核心競爭力的新路子。

其次，抓好“雙創”是改善民生，提高全縣群眾生活幸福指數的需要。經濟社會發展的成效如何，質量是生命線，人民群眾的生活水平的提高程度，也關鍵看質量。目前，我縣城鄉群眾正處在基本實現溫飽、正在邁向小康生活的進程中，他們不僅對基本的物質生活提出了新要求，而且對包括環境在內的整體生活質量提出了新要求，時尚、舒適、開心、健康的生活正成為更多人的新追求。開展“雙創”工作著力點是為群眾創造一個良好和諧的生活環境，并以此來提高社會管理的能力，提升公共服務水平，改善群眾生活質量。因此，通過全縣上下扎扎實實的工作，抓好縣城和各鄉鎮的基礎設施建設，加強綠化美化建設，加強環境質量建設，進一步提升縣城品位，提高全縣的環境質量，符合廣大城鄉群眾的愿望和要求。通過“雙創”工作，我們不僅要取得名實相符的稱號，拿到貨真價實的牌子，而且還要建成一大批民生工程，打造最佳人居環境，為發展贏得先機，使全縣群眾成為最終的受益者?？梢哉f，抓好“雙創”功在當代、利在千秋，是順民意、暖民心的實事、好事，對于提高全縣群眾的幸福感、加快建設和諧意義重大。

再次，抓好“雙創”是提升形象，進一步凝聚干部群眾智慧和力量的需要。人類文化心理學研究表明，人們心理上的認同感、歸屬感和自豪感是激發創造力、增強凝聚力的源泉。我縣文化底蘊深厚，民風淳樸，民間保存有不少傳統美德。如何在新時代培養全縣干部群眾新理念、新道德，除了加強教育灌輸之外，日常習慣養成十分重要。近年來，全縣廣大干部群眾在參與“創衛”、“創文”的工作中，提升了思想意識，增強了文明意識，培養了文明素養，在提升對外形象的同時，在全縣形成了文明禮貌、保護環境、講究衛生的良好社會風氣。廣大基層干部與群眾的心貼的更近了，干群關系更融洽了，大局意識明顯增強，工作作風得到了錘煉，工作能力和水平都得到了提高?？吹竭@幾年的變化，大家都有一種發自內心的自豪感。這種自豪感既形成了發展的凝聚力，又形成了經濟社會發展的競爭力。我們要進一步鞏固和發揚全縣已經形成的良好風尚和奮發有為的精神面貌，在創建國家衛生縣城和省級園林縣城工作中，充分調動全縣廣大干部群眾的積極性和創造性，以分秒必爭、只爭朝夕的精神，以志在必勝、敢于拼搏的精神，凝聚多方才智，共同為“雙創”工作出力流汗，在工作中團結力量，在發展中凝聚合力，為建設生態、富裕、和諧的新而奮斗。

依據市委、市縣政府關于《2012年全市雙創工作意見》，結合全區2012年城市治理績效工作目的要求，制訂本方法。

一、“雙創”工作目的以區目的辦制訂的績效審核目的值為基精確定。

二、“市容情況達標街道”月度獎勵：一、二類街道月度排名到達區目的值，辨別獎勵0.3萬元；每進1分，獎勵0.05萬元，最高不超越0.25萬元。

三、“市容情況達標街道”年度獎勵：一類街道年度榮獎全市一等治理程度，獎勵5萬元，優勝街道（全市前10名）獎勵3萬元；二類街道年度進入全市第1名，獎勵5萬元，進入全市前5名，獎勵3萬元。其他街道依照區績效目的審核要求，每提高一分，獎勵0.3萬元，1萬元封頂。

四、區城管局完成區縣政府下達的年度目的，一次性獎勵10萬元。

五、“市民稱心路”年度獎勵：A類道路年度進入市民稱心優勝道路前5名，獎勵0.3萬元；B類道路年度進入市民稱心優勝道路前10名，獎勵0.3萬元；C類道路年度進入市民稱心優勝道路前5名，獎勵0.3萬元。

一、指導思想和基本要求

以“兩型”社會建設為主線，以提升市民素質和機關學校的良好環境為重點，以創建衛生縣城和環保模范縣城為總體目標，按照整體部署、分組負責、綜合整治、逐步推進、分批達標的辦法，科學定位、彰顯特色、突出重點、穩步推進雙創工作。

二、目標任務

（一）創建范圍

各中小學、學區、幼兒園，局屬各單位。

（二）年度總體目標

根據2010年市政協委員視察工作安排及縣政協主席會議精神，縣政協辦公室在通過前期調研的基礎上，于2010年8月19日至20日，組織駐片區市政協委員和部分縣政協委員組成了由市政協副主席同志為領隊、縣政協主席同志為組長的視察組，在縣政府副縣長，縣住建局、“雙創雙建”辦、新區辦等相關單位領導的陪同下，對縣“雙創雙建”工作情況進行專題視察。視察組一行聽取了同志作的縣“雙創雙建”工作情況通報后，先后深入城區、鄉和鄉，采取聽取匯報、實地察看、集中座談等方式，對縣“雙創雙建”工作開展情況進行深入了解?，F將視察情況報告如下。

一、基本情況

自全市4月28日“雙創雙建”工作動員大會以來，縣緊緊圍繞市的決策部署，從提高認識、加強領導、制定制度、加大投入、專項整治、督查督辦、重視民生等九個方面扎實開展“雙創雙建”工作，并取得了階段性成效。在2010年，全省“整臟治亂”專項行動暗訪督查中，縣從第一季度的83.68分第78名一下提高到第二季度93.34分第3名。

二、主要做法

（一）提高認識，統一思想抓創建

縣委縣政府多次召開專題會傳達學習市“雙創雙建”工作有關領導講話、文件、會議精神，教育引導全縣干部職工及廣大人民群眾把思想和行動統一到全市“雙創雙建”工作的重大決策和部署上來，統一到全市的具體要求和目標任務上來。

[摘要]成為全球熱潮的創新創業教育日益呈現出實踐性和平臺化特征，商務英語依此平臺更加具有生命力。創建“雙創”實踐教育平臺，充分發揮商務英語的橋梁作用和此平臺的創智孵化功效，是構建“雙創”實踐教育高質量育人體系的得力措施。本文結合“雙創”時代特征和商務英語學科特色，就實踐教育平臺所發揮的綜合實效和其升增措施展開了深層次研究，對于高校踐行高效能創新創業教育體制，助力大學生有效開展實踐活動，將起到一定的示范和推介作用。

[關鍵詞]商務英語；“雙創”實踐教育；創智孵化；增強措施

1“雙創”實踐教育平臺助推商務英語發展

在以創新思維和創業精神激發實踐動能的“雙創”教育時代，基于學科優勢并融入更多科技元素的平臺建設，越來越受到人們的關注。近年來，不少高校和科研院所以及社會組織機構，紛紛結合本土特色，謀求更加利于自身水平提升和促進區域經濟發展的新思路和新業態。商務英語基于此平臺的輻射影響和聯動作用，得到了大跨步發展。平臺建設在“雙創”教育思維的引領下，朝著更加科學、高端和國際化的方向發展，這不僅使商務英語學科呈現出體系化、生態型特點，也讓其在中外文化背景差異和新舊思維交替的碰撞中取得突破性進展。

2“雙創”實踐教育中商務英語的功效發揮

創新創業實踐教育平臺，依托孵化基地、眾創空間、科教產業園區和科技企業孵化器等實體，將商務知識和英語技能高效融合，具體功效如下：（1）橋梁式嫁接——凸顯交際功用商務英語的跨文化交際功能，在“雙創”實踐教育平臺中更加發揮出自身人文與商科的雙重功用。英語本身作為溝通中西文化的橋梁，有效地將異族觀念、文化背景和思想精髓嫁接，也將商務概念、業務流程和國際視野融匯在一起，使自身在“大商科”廣闊的知識延展w.esteachers.com第6期（總第078期）2017年6月力包圍圈中，釋放出語言“熱能”。（2）平臺式輻射——融合生態鏈條“雙創”教育平臺的輻射作用，在一定程度上使得商務和英語之間的權重發生了變化，幾近對半。要做到能夠用最簡潔、地道的商務知識達到與客戶順暢溝通的目的，更需在平臺化場景中將扎實的英語功底和豐富的商業技能外露。課堂知識的傳授不僅涉及到經濟、貿易、法律、物流等多學科版塊內容，也需要將商務洽談和外貿函電等商務環節運用的英語技巧融入到實踐平臺中，以形成前后接續、彼此幫襯和互為支撐的生態型鏈條。筆者曾參與青島一些高校的“雙創”教育課堂實踐活動，發現在不少學校的大學生孵化基地、創業示范園區等平臺的助力下，商務英語經過諸如“精英教育”思維模式的熔煉和“雙語培育”理念的引領，充分得到了集知識普及、創智孵化、工坊進升和空間創展等諸多企業元素為一身的生態化鏈接，有效地實現了以平臺運營助推學科發展、以親身體驗提升實踐技能和以生態體系鍛造專業品質的實效升增的目的。（3）協同式培育——彰顯雙創實效“雙創”實踐教育，根本目的在于通過構建貼合實際、能見實效的“全素質”育人機制，為培養具有創新精神和創造能力的應用型人才服務。校企協同創新，實際上是產教融合的創新式發展策略。創新創業實踐教育需要協同創新、校企合作的形式也正迎時逢源，因而由此所生發的所有踐行思路，都值得探討和深研。大學層面的商務英語教育，不再是單純的語言點說教和空洞低效的案例援引，而是需要能夠彰顯“真本領”的場景磨礪。在“院園合一”校企協同育人理念和創新實踐精神的滋養下，有了方向的引領和后續的動力，在學科完善和專業建設方面才能取得成效。實踐已經證明，青島的一些高校（以青島黃海學院為典型）通過自身探索并踐行此模式，既促進了學科發展，又有效地豐富了“雙創”實踐教育經驗，效果較好。青島黃海學院各二級學院部分專業尤其是國際商務專業的學生，基本實現了完全用英漢雙語授課，并積極吸納校內外創新創業導師做分享報告會，更提供如青島中云達商貿公司、青島涂恩進出口公司和蘇比樂出口貿易公司等實踐平臺，為校企協同創新、培育應用型人才聚力增效。