競賽計劃范文10篇

尊敬的各位領導、評委、同志們：

大家好！我今天參加演講的題目是：愛——在“計劃生育時”。

也許大家聽到這個名字會很費解，甚至懷疑是否是語法上的錯誤？其實不然，今天我要講述的主人公，正是我們神華集團神朔鐵路公司的計生專干：XXX同志。一個正在用滿腔的熱情投身計生的工作者，一個永遠以“正在進行時”的充沛精力奉獻計生的工作者，一個在平凡崗位兢兢業業而又任勞任怨的計生工作者！

俗話說：計劃生育工作是天下第一難事。因為計生工作復雜、繁瑣，而且容易被人誤解，甚至受到人身攻擊。但是面對困難，XXX同志迎難而上，她認真學習有關計劃生育的法律法規，積極鉆研業務知識，不斷提高自身的工作能力?！讶硇亩纪度氲焦ぷ髦?，化解了一個又一個糾紛，解決了一宗又一宗矛盾。

20*年冬，公司職工李某懷孕期滿后生下一女嬰，上報死亡。XXX同志得知情況后，深覺此事蹊蹺，于是馬上登門探訪調查。哪知調查過程中，李某婆婆以產婦月子地不便見人為由拒絕探訪，并厲聲指責到：“不是告訴你孩子沒抱起了么？別給我沒完沒了的講大道理！——農村人沒文化，也聽不懂！你這人真麻煩！”吃了閉門羹的她只好徒勞而返。當時她心里像打翻了的五味瓶，一邊走一邊想：“我這是圖什么啊？！讓人家跟見了仇人似的往出趕……”末了，她又長舒了一口氣在心底安慰自己道：“咱干的就是得罪人的事情，沒這點承受挫折的韌勁兒哪能把工作干好？！”XXX顧不上休息、顧不上喝上一口水，又找到了女嬰父親的單位。她苦口婆心地給其做思想工作、講政策，說“生男生女都一樣，女兒能頂半邊天”的道理。“曉之以理”后，張心麗又“動之以情”，她意味深長的嘆聲說：“孩子是你們的血肉，如果她還健康的活著，當父母的怎么能狠心口口聲聲說她死了呢？！如果她還活者，那么小生命現在正嗷嗷待哺，是多么可憐與無辜啊？！如果她因饑餓至疾，正在聲嘶力竭的啼哭，你們于心何忍啊？！”女嬰父親的神態明顯的抽搐了一下，目光里隱約出現了淚水。細心的XXX同志趁熱打鐵說：“給你兩天時間，好好考慮，不要有思想壓力，我等你的回復”。——兩天后，人來了。對方主動承認：說謊是迫于雙方老人守舊思想給她們夫妻施加的壓力，他說現在他們想通了，也說服老人抱回了孩子。并遞交了兩人的道歉書。末了對方忐忑不安的問：“張姐，我們這樣算不算違法？能構成匿藏嗎？會不會對我們的工作有什么影響？”XXX笑著安慰道：“知錯能改就好，孩子才出生兩三天，你們已及時糾正了的錯誤，所以夠不成匿藏?；厝グ桑『煤脫狃B孩子，希望孩子長的胖胖的！”——事到如今，每當李某想到“張姐”，都會憐愛的捏一下3歲女兒可愛而粉嫩小臉蛋兒感慨著說：“孩子??？要不是當初那個張阿姨，真不知你如今的命運是怎樣的啊？！”

——類似這樣的是實例在XXX幾年來的計生工作中，碰到過很多很多，她通過言傳身教感化群眾，樹立計生工作人員的良好形象，體現黨和政府對群眾的關懷和愛護，讓婚育新風傳送到千家萬戶，讓優生、優育政策和計生的有關法律法規家喻戶曉！

各位來賓、老師們、同學們： 你們好！今天，我校第三屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽隆重啟動了。這次大賽也是我校為參加全國第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽舉辦的校內選拔賽。創業計劃競賽對于培養大學生的創新能力，推動科技成果向現實生產力轉化具有十分重要的意義。

在此，我代表校黨委對前來參加儀式的企業代表表示衷心的感謝，向參加儀式的各位老師和同學們表示誠摯的問候和良好的祝愿。

一、大學生科技活動是培養學生科技創新能力的重要載體

開展大學生課外科技活動是貫徹落實科教興國戰略和人才強國戰略的具體行動，是實踐“科技奧運”理念的現實要求，也是促進大學生健康成才、全面發展的有效途徑。學校通過每年一屆“挑戰杯”賽事的舉辦，在大學生中營造崇尚科學、勇于創新的良好氛圍，積極推動科技知識的學習和傳播，促進科技成果的推廣和應用，培養了一大批具有科技創新能力的優秀的青年人才。他們在我校構建研究型大學的進程中充當了推動良好校風學風建設的生力軍，為帶動更多具有科技專長、專業特長的學生投身現代化建設發揮了重要的作用。我相信，這次以“弘揚創新精神倡導創業理念促進成果轉化造就未來人才”為宗旨的創業計劃競賽一定能展現我校學生的青春風采，啟迪智慧之光，掀起我校學生創新創業的又一次浪潮。

二、學生科技創新活動要聯系社會企業力量，為學生創造更多鍛煉實踐的空間。

我們要以“走出去、請進來”的形式，加強對外合作，建立校外的學生科技創新實踐基地，學生通過課余時間到企業學習實踐，（來自）完善知識結構，鍛煉實踐創新能力。同時，我們要邀請知名企業來學校開展專題培訓講座，為同學們參加科技創新活動提供幫助，讓同學們了解企業的研發需求和人才需求，為學生擇業發展提供支持和幫助，也使企業得到了具有專業知識的大學生的參與，為企業發展提供了更多的支持。

一、成立領導小組組長：***副組長：***組員：***、***、***工作人員：*********************

二、工作職責：

1、遵守國家政策法規，依法(規)管理，協助工商行政管理機關對入場經營主體資格進行審查，確保經營主體的合法性。

2、各類商品要分類、分段擺設，劃行規市，攤位擺放整齊。

3、加強市場管理，增強服務意識，維護好市場秩序，搞好市場衛生，努力創造一個良好的經營環境。

4、做好安全宣傳教育工作，強化市場經營戶安全意識，與經營戶簽訂安全協議率達100%。

為了體現學校信息技術教育特色，豐富學生第二課堂活動，向中學生普及計算機基礎知識，培養學生學習計算機的興趣，信息科組計劃舉辦信息學奧林匹克競賽培訓班，組織培訓學生參加××年全國青少年信息學奧林匹克競賽（），為了在競賽中取得較好名次，特制定此培訓計劃。

一、培訓班開設：公務員之家，全國公務員公同的天地

根據全國青少年信息學奧林匹克（）競賽的要求，開設初中普及組和高中提高組兩個競賽輔導班專門開展培訓工作。其中初中普及組主要在初中一年級學生中選拔，并吸收少量優秀的初中二年級學生，計劃人數人左右，由××老師負責主要培訓課程。高中提高組在高中一年級學生中選拔，計劃人數人左右，由××老師負責主要培訓課程。

二、學生選拔工作：

培訓班學生主要在學習成績良好和對計算機興趣濃厚的學生中選拔，組織學生召開動員大會，并自行命題安排選拔考試。分別對學生的計算機基礎知識、數學能力、邏輯能力和接受新事物能力進行了全面考核，經過綜合考慮，從參加選拔考試的名初中學生中選拔了名組成初中普及組培訓班，從參加考試的名高中學生中選拔了名組成了高中提高組培訓班。

三、課程安排：

區鎮污水系統完善工程作為上海市郊區污水管網工程的子項目，被列為上海市重大工程項目之一，為推進工程建設，充分調動廣大參建單位和每個建設者的積極性，全面推進區污水系統完善工程的各項任務圓滿完成，現制定年鎮污水系統完善工程立功競賽活動計劃如下：

一、組織機構

成立“第三輪環保三年行動計劃郊區污水管網工程建設立功競賽”分賽區區子賽區立功競賽領導小組和辦公室，全面負責子賽區的立功競賽工作。負責對本轄區污水管網建設污染源單位污水納管立功競賽活動的組織領導、制定計劃、組織落實、督促檢查、考核評比、總結表彰等工作。

二、競賽內容

根據上海市排水管理處要求，各賽區開展以“四好一?！睘橹黝}，以賽工期、賽質量、賽安全、賽文明施工、賽基礎資料、保污水增量為主要內容的立功競賽活動。

1、工程質量好。確保污水管網工程一次驗收合格率達到100％。

勞動競賽工作計劃

公司工會：

根據錫物運工字號文件精神要求，物業部黨政工聯席會決定在物管辦（市場管理組）開展勞動競賽，主要從以下幾方面開展工作：

一、成立領導小組

組長：××

副組長：××

各位領導、企業同仁們、同學們：

值此北京**大學第三屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽啟動之際，我代表科技園預祝本次大賽取得圓滿成功。（來自）校黨委、團委以舉辦“挑戰杯”創業計劃大賽活動為載體，讓眾多優秀的同學參與到科技園的技術項目創新研究，對這些正在研發的產品或項目進行市場調研，推動了科技成果轉化生產力的現實需求。為此，我代表科技園對學校為我們和同學們提供這樣一個非常有意義的溝通了解的機會，表示衷心的感謝。

一、北京**大學科技園的介紹

我們**科技園是北京市科委、教委評定的市級大學科技園，科技部、教育部批準啟動建設的國家大學科技園。科技園以“科技創新、管理創新、注重效益、注重服務”為辦園宗旨，不斷推動科技園建設成為“創業企業孵化基地、學?？萍汲晒D化基地、創新創業人才培育基地、科技成果孵化的融資平臺”。

二、大學生參與科研項目的創新創業具有重要意義。

我校學生能夠參與科技園項目的創新創業開發和市場推廣，是一項立足服務學生科技活動，培養學生科技創新能力的重要活動，對于造就科技創新人才、促進科技成果轉化具有的重要現實意義。一方面，學生走進科技園參與正在研發的項目，科技園的專職工程師提供技術指導，使同學們得到課堂以外更豐富的學習和實踐的經歷；另一方面，通過創新創業活動的開展，使同學們結合專業知識，能夠走出校園，深入市場開展調查研究，撰寫創業計劃書，更清楚的了解企業項目的研發過程，同時學習到如何使一個項目或技術推廣成為市場上暢銷的產品，增長了許多創業知識和理念。

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

在這辭舊迎新的隆冬時節，雖然室外有些寒氣襲人，但是在我們的會場，此時此刻卻顯得春意融融，充滿了喜慶的氣氛。今天，大家相聚山西大學，參加我省大學生的科技盛會——山西省首屆“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽的決賽。在此，我謹代表山西大學全體師生，向所有到場領導、參賽代表和各位評委、企業界人士和新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎！

近年來，山西大學牢記三晉人民的囑托，弘揚百年光榮辦學傳統，樹立“以質量求生存、以特色求發展、以改革求活力、以開放求效益”的辦學理念，以學科建設為龍頭，以培養高素質的創新人才為目標，大力推進高水平高效益辦學目標的協調發展，努力建設國內高水平教學研究型大學，取得了顯著的成績。作為山西省唯一的教育部大學生素質文化教育基地和全國最早參加“挑戰杯”大賽的31所高校之一，山西大學歷來高度重視學生綜合素質的培養。近年來，山西大學為適應高校教學改革和學生成長成材的需要，大力開展大學生課外學術科技創新創業活動，取得了豐碩的成果。近三年來，我校學生在全面衡量大學生綜合素質的“挑戰杯”大賽中連續名列全國高校的前19位，我校學生良好的綜合素質得到社會各界的一致好評。

知識經濟已成為21世紀的主導型經濟，創新是現代社會發展的基礎和生命力所在。在知識經濟條件下，經濟和社會的發展，不僅取決于人才的數量和結構，更取決于人才的創造精神和創新能力。當代大學生是我國未來人才的后備軍，他們是否擁有創新能力將直接關系我國的綜合國力的發展?！芭d晉挑戰”杯大學生創業計劃大賽，順應了時展的要求，配合了高校素質教育的推廣和普及。山西省首屆“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽能在我校舉辦，我們感到非常的榮幸。在此，請允許我代表山西大學校黨委、校行政向為本次活動付出辛勤努力的各界人士表示深切的謝意！

“激發無限創意，共創美好未來”，大學生創業呼喚著創造的智慧，更昭示著美好的前景。讓我們共同努力，讓我們真誠的祝福，“興晉挑戰杯”將成為三晉大地莘莘學子夢想騰飛的起點！

一、基本原則

(一)主要目的：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，培養學生創新精神和實踐能力，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。

(二)基本方式：組織學生申報課外自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作三類作品參賽；經專家評審，篩選具有較高學術理論水平、實際應用價值的優秀作品對作者予以獎勵；同時組織優秀作品的展示交流和實用科技成果的轉讓洽談，開展學生課外學術科技活動的省際、校際交流。

(三)評選方式：以作品的科學性、先進性、現實意義為基本評判標準，各?。▍^、市）組織協調委員會負責初評；全國評審委員會負責預審和終審并提出獲獎名單，作品資格評判委員會負責對被質疑作品參賽資格的評判。參賽的哲學社會科學類作品（含學術論文、調查報告）限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理專業。為使這類作品能更好地結合社會實際，參賽作品一般應在《哲學社會科學類參賽作品指南》范圍內選題。

(四）本屆競賽的獎勵辦法：三類作品分別按進入終審作品總數的3%、8%、24%、65%設特、一、二、三等獎四個獎勵等次。以作品獲獎數為基礎，以校為單位計算團體總分。設“挑戰杯”授予團體總分第一名的學校；設“優勝杯”，授予團體總分第二至第二十一名的學校；設省級優秀組織獎10個左右，并在進入終審決賽的高校中設立30％左右的高校優秀組織獎。省級優秀組織獎由主辦單位根據《優秀組織獎評選辦法》評定，報全國組織委員會確認。

(五)全國組委會擁有和組織獲獎作品進行成果轉讓的優先權。成果產權及利益分配由學校和作者協商確定。全國組委會可以結集出版競賽獲獎作品及評委評語。

按照國家和省的總體安排，我市將在全市范圍內開展婦幼健康技能競賽，以激勵廣大婦幼健康服務戰線工作人員積極鉆研業務、崗位練兵，從而提高理論水平和操作技能，展現婦幼健康服務系統勤于學習、業務精湛、愛崗敬業、積極向上的精神風貌和良好社會形象。

一、組織機構

競賽成立組委會，由市衛生局局長擔任組委會主任，市公立醫院管理委員會辦公室主任、市人口和計劃生育局副局長、市總工會副主席、市婦女聯合會副主席擔任組委會副主任，市婦幼保健院、市人民醫院、市中醫醫院、市計劃生育服務指導站等醫療保健機構主要負責人為成員。

競賽組委會辦公室設在市衛生局公共衛生股，由公共衛生股股長兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長兼任辦公室副主任，具體負責競賽的統籌協調、宣傳及組織實施工作。

成立專家組，負責題庫建設、競賽命題、問題解答、競賽評判等工作。

二、競賽內容