大學德育面臨的挑戰及對策

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摘要：大學生是祖國未來的希望，也是中國發展和進步的中流砥柱，他們思想的好壞直接影響著整個國家思想水平的高低。德育是素質教育的靈魂和中心，新世紀的大學必須要重視對于大學生的德育教育。但是實際上，當前大學生的人生觀和價值觀由于受到了西方文化的沖擊也逐漸地偏離了正確的方向。大學生愛國熱情低迷、道德素質下降、價值觀念庸俗以及理想信念缺失等情況比比皆是。本文就新世紀大學德育面臨的挑戰及對策進行研究，并提出自己的一些觀點。

關鍵字：新世紀；大學；德育；挑戰；對策；研究

我們的社會知識量豐富的人才很多，但是真正地德才兼備的人才卻是少之又少。因此，學生的德育教育迫在眉睫。大學時期是學生形成正確三觀的關鍵時期，德育工作做得好壞直接影響著學生思想水平的高低，影響著學生今后的成長和發展。新世紀大學要適時的對大學生進行德育教育，幫助他們樹立正確的三觀。

一、新世紀大學德育面臨的挑戰

1、現代科技的發展方面

計算機與網絡的出現雖然讓人們獲知了更多的內容，接觸到更多的思想。但是一些錯誤的思想也在腐蝕著人們的頭腦。例如，很多大學生都受到了韓流、日流的影響，他們認為韓日的產品都是好的，而國產的東西都很差。他們逐漸地對中國失去信心，認為中國只會做一些山寨產品，不能去創新。網絡為西方某些國家擴散不良思想創造了機會，于是很多學生盲目地崇洋媚外，不思進取，愛國熱情也消失殆盡。網絡上的內容形形色色，一些大學生的分辨能力還很欠缺，德育容易朝著不良的方向發展。

2、社會歷史的變遷方面

我國歷史上有四次大型的社會文化的變遷。每一次變遷人們所崇尚的文化潮流也隨之變遷。馬列主義、思想、改革開放等等，都沖擊著人們的思想。新世紀大學如果不能夠順應潮流，如果不能按照歷史的選擇去進行德育教育，那么德育教育也只會是紙上談兵，毫無意義。

3、國內與國際政治的改變方面

當前國際看似安穩，但實際上以美國為中心的資本主義國家正在插手我國的內政，試圖要將中國逼上絕境。除此之外，他們還支持臺獨、港獨、藏獨、疆獨等，要將團結的中國分裂開來。一些大學生看到美國屬于發達國家，他們的資本主義經濟能夠讓美國人過上富裕的日子。但是中國人均收入還很低，于是他們盲目的崇拜美國，誤認為美國的就是好的，思想漸漸地開始扭曲。

4、新世紀大學改革方面

最近幾年，大學的學分制開始流行起來。學分制出現的目的在于讓學生選擇自己有興趣的內容去進行學習和研究，在于培育學生全面綜合發展。但事實上適得其反。在一些課外選修課中大學生逃課行為十分的嚴重，他們認為這些本就是不重要的課程，沒有必要去認真學習。有的甚至會沉迷網絡，久而久之，無論是重點專業課程，還是拓展課程，學生學習的熱情都很低。除此之外，大學宿舍的兩人間、四人間等按照價格分位也使得攀比風盛行，學生思想受到沖擊。

二、新世紀大學德育教育對策

1、制定具體且可行的德育教育目標

具體且可行的目標是一切行動的根本。大學德育老師要按照本校大學生的實際情況來制定具體且可行的德育教育目標。在制定目標時要秉持“育人為本，德育為先”的理念，要真切地落實德育工作。老師可以以學生為工作的中心，根據不用年級的學生特點制定符合不同年級的德育教育目標。例如，大學四年級的學生的德育重點就在于正確面對就業和工作壓力；大學一年級的學生的德育重點在于正確地認識大學，養成良好的學習和生活習慣。

2、德育教育內容要與時俱進，推陳出新

時代是不斷發展和進步的，德育工作也必須要與時俱進。研究表明,如果德育教育的話題陳舊老套，那么它根本達不到德育教育的目標。因此，大學德育老師要選一些時代感強的，學生樂于接受的話題，由此來提高德育工作的有效性。德育老師還可以開展一些有趣的社會實踐，給學生創造一些親身感受的機會，引導學生感悟良好道德品質的重要性，從而幫助學生形成正確的價值觀念。大學生自己的壓力也很大，德育老師要積極尋求有趣新穎的內容來指導學生，讓學生感受到德育的快樂。

3、大學校領導各位老師要有榜樣意識

老師是教育工作的傳導者，也是教育工作的重要榜樣。老師的一些行為習慣、價值觀念能夠影響學生思維和思想的發展。因此，在大學德育教育工作中，校領導和老師要以身作則，要發揮自身的榜樣意識，要為學生樹立一個好的學習榜樣。與此同時，校領導和老師也要充分考慮到自身因素，要試著去換位思考，將自己融入到學生中去，與學生共學習、共成長。

4、從愛國主義入手，培養學生的愛國精神和民族自豪感

愛國精神是最基本的精神，是德育教育的基礎。目前我國很多大學生崇洋媚外的現象十分嚴重，他們總是認為美國人很幸福，日韓的東西很好等等。他們沒有正確得認識中國，反而覺得中國很差，很沒有骨氣和底線。就拿蘋果手機來說，很多大學生以有蘋果手機為榮。一些國產手機卻受到了很大的冷落。他們不支持國產，不重視本國的科技成果。這樣的思想對于中國的發展有害無利。因此，德育教育首先就要從愛國主義教育入手，先培養學生濃厚地愛國熱情，讓他們驕傲自己是炎黃子孫，是一名有血有肉的中國人。

5、通過新媒體途徑來滲透德育教育

在新媒體上對大學生進行德育教育，將正確的思想滲透在他們生活的方方面面。我們的新媒體包括手機、電腦等等。傳統的教育形式要求學生必須不管炎熱還是寒冷都要在教室去聽講座。于是很多人不愿意去教室，這些日常的教育他們也就學習不到。我們可以在新媒體的平臺上搞活動。讓學生用自己的手機或者電腦就能看到德育教育的內容，學生可以非常方便地接受相關內容。這樣就能夠讓大學生時刻接受德育教育。同時這種新穎的授課形式也會受到大學生的歡迎，不管是誰、不管他們身處何處都可以通過這個平臺來進行學習，德育教育也就越來越深入人心。

三、結束語

大學是培育綜合素質人才的關鍵場所，有著進行德育教育的優秀條件。校領導以及各位老師要抓住機會，根據本校的實際情況，對學生進行正確的德育教育，讓每一個大學生都能具備正確的三觀，都能為中國更好地發展貢獻自己的力量。

作者:張海強 竇倩 單位:新鄉醫學院三全學院

參考文獻:

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