信息時代廣播電視論文

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一、廣播電視在媒介素養教育中的重要性

1.廣播電視媒介是媒介素養教育的重要樣本

一般來說，大眾傳播媒介的基本功能主要體現在宣傳教育、提供其他服務、信息傳遞和娛樂大眾等等。換句話說，大眾傳播媒介能夠對整合凝聚個人和社會的溝通交流起到至關重要的作用。在日常生活中，個體媒介消費時間占據著越來越大的比例。從目前看來，廣播電視媒體已經成為公眾建立世界觀及價值觀的關鍵因素。值得肯定的是，廣播電視媒介是媒介素養教育的重要樣本。

2.廣播電視媒介是影響公民媒介素養的重要因素

當前我國已經進入多媒體網絡信息時代，我們應該結合實際情況，全面、理性地看待傳統教育，不斷創新工作思路。為了滿足時展的變化要求，媒介素養教育應運而生。從基本上說，廣大公民只有深刻認識到媒介的重要作用，才能全面了解和掌握現有文化的特征，才能熟悉經濟發展進程，才能明確世界政治的發展進程。毫無疑問，廣播電視媒介能夠給公民產生的間接或者直接影響比較大。更明確地說，廣播電視媒介，一定程度上加快推動了社會化的發展進程。

3.廣播電視媒介是媒介素養教育的重要手段

實踐表明，人們應該樹立正確的價值觀念，在塑造先進的現代文化的過程中，廣播電視媒介起到至關重要的作用。在實踐中，我們不難發現，相當一部分公眾缺少正確的引導，媒介素養教育沒有實現預期的成果。正因為如此，我們應該考慮實際情況，努力尋求媒介素養教育的正確途徑，充分賦權給公眾，確保公眾擁有良好的網絡素養。只有擁有良好的網絡素養，公眾才能不斷增強理解網絡信息的能力，強化解析當代文化的能力。換句話說，媒介素養教育的順利開展，有利于最大限度地避免網絡不良信息的損害，有利于大幅度提升公眾的思辨力和判斷力。

二、信息時代廣播電視媒介素養教育研究

對廣播電視在媒介素養教育中的重要性進行較為詳細的探討之后，接下來，圍繞信息時代廣播電視媒介素養教育研究談談自己的看法和認識，希望能夠實現信息時代廣播電視媒介素養教育研究的預期成效。

1.從傳播內容角度來看，廣播電視在媒介素養教育研究中任重道遠

當前我國正處于信息時代，在現有的社會形態和社會結構中，大眾傳媒是至關重要的社會公共部門。從目前看來，人們在傳媒營造的相關領域中，人與信息環境的互動關系已經逐漸替代了人際互動關系。這些領域包括廣播電視、國際互聯網、電子游戲、報紙、多媒體系統、卡通漫畫等等。當前，大眾正處在多種媒介的沖擊之中，人們對廣播電視媒介的內容選擇、擁有狀況、使用頻率有著不斷增加的趨勢。毫無疑義，信息化社會對大眾的知識結構和能力提出的要求越來越高。實踐表明，廣播電視媒介素養教育有序進行，一定程度上增強了大眾高效利用媒介的能力。但是，我們應該清楚地看到，相當一部分廣播電視節目蔓延著網絡負面文化，不少社會負面新聞通過網絡傳向廣播電視媒介。更確切地說，網絡傳播的便捷性，促使信息失實問題更為明顯，造成一定的不良影響。

2.從手段與渠道來看，廣播電視在媒介素養教育中責任缺失

事實上，廣播電視媒介傳播的存在形式越來越多樣化。當前，我們正處于多種多樣傳播媒介共存的時期，面臨著源于媒介信息的沖擊，不管任何人都不可能接觸全部信息，更談不上消化和吸收十分復雜的信息。正因為如此，探求實施信息時代廣播電視素養教育的正確方法和措施具有一定的必要性和實踐性。隨著世界高新技術水平的大幅度攀升，社會信息化程度越來越高，傳媒對大眾產生十分深遠的影響。實踐證明，從手段與渠道方面考慮，廣播電視媒介素養教育能夠不知不覺影響大眾的價值取向、消費模式和生活品位，甚至調整一個人的行為方式。從某種意義上說，大眾如果無法通過科學、合理地轉化自我的認知結構，正確處理和吸收各種各樣的信息，那么這些繁雜的信息會變成大眾負擔，沒有任何利用價值，一定程度上制約和影響了大眾對相關事實的明確判斷。

三、廣播電視機構開展媒介素養教育的路徑研究

在對信息時代廣播電視媒介素養教育研究有所了解的基礎之上，接下來，我們充分考慮到多種外界條件的制約，提出了廣播電視機構開展媒介素養教育的路徑研究，希望能夠加快推動信息時代廣播電視媒介素養教育研究的進程。

1.宏觀方面，政府部門予以重視，從國家層面推動廣播電視媒介素養教育

值得肯定的是，大眾通過接受優質的廣播電視媒介素養教育，能夠十分準確地研究和分析影響媒介的多種因素，最大限度地提升抵御廣播電視媒介負面影響的能力。從基本上說，廣播電視媒介教育能夠幫助大眾充分了解和掌握信息制作、采集、上網和加工的基本細則，對相關的傳播過程進行優化，大幅度提升傳播質量，實現“信息共享”的目標。有鑒于此，有關政府部門應該大幅度提升對廣播電視媒介素養教育的關注度，制定有關政策和法律法規，給予一定的資金支持和鼓勵。更詳細地說，政府應該進一步明確什么樣的電視節目和廣播節目值得大力推廣，鏈接網站是否合法、合理等等。毫無疑問，只有在政府相關部門的正確指引下，才能將廣播電視媒介素養教育的作用最大程度地發揮出來，才能將了解廣播電視媒介信息的正確視角較好地呈現在大眾面前，才能讓大眾不會受制于紛繁復雜的媒介信息，促使大眾發展成積極信息的應用者。

2.廣播電視機構方面，擔負起公眾媒介素養的責任

隨著時代變遷，絕大部分公眾既可以成為信息的人，又可以成為信息接收者。為此，公眾的廣播電視媒介素養教育顯得格外重要，有待我們不斷完善，不斷改進。

（1）大幅度提高廣播電視從業人員素養

一般來說，廣播電視從業人員基本素養包括廣播電視媒介素養、法制素養、科學素養和道德素養等等。不容置疑，廣播電視從業人員應該深刻意識到信息時代廣播電視媒介素養教育研究的必要性和重要性。在實踐中，我們必須不斷加強對廣播電視從業人員的培訓工作，注重政策法規和職業倫理道德教育，建立健全相應的用人機制。從本質上說，廣播電視媒介對整個社會的良性發展起到至關重要的作用。大眾傳媒要采用一定的傳播方式，高效管理各類信息，不斷朝著媒體預期的方向前進。更詳細地說，廣播電視從業人員應該熟練掌握廣播電視的制作流程，高效利用電子傳播媒介與公眾進行溝通和交流。更進一步說，廣播電視從業人員應該充分肯定廣播電視媒介信息的價值和意義，科學運用媒介評價、收集和整理多種多樣的信息，對相關數據進行正確的加工處理，用以解決令人頭疼的實際難題。

（2）提高受眾媒介素養的具體策略

實際上，相當一部分廣電媒體自身正處于轉型時期，不少新型受眾在全新的媒介情境中應運而生。隨著互聯網的興起，新媒體受到人們的熱捧。在實踐中，我們不難覺察到，一些廣電受眾出現分流的現象。與此同時，新媒體受眾越來越年輕化，導致廣播電視受眾數量一定程度上出現遞減趨勢。為了大幅度提升受眾媒介素養，我們應該結合實際狀況，不斷借鑒和參照先進國家的成功經驗。將“把關人”作用最大限度地發揮出來，注重和強調凈化傳播內容。更明確地說，我們應該充分運用現有的節目資源，重點關注媒介教育領域，科學、合理地制作專業節目，最大程度地滿足人們的實際需求。另外，我們應該不斷增強自身的綜合實力，強化與新媒體的合作，大力開發利于媒介素養教育的新傳播內容和形式，有效整合社會資源。這里需要明確指出的是，教育電視臺應該擔負起一定責任，努力為人們提供優質、高效、滿意的服務。

四、結語

綜上所述，信息時代廣播電視媒介素養教育研究具有一定的現實意義和理論意義。一般來說，基本素養是媒介素養教育的基石。事實上，媒介素養教育旨在正確引導大眾怎樣合理分析、監察和運用大眾傳媒。換句話說，將絕大部分盲目的消費者培養和鍛煉成為一個具有理性、成熟、主動的媒介使用者，懂得怎樣在大眾媒介信息中獲得有利的數據，建立健全大眾傳播體制是媒介素養教育的主要目標。正因為如此，信息時代廣播電視媒介素養教育研究具有一定的必要性和重要性。

作者:謝志敏單位:建甌市人民廣播電臺