商務教學的必要性透析

導語：商務教學的必要性透析一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

本文作者：陳雅平工作單位：江蘇省揚州商務高等職業學校

商務英語專業所屬行業對畢業生需求及變動趨勢分析

全國2012年第一季度職業供求狀況報告結果分析根據中國人力資源市場信息監測中心提供的2012年第一季度職業供求狀況報告，第三產業依然在勞動力需求上居首位，所提供的招聘崗位數超過了市場需求總量的一半，達54.6%。從各類職業的需求狀況看，67.1%的用人需求集中在生產運輸設備操作工、商業和服務業人員兩大職業，其中商業和服務業人員需求所占比重為30.8%。因此商業和服務業人員既是用人需求的主體，又是求職人員集中的職業。從供求狀況對比來看，商業和服務業人員的勞動力需求大于供給。2.2商務英語專業畢業生就業情況調查分析經過對人才網刊登的各大招聘企業、來校招聘的企業、以及以往屆商務英語專業畢業生的就職企業分析，高職商務英語專業畢業生就職的單位主要有：國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作等。而其中隨著現代電子商務的發展，與物流相關、外貿企業對商務英語人才的需求量越來越大。以筆者所在的學校為例，畢業生在擇業的時候選擇與商業服務相關的行業的比重更是從2009年的45%增長為2011年的69.8%。以我校校企合作對象中的企業和外資公司的用人情況為例，這些企業對基本技術崗位和基本行政崗位要求非常地一致，即從事這些崗位的人員必須1）具備商務英語等級證書以及一門技能證書（如單證員證書等）。2)具備一定商務知識。3)能夠熟練運用Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件。4)具備吃苦耐勞、團隊合作精神，能承受一定的工作壓力，積極進取，責任心強，思路清晰，反應靈敏，溝通協調能力強。顯然相較于員工學歷，企業更加看中員工的專業知識和職業素養。而這也是外資企業對從事基本行政崗位和基本技術崗位的員工的要求。筆者所在的高職學校的商務英語專業的學生經過四年多的學習，在英語和基本素質方面完全達到了這些企業的要求，在就業上有比較明顯的優勢。這一點在外資企業對商務英語專業職員的要求基本一致。

商務的快速發展對復合型商務英語人才的要求

電子商務服務業的興起為畢業生提供了較多崗位電子商務作為轉變經濟增長方式和優化產業結構的有效途徑，帶動相關產業的進步，催生了新的服務行業，即電子商務服務業。電子商務服務業涉及金融、人才、第三方物流、信息服務、教育培訓等多種行業，它服務于電子商務，如網上支付機構、第三方物流等，并是以信息技術為核心的服務業，如電子商務軟件開發商、CA認證機構等。全球產業結構由工業型經濟轉向服務型經濟，隨著這種改變，出現了以電子商務服務為特征的新型貿易服務業。新型貿易服務業的特征是：電子商務服務通過建立全球化的交易規則、標準和服務體系，在不同國家地區貿易商之間、貿易商和政府之間形成高效的電子化業務流程，進而實現跨境電子化貿易和貿易高效化。電子商務服務業對人才的綜合性有很高的要求。商務型人才在傳統商業活動中都有雛形，不同之處在于他們現在是網絡虛擬市場的使用者和服務者，一方面要求他們是管理和營銷的高手，同時也熟悉網絡虛擬市場下新的經濟規律；另一方面也要求他們必須掌握網絡和電子商務平臺的基本操作。商務英語專業畢業生可以從事的崗位有：網絡營銷人員、外貿電子商務人員、網站推廣人員、以及自主創業等。國際電子商務的發展推動商務英語專業畢業生的就業隨著經濟全球化，與電子商務相關的金融、信息、物流、咨詢等電子商務服務行業將會得到進一步發展，電子商務服務業本身也將參與全球貿易中去。電子商務服務業將會成為中國服務貿易中新的經濟增長點，成為現代服務業的又一熱點。隨著國際電子商務環境的逐步完善，國際電子商務服務正從區域、經濟體成員內信息聚合向跨區域、跨境和全球化電子商務交易服務發展，使得電子商務服務也從經濟體內轉向跨經濟體、跨區域，以及全球化服務延伸。可以預言，電子商務服務將帶動全球電子商務發展，成為新時期國際電子商務發展的焦點問題，這預示著全球電子商務進入新一輪增長期。以阿里巴巴推出的“速賣通”為例，筆者認為經過英語商務教學模式培養出來的商務英語專業畢業生能夠順利融入這個國際電子商務環境，利用語言優勢與電子商務這個平臺，提供產品和服務，可以直接為虛擬市場提供服務，并凸顯商務英語專業的優勢。