校企合作在高校工商管理人才培養實現

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【摘要】校企合作在民辦高校工商管理專業人才培養中的實現，能夠為企業單位培育出實用型人才，滿足社會經濟發展需要。接下來本文將先簡述校企合作在民辦高校工商管理專業人才培養中的地位，而后就校企合作在民辦高校工商管理專業人才培養中的實現，給出幾點策略性建議。

【關鍵詞】校企合作；民辦高校；工商管理專業

一、校企合作在民辦高校工商管理專業人才培養中的地位

在傳統的高校工商管理人才培育中，高校往往都太過偏重理論化教學，而輕視實踐教學，這導致不少畢業生在工作中談起工商管理的理論內容頭頭是道，但是在對現實相關問題的解決上卻往往表現得束手無策，所以很多用人企業雖然認為高校工商管理專業畢業生綜合素質較可，然而實踐能力與創新能力不足，無法在現實工作中很好地處理一些常見問題，這也使得最近幾年工商管理專業學生的就業情況普遍不太理想，進而在一定程度上影響了高校該專業的招生形勢，而民辦高校的工商管理專業招生現狀就表現得更為不樂觀。以上所述問題的發生，不僅暴露了當前高校，尤其是民辦高校在工商管理專業人才培育方面存在的缺陷，也為高校工商管理人才培育指明了正確的方向，即高校的工商管理專業人才培養模式一定要注重實踐教學。要想在工商管理專業中有效實施實踐教學，那么民辦高校就應該深入開展校企合作，這樣才能培育出專業理論知識扎實，而且實踐能力也極強的大學生人才?？偠灾?，校企合作可以從根本上解決傳統民辦高校工商管理專業只重視理論知識教學，而忽略實踐技能培養的教學制度性設計缺陷，為了能夠讓民辦高校工商管理專業學生人才有效滿足我國地方經濟發展與企業單位對該類人才需求的發展需要，校企合作作為促進該專業實踐教學得以實現的最主要方式，也理應享有和理論化教學同等重要的地位。

二、校企合作在民辦高校工商管理專業人才培養中的實現途徑

1.確立科學的辦學理念與教學管理體系。民辦高校要想讓校企合作在本校工商管理專業人才培育中得到有效實現，那么民辦高校首先就必須要克服自身在校企合作這一過程中的短視行為，并努力轉變傳統的辦學理念以及其工商管理專業的教學理念，從而確立起能夠滿足企業需要的科學、正確的校企合作辦學理念。只有在這一前提下，民辦高校才能更深刻地認識到企業對工商管理專業教學過程的深層次參與是確保該專業教學質量與教學特色的不可或缺的最主要要素。當然也只有這樣，民辦高校才能與企業實現密切合作。另外，民辦高校要構建與校企合作相適宜的教學管理體系。具體而言就是，民辦高校要遵循校企合作機制對于工商管理專業教學管理機制的現實需求，來不斷地對該專業教學管理組織系統、評價與考核系統以及信息反饋系統進行完善，并設立校企合作辦公室，以有效地協調與指導工商管理專業工學結合的具體開展工作。除此之外，還應構建滿足工商管理專業工學結合需要的教學管理運營機制、教學質量監督體系等。

2.革新工商管理專業課程體系。民辦高校要從校企合作的實用型人才培育方向出發，來對現行的工商管理課程體系進行完善與革新。首先，對工商管理專業理論教學課程與實踐教學課程的比例進行科學調整。在具體操作中，就需要對理論教學課程比例進行適當的壓縮。通常情況下，民辦高校的工商管理專業理論教學課程比例會占到總體課時的80%以上，有的甚至超過了90%，這嚴重違背了工商管理專業實用型人才培育方向。而從培育實踐能力、創新能力強以及綜合業務素養高的實用型工商管理人才培育需要出發來看，該專業實踐教學課程比例最低也要達到20%，如果條件允許，最好能到達到30%以上，所以必須要科學、合理地對工商管理專業理論教學課程與實踐教學課程的比例進行有效調整。其次，對不同的課程模塊比例進行調整。校企合作背景下的工商管理專業實踐教學要求學生在校期間能夠很好地掌握基礎理論知識與基礎專業技能，而后再到企業中進行實踐運用，所以可以根據這種要求，對工商管理專業的專業基礎課模塊、學科基礎課模塊、專業必修課模塊、專業方向選修課模塊以及通識課模塊的課時比例作科學調整，應增加專業必修課模塊與專業方向選修課模塊課時，只有如此才能夠確保學生在進行企業實踐之前，已經掌握了足夠的理論知識素養以及技能素養。

3.發揮主導性并加強大學生的職業道德教育。在工商管理專業校企合作中，民辦高校應發揮出主導性作用。具體而言就是，其在校企合作辦學機制中必須扮演動力機制這一角色，從而來確保校企合作項目的順利實施。眾所周知，校企合作的有效開展中，民辦高校是最為積極主動的參與主體，其自身資源可以確保其有能力成為校企合作動力機制中的最主要推動方，無論是在自身管理制度，還是資源傾斜、人才培育模式等諸多方面，其都能對工商管理專業校企合作的順利推進給予強大的動力支持。另外，為了進一步鞏固工商管理專業校企合作辦學機制，民辦高校必須要加強大學生的職業道德教育。在民辦高校工商管理校企合作過程中，學生也是影響校企合作項目能否長期順利實施的重要因素。

參考文獻：

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[2]胡旺盛,張瑩.工商管理校企合作實踐教育基地的運行與思考[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2016(02):81-83.

作者:崔宏秀 王娜 單位:長春科技學院