高校學生管理模式創新論文

導語：高校學生管理模式創新論文一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】學生管理工作是高校教育教學工作中很重要的內容。新時期發展要求下，傳統高校學生管理模式在形式、理念等眾多方面都不能適應，有很多需要改進和解決的問題。所以，對高校而言，進行管理模式的改革和創新是一項需要重視的任務，怎樣去改革完善高校學生管理模式需要去探索，在此就這些問題提出建議，供日后參考。

【關鍵詞】高校學生；管理模式；創新探究

一、高校學生管理工作中面臨的問題

（一）學生管理模式單調。現在，社會上很多的高校的教學和管理模式太單調，沒有豐富形式，這既沒有妥善的結合現在大學生的成長要求和個性特點，在實際開展教學和管理工作的時候，又會被現在的應試思想所影響，產生一些不合適的規定規范。近幾年來，隨著社會不斷發展時代不斷進步，社會上也在不斷的提高對于人才的要求。所以，如果高校不能引起對管理模式的重視，不能針對這種情況進行合理的創新，那么就會對人才的培養造成影響。（二）面對網絡環境下的很多挑戰。現在互聯網和計算機技術發展迅速，這讓高校的學生管理工作面臨許多的挑戰。從學生的層面看，通過互聯網可以豐富大學生的學習內容和課余時間，變得多姿多彩，拓寬大學生的眼界視野，影響學生思想觀念的形成。但是，網絡是具有隱秘性的，這種特點會讓一些素質低下的人在網絡中散播不良的信息，對學生造成影響，進而阻礙了高校的學生管理工作。（三）學校只重視學生的成績。在很多的高校，有一些學生可能考試成績并不理想，但是在實踐操作上能力很高，社交能力很好，由于受到應試教育思想的影響，很多的教師都是依靠成績去判定一個學生是否優秀，很容易偏愛學習成績好的人，并不重視那些實踐能力好成績不是很理想的人。（四）學校風氣不好，學生積極性不高。有部分高校是提倡自主學習，但是學生對這個自主的度把握的不是很好，在平時上完課后沒有及時的去復習，去發掘其中的深層含義，反而去上網或者在宿舍玩手機等，教師在完成書本上的知識講授后也沒有對學生進行引導，不注重去深入學習。尤其是在考試方面，教師可能只選擇考試的重點內容講述，然后讓學生背，并不重視學生的思考培養，這樣的學校氛圍和環境，就會使得學生懶惰，逐漸失去學習的積極性。

二、高校學生管理模式的創新方法

（一）改變學校的管理理念，注重以人為本。如果高校要想提高自己的學生管理工作的水平，學校的負責人和教師就需要梳理一種意識，即為自身服務。不管是在平時正常教學課程中，還是在學生空閑娛樂時間中，相關學校工作人員都要盡量給學生一些去實踐操作的機會，讓學生的動手時間能力和工作能力能夠獲得一定水平的提高。另外，教育者在工作中要充分的發揮自己的價值，既要在平時教學中教給學生許多專業知識和技巧，還要關注學生的生活情況，在學生有問題的時候提供幫助，能夠做到從學生的角度去看待他們，讓學生真正的感受到來自學校和教師的關心，從而能夠熱愛學校熱愛學習，有信心去適應未來的可能面臨的種種情況。（二）對學生加強網絡形式教育。在目前的高校學生管理工作中，需要重點考慮的就是對學生加強網絡使用教育。近幾年來，我們時常能通過新聞報道和網絡，知道很多關于網絡犯罪的現象，因為大學生的心智發展還不是很成熟，不能正確的辨別，因此需要教育者去指導他們怎樣合理的使用網絡，這是教育者的責任。首先，高?？梢蚤_設和網絡和網絡道德法律法規有關的選修課，讓學生在課堂中得到相關知識，能夠樹立自己的法律意識，提高道德素質。其次，在平時的教學中，教育者可以給學生分享一些真實的案例，通過案例去引導學生正確的使用網絡，約束自己的行為，努力的提高大學生的辨別能力，能夠進行自我保護。最后，對于校園網絡，相關工作人員需要不斷進行改善優化，根據社會上的問題去網絡進行檢查，如果在管理工作中發現一些不良現象，比如散播謠言、傳播黃色視頻、暴力信息等，要對此進行妥善處理，可以通過司法部門對于有不良行為的人嚴肅處理。（三）建立學分制度管理學生?，F在新課程改革不斷深入，我國很多的高校開始關注大學生的個性發展、尊重他們之間的差異，開始進行建立學分制度去加強管理工作。首先，建立學分制度可以很好的整合學校的教學信息資料，能夠讓學校的信息資料使用率提高，發揮自身價值，還能提升現在大學生的自主學習意識和創新的能力。其次，在課程改革的要求下，課堂的主體已經轉換為學生，如果學校可以針對學生的興趣和能力來對選修課程進行開發，滿足學生的需求，那么學生的學習積極性就會提高，就會愿意主動學習，選擇自己喜歡的課程，這樣就能豐富學生的知識，提高教學的質量。最后，針對那些成績良好并且滿足畢業標準的學生，高?？梢詾樗麄儬幦∫恍嵺`的機會，比如和當地一些優秀的公司進行合作，給大學生提供好的實習資源和機會，讓學生的工作能力在一定程度獲得提高，不斷進行經驗積累。

總而言之，需要有效的對高校學生管理模式進行創新，注重因材施教?，F在，社會要求高等教育進行轉型，傳統的管理模式不能適應時代要求和社會趨勢，暴露了很多的問題和不足。所以，我們需要重視管理模式的創新，提升學校的教學質量，培養優秀的人才，能夠有效的結合學生的理論知識和實踐能力，進行創新性探究。

參考文獻：

[1]徐坤勇.高校學生管理工作面臨的問題及對策[J].現代閱讀(教育版),2012(11).

[2]陳艷.科學發展觀與高校學生管理理念的創新[J].華南理工大學學報(社會科學版),2013(3).

作者:李國春 部宗娜 單位:濟南工程職業技術學院