高中化學滲透綠色化學教育研究

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【摘要】二十世紀以來，隨著時代的發展，社會對人才的素質要求日益提高，為此我國政府實行以素質教育為核心的新課程計劃，在這個課程計劃中，學生們作為課堂主體，教師作為傳授者應該在教授書本基礎知識的同時提高他們的人文素質，其中高中化學學科中就有一項重要內容——環境保護教育，即在化學教育中教師們有意識地滲透綠色化學知識。

【關鍵詞】化學；環境保護教育；高中教育；素質教學；綠色化學

這些年來，隨著社會對綠色環境的需求不斷提高，化學工業面臨著重大挑戰，如何能夠在滿足人們生活和發展需求的同時維持綠色自然環境，是當代化學工作者的首要任務，而為了未來時代的發展，為后代考慮，能夠更好的為社會發展培養建設人才，教師們應將綠色化學觀念融入教學大綱，在高中教學中踐行綠色工業要求，促進學生們環保意思的培養，有利于學生們形成環境憂患意識和社會責任意識。

1.滲透綠色化學教育的意義

根據高中課本中的定義，綠色化學又叫做環境無害化學，指的是在進行化學生產以及化學反應的過程中，盡量不使用無害無毒的化學原料，利用先進的化學技術或有效的化學方法，盡量減少生產過程中可能出現的污染，進而達到保護環境，實現可持續發展的目的。高中校園作為國家未來發展的人才儲備庫，為中國未來的發展提供活力，所以高中學生接受綠色化學教育具有重要意義。高中剛剛度過思想意識建設階段，正處在知識體系成型的重要基礎時期，在初中化學學習中接受的綠色化學教育剛剛產生影響，需要進一步加深鞏固，這樣才能使其擁有綠色環保意識，將綠色化學意識深入生活，為保護環境、節約資源做出貢獻。在社會工業化進行的發展過程中，社會生產實踐中出現很多普遍的環境問題，例如氣候、酸雨、水質污染等，這些無不影響著人們的生活和自然生態，因此向中國未來的廣大民眾普及環保知識十分迫切，所以教師應該堅定的實施素質教育，同時加強環境保護意識的培養。這樣的綠色教學不僅可以將綠色化學理念深入人心，還可以為學生們未來的發展提供新的認知，能夠促進學生們形成科技創新意識。例如：發展磁懸浮列車能夠減少廢料排放的污染，太陽能熱水器可以節約能源等等都是綠色化學教育實現的價值，這樣能夠為國家更好的開展環保工作，為國家提供先進人才。

2.高中化學理論知識的綠色化學

在實現環保素質教育的教學目標時，高中化學教師在教學過程中不僅僅需要進行簡單的理論知識進行講解，還要將綠色化學觀念穿插在教學內容中，使得學生們了解化學污染的嚴重性的同時培養他們綠色化學的觀念。所以在教學中，教師應結合化學教學章節的內容，聯系環境污染的類型進行專業講解。這樣在教師不斷地有意識地講解過程中，學生們才能更好的意識到綠色化學觀念在環境保護過程中的重要性，實現環保素質教育的要求，為中國未來的發展提供人才。比如在講解空氣中組成成分的內容時，可以有意識地介紹對大氣污染嚴重的物質，以及如何避免在化學生產中產生這種廢物或有毒物質。這樣不僅能向學生們傳授化學知識而且可以培養他們的環保意識。對于大氣環境污染而言，這是學生能夠切實體會到的污染問題，所以在講解過程中教師可以更加多的講解空氣污染的來源，例如汽車尾氣中的有害成分，以及化學生產中污染環境的化學物質。

3.高中化學實驗教學的綠色化學

高中學生的化學學科學習離不開實驗的幫助，學生們在實驗過程中掌握的不僅僅是實驗操作而是在實驗的過程在中觀察實驗現象進而更深刻的理解化學知識，掌握化學原理，提升動手能力，這樣才能突破傳統的思維束縛，尋求完成實驗目的的更優途徑，為今后進行科技創新提供支持。教師在實驗的過程可以將綠色化學觀念傳授給學生們，是他們從接受化學基礎的同時建立綠色觀念，培養環保素養，這樣才能為國家建設提供優秀人才，幫助創新環?？萍迹岣呱a的科學技術。例如：學生們在進行實驗時，需要使用滴管進行液體藥品的取用時，教師需要再三提醒學生們有關液體藥品的滴管取用方法及注意事項，這樣不僅使得他們及時掌握了相關知識并掌握保護自己的知識，避免不必要的受傷，而且可以引發學生思考，進而掌握有關液體的特性，了解部分化學藥品對環境的危害。就像為什么藥品會腐蝕橡膠膠帽，這樣的問題能夠引導學生了解并使學生明白，如果在化學生產過程中如果將廢棄的化學藥品直接倒入水槽或者其他地方，會危害環境造成危險。在化學實驗教學中體現綠色化學的觀念，這不僅僅是新課程下素質教育的要求，而且也是現代化學工業的要求，教師通過以綠色化學為原則的化學實驗教學，這樣大大激發學生的思維，還提高他們的創新能力與綠色化學理念，為他們今后投身化學事業打下基礎，有利于學生未來的職業發展，有利于未來環境的可持續發展。

4.高中化學實踐活動的綠色化學

當然僅僅是通過校園內課堂上的教學是遠遠不夠的，綠色化學理念仍然要體現在社會生活中。根據課本上的有關知識，教師可提出相關的環保設計要求，使學生通過小組的形式，一起查閱資料并進行討論，一起設計出符合要求的產品計劃。這樣可以加強綠色化學知識的滲透，幫助學生建立正確的化學觀念，培養學生的核心素養。

當今中國隨著改革開放的深入，工業一體化發展迅速，而作為滿足人們生活需求的化學工業更是快速發展，但是在化學工業發展的過程中，由于保護環境的意識不夠，造成了很多污染問題，所以為實現可持續發展的目標，必須堅持以綠色化學理念為基礎的新化學學科。因而，中學生接受綠色化學理念對我國發展有著十分重要的意義。

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作者:廖樂星 單位:定西市第一中學