大學生黨員“兩學一做”學習教育的意義

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【摘要】在高校推行“兩學一做”學習教育活動是現階段高校黨建工作的重任，“兩學一做”學習教育活動的推行可以拓展黨的教育成果，提升大學生黨員的綜合素質，培養從嚴治黨的生力軍。本文就大學生黨員開展“兩學一做”學習教育活動的意義與具體措施進行分析。

【關鍵詞】大學生黨員;“兩學一做”學習教育活動;意義;措施

一大學生黨員開展“兩學一做”學習教育活動的意義

1.可以加深大學生黨員對黨的認識。大學生黨員是剛加入中國共產黨的新生力量，對黨的認識還處于初級水平，因此“兩學一做”學習教育活動的開展可以讓大學生黨員對黨的黨章黨規有正確的認識，對自己進行正確定位。沒有這種牢固而透徹的黨章和黨規知識基礎，大學生黨員就無法真正體會黨的方針政策和“為人民服務”精神的內涵，也就無法真正受到黨的思想和紀律的約束，可能會在將來的工作中出現不良作風問題。大學生黨員應該通過對系列重要講話的學習，感悟中國共產黨員的高尚情懷和精神風范，堅定自己對馬克思主義的信仰，培養寬厚愛民的品德，樹立立足全局、胸懷長遠的大局觀念。只有加深大學生黨員對相關精神的認識程度，黨的根基才會更穩固，黨的建設才會有光明的未來。2.可以增強黨的建設工作的先進性。大學生黨員是黨的建設和發展的后備力量，是未來黨的事業的接班人。大學生黨員的素質決定著未來黨的建設工作的發展程度。大學生具有先進的知識和技能，他們有著較強的新生事物接受能力和創新思維潛力，是先進科技的代表。大學生黨員積極參加黨的“兩學一做”學習教育活動，可以在不斷的學習過程中積累經驗，提高黨性，自覺接受黨的規章制度和黨的精神風范教育。這樣的大學生黨員將會成為黨和國家建設道路上的中堅力量，能自覺地運用黨的組織和紀律來嚴格要求自己，用自己的先進知識和技能為祖國的建設事業服務，并自覺承擔起先鋒模范帶頭作用，從而提高黨的建設工作的先進性。3.可以促進青年黨員的健康成長。大學生黨員雖然具有系統的專業知識和技能，然而他們還處于成長的過程中，社會經驗的缺乏經常使他們面臨這樣或那樣的誘惑，他們的人生觀和價值觀有可能產生扭曲和變化。因此，引導大學生黨員參加“兩學一做”學習教育活動，可以加強他們的思想道德教育，堅定他們的人生信仰和對自己理想的追求，減少他們犯錯誤的機會，讓他們成為一名合格的黨員，認清自己的社會責任，健康地成長。

二大學生黨員開展“兩學一做”學習教育活動的措施

1.加強大學生黨員“兩學一做”學習教育活動的學習，使之制度化和常態化。為了增強大學生黨員的學習意識，強化大學生黨員對“兩學一做”學習教育活動的認識，黨組織要建立健全大學生黨員的學習制度，以集體學習為主，個人自主學習為輔。圍繞“兩學一做”學習教育狠抓學習活動的規章制度，實現學習的持久性和常態化，進行有目標的學習、有創造性的學習，避免形式化和表面化。要把學習內容和大學生的實際生活結合起來，讓他們有所觸動，感悟更深。2.精心準備“兩學一做”學習教育活動內容，明確學習任務。根據學習制度和學習計劃精心準備“兩學一做”學習教育的內容，要明確學習的任務，讓大學生黨員用思辨的方法來閱讀原著，聯系自己的生活和學習的實際，感悟所學內容的基本精神，深刻認識黨內政治生活準則、黨內監督條例及廉潔自律準則存在的必要性和學習的意義，提高他們對黨性的認識。做好學習的總結工作，反思自己對黨的方針政策和黨的規章制度認識的不足，提高大學生黨員自身的政治覺悟。3.健全相關機制，提升“兩學一做”學習教育活動的實效。每個人都具有惰性，在“兩學一做”學習教育活動的開展過程中，少數學生會出現半途而廢、消極應對的問題。為此，必須要健全相關的管理制度，發揮出制度的剛性作用，解決大學生在“兩學一做”學習教育活動中的惰性問題，提高活動開展的實效。為此，必須要制定出完善的獎懲機制，通過滿足大學生的學習需求來提升他們的積極性，克服他們的惰性行為。對于表現積極的學生，予以一定的精神獎勵，調動他們的參與積極性，對于拖延懶散、消極應對的大學生，則需要責令其及時整改，進一步提升“兩學一做”學習教育活動的開展實效。此外，還要健全相應的監督機制，為“兩學一做”學習教育活動的開展提供制度保障，加強對大學生黨員的監督工作，推行黨員崗位亮牌制度，讓他們時刻處于被監督中，牢記自己的黨員身份。同時，推行黨員責任追究制度，對于在“兩學一做”學習教育活動中不履行黨員義務，甚至為謀私利罔顧黨章黨紀的大學生黨員采取批評教育、警告甚至開除黨籍等責任追究方式問責。只有這樣，才能不斷增強“兩學一做”學習教育活動的實效性。

三結語

大學生黨員開展“兩學一做”學習教育活動，可以加深他們對黨的認識，堅定他們的政治信念，提高黨建工作的水平，促進青年黨員的進步和健康成長?！皟蓪W一做”學習教育活動中，“學”是手段、方法，大學生黨員必須學會理論聯系實際，在學習中摸索進步，在做事中檢驗真知，成為真正合格的共產黨員。

作者:李德先 單位:桂林理工大學南寧分校

參考文獻

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