營建文體活動中文化體系的思索

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一、加強禮儀修養，提高服務水平

加強接待禮儀、交談禮儀、接聽電話禮儀、儀容儀表禮儀等方面的訓練，提高干部員工的文明禮儀修養，使全體員工儀表得體，舉止優雅，語言文明，態度謙和。在宣傳欄中，定期宣傳國家大事、學院發展大局、學員活動情況。使文體活動中心成為展示學院一流培訓服務的窗口。

二、完善規章制度，實現規范管理

按照行業及學院要求，規范工作流程和工作標準，健全各項管理制度，修訂和完善《員工手冊》，明確規范文體館的文化理念、員工工作條例等，促使員工養成良好的工作習慣。

三、加強安全培訓，提高防范能力

加強安全文化的教育培訓，定期組織員工看錄像、聽專業老師講課，重點規、案例講解和逃生技能;定期在館內演習對溺水、火災等災害的應急措施和流程，時刻把安全工作放在首位;并將安全承諾展示在宣傳欄內。

四、根據成人特點，改革體育教學模式

我們的學員年齡偏大，大學本科或?？企w育教學計劃和課程設置基本不適合學員的體育教育。從生理上來講，成人學生隨著年齡的增長，各個器官和感知都在下降，身體各部分僵硬。那些大運動量、高難度的技術動作，對年齡較大的學員來說不僅不能增強體質，反而會損害健康。但是，我們的學員思維判斷能力、理解能力、接受能力及意志力都很強。鑒于此，筆者認為，學院體育課教學應進行以下改革:

1.確定成人教育體育教學大綱的指導思想、目的、任務。成人體育教育改革應立足于“健康第一”的指導思想，堅持“終身體育”的主導思想，堅持全面推進素質教育的觀念，以為石油培養健康的合格人才為目標，不斷提高學員身體素質和健康水平。

2.優化課程設置，精選運動項目，滿足學員多元化運動項目的需求。充分考慮學員的身心特點，設計符合成人身心特點的課程計劃，積極開發學員對體育課科目學習的興趣。同時，多選一些難度不大、易于開展、鍛煉價值高、終身受益的運動項目，如太極拳，健身氣功等。

3.逐步實行向俱樂部式的體育教學模式轉變。針對學員在校時間短、學習任務重的特點，可以體育俱樂部活動的形式代替體育課。學員參與俱樂部實行雙項選擇，即自由選擇教練員和訓練項目。實行這一體育教學模式，對教練提出了更高的要求，需要教練員不斷加強自身修養，提高自身的技能水平，學習和掌握更多的適合成人特點的運動項目。

五、通過開展經常性的體育活動和比賽，養成積極向上的健身習慣

加大學院體育文化、健身文化的宣傳力度，增強體育生活觀念，從各個方面營造濃厚的健身文化氛圍，使員工和學員認識到，體育活動不僅是強身健體的需要，更是一種文化的延伸。學院應通過經常性的體育比賽，形成具有中國石油特點的賽事文化，并結合實際，把體育課和業余體育活動結合起來，促使學員和員工掌握一至二項適合終身的健身方法和項目，使健康向上的健身活動逐漸成為員工和學員的一種行為習慣。

六、加大體育場館文化傳播，提升學院品牌形象

體育文化需要保護、收藏和展示。國際場館運營商AEG全球譜公司運作的先進經驗，就是將場館作為傳媒，通過品牌提供傳播而獲取收益，如諾坎普球場早在1984年就建成了巴塞羅那俱樂部博物館，并相繼建立了博物館基金會;老特拉福德球場新博物館于1998年由足球傳奇明星比利揭幕，包括獎杯陳列室、名人堂等展廳，巴西瑪拉卡拉大球場展廳則在出入口設立了“榮譽走廊”和主題圖片展。學院在今后的建設與發展中，應適當設置文化博物館(榮譽室)，對體育活動中心場館文化進行整理收藏、研究保護和陳列展示，使活動中心場館文化形成體系，以發揮其休閑娛樂、輔助教育、提升學院品牌形象的作用。

作者：湯婷單位：北京石油管理干部學院