科普圖書信息化建設思考

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【摘要】隨著計算機技術的快速發展，知識傳播的途徑和方式發生了巨大變化，科普圖書作為豐富人們生活知識的基本圖書類，其信息化建設也應得到發展和探索。本文著重介紹科普圖書信息化的主要途徑，提出科普圖書信息化建設的意見建議。

【關鍵詞】科普；信息化；網絡技術；應用

科普信息化建設是國家信息化建設的重要內容，科普圖書以讓公眾易于理解的方式傳播了自然科學、社會科學等方面的知識，科普圖書的信息化建設主要通過網絡計算機手段對科普圖書信息進行管理，便于對科學知識、思想的傳播和利用，有助于推廣科學技術，倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，是服務公眾科學素養提升的重要途徑，也是建設創新型國家的關鍵舉措，這一嶄新的課題具有劃時代意義。

一、科普圖書信息化建設的困境

（一）科普圖書推廣方式發生重大變革。隨著網絡技術和硬件技術的革新，科普圖書推廣方式發生著重要變化。現階段科普圖書資料編輯推廣單位的硬件設備的更新遠遠超出了圖書內容信息化的發展，科普圖書的信息化并沒有完全展開，當前圖書的信息化建設落后于硬件設施的發展，圖書資源使用價值得不到充分發揮，科普圖書的傳播推廣形式亟須革新，在科普信息化的今天，科普圖書推廣方式的變革面臨重大挑戰。（二）科普圖書的數據資源共享困難。隨著人們獲得數據資源的方式發生了巨大變化，生活節奏的不斷加快，閱讀習慣也發生了很大變化，人們很難再靜下心來走進圖書館檢索需要的圖書資源，離開信息化的科普圖書資源并不能被共享，傳統的圖書資源以書本的形式，傳播共享效率較低。人們在獲取科普知識的過程中明顯變得更加實用主義，通過手機、互聯網直接獲得自己需要的知識，而傳統科普圖書則躺在圖書館里，資源的利用率也逐漸下降。（三）科普圖書信息化對圖書編輯管理者帶來挑戰?？破請D書的編輯管理者在信息化建設的過程中也存在挑戰，軟件的角度看其應該會面臨與以往不同的情況，對其個人素質和管理能力也提出挑戰，固有的網絡知識已不能適應現階段的科普信息化需求。在網絡信息安全、軟硬件的維護上需要更高的技能水平，網絡信息共享開放的網絡環境對讀者的個人信息安全也構成威脅，因此對科普圖書編輯管理者的水平要求更高。

二、科普圖書信息化管理的途徑

（一）建立安全便捷的圖書分享平臺。網絡環境下對圖書管理系統的要求較高，科普圖書共享平臺的構建需要一個安全的網絡環境，一方面能夠讓圖書的受眾自由分享圖書資源，而不受網絡漏洞的困擾；另一方面科普圖書資源的共享系統還需要強化對知識產權的保護。因此，科普圖書管理系統應當具備三個方面的特性，一是圖書管理者與出版社之間有一個科學的互動，讓圖書資源能夠在圖書管理系統每個環節得到充分的展示。二是加強與廣大社會單位的溝通聯系，更廣泛地吸納科普圖書資源。三是圖書管理系統應當能夠讓讀者以最簡單的方式獲得圖書資源。（二）更新科普圖書傳播方式。1.充分利用網絡平臺。網絡平臺以其便捷高效的特點越來越受到讀者喜愛，將科普圖書內容以電子數據的形式表現出來，將圖書管理系統與網絡平臺掛鉤，讓讀者通過手機APP就能夠獲得圖書資源，讓人們足不出戶就能夠獲得科普資源。2.拓寬科普圖書內容形式。在借助數字技術的基礎上，將大量的科普圖書資源轉化為視頻、音頻等形式，對數據進行整合形成三維立體形象，從而將科普知識轉化為通俗易懂，容易接受的形式，不斷增強科普資源的趣味性和感染力，使之成為人們喜聞樂見的科普形式。3.充分運用新媒體技術?？破請D書的信息化管理的重要環節是將科普圖書資源與受眾鏈接，現代新媒體技術快速發展為科普圖書信息化帶來前所未有的機遇。較之于傳統的報刊、電視、廣播媒體技術，新媒體具有方便高效的特點，科普圖書資源在新媒體技術的推動下能夠以更低廉的成本展現給受眾。（三）加強對科普圖書知識產權的保護。科普圖書的信息化傳播對科普圖書知識產權的保護帶來了一定的挑戰，在網絡共享情況下，侵權行為的發生更加普遍，對知識產權的保護不容忽視。在科普圖書信息化管理過程中要對科普圖書資源的使用設置授權環節，未經授權對相關的圖書進行轉載用于商業用途的行為應當被禁止。應當建立科學的圖書管理制度，為每個圖書使用者建立個人賬戶，賬戶記錄個人使用圖書的情況，與個人的信譽掛鉤，培養讀者的自律意識。（四）提升科普圖書編輯管理人員的綜合素質。在加強科普圖書信息化建設過程中始終離不開圖書編輯管理人員，要求圖書編輯管理人員在掌握基本業務技能的同時還應當不斷加強網絡信息化知識的學習，對圖書編輯管理人員要定期進行培訓，一方面提高科普圖書的網絡應用與推廣水平；另一方面強化網絡安全意識和防范網絡安全的能力。

三、結語

圖書信息化管理是我國文化建設的重要環節，科普圖書作為圖書的一部分，既有圖書的普遍性，也具有自己獨特的信息應用要求，只有充分重視信息技術發展對科普圖書信息化帶來的挑戰，強化科普圖書的信息化管理，才能充分發揮科普圖書傳播科學知識，培養科學精神，提高全民科學素質的作用。

作者:吳芮 單位:昆明科普中心

【參考文獻】

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