小學體育教學中注意的幾個問題的探究

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在傳統應試教育理念的影響下，眾多小學學校和教師并不重視體育教育，沒有推動小學體育教育的發展。隨著素質教育的不斷發展，體育教育的重要性已經得到了體現，要求教師提高小學體育教育的質量，切實提高學生的身體素質。基于此，本文在此對小學體育教育中值得注意的問題進行探究，以期能夠為相關人士提供有益參考，推動小學體育教育的發展與進一步建設。

一、課程的系統化與科學化

在傳統的小學體育教學中，因為教師對體育教育的不重視，導致教師沒有針對體育課程內容進行合理的安排與設計。具體地說，大部分小學體育教師將體育教學當作學生放松和娛樂的課程，并沒有為學生準備系統科學的課程，也就無法達到系統訓練的目的。教師要推動小學體育教學的進一步發展，首先要做的就是為學生安排科學合理的體育課程，要能夠適應學生不同年齡階段的心理特點和生理情況，嚴格按照新的課程標準進行安排與設計。在這種背景下，小學體育教學才能夠得到發展與建設，才能夠對學生進行系統的體育訓練，幫助學生得到真實的提高。

二、安全問題是體育教學的重點

與此同時，隨著小學體育教學規范化建設的不斷開展，安全問題已經成為一個值得教師注意的問題。在小學體育教學中，學生的行為是否存在潛在的危險，教師的教育是否滲透了安全教育，這些因素在很大程度上決定了學生在小學體育教學中是否會出現安全問題，是確保學生生命財產安全的重要因素。因此，在小學體育教學中，教師首先要培養學生的安全意識和生命意識，必須要讓學生了解生命、尊重生命、珍愛生命，使學生對自己的安全與生命負責，有意識地回避風險。同時，教師要在小學體育教學中加強對學生行為的監管力度。對于小學生而言，他們的心智還不成熟，思維也并不全面，這是導致學生在無意識情況下做出危險舉措的主要原因。因此，教師只有加強監督，履行自己的責任和義務，才能保證學生在小學體育教學中的安全與健康。

總的來說，推動小學體育教學的發展是現代教育發展的必然要求，它要求教師對各類問題進行分析，通過有效的教育使學生獲得更真實的提高，并落實素質教育理念。

作者:白明明 單位:蘇州外國語學校