成人教育現狀與改革探討

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隨著時代的發展對人們文化素質的要求也隨之提高，所以作為直接為社會以及相關行業提高人才的成人教育也受到了教育界的重視。如何發展成人教育也成為了許多成人教育工作者共同思考的問題。在時展的同時，成人教育的發展并不順利。在當今，成人教育有許多的問題還得不到好的解決，但是成人教育發展至今還是取得了一些優秀的成績。在成人教育當中，教學面對有只是對量的追求，而缺少了高素質的教育。事實是，成人教育在多年以來都飽受人們的批判和懷疑。

成人教育的意義是指人們以及社會發展的必然需要，隨著時代的發展，人們對自我的提高意識有了提高，而且在面對社會的要求下，對文化程度的約束也迫使的成人教育發展，所以成人教育的發展是必然。成人教育在教學時，是有目的有組織地去為社會當中的成人進行一些非傳統具有特色的教育實踐活動。成人教育是與未成年人全日制學校教育相對稱的一種獨特的教學體系。成人教育發展到如今，取得了一些成果，但是在成人教育發展的道路上，不是一帆風順的，在前進的道路上遇到了許多嚴峻的挑戰。成人教育者在教學時，其實比較有方法去實施教學，成年人的學習態度是有一定的保證的，學生們不會像未成年學生們那般浮躁。教師們在教學時只要針對性地施舍有效的教學策略，教學效果就會有比較清晰的體現。但是，在時代中有許多現狀問題不是只能靠教學策略就可以改變的。本文對如何提高成人教育的質量提出了粗淺的看法。

一成人教育的發展現狀

1成人文憑的貶值。由于在社會背景下，成人教育的社會評價與普通高等教育的社會評價有著明顯的差距，所以成人文憑在社會當中出現了一些信譽的問題。這對社會或者是各單位都是存在對成人文憑的不信任。不少人有極端的思想認為，成人教育的文憑不能去享受和普通高等教育同樣的社會待遇。這個社會現狀也是對成人教育最大的挑戰，也是成人教育現如今面對的最大的危機。面對這個問題時，如果教育工作者們不能冷靜地去分析，去制定解決措施，成人教育可能要面對取消的危機。這一些都有原因，多年來，人們對成人教育的批判和懷疑一直沒有中斷過，在一段時間全國各省的成人報考人數出現比較明顯的萎縮。成人教育實施擴招的教學政策，而這也導致了質的下降。成人教學中管理是非常麻煩的，成人教學的教學策略許多還有些陳舊，這也導致了教學質量出現了滑坡。2成人教育競爭沒有秩序。隨著成人教育不斷被社會所重視，成人教育出現多元化的教學模式，各大成人教育機構之間也出現了激烈的競爭。在競爭的背景下，成人教育的招生問題也日益擴大，而我國的成人教育也隨著我國成人教育市場開發帶來了巨大壓力。不少成人教育機構出現了這樣的問題，一些機構為了取得更多的生源，在招生時互相競爭，以經濟為目的去競爭招生。在提高招生成本的同時，對成人教學的投入就慢慢有些欠缺了。這就出現了有些成人教學機構不惜犧牲了教學的質量與尊嚴去換來生源，極大地損害了成人教育的社會名譽。

二發展成人教育的改革策略

1對培養的目標進行改革袁創新課程教學體系。在成人教育當中，目標培養是人才培養當中的質量標準。在當今的成人教育當中，以成人的素質教學為目標進行教學活動實施。成人教育要從學生們的多方面進行教學，要考慮到學生們的學習效率和社會的直接聯系，要從學生們的身心文化道德等一些素質教育進行教學。因此，教師要提高學生的學習積極性，以公平的心態對待每一位學生，消除成人教學當中出現優劣差距過大的現象。例如，教師們在教學時，不妨通過創設教學情境來激發學生的學習興趣。不論學生們是什么樣的年齡段，都會因為一些事情對學習出現一定的消極情緒。在教學時運用情境，比起概念的講述更加地生動形象，也能夠加深學生的學習印象。除此之外，教師還可以讓學生做課堂游戲，比如“傳話”活動。通過指定的方向位置確定下一個傳達的學生，以此提高學生的參與積極性，也能夠鞏固所學的知識。2規范成人教育的競爭秩序。面對成人教育競爭的不規范，這很大地影響著成人教育的教學質量，因此教育機構應該針對性地創造出一些應對策略。面對這一現狀，各地各級都應該做出表態，有關的主管部門有責任也有義務去制定相對應的招生管理條例，以可以規范成人教育機構的招生辦學行為。一定要杜絕成人教育機構出現“皮包學校”以及以經濟盈利為目的的“招生販子”。各類教育機構也應該在主管部門的要求下，協助領導，去規范招生行為。例如，各級部門首先要制定相對應的管理條例要求，讓那些教育機構有底線的去做事情；然后去引導那些教育機構如何正確的辦好成人教育。要去建設一套科學的成人教育管理模式。要敢于突破傳統的教學思想，大膽改革，促進成人教育與社會的需要結合，共同穩定發展。

三總結

綜合上文可以看出，在成人素質教育理念的普及下，消除成人教育的一些問題現狀尤為重要。教師們在教學時一定要積極地引導學生們培養對學習的學習興趣。教師的教學策略是有很多種的，但是適合自己學生們的教學策略才是最有效的。

作者:王貴生 單位:甘肅省甘南州舟曲縣電大工作站