女大學生創業問題分析
時間:2022-05-20 11:52:27
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(一)傳統思想的束縛
中國傳統思想的性別文化是:“男尊女卑”,“男主外,女主內”,這種社會心理和性別文化無時無刻不影響著女性的思想和行為,束縛著女性的全面發展。性別歧視現象充分體現了社會對女性的不信任,傷害了女性的自尊,最終導致女性忽視了自身的自主思考和理性判斷的能力,對事業的期望值不高,大多數女大學生畢業后更愿意去選擇公務員、教師、國企職員這些輕松體面的工作,很少選擇自主創業的。
(二)創業優惠政策不夠系統和完備
中共十七大報告指出:“完善支持自主創業、自謀職業政策,加強就業觀念教育,使更多勞動者成為創業者?!苯┠旮鞯卣槍Υ髮W生創業不斷出臺和完善政策和優惠措施,部分地區還特別提出了針對女大學生創業的扶持政策,很大程度上鼓舞了女大學生創業的信心。但由于政府政策的不健全,法律法規的不完善,政策宣傳不到位,以及部分政策執行力度的不夠,許多優惠政策都未真正落到實處,未能給女大學生的創業提供有力的保障。整體的創業環境對女大學生來說并不十分有利。
(三)學校對女大學生創業教育的不完善
1999年,教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》,提出“加強對教師和學生的創業教育,采取措施鼓勵他們自主創辦高新技術企業”這些年創業教育蓬勃發展,大學生在創業教育中獲得了全面的理論知識和寶貴的實踐經驗。但目前的創業教育仍存在很大的局限性,在男大學生和女大學生創業教育上籠統化,未根據女大學生特有的心理和生理特點做出相適應的創業教育,在創業上不能給女大學生提供有針對性的幫助,創業教育的實效大打折扣。
二、對女大學生創業問題的建議
(一)解放思想,做自尊、自信、自立、自強新女性
要想改變中國傳統思想中性別文化對女大學生創業的消極影響需要社會和女性自身的共同努力。一方面,面對當今社會上普遍存在著的性別歧視和角色定位,如:一些大眾媒介把女性的價值限定在容貌外形等外部特征上;將忍辱負重片面的宣傳為是傳統東方女性的傳統美德。應正確引導和借助各種媒介和社會輿論的力量,樹立男女平等、兩性和諧發展的觀念。另一方面,女大學生應該客觀認識自己,樹立主體意識,努力培養自己自信、自尊、自立、自強的精神。
(二)健全女大學生創業扶持政策
政府應該出臺一個完整的支持女大學生創業發展的政策框架,制定一系列政策和法規。同時,在銀行系統、保險系統、工商系統和稅務系統等制定直接的配套政策。另外政府還應該設立專門的執行和監督機構,加強女大學生創業政策的執行力度,確保女大學生創業政策的實施和最終成效?!熬葡阋才孪镒由睢保€應該加強女大學生就業扶持政策的宣傳力度,讓女大學生對國家的相關扶持政策有更全面的正確認識。為女大學生創業提供一個便利的服務和寬松有利的政策環境。
(三)完善女大學生創業教育
學校在開展創業教育時,可根據女大學生特有的心理和生理特點,在開設創業專業課程的同時,增開性別與發展、女性發展史、女性心理學、創業營銷,創業財會等課程,通過課堂教育為女大學生打下扎實的創業理論基礎。理論離不開實踐,學校還可創建女大學生實踐基地,進行模擬創業實驗和創業實踐。學??梢耘c企業合作,為女大學生提供實踐崗位,讓學生親身體體驗和經歷創業的過程,為以后創業積累經驗。學校還可邀請成功的女企業家進行創業講座,讓女大學生和女企業家進行交流溝通,使她們更清楚的認識女性創業的優劣勢,讓女大學生充分做好創業的心理準備,最終提高女大學生的創業成功率。
三、結語
2005年全球創業觀察(GEM)報告指出,女性創業正在全球范圍內蓬勃興起,女性創業比例已經超過了1/3以上。GEM對35個國家和地區的創業情況調查結果顯示,GEM的女性全員創業活動指數為6.9%,中國女性全員創業活動指數更是高達11.16%,高出平均指數4.26%,排在第六位。女性已經逐漸成為經濟活動重要的組成部分。作為新一代女性代表的女大學生,創業行為不僅為自己創造了經濟價值,同時也自己贏得了自尊和自信,更是帶動了其他女大學生共同創業,以創業帶動了就業。(本文來自于《法制博覽》雜志。《法制博覽》雜志簡介詳見.)
作者:張冰段文靜工作單位:湖北工業大學經濟與政法學院
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