提高商務英語專業學生就業率的研究

時間:2022-06-13 03:42:37

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提高商務英語專業學生就業率的研究

本文研究高職高專商務英語專業如何提高畢業生就業率的問題。首先調查廣西高職高專院校商務英語人才培養的現狀,指出存在的問題,然后進行針對性的分析探討,結合中國—東盟自由貿易區的發展對商務英語人才的需求,提出在培養機制上要實行無縫隙對接的可行性對策,認為要注重培養學生的實際工作能力,學以致用,最大限度地滿足企事業單位對這方面人才的需求,從而提高商務英語專業畢業生的就業競爭力,提高就業率。

一、廣西經濟社會發展對商務英語人才需求現狀分析

(一)目前廣西經濟社會發展的現狀

2008年初,國務院在新的長遠規劃中批準了《廣西北部灣經濟區發展規劃》,決定將廣西沿海地區作為一個經濟區來統籌開放開發,其定位非常高,是建設成“重要的國際區域經濟合作區”,這給廣西經濟社會的發展帶來了新的發展機遇。廣西在自身經濟實力尚且較弱的情況下,能夠主動地吸收外來投資以及先進的技術,這是拉動廣西經濟快速增長的一個十分重要的途徑。廣西經濟開放開發涉及諸多要素,如地理位置、資金投入以及相關政策的帶動等。就目前發展的現狀來看,最重要的是人才資源的投入。隨著廣西沿海地區經濟的快速發展,未來幾年將迎來人才需求的高峰,對那些能夠為本地企事業單位和外來投資商搭建橋梁的媒介型人才的需求將成倍增加。因此,掌握一定外語知識同時又通曉外貿業務的外向型人才將是廣西經濟社會發展不可或缺的人力資源。遺憾的是,廣西目前這方面的人才還不能滿足市場需求,仍然存在著很大的需求空間。

(二)高職高專院校商務英語人才培養的方向和目標

眾所周知,英語是國際性的交流語言。一些具有高瞻遠矚之見的高等院校在專業設置上迎合了國家和地方國際商務貿易的需要,專門為此設置了商務英語專業。高職高專教育屬于職業教育范疇,是以就業為導向,以能力為本位的,所以高職高專商務英語專業培養的方向和目標,就應該定位為:其培養的人才應既具有扎實的英語運用能力,又能掌握一定的商貿知識。當然,他們在商務知識方面的要求不必太多,太高深,以夠用為度,重點是在商務情景下商務英語運用能力的培養,這是這個專業教育的基本目標。

(三)目前高職高專院校商務英語人才培養存在的突出問題

當前廣西不少的高職高專類院校,在商務英語專業的人才定位與市場需求方面出現脫節現象。在專業課程設置時,很多學校受傳統觀念的影響,過于看重理論,設置了較多的語言基礎課程,而在技能方面的課程安排不足,致使學生所學與社會需求嚴重脫節,其知識結構未能適應所從事的職業需要。這與我國商務英語專業的很多教師對商務英語專業的內涵不清晰有關,他們對商務英語的界定只是簡單地認為是英語加商務課程。就是商務英語的課程定位,也是沿襲學科本位的模式,忽略了高職高專教育的職業性,因而不能滿足社會經濟發展的需要,導致人才培養與當前的市場需求嚴重脫節、人才供給和需求出現了斷裂的現象(李細平,2007年)。

二、廣西高職高專院校商務英語人才培養與就業的狀況

如何解決畢業生走向社會適應不了實際工作這樣一個尷尬的問題,要做的事兒很多,但最需要的是調整高職高專院校人才培養模式,在高職高專培養職業性專業人才機制方面要做到理論與實踐相結合。廣西高職高專院校對商務英語專業人才的培養以及社會經濟市場對商務英語專業人才需求量的大小,通過其畢業生就業率的高低就可看出。正因如此,廣西高職高專院校商務英語專業就業取消去向和就業統計,這是各高職高專院校甚至廣西教育部門關心的問題,也是社會經濟人才市場上各大企業共同關心的問題。根據權威機構的調查統計,近三年廣西高校畢業生高職高專商務英語專業畢業生就業的具體情況如表1所示。從表1的統計情況看,這幾年廣西高職高專院校商務英語專業畢業生的總人數呈下滑趨勢。2011年的畢業生總人數是1680人,2012年畢業生總人數下滑了300多人,為1336人,2013年總人數進一步下滑至947人。與此相對應,就業人數在畢業生總人數下滑的同時也存在著相應的下滑趨勢。2011年就業人數達1534人,2012年是1241人,2013年卻只有871人。廣西高職高專院校商務英語專業出現以上所統計的就業下滑趨勢,是商務英語就業市場飽和了嗎?是商務英語專業自身實力不能適應廣西經濟社會發展的需要嗎?為此,筆者調查了2013年廣西高職高專的商務英語專業畢業生的就業情況(如表2所示)。從表2的統計材料看,當前廣西高職高專院校總的就業率在呈現出良好走向的同時還出現了各校就業率的不均衡性。其中,廣西民族師范學院、廣西財經學院、廣西經貿職業技術學院、柳州城市職業學院、廣西交通職業技術學院、廣西生態工程職業技術學院的就業率高達100%,而桂林理工大學、廣西城市職業學院、廣西經濟職業學院的就業率不夠理想,甚至低于當前廣西各高校平均就業率30%到45%不等。部分廣西高職高專院校商務英語專業畢業生就業能夠做到100%不是沒有依據可循,同時另一部分高職高專院校商務英語專業就業率低迷也是有一定原因的。然而怎樣面對這樣一個就業形勢?這需要廣西各高職高專院校的專家學者們慎重思考,并根據市場行情作出相應的對策。為此,本文在這樣的就業形勢下提出了廣西高職高專院校商務英語人才培養的改革策略。

三、廣西高職高專商務英語為地方經濟發展的服務路徑

(一)構建以培養應用能力為主的專業體系

首先,采取校內商務交易模擬實操課堂和校外企業實習相結合的實踐培養方式。在校內成立外貿英語試驗中心,教師與學生分別模擬商務及外貿活動中的不同角色,通過計算機模擬處理各種商務及外貿業務,熟悉外貿流程。其次,鼓勵商務英語專業學生參加全國性的商務英語技能系列大賽,運用理論知識去模擬操作商務貿易上的交易和談判技巧。使其更加牢固地掌握商務英語領域中應該具備的語言能力和商務場合中需要具備的技能。再次,廣西高職高專院校還可以和外貿企業聯合建立起專屬的實習基地,使商務專業的畢業生可以在這些基地進行專業的課程實訓和畢業實習。最后,課堂教學與學生考取職業資格證書的需要相結合。相關的資格證書是邁入外貿企業的敲門磚,例如:報關員資格證書、報檢證等,在課堂教學中,教師要強調考取證書所需要的知識點,積極引導學生參加資格證的考試。

(二)構建以就業為導向的校企合作訂單式人才培養機制

目前廣西區內存在大量的對外貿易企業,他們的業務面向國外市場。同樣的,各高職高專院校也在不斷地擴招商務英語專業的學生入校學習。但是就業市場上各對外企業欲招聘的商務英語專業人才職位卻依舊空缺較多,少人問津。而另一方面,廣西的高職高專院校一些畢業生卻為尋找對口的、甚至相關的工作而費盡心思。存在這樣現象的主要原因是廣西高職高專院校沒有主動與高速發展的經濟社會接軌。這就給當前廣西高職高專院校在商務英語專業就業設計上提出了新的機遇和挑戰。這就要求廣西高職高專院校對傳統的課堂教育作出較大的改革,不僅僅局限于學習英語語言知識、口語交際能力、英語國家文化知識等基本的書本知識,因為經濟社會發展階段的企業更加看重人才的綜合素質,要求招聘進企業的商務英語人才是訓練有素的、有著過硬專業本領、不需要企業再耗費大量的成本去為本企業培養商務英語人才。因此,構建以就業為導向的校企合作訂單式人才培養機制,進行優勢互補的校企合作是高職高專院校和企業最佳的完美結合。這樣的人才培養機制解決了當前廣西高職高專的商務英語專業的就業率分布不均勻的情況,同時也改變了以往企業用工難以及用工不對口的不良局面。這是商務英語專業和企業在當前廣西的經濟社會發展下雙贏的人才培養機制模式。由此可見,高職高專院校商務英語人才培養與企業內部商務英語專業的職業發展在目標上是一致的,構建學校人才培養與企業員工培養的互促機制,是提高畢業生就業率和就業質量,促進企業員工職業發展的有效路徑。

四、高職高專商務英語專業畢業生就業的應對策略

(一)高職高專商務英語人才培養必須與廣西經濟社會發展需求相結合,建立以市場為導向的人才培養機制。廣西幾大經濟區建設對人才的需求,既給廣西各高職院校提出了新任務,也提供了發展新機遇。各高職院校商務英語專業如何抓住這一歷史性發展機遇,針對經濟區建設的需要,圍繞地方或行業經濟發展的需求,準確定位人才培養目標,開展專業教學改革與實踐,已成為當前商務英語專業改革的核心問題與培養方向。

(二)中國—東盟自由貿易區的發展為廣西高職高專院校商務英語人才的培養帶來了機遇和挑戰,廣西高職高專院校必須走出去辦學,與企業合作,采取訂單式的人才培養是一條可行之路。在機遇和挑戰面前,高職高專院校應該積極主動地抓住機會,迎接挑戰。調整對商務英語專業人才培養的傳統模式,通過寒暑假開展一系列的調研實踐認識活動,總結實踐經驗來適應當前廣西經濟社會發展的新趨勢。

(三)廣西高職高專院校商務英語人才培養的定位應是復合型、應用型和國際型,培養的人才著眼于為廣西國際貿易交往活動提供服務,應培養商務職業人才。作為國際商務貿易交往中的橋梁角色,廣西高職高專院校在培養的商務英語專業人才的方案中應該綜合考慮社會經濟發展的多方因素以及傳統教育模式上的革新來適應經濟發展的需要。

(四)高職高專院校在商務英語人才培養中應確立以應用能力為主線的培養體系,構建以職業能力發展為本的實踐鍛煉模式,搭建以就業為導向的校企合作“訂單式”人才培養機制和平臺。校企合作不僅是當前國內各大高校培養人才的新出路,也是培養人才形式的新挑戰,因為它具有其他培養方式不可取代的優勢。鑒于高職生目前的學習動機,校企合作人才培養模式具有如下四個方面的優勢:第一,幫助學生樹立明確合理的學習目標;第二,提高學生自我內驅力,促進元認知水平的提高;第三,注重項目教學和情境學習,提高學生解決問題的能力;第四,關注“雙師型”教師的本質要求,提升教師實踐教學的能力。以上優勢正是高職高專商務英語專業這個理論與實踐相結合的專業最需要發展的模式之一。

綜上所述,高職高專商務英語專業畢業生遇到的就業瓶頸是一個客觀存在的現實問題,這需要高職高專院校在商務英語專業人才培養方面作出一系列的改革,做到與社會經濟無縫隙對接,充分利用機遇,從容地應對挑戰,培養學生的實際工作能力,學以致用,最大限度地滿足企事業單位對這方面人才的需求,從而提高商務英語專業畢業生的就業競爭力,提高就業率。

作者:李麗雯 單位:桂林師范高等??茖W校