西藏籍大學生就業現狀分析

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摘要：就業是最大的民生，是兜底線、穩大局的關鍵之舉，不僅與每個人的切身利益息息相關，更是促進經濟發展和社會穩定的基本保障。與其他群體的就業相比，大學生就業問題既是重點，又是難點。與全國其他地方相比，西藏地區經濟體量有限，地理環境特殊，就業形勢更為嚴峻。筆者從事西藏籍大學生就業一線工作數年，對西藏籍大學生就業政策及其變化、學生的擇業觀、近兩年的就業實際情況等都有較為深入的了解。基于此，本文對西藏籍大學生的就業困境進行了較為細致的分析，并就導致這一現象的原因展開討論，以期對引導西藏籍大學生更好的擇業、就業做出貢獻。

關鍵詞：西藏籍；大學生；就業現狀

西藏籍大學生包括西藏生源就讀于西藏自治區內高校的學生、西藏生源就讀于非西藏自治區內高校的學生、非西藏生源就讀于西藏自治區內高校的學生。自2007年西藏與全國普通高校畢業生就業制度接軌，終結了西藏自治區大學生就業“統包分配”的歷史，西藏所有高校畢業生實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業制度以來，解決好西藏籍大學生就業問題迫在眉睫。因其特殊的歷史發展、自然條件、經濟基礎等客觀因素，使得實現真正意義上的“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”顯得尤為困難。在各級黨委、政府及相關部門的共同努力下，西藏籍大學生的就業率在過去的幾年里都處在相對較高的數值，特別是2011——2014年實現了99%以上，2015——2016年實現了91%以上。但就業渠道的單一性和立足長遠發展的迫切性，使得西藏自治區政府在宏觀調控上做出了改革，尋求實現多渠道就業。由于特殊的自然條件、相對落后的發展導致一些單位無法吸納大量的畢業生、學生就業觀念落后等，使西藏籍大學生的就業形勢更加嚴峻?，F將近兩年西藏籍大學生就業所面臨的現狀以及對其原因分析如下：

一、就業競爭壓力越來越大，實現理想的就業越來越難

隨著西藏自治區公招崗位的逐年減少，通過公招考試實現就業的壓力越來越大，存在著報考人數不斷增大，上線錄取率不斷減少的現象，使得公招考試競爭越來越激烈，高分未錄取和落榜現象已是常態，從而進一步加大了市場就業競爭壓力；隨著西藏的不斷發展，氣候的不斷優化和西藏特殊優惠政策的影響，以及其他省市、自治區就業壓力的不斷增大，使得部分非西藏籍大學生不愿回自己原籍省市或其他省市、自治區就業，而是在西藏實現了自己的就業，從而增加了西藏籍大學生的就業競爭壓力；高校擴招使得西藏籍大學生數量不斷增加，從而使得就業競爭壓力越來越大。公招崗位的減少、高校擴招西藏籍大學生數量的增加、非西藏籍大學生在西藏的就業使得西藏籍大學生就業競爭壓力越來越大，隨之而來的是西藏高校畢業生想實現理想的就業也變得越來越難。

二、就業觀念轉變較慢，難以實現“先就業、再擇業”

受先前絕大多數畢業生通過參加公招考試就能實現就業的影響，西藏籍大學生對參加公考實現就業這一途徑抱有很大的希望，并將就業的目標鎖定在公招考試上，不愿意去企業或通過其他途徑實現就業，這一就業觀念嚴重影響了整體的就業情況；受傳統觀念的影響，大多數西藏籍大學生及其家人特別是藏族大學生及其家長認為通過公招考試實現的就業具有優越性，更具有穩定性和保障性，相反其他途徑的就業穩定性和保障性較弱，所以更期望自己或子女通過參加公招考試就業，從而出現了不通過企業等其他途徑就業，或自己愿意通過企業等其他途徑就業但家長堅決反對使自己放棄其他途徑一直備戰公考的現象；受傳統文化和生活習慣的影響，西藏籍藏族大學生不愿去別的省市、自治區發展，或通過高考走出去的大學生也選擇返回西藏就業，這使得援藏就業資源不能夠被充分利用，較好的就業機會也不能夠被很好地抓??；西藏籍大學生們不能夠正確的認識就業形勢和自我，填報就業志愿時總想留在海拔較低環境較好離家較近的市區發展，或想在規模大、薪酬待遇好、發展前景理想的企業就職，不愿去中小型企業就業，特別是不愿去民營企業就業，這使得“就業難”“招工難”現象屢見不鮮，雖然這一觀念在近兩年里有所改變，但效果微乎其微。

三、經濟發展限制市場需求，增加市場就業任重道遠

西藏特殊的發展歷程、地理位置、生態環境使得西藏的經濟發展滯后于其他省市、自治區。就目前而言市場就業的吸納能力較為有限，真正意義上的提高市場就業率任重而道遠。

四、市場需求與高校專業設置以及招生

數量不同步，崗位供給不平衡制約就業率的提升出于教育的考慮，源于區情的特殊性，西藏高校在設置專業和招生時目前沒有太充分地考慮到市場對專業的需求和可容納的數量，這使得高校所培養的人才在市場上不能被很好地利用。有些專業所培養的畢業生在找工作時沒有招聘崗位（例如一些××籍定向生），或出現一崗多人競爭的局面；有些專業所培養的人才顯得較為稀缺，出現崗多人少的局面……。這種不充分以市場為導向的高校專業設置和招生導致西藏籍大學生就業出現與市場需求不完全適應的現象，致使畢業生找不到合適崗位就職。上述系列崗位供給不平衡現象制約了西藏籍大學生的就業，影響了就業率的提升。五、畢業生專業素養不強，競爭力較弱因為西藏特殊的區情，使得西藏的基礎教育和高等教育在辦學條件、師資力量、治學觀念等方面滯后于內地省市、自治區，所以在人才培養上沒有競爭優勢，加上西藏特殊的優惠政策使得西藏籍大學生特別是西藏生源的大學生總是認為自己在升學就業方面有一定的優越性和照顧性，導致他們形成一定的惰性，不愿去和其他省市、自治區的同等人才競爭，在一定程度上不愿挑戰學習以努力提升自己。培養的人才在專業知識掌握、實踐實操技能、綜合素養、學歷等方面相對較弱，這便使得西藏籍大學生在非西藏省市、自治區求職時處于劣勢，競爭力不強，求職成功的概率不高。這種“流出較少，流入較多”的就業形勢在一定程度上也增加了西藏自治區的就業壓力。

作者:羅世亮 楊玉蓮 單位:西藏大學財經學院