公路體制革新職教工作作用思考

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一、公路體制改革的重要性

新中國成立以來尤其是改革開放以來，我國的公路事業取得了突飛猛進的發展，但是我國現有的公路的管理以及養護的體制是在計劃經濟時代就已經形成了，我國的經濟體制步入到市場經濟之后，這些既定的體制同市場經濟的規則特征，在很多地方會發生沖突，要想適應市場經濟的發展特點，就必須對現有的公路體制進行改革。隨著新時期公路改革的不斷深人，公路養護、公路建設、公路收費和公路管理等必然要與市場接軌，對外進行合作交流，引進資金、技術和管理經驗，力求在競爭中發展提高。在這種新形勢下，廣大公路職工的思想必然會受到各種觀念的沖擊而不斷發生變化，使思想政治工作面臨新的形勢、新問題。

二、目前公路職工思想政治教育現狀

1、目前公路職工的思想現狀公路事業的發展，離不開一直穩定可靠的職工隊伍，要想保持公路系統職工的穩定性，就要充分掌握當下公路職工的思想動態。這也是針對公路系統職工進行思想政治工作的重要依據。隨著公路體制改革的逐步引向深入，公路系統職工的思想狀況也發生以相應的變化。原來公路職工身上所體現出的深深的自豪感隨著體制改革逐漸褪去，單位性質的改變讓部分公路職工大大降低了對公路企業以及自身的期望值，于此同時職工的榮譽感、責任感以及使命感也隨之迅速減弱，表現在實際的工作中，對于工作的態度較為消極，工作較為浮躁，對工作缺乏熱情，工作散漫，不愿意主動分析工作中遇到的實際問題，對工作主動改進的意愿不是很強烈。由于公路工作跨地域等特點，公路職工的工作地點較為分散，在變革中就更容易產生孤獨感，這種孤獨感長期存在將會極大的影響公路職工的工作積極性。在體制改革的過程中，部分職工的觀望情緒較為嚴重，在工作中遇到問題以后總是想先觀望然后在進行處理，或者是相互推諉，有問題最先想到的是找領導解決，長此以往不僅僅是大大降低了工作的效率，同時形成了較強的依賴心理。

2、目前公路職工思想政治工作教育的現狀目前針對公路職工的思想政治工作教育形式較為單一，主要依靠的公路企業的一些日常會議，一些簡單的文件、提出的一些號召、口號類的宣傳內容對職工進行思想政治工作的教育。往往忽視了思想政治工作的真正受教育者—公路企業職工的感受，偏離理了職工思想動態，與職工的實際工作結合的不夠緊密，不能夠引起職工接受的興趣，甚至是產生一定的逆反心理。沒有在進行思想政治教育之前對職工的思想動態進行有針對性的調查，不能夠通過思想政治教育解決公路職工在實際工作中間遇到的實際困難或者是困惑。過多的是停留在表面，過多的是對一些簡單的淺顯的大道理的口頭宣講，很難被公路職工所接受。再就是在思想教育過程中缺少相應的激勵措施以及必要的考核措施。在體制改革過程中由于很多職工面對前途的不確定性缺少信心，在處理問題的過程中過于的急功近利，在思想政治教育的過程中要針對這些急功近利的現象進行相應的考核，促使其端正態度，同時設置相應的激勵政策，以提高學習的積極性。

三、職教工作在公路體制改革中的地位與作用

1、職教工作在公路體制改革過程中有著不可替代的意義在公路的體制改革過程中，公路系統會涉及到一系列的調整，例如：公路企業結構的調整、公路等級的相繼優化、勞動力的重新分配、勞動組織的改革、職工利益的再分配等，在這個相對復雜的過程中會發生很多這樣那樣的新問題，這些問題可能是在以往的工作中不曾遇到的，要想解決這些問題，加強思想政治工作才可能靈活的應對，才能夠保證整個隊伍在應對這些新矛盾、新問題的時候處變不驚。改革的實質說到底是利益分配的改變，涉及到利益就會觸動很多職工的最為本質的思想，在沒有改革的時候總是呼吁改革，當改革進行時，總擔心改革到自己的頭上，擔心改革會影響到自己的職位，會影響到自己的收入等核心利益。面對這一系列的問題，只有通過思想政治教育，來引導廣大干部職工正確認識改革形勢，正確對待利益格局的調整，調整心態，增強應對改革的心理承受力。思想政治工作是一項長期的工作，以“三個代表”重要思想、科學發展觀為強有力的基礎，扎實推進公路職工的思想政治工作，才能夠保障公路改革的平穩，才能夠促進生產力，將維護廣大職工的核心利益作為思想政治工作的最終目的，讓思想政治工作為公路的體制改革指明方向、保駕護航。

2、職教工作在公路體制改革過程中的積極作用職教工作能夠順應公路的行業特性，在公路體制改革的過程中，幫助公路職工繼續保持吃苦耐勞，艱苦奮斗的優良作風。職工教育可以在公路體制改革的初期對改革起到很強的宣講的意義，讓職工意識到改革的目的是使公路體制更適應市場的需要，是增收的手段，隨著改革的深入，各項改革舉措的相繼出臺，職工教育工作的答疑解惑的作用將會日益顯現，是職工能夠團結一致，思想統一，穩定人心，凝人聚力，推動公路企業的平穩健康較快發展，讓公路職工真正體會到變革帶來的好處。通過職工教育，可以開拓創新工作思路，打破常規，總結提煉新的工作方法，營造良好的職工自我教育氛圍，讓職工群眾自我教育、自我約束。職工教育還可以針對不同層次的職工的不同心理不同需求，這樣的針對性更強，更能針對職工的痛楚進行思想政治教育，真正化解職工的心理問題。

四、職教工作在公路體制改革中應注意的問題

職工教育要立足工作實際，將職工教育同工作實際相聯系，在實際工作中，邊發現問題邊解決問題，真正駕馭一線職工的思想動態。在思想政治工作過程中，不要局限于原來的形勢，枯燥的說教，無說服力的文件并不能夠充分解決職工在工作中遇到的困惑，職工教育的形勢要多種多樣，要寓教于樂，要緊緊抓住現代公路職工思想活躍，思維跨度大，敏銳，富有創新等特點，以及對新文化、新知識等渴求，在職工教育的過程中要積極拓寬職工對外接觸的機會，要借助于網絡，現代社交場所等，加強制度建設，規定職工定期按要求開展活動，杜絕職工教育活動走過場，流于形式。另一方面強化考核，對職工參加職教活動輔之以考核，確?；顒尤〉贸尚?。量化創先爭優標準。要根據各崗位的工作職責、技能標準以及崗位目標管理考核的要求，按照從嚴要求、好中選優的原則，科學地制定創先爭優考核標準，將模糊的要求變成可量化考核的指標。

五、總結

公路要持久健康發展，就必須造就一批思想過硬、作風優良、素質高強的職工隊伍，而作為公路管理的各級領導者，必須清醒認識到當前職工隊伍思想現狀，高度重視政治思想工作的全面開展，深入職工隊伍中摸底，查找各種消極、頹廢、浮躁和不思進取思想產生根源，從而有的放矢地做好職工隊伍思想教育和引導工作，為交通事業改革和發展打造過硬的職工隊伍，全面開創公路事業跨越性發展的新局面。