大學生禮儀教育論文

時間:2022-06-15 10:29:55

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大學生禮儀教育論文

禮儀是人與人交往過程當中以一種約定俗成的方式來體現的律己律人的過程,禮儀是一個人品德與思想覺悟,精神文明與文化教養的綜合體現。禮儀本就是中華名族古代文化的精髓所在,作為禮儀之邦的禮儀之民,禮儀的教育對于培養有文明、有教養、有道德的高素質人才有著非常重要的意義,對現在大學生禮儀教育,不僅僅是為了提高自身的修養,同時也是提高了國家的整體形象。

一、大學生禮儀行為的現狀

近幾年來,在校大學反映出來的許多行為,都是與禮儀相悖的。課桌椅上滿滿的刻畫、教室內的隨地垃圾;夏天穿拖鞋去上課的學生;老師開始上課了還在教室肆無忌憚吃早餐的學生;與老師見面時不懂得主動打招呼;在家里對家長大呼小叫;在公共場所抽煙。本應該是最青春最有活力,最有權力追求美的年紀,也是學習能力最強的年紀,但是種種在學校不尊重老師與課堂的行為,種種在家中言談舉止粗魯的行為,種種在社會上不文明的行為,做著與這個年紀不相符合的事情,這些問題同時也反應著現在對于大學生禮儀教育的缺失,這種有著高文憑卻沒有高文化的大學生,嚴重影響了大學生整體的素質水平。

二、大學生禮儀教育缺失的原因

1.家庭教育?,F在大多數都是獨生子女,不管男孩女孩,都是溫室的花朵,在父母的精心呵護下成長,然而在這樣的過程中,很多家長只是重點關注孩子的健康和學習問題,面對有時候孩子的一些不禮貌行為,并沒有及時的進行糾正,而是選擇包容,久而久之,孩子就會養成一些不良好的習慣。2.社會轉型。隨著改革開放的不斷深入,以及我國的加速發展,無論是在市場亦或是經濟方面,我國整體社會的發展速度都是越來越快,這樣的快速發展,給人們帶來了無限多的生機和活力,同時隨著西方文化的進入,中西方文化的碰撞,又給一些中國的傳統思想帶來了新的挑戰,中國的禮儀文化也進入了一個新的發展時代。3.學校教育。大學生一般都是從幼兒園、小學、初中、高中過渡來的,正所謂寒窗苦讀二十載,除了家庭,其實現在的大部分的大學生都是在學校生活的比較多,也是通過學校成長起來的,尤其是很多寄宿制的學校,所以學校的禮儀教育成為了我們所關注的焦點。

三、大學生禮儀教育的途徑

1.多閱讀經典著作,為禮儀文化扎實基礎。一個人的道德水準和文化層次都和這個人對禮儀的認知深度有關,而人的言談舉止中透露出來的是人文素質。英國人弗朗西斯•培根在《論讀書》中說到:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人深刻,倫理使人有修養,邏輯修辭使人善辯?!彼?,可以通過閱讀大量有關于中西方文化的一些著作,了解不同領域的知識,從這些著作中多學習和吸取一些精華,作為己用。我增強禮儀文化的教學和宣傳,營造良好的學習氛圍。2.創新禮儀課程,提高教學質量。對于大學生的禮儀教育來說,學校應該針對不同的專業入口,去配套相應的禮儀書籍和課程,比如學習酒店管理的學生,應該著重強調酒店服務禮儀;學習中國古代文學的學生,應該多了解中國古代禮儀文化知識;學習商務的學生,應該重點對商務禮儀、待人接物的要求有一個深入的了解。在教學內容上,老師應該多提升對于禮儀禮貌方面的內容,不僅是行為舉止,我認為化妝技巧、穿衣搭配也應該列入授課內容中.現在無論是職場還是生活中,正確的穿衣打扮對于一個人的整體形象都有著重要作用。3.學習國外的禮儀教育。大家都知道,在臨近我國的日韓兩國對于禮貌禮儀方面的教育尤為發達,如果去過日本或者韓國的人都會對那里的人的非常有禮貌的言行舉止而影響深刻。日韓兩國的人在很小的時候就會接受非常嚴厲的教育,見到長輩、老師要主動打招呼,并行90°鞠躬禮,以體現尊重;韓國對于每個不同場所的見面禮都有明確的區分,在操場、走廊、商店、街上、家中等不用地方,都有明確的禮儀行為規范,同時家長也會非常注意自己的禮節,這樣孩子也會自己跟著學,可以達到言傳身教的效果。4.形成家庭、學校、社會三方面合力進行禮儀教育。雖然一直在強調高校對于大學生禮儀教育的重要性,但是同時家庭與社會也是大學生的禮儀教育的關鍵環境因素,即使提到教育,人們首先想到的就是學校,但是對于家庭和社會來說,也是大學生所身處并成長的環境。在家庭中,大多數的孩子都是獨身子女,以至于都成年了,上大學了,父母都還在幫孩子洗衣做飯,其實家長在這個時候就應該鍛煉孩子的獨立能力,讓孩子知道一個家庭的責任和擔當,也要讓孩子學會尊重,去做一個品格高尚的人,而不是什么都依賴家庭,家長所能多做的禮儀教育則是思想道德方面的,同時也要多詢問孩子在學校的情況,不要對孩子上了大學之后的情況一無所知,要與老師有聯系;而在社會中,大學生作為即將面臨社會的群體,整個社會對于大學生應該做到嚴格教育,不能因為大學生不懂就放棄與之交流,相反這個社會的過來人更應該對大學生多一些親身經歷的說教,以這樣的方式,可能對于大學生禮儀和思想道德的教育都會能讓大學生接受得更多。結合家庭、社會、學校的努力去對大學生進行禮儀教育,一定是事半功倍的效果,不僅深入性強、持久性強,也會對大學生的禮儀達到一個比較全面的影響。

作者:時功瑜 單位:貴州財經大學旅游管理學院