我國美術教育問題及建議

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教育承擔著培養和造就具有健全人格的高素質的人才的歷史使命，而健全人格必須具備良好的藝術素養，美術教育以其獨特有的情感和德育功能對造就全面發展的當代青年學生不可或缺，而對于學生的心靈塑造來說，美育的地位顯得尤為重要。當今我國在美術教育上存在諸多方面的不足，同時也有我國歷史、社會輿論、自然經濟等方面的影響，美術沒有得到足夠的重視。然而我國美術教育發展我們就必須注意一下幾點問題。

一、改革教學模式，運用創新思路

教學改革我們一直喊了許多年，然而改變了多少，向著哪個方面改變了，這種改革我們是否能堅持，都是我們無法預料的。我國的教育工作者對教學改革做了很大的努力，而且取得成績也被社會所認可。1）用美術教育培養學生健康的人格。目的在于使教育者和受教育者建立一種融洽、和諧、平等的關系，為大學生創造力的發揮提供自由的空間和良好的氛圍。確立有利于學生全面、持續、協調發展的培養目標，就是不僅要把學生造就成能適應當前社會需要和個人就業需要之“才”，而且要把學生培養成體力、智力、創新力、活動能力與健康人格協調發展的人。2）運用開放式教育，突出美術教育對學生價值取向方面的引導作用。積極調動學生學習熱情，因材施教運用不同的教學方式，大力發揮學生的潛力，充分運用現代化教學方式，把理論和實踐結合，把生活與美術結合，把自然與心靈結合，運用美術欣賞的導向作用，培養學生正確的價值取向。改變以往院校的封閉式教學模式，把學生帶出校園，帶進自然，讓學生用自己的親身感受去領悟生活中美的東西，并把沒得東西用畫筆表現出來。美術教育在促進個體的審美培養和發展的過程中，涵蓋了廣闊的生理和心理領域，全面切入健康人格的培養和發展。它培養和發展了人的感性，并在許多非智力因素上起作用，比如激發愛心和培養愛的能力，引導形成高尚的價值觀；培養情感的豐富與活躍性，提升不斷實現和更新生命與生活的創造精神等。3）調動群力推動教學改革的進一步創新。教師是學生的心靈塑造者，他的工作對社會發展有著很重要的作用。近幾年來我國教育片面強調現代化，過分依賴多媒體課件等教學設施，并把多媒體的使用作為教學評估的一項重要指標，這就導致了改革的變味，改革我們主要要去創新，而不是死板的執行，特別是美術教育的靈活性更大，可創新潛力也更大，我們應該把創新發展放在教學改革的首位。

二、整合教育資源，達到穩步發展

教育資源是全社會所共有的，高校內部資源包括有形資源和無形資源兩大類。在有形資源中，出了人力資源外最重要的組成部分是高校擁有的房屋設施、儀器設備、圖書資料和運行經費等物質財富類資源。它是高校開展人才培養、科學研究和社會服務活動的重要物質基礎。

1、重視美術專業院校的建設和發展

近年來，隨著我國對教育方面的重視，美術專業的院校在我國得到長足的發展，但就我國目前的教育狀況，學生數量，人文修養等，美術專業院校的發展還是不夠，人們似乎沒有看到美術教育的長遠意義，而往往去關注一些對經濟發展見效快的項目。

2、教師隊伍中要不斷注入具有專業知識的教師

中國文化傳統和教育傳統認為教師是“傳道、授業、解惑”，而作為教育大發展的今天，各個專業劃分更加明確，美術教育就不能放在副科的位置上，我國教育應該從初級教育開始就在教師隊伍中配備專業知識能力強的教師，使美術教育收到更好的教育效果。

3、資金要向美術教育的重要環節傾斜

目前我國的經濟還不是很發達人均占有教育資源不足，雖然我國加強了教育資金的投入，但在美術教育方面的建設還不夠完善，數量也很有限，這就對學生接受美術教育的效果產生了影響，也無形當中提高了接受教育的門檻，讓許多的學生失去了接受教育的機會。

三、突出人文關懷，展現價值人生

人文關懷一直是我國政府所倡導的，它充分體現出一個社會整體人文素養的好壞，社會與人、人與人之間的一種融合度得到展現，同樣反映出這個國家的社會倡導的氛圍，對社會發展起到了一定的導向作用。

1、樹立正確的社會輿論導向社會輿論的導向作用對美術教育的影響是很嚴重的，中國有著悠久的文化底蘊，中國歷史就是一部文化藝術，近年來我國文化更是得到了長足的發展。但由于長期高考應試教育的影響，人民對美術教育產生了忽略，導致許多學校把美術課放在了可上可不上的地位上，讓學生和家長都產生了錯覺，認為美術教育無關學生罰站，這就導致了一種社會輿論的惡行引導，沒有人再去關心美術的教育情況，這樣美術教育發展就受到了一定的影響。

2、用藝術推進中國社會文化發展而美術教育的一個重要作用就是培養學生的創造能力，更重要的是它注重一種德育的培養，美術教育的良好發展能為我國培養大批德才兼備的高水平人才，我國的藝術領域也將得到長足發展。

四、結束語

隨著我國經濟發展，國家對教育有了新的認識，特別是教師待遇，院校建設有了很大的改觀，教學改革也被提到日程，但我們應該清楚地認識到，教學改革并不是一蹴而就的，它需要我們當代的教育者堅持不懈的努力。而美術教育被社會所肯定更需要國家的支持和美術工作者的辛苦付出。

作者:龔文修 單位:西安創新學院

參考文獻:

[1]《論高校美術教育與當代大學生思想人格的培養》

[2]《歌德談話錄》【徳】朱光潛譯北京人民文學出版社1978年