青年教師廉潔自律意識分析

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摘要:高校是教書育人的地方，青年教師更是教育事業的生力軍，面對社會思潮的變化，青年教師更容易受到影響，更需加強自身廉潔自律意識，因此必須認真學習貫徹的講話精神，樹立理想信念，廉潔修身，做黨和人民滿意的好教師。

關鍵詞:青年教師;廉潔自律;思考

中共中央、國務院印發了《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，強調高校肩負著人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作的重要使命，而人才培養是高校諸多功能中的核心，人才培養關系到中華民族偉大復興，關系到中國夢的實現，根本問題就是高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人。強調高校要把立德樹人作為中心環節。青年教師本身就是人才培養的對象，又是培養人才的生力軍。因此，筆者認為，如何提高青年教師的廉潔自律意識，保持廉潔本色事關重大，值得思考。

1高校教師在廉潔自律方面存在的問題

在市場經濟社會里，對個人道德修養考驗最多的就是廉潔問題和個人利益如何追求的問題。即使在曾被稱之為清水衙門的高校，也不例外。在教師隊伍中確實有極少數人不注意加強個人修養，個別教師上課隨心所欲、信口開河、不注意維護人類靈魂工程師的崇高形象，經受不了腐朽思想的侵蝕，是非不分，榮辱不分，美丑不分，做出了喪失道德和違紀違法的事情，受到了人們的唾棄。

2青年教師增強廉潔自律意識的途徑

2.1從學習貫徹的講話中樹立理想信念，提高廉潔自律意識。曾強調：“理想信念是共產黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”當前一些教師之所以推崇西方價值觀念，以及出現拜金主義、精神空虛，對共產主義理想信念逐漸缺失，對中國特色社會主義缺乏信心，對黨的理想信仰動搖等最根本的原因就是理想信念出了問題。的講話精神為青年教師的工作、生活和成長提供政治和思想上的指引。青年教師要學習貫徹的講話精神，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，持之以恒正風肅紀，樹立理想信念，加強自身作風建設，提高廉潔自律意識，做黨和人民滿意的好教師。2.2從中華傳統文化中傳承廉潔基因，廉潔修身，做黨和人民。滿意的好教師廉潔文化是中華傳統文化的重要組成部分，中華傳統文化中的廉潔基因來源于以下三個方面：一是源于中華民族去污自潔、崇尚廉潔的自覺意識。中國歷史上有關廉潔修身的人和事史不絕書，從司馬遷撰《史記•循吏列傳》開始，二十四史中有二十部都有《循吏傳》，記載了500多人。二是源于中華民族道德教化、為政以德的治國理念。我國古代統治者普遍把道德教化看作是為政治國的基本手段。歷代以文學作品、戲劇等高校青年教師增強自身廉潔自律意識之思考寧啟智（北京航空航天大學100191)熱情謳歌、贊頌清官，弘揚正氣，使得清官形象深入人心，清官文化逐漸風行[1]。三是源于中華民族重視修養、修身為本的思想傳統。古代的政治家、思想家非常重視“修身”在學業精進、為人處世中的重要性。中國傳統文化中有許多對廉潔文化的養分，青年教師要能夠從汲取出來，自覺保持清正廉潔，抵制腐敗侵蝕，內化為心，外化為行，永葆一名教師的廉潔本色。2.3從黨規黨紀中學習，自重自律，做到廉潔從教從研。1）認真學習黨規黨紀，增強紀律和規矩意識。2015年10月，中共中央印發《中國共產黨廉潔自律準則》。短短281字的內容為黨員和黨員領導干部樹立起能夠看得見、夠得著的高標準。同時的《中國共產黨紀律處分條例》則為黨組織和黨員劃出了不可觸碰的“底線”[2]。青年教師要自覺牢固樹立黨章黨規黨紀意識，做到守紀律、講規矩，知敬畏、存戒懼，同時還要自覺接受組織和群眾的監督，青年教師要把與自己崗位、本單位業務和自身發展有關的規定和紀律條款重點掌握好，才能真正做到廉潔修身，做黨和人民滿意的好教師。2）牢記“四個意識”，嚴守課堂紀律，堅決維護中央權威。青年教師在要提高政治站位，必須牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習為核心的黨中央保持高度一致。

青年教師在教學活動中，要嚴格遵守法紀，增強政治敏銳性和辨別力，不得違反原則傳播不當言論和錯誤觀點?！皩W術探索無禁區、三尺講臺有紀律、公開言論守規矩?！睆娬{：“教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任?！盵3]3）恪守道德底線。青年教師在日常工作生活中，要注意潔身自好，不得違反社會公德，做出喪失良知和人格的行為。值得強調的是，教師的道德失范現象，將會使學生深受其害，有的甚至會給學生的思想道德留下陰影，學生畢業后走向社會，其畸形道德傾向必然會助長社會的不正之風，給整個社會風氣帶來嚴重破壞。教師應該具有高尚淡泊的情操和健康向上的情趣，時時刻刻珍惜并維護自己的尊嚴，維護教師的榮譽，真正做到“學高為師，身正為范”。

參考文獻

[1]劉慧娟.淺論在廉政文化建設中如何汲取傳統文化的精髓[J].文教資料,2011(15):62-63.

[2]劉金程.依規治黨：從“不敢腐”到“不能腐”[OL].(2017-03-07)[2017-03-07]www.rmlt.com.cn/2017/0307/463037.shtml.

[3]在全國高校思想政治工作會議上強調把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創我國高等教育事業發展新局面[N].人民日報,2016-12-09.

作者:寧啟智 單位:北京航空航天大學