飛行專業職業素養工作探究

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摘要：文章闡述了培養飛行專業大學生職業素養的重要性，指出了基于職業素養的飛行專業大學生的教育管理工作策略，包括堅持軍事化管理，加強學生思想政治教育，弘揚良好的飛行文化，加強飛行專業大學生作風建設。

關鍵詞：飛行專業大學生；職業素養；教育管理

隨著科技水平的不斷提升，我國的飛行行業也得到迅速發展，使得飛行員的需求量增加。而飛行專業的大學生正是飛行員的候補人員，因此，對飛行專業大學生的職業素養有著較高的要求，同時，對其教育管理的要求也在不斷提高。如何培養合格的飛行專業大學生是現今學校需要思考的問題。

一、培養飛行專業大學生職業素養的重要性

就飛行專業的大學生而言，其本身便是中國未來職業飛行員的候選人，作為新時代航空航天領域的接班人，其本身的工作性質及職業素養不僅關系自身的安全性，還關系其工作之中所服務人員的生命安全。因此，必須確保在教育管理工作的開展之中，保證飛行人員養成優良的職業素養。而要想成為一名合格的飛行員，就需要在政治、品德、紀律、作風、理論、技術、英語、身心等方面都達到較高職業素養水平，而如何把“獻身藍天”、服務“民航強國夢”的飛行專業大學生教育培養成有理想、有責任、有使命的當代職業飛行員，成為擺在飛行專業大學生教育管理人員面前的一道必須思考和解決的問題，這就需要飛行專業教育管理工作者從多方面出發，對飛行專業大學生進行管理和教育[1]。

二、基于職業素養的飛行專業大學生的教育管理工作策略

（一）堅持軍事化管理。軍事化管理可以鍛煉飛行專業學生的軍人思想，使之在不斷地接受教育管理的過程之中，養成在政治、紀律、作風方面服從紀律、聽黨指揮、作風優良的職業素養。飛行專業學生是我國未來航空事業的接班人，是未來民航管理隊伍與飛行員隊伍的重要組成人員，他們肩負著航空這一偉大而嚴肅的使命，因此，政治思想與政治背景的合格極為重要。就作風而言，飛行行業本身便在規章及紀律方面極為嚴格，飛行人員必須一切行動聽從指揮，嚴格遵守飛行相關的規章制度，嚴于律已絲毫不可懈怠。在作風方面，要求飛行人員具有吃苦耐勞的精神，操作謹慎認真，不可疏忽大意，因此，要具備嚴謹的作風。此外，飛行行業的作息通常沒有規律，且飛行員的工作條件惡劣，對身體素質要求較高。在飛行中需集中精神，面對惡劣天氣時要有較好的抗壓能力，對心理素質的要求較高，而軍事化管理恰好能夠使飛行專業大學生得到身心方面的鍛煉。（二）加強學生思想政治教育。思想政治教育，是保證飛行專業學生成為愛崗敬業、品德高尚、思想進步的飛行員的重要保障。在當代飛行專業大學生的思想政治教育管理工作中，應采用多元化、全方位的思想教育開展工作。例如，帶領學生對革命老區、愛國教育基地、民航前沿基地等地的走訪，使學生充分了解民航的發展史，感知美好生活來之不易。從而通過思想政治感化，使學生產生強烈的責任感與使命感[2]。（三）弘揚飛行文化，加強飛行理論教學。校園文化對陶冶學生情操、啟迪學生心智、凈化學生思想有著十分重要的作用。尤其是對飛行專業的大學生，要在飛行文化和安全文化上加強教育。因為飛行理論及飛行技術是飛行安全的前提，過硬的飛行技術不僅是對旅客的安全負責，也是對飛行員自身負責。飛行理論恰好包含在飛行文化之中，飛行專業的大學生，在學校能夠學到扎實的理論知識。安全文化是飛行行業得以良好發展的保障。一個合格的飛行人員必須有著扎實的飛行文化知識和堅定的安全原則?？稍谛律雽W時加強學生《學生手冊》組織學習工作，加強《民航法》的教育工作，以及學校規章制度的宣傳工作。（四）加強飛行專業大學生作風建設。良好的作風是航空安全的保障，因此，飛行專業需將作風建設貫穿于飛行教育的全部過程。第一，航空學校應對飛行專業大學生做好初始養成工作，從學生進入校園開始做好飛行作風的基礎建設工作。第二，建立完善的飛行員日常行為規范，注重提高飛行員成才率。第三，在航空學校的評價指標體系內納入飛行作風培養情況，校方負責飛行員作風建設的培養責任，使飛行專業大學生的飛行作風得以保證。第四，航空學校與民航等飛行單位，應建立良好的交流機制，互動交流，從交流中發現并及時解決飛行專業大學生在作風培養方面的不足，使校方與飛行單位的規章制度得以銜接。

三、結語

飛行員崗位是一項高要求的工作崗位，因此，對飛行專業大學生的培養也應有較高要求。只有在政治、品德、紀律、作風、理論、技術、英語、身體、責任等方面都達到標準的飛行專業的大學生才能成為優秀的飛行員。

參考文獻：

[1]譚忠毅.淺析當代飛行專業大學生的職業素養與教育管理[J].開封教育學院學報,2015,35(3):120-123.

[2]李文龍.新形勢下飛行技術專業學生教育管理工作實踐[J].現代職業教育,2017(6):161.

作者:阮勇 單位:中國民航飛行學院新津分院