從會計信息談高校財務會計報告改進

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【內容摘要】伴隨著經濟的飛速發展，我國會計信息體系逐漸完善，會計信息在各行各業的發展中地位逐漸提高。會計信息的相關性是具有顯著代表性特征，在理論體系中，相關性是研究的重點課題。一方面是因為會計信息本身具有的價值，另一方面則是相關性與決策者關系密切，相關性可以作為決策者分析形勢及思考，推斷與事件相關的過去、現在及未來的大致結果，從而幫助自身在決策執行方面具有更高的辨別能力。高校財務會計報告中的會計信息相關性的體現并不突出，由于認知以及制作方面限制，目前高校財務會計報告的價值水平低下。本文將從會計信息的相關性入手進行分析，探討如何改進高校財務會計報告，為高校財務發展提供相應參考。

【關鍵詞】會計信息;相關性;高校財務;會計報告

在會計信息體系中，其相關性與可靠性是呈反相關關系的，兩者雖然相互依存密不可分，但卻是此消彼長。一般來講，會計信息的相關性越強，那么真實性及可靠性就越低，不利于決策者根據實際進行判斷，相反可靠性越強則相關性就越低，這樣一來就不具備研究價值。所以針對目前高校在財務會計報告中所存在的問題，為了便于高校財務會計的決策者進行科學戰略化的決策，應該提高報告在相關性方面的特征，提高高校財務會計工作的優勢化。目前高校財務會計報告存在推廣范圍有限、過時性、更新速度慢、信息方式單一等問題，難以在實際工作中幫助相關領域的決策者進行評斷，導致高校財務會計報告的價值低下，不利于高校財務會計的發展。本文將從財務報告相關性體系的重要性角度出發，找到改進高校財務會計信息相關性的方法，從而達到提升高校財務會計體系建設的目的。

一、會計信息的相關性

會計信息相關性指的是企業會計信息的提供者應與財務報告的使用者所需要的信息密切相關，有助于財務報告的使用者對企業未來的發展作出正確的經濟決策。會計信息是否有價值關鍵在于它與使用者作出的決策是否相關、是否能夠提高使用者的決策水平。為了保證會計信息具有相關性，就必須充分利用會計信息的及時性、反饋價值和預測價值。反饋價值是指如果會計信息中有能夠證實決策或是更正以往預期效果的價值，那么此項決策則具有反饋價值，將反饋結果傳遞給決策者就能夠使得決策者進行預期與實際結果的比較，證實決策的正確性，再次進行此類決策時便具有更高的分析效用。預測價值則是指會計信息能幫助使用者對將來可能發生的事件作出正確的預測，使其具備在決策中分辨差別的能力。從反饋價值與預測價值的功能性角度來看，兩者之間是成正相關，互相促進。會計信息的及時性是指會計信息為決策者提供的信息及時有效。三者相互作用，共同展現出會計信息的相關性，從而展現出決策有用性特征。

二、我國高校財務會計報告的相關性缺乏

(一)會計信息局限性強。目前我國高校的財務會計信息來源于財務、教育及高校內部部門，但也有很多活動基金是來源于企業捐贈以及科學基金申請，但在高校財務報告中更多針對財務、教育及高校內部部門的財務信息的公布，卻沒有考慮到會計信息的應用范圍。目前的高校財務會計報告中，對于高校的財務狀況、固定資產、教學實力、社會認可度還有貸款償還等方面的信息展示并不多，無法滿足相關者對財務報告的確實需求，目前的高校財務會計報告僅僅能夠作為本校發展的一種體現，評估價值并不高，局限性很強。

(二)會計信息過時性。高校的會計信息工作中對于互聯網的引入十分有限，大多數學校的會計信息還是依照傳統模式進行信息收集整理，從而導致會計信息工作量大，周期長。高校在網絡平臺上進行會計信息傳播的時候，能夠提供的信息很少，從而導致使用者難以將信息作為依據對高校的財務狀況及綜合實力進行判定，也就導致信息失效。

(三)信息更新速度慢。會計信息更新速度慢導致相關決策者難以作出正確的判斷，沒有時效性的會計信息對于決策的影響基本都是負面的。目前高校財務會計信息的更新都是每月按時更新，多數更新的財務報告中僅僅是對活動資金數字進行公布，卻沒有闡述活動內容，也就難以證實財務信息的可靠性，不利于使用者進行預測，難以作出科學、有效的判斷，從而使得會計信息相關性失去價值。

(四)信息透露方式單一。一般高校的信息透露方式都是以收入的記錄表、資產的評估表、相關的附帶說明信息及收入與支出的統計表的形式呈現會計報告。這樣的形式主要是以實際耗費的數額作為依據記錄實際財務情況，卻忽略了非財務方面的信息，沒對具體的消費結果進行評價也就無法進行評估，就像是目前多數高校都有科研基金設立，但科研基金的財務報告僅僅是以數字的形式出現在財務報告上，沒有具體的科研成果展示，也就使得這些基金使用的價值難以判斷，導致財務會計報告的價值低下，難以滿足決策者需要。

三、高校財務會計報告的相關措施

(一)拓展會計報表形式。雖然高校會計信息的使用者關注的利益點和重點不一，但這并不代表會計信息不需要滿足這些需求。相反地會計信息既要考慮到政府需要，也要滿足投資者及債權者的需求，所以信息披露方式應該拓展，財務報表的形式及側重點要有所轉變，除卻基本的支出收入報表以外，還應該增加高校資產狀況及知識資本還有人力資源的報表信息，都可以體現在財務信息報告中，一方面豐富財務信息的多樣性，另一方面提高財務信息的實際參考價值。

(二)平衡相關性與可靠性。會計信息中的相關性與可靠性是成反相關的，為了提高會計信息的參考價值，就需要提高信息的可靠性，為了加強決策者的判斷，就需要提高會計信息的相關性。為了保證會計信息的綜合參考價值，應該利用公允價值計價來完善會計信息，保證會計信息的可靠性及相關性，提高信息流通速度的同時，完善失效信息，從而幫助決策者更快地掌握會計信息的全面性，提高決策參考意義。

(三)提高非財務信息的透露量。在傳統高校的財務會計報告中，非財務信息并不在公開范圍之內，也不在財務會計工作信息收集中。但在現代社會，高校系統是由多個子系統構建的，雖然這些系統的信息與高校財務信息之間的直接關系不大，但并不代表這些信息是無用的，相反地類似辦學特色、培養目標、就業率等等都能夠給使用者預判高校會計信息提供相應的價值，幫助使用者更全面地了解學校的發展，從而進行科學決策。

(四)科學分類不同的會計信息?，F階段，高校都是通過相同的系統同時會計信息，不同的信息使用者按照統一的標準篩選信息，但在實際使用過程中，使用者對于信息的需求不盡相同，高校按照統一標準提供的信息往往不符合使用者的要求，高校應根據使用者對會計信息的需求進行一定的調查并科學分類，使用者能夠合理利用所需要的會計信息，也對高校會計信息的改進起到良好的促進作用。

四、結語

綜上所述，會計信息的相關性對于決策者進行財務判斷十分重要，所以基于目前的高校財務會計報告中存在的一系列問題，為了提高高校財務會計信息的相關性，為決策者進行決策提供有效信息，應該拓展財務報表形式及內容，平衡相關性與可靠性，提高非財務信息的透露量，科學分類不同的會計信息，以確保決策者能夠有效判斷，也為高校財務報告的改進作出一定的貢獻。

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作者:陸柯靜 單位:江蘇商貿職業學院