應用型人才培養下市場營銷教材改革

導語：應用型人才培養下市場營銷教材改革一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著經濟時代迅速發展，社會對應用型人才需求不斷增加。培養市場營銷專業應用型人才，能夠提升其市場調研能力、營銷策劃能力以及市場運作與創新能力等。教材是市場營銷專業人才發展的關鍵。然而，傳統教材內容已不能滿足市場營銷應用型人才發展與社會企業的需求。因此，本文將基于應用型人才培養下市場營銷教材改革的要求，分析了傳統教材改革存在的不足與問題，并對市場營銷教材改革提出了建議對策。

關鍵詞：應用型人才；市場營銷；教材改革

市場營銷是促進社會經濟發展的重要組成部分，基于社會經濟時代背景下，社會對應用型人才的需求也越來越高，想要社會培養應用型市場營銷人才，首要進行的就是教材改革。教材是促進市場營銷專業良好發展的保障與支撐。但是，傳統市場營銷教材還存在著諸多問題與不足，教學內容與崗位之間連接性較差，并且缺乏時代性，過分強調理論知識，忽略了實踐專業技能教學?；诖朔N現象，傳統市場營銷教材內容直接影響著教學質量，阻礙著了市場營銷專業應用型人才的輸出量，不利于市場營銷專業學生的綜合能力發展。

一、應用型人才培養下市場營銷教材改革的要求

基于現代社會發展現狀應積極進行改革創新，促使學生能夠與現代社會發展相適應。首先，教材改革應突出市場營銷的職業性，教學內容圍繞市場營銷崗位需求為中心，培養市場營銷技術型人才，包括市場調研、產品銷售、營銷創意等。其次，要注重培養市場營銷專業學生的理論知識應用能力，以及實踐技能等綜合技巧，實現現代社會對應用型人才需求的目標。最后，教材設置的內容也要突出培養市場營銷人員的專業素養教學，全面推進教育事業改革下推崇的素質教育目標，積極培養市場營銷人才的職業素養，實現綜合能力與綜合素質全面發展，符合市場營銷應用型人才發展。

二、市場營銷教材改革前存在的不足與問題

（一）注重理論知識，缺乏實踐技能教學

教材是教育的重要基礎，是幫助教師培養應用型市場營銷人才的關鍵。但是，目前我國市場營銷教材相對于國外教材內容設置相對落后，其注重理論知識，實踐教學體現較差，此種教材內容編寫對于培養應用型人才存在較大弊端。由于市場營銷實踐教學內容不突出，導致專業學生實際運用能力不強，以此不能有效提升市場調研能力、產品銷售能力、拓展營銷能力等，限制了專業學生市場營銷綜合能力全面發展。同時，不能實現社會對應用型人才的需求。

（二）教材內容單一，崗位目標教學模糊

現階段，相對于國外市場營銷教材內容，我國部分教材內容陳舊，缺乏時代性特征，以此不能滿足新時期下市場營銷學生對知識學習的需求，并且限制了學生學習的積極熱情，從而降低了學習效率。隨著社會經濟與信息技術不斷發展的現象，市場營銷教材內容單一，教學形式不創新，嚴重影響著專業應用型人才培養，以及一定程度上阻礙了社會經濟的穩定發展。同時，傳統教材內容未能明確崗位目標，過分強調了學生對社會崗位理解與市場營銷原理以及應用策略，進而導致學生在今后的職業崗位上不能充分發揮其潛能，限制了市場營銷綜合能力發展。

三、應用型人才培養背景下市場營銷教材改革途徑

（一）應推出適用性專業的教材

新時期下，社會對市場營銷專業應用型人才的需求，應具備扎實的專業實踐技能、豐厚的理論知識，實現市場營銷綜合能力發展。市場營銷教材是實現此目標的主要前提。因此，針對現代經濟社會發展趨勢，應積極推出適用性專業的市場營銷教材。例如，基于社會市場營銷發展背景下，創新教材時代性，并在此基礎上，增強市場營銷內容的生動性與說服力，激發學生學習的積極興趣。同時，教學內容要多融入實際案例，促進學生對市場營銷知識的理解與掌握。此外，要注重對學生專業實踐能力的培養，讓學生親身了解崗位特征，能夠運用所學習到的知識解決實際崗位中的各種問題，并且要與現代信息技術相結合，針對教材內容運用其他教學設備豐富市場營銷教材內容，實現對市場營銷應用型人才的培養。

（二）應創新教材明確行業特色

為社會培養市場營銷應用型人才，是當前市場營銷教學中首要實施的教學目標。針對市場營銷教材改革前存在的不足與問題，應積極創新市場營銷教材，明確行業特色，并基于應用型人才培養背景下，以全面提升學生綜合能力為主要前提，進行市場營銷教材改革。例如，市場營銷教材改革設置應與社會崗位特征相結合。由于市場營銷行業所涉及的工作特色具有不同。為此，要全面推出一系列具有行業特色的市場營銷教材，以此為各科市場營銷人員所供應，發揮其教的實質性特征，從而在一定程度上有助于各市場營銷人員綜合學科發展。同時，有利于學生適應現代社會發展的新趨勢，實現現代社會與企業對應用型市場營銷人員的要求。

結束語

綜上所述，針對傳統市場營銷教材內容，阻礙教學成效與學生綜合發展的現象，應積極改革創新市場營銷教材，提升教學質量，促進市場營銷專業應用型人才輸出量提升。因此，市場營銷教材改革應積極突出時代性特征，將教材內容與職業崗位相結合，注重培養學生市場營銷專業技能，全面提升學生市場營銷綜合能力，以此能夠為社會培養出應用型市場營銷人才，促進社會經濟良好發展。

參考文獻：

[1]高海燕.基于應用型人才培養模式的獨立學院《市場營銷》課程的教學改革研究[J].教育現代化,2016,3(19):58-60.

[2]田巧莉.基于應用型旅游人才培養的旅游專業課程改革——以“旅游市場營銷”課程為例[J].柳州師專學報,2015,30(05):113-116.

作者:宋新花 單位:重慶電力高等?？茖W校經濟管理學院