馬克思主義閱讀思想分析

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摘要：閱讀是人們認識世界和把握客觀規律的一種重要實踐活動，閱讀與出版共生發展。馬克思主義經典作家的出版活動始終伴隨著閱讀。他們對于閱讀形成的根本看法和規律性認識，就是馬克思主義閱讀思想。馬克思主義閱讀思想的中國化，既有幾代黨和國家領導人的理論創新，又有全民閱讀的偉大實踐。進入新時代以來，更是把閱讀提升到國家戰略的高度，提出了一系列重要論述，創新并發展了馬克思主義閱讀思想。

關鍵詞：馬克思主義；閱讀思想；中國化

全民閱讀人類生存發展需要閱讀，要閱讀就要有出版。通過出版滿足日益增長的閱讀需求，而不斷發展壯大的出版又反過來引領、推動人們新的更多、更好的閱讀需求，這就是人類出版發展的歷史，一部閱讀與出版共生發展的歷史。馬克思主義出版觀蘊涵著豐富的閱讀思想，把出版物的內容服務和價值引導相結合，把滿足人民閱讀需求和提高人民素養相適應，服務人民精神世界，增強人民精神力量，滿足人民精神需要。閱讀思想涉及閱讀價值、閱讀技術、閱讀內容、閱讀媒介和閱讀方法等方面。閱讀既有個人意義，也是富有社會——政治意義的活動?！耙粋€人的精神發育史就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決于它的閱讀水平。一個國家、一個民族的共同閱讀決定著它的精神力量，而精神力量對于一個國家的軟實力和核心競爭力起著關鍵的培育作用?！泵總€個體的閱讀水平相加，構成了整個民族的閱讀高度。一個民族、一個國家的閱讀水平是衡量一個民族、一個國家實力和競爭力的重要指標。馬克思主義閱讀思想對于強化文化認同、凝聚國家民心、振奮民族精神，對于提高公民素質、凈化社會風氣、構建核心價值體系具有十分重要的意義。新時代提倡全民閱讀是馬克思主義閱讀思想的中國實踐。馬克思主義經典作家的閱讀思想出版物的內容體系和價值導向深深影響著閱讀者。馬克思曾經說過，他最喜歡做的事情就是啃書本。書本是出版物，而啃書本就是閱讀，馬克思的啃書本，是將出版和閱讀緊密相連的具體體現。馬克思抱著謙遜誠實的態度讀書，他關于閱讀的經典名言即是“任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識的貧乏”。馬克思恩格斯的閱讀思想。馬克思恩格斯的閱讀思想可以從閱讀與印刷術的關系、報刊人民性和出版的內容特質三個方面來理解。首先，印刷術的發明使閱讀成為民眾的基本權利。閱讀的大眾化離不開工業革命，而工業革命以印刷術的發明為先導。馬克思稱印刷術是“最偉大的發明”，恩格斯把印刷術的發明視為歐洲科學復興的四個條件之一。印刷術的發明促使了出版物的工業化生產，使閱讀不再是少數貴族和統治者的獨享，而成為民眾滿足其精神文化生活的基本權利。閱讀成為工人的生活需要，從閱讀中接受新思想，掌握新技術。其次，報刊的“人民性”和出版自由使閱讀成為民眾的權利追求。馬克思認為，報刊是一種居于物質世界和精神世界之間的媒介，報刊“是把個人同國家和世界聯結起來的有聲的紐帶，是使物質斗爭升華為精神斗爭，而且把斗爭的粗造物質形式觀念化的一種獲得體現的文化”。人民通過閱讀能夠把物質斗爭變成思想斗爭，把血肉斗爭變成精神斗爭，把需要、欲望和經驗的斗爭變成理論、理智和形式的斗爭。最后，出版的內容特質使閱讀滿足工人精神交往需求。馬克思重視出版的傳播和發行，以滿足工人精神交往的閱讀需求。列寧的閱讀思想。列寧的閱讀思想主要體現在他對于閱讀價值、閱讀內容和閱讀方法的論述上。第一，從辦報宗旨和出版自由論述閱讀價值。列寧一生酷愛閱讀，他將閱讀看作一件快樂而有意義的事情。列寧曾說“書籍是巨大的力量”，出版物的閱讀將會起到宣傳員和組織者的強大力量。列寧把出版內容上升到影響無產階級革命的高度給予重視，因為出版內容直接影響閱讀的價值導向。第二，從黨的出版物的黨性原則彰顯閱讀內容。列寧非常重視黨的出版物的出版原則和出版內容。在《黨的組織和黨的出版物》一文中，列寧詳細論述了黨的出版物的黨性原則，他對黨的出版物的出版內容給予高度重視，他曾經告誡斯維爾特洛夫大學的學生，要多閱讀馬克思、恩格斯的著作，即使第一遍讀不懂也不要氣餒與惶惑，多次閱讀或研究實際問題時就會慢慢地明白書中的奧義。第三，從創新閱讀方法提高閱讀效果。“邊讀書、邊摘錄、邊寫批注”的閱讀方法是列寧閱讀生涯的重要法寶。他經常在書頁的空白處隨手寫下豐富多彩的評論、注釋和心得體會。列寧把“作批注”看作創造性勞動，從不馬虎草率。他寫批注的過程，也是與作者進行探討甚至激烈爭辯的過程。

馬克思主義閱讀思想的中國化

馬克思主義閱讀思想與中國出版的具體實踐相結合的過程，就是馬克思主義閱讀思想中國化的過程。這一過程既有黨和國家領導人對閱讀的重要論述，也包括推動中國特色社會主義閱讀事業的偉大實踐。是倡導閱讀的典范和榜樣。鄧小平、、等黨和國家領導人對于閱讀都有重要論述。進入新時代以來，圍繞“全民閱讀”，更是把閱讀提升到國家戰略的高度，提出了一系列重要論述，創新和發展了馬克思主義閱讀思想。的閱讀思想。一輩子熱愛閱讀。在他看來，讀書學習本身就是一門學問。對他來說，閱讀不僅僅是一種需求，是一種信仰，也是一種革命，一種境界。首先，關于閱讀的價值，認為出版物是作者與讀者的思想交流，讀者通過閱讀能夠接受作者的思想和觀點。指出：“在報紙上正確地宣傳黨的方針政策，通過報紙加強黨和群眾的聯系，這是黨的工作中的一項不可小看的、有重大原則意義的問題。”的出版思想賦予出版物強大的政治使命，體現在閱讀價值上，就是把閱讀看作民眾樹立政治抱負、汲取知識、獲得智慧的基本方法，是一個國家、一個民族傳承和發展的基本途徑，是宣傳革命、發動群眾和組織斗爭的重要武器。其次，關于閱讀的內容，他強調政治和意識形態性閱讀。非常注重對馬克思主義經典著作的閱讀，其中《共產黨宣言》閱讀過很多遍，他曾說過“《共產黨宣言》，我看了不下一百遍，遇到問題，我就翻閱馬克思的《共產黨宣言》”。他提倡干部要讀馬列著作，但更重視在實踐中運用和發展馬克思主義。要善于從中國的實際出發，運用馬克思主義的基本原理。他在繼承馬克思主義的黨性和人民性原則的同時，把政治和意識形態方面的閱讀放在重要位置。曾說過，“各地黨報必須無條件地宣傳中央的路線和政策”。對于黨的出版物的內容要求非常嚴謹，因為黨的出版物提供的閱讀內容，是表明中國共產黨的宗旨、路線政策、目標任務等的文字說明。所以，民眾的閱讀在內容上首先要體現政治性、實踐性，要與開展批評和自我批評相結合。第三，關于閱讀的方法，他曾經提出“三步讀書法”，他說：“讀書，一要讀，二要懷疑，三是提出不同的意見。不讀不行，不讀你不知道呀。凡是人都是學而知之，誰也不是生而知之啊。但光讀不行，讀了書而不敢懷疑，不敢提出不同看法，這本書算是白讀了。”重視從實踐中閱讀，他認為：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”

關于閱讀的重要論述

的人生道路與閱讀始終相伴。他少年時就求知若渴，讀“磚頭一樣厚的書”、背字典、三遍通讀《資本論》。通過閱讀，積累了淵博的學識和豐富的閱讀經驗，他不僅自己身體力行將閱讀作為一種領導方法和生活方式，而且高度重視閱讀活動。關于閱讀，提出了一系列內涵豐富的重要論述。關于閱讀的價值。認為學習是文明傳承之途、政黨鞏固之基、國家興盛之要、社會進步之力、水平提升之路、人生成長之梯、青年成才之要。他關于閱讀價值的重要論述包括：第一，全民閱讀活動的價值坐標是人民至上。所有閱讀活動要體現以人民為中心的價值取向，推動全民閱讀在融會貫通、潛移默化中深入基層，扎根群眾。在2019年8月考察調研讀者出版集團時指出：“要提倡多讀書，建設書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。為人民提供更多優秀精神文化產品，善莫大焉?！钡诙?，閱讀工作要肩負新時代的職責使命和任務要求。2019年9月，在給國家圖書館老專家的回信中指出：“希望國圖堅持正確政治方向，弘揚優秀傳統文化，創新服務方式，推動全民閱讀，更好滿足人民精神文化需求，為建設社會主義文化強國再立新功?！钡幕匦?，標定了全民閱讀工作的新方位、新坐標、新維度。第三，閱讀是培育和弘揚社會主義核心價值觀的應有之義。要求從個人全面發展和中華民族偉大復興兩個視角來理解閱讀。他一方面強調：“讀書的好處很多，如可以獲取信息、增長知識、開闊視野，可以陶冶性情、培養和提升思維能力等等?！绷硪环矫?，他要求把閱讀作為建設學習型政黨和學習型社會的必備條件，看做培育和涵養社會主義核心價值觀的重要基礎。關于閱讀的內容。讀書修身、從政立德。一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導；一個領導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習。對于領導干部，他提倡要選讀下列三方面的書：第一，當代中國馬克思主義理論著作；第二，做好領導工作必需的各種知識書籍；第三，古今中外優秀傳統文化書籍。指出，“領導干部要堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責必備的各種知識，多讀與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則的書，努力使自己真正成為行家里手、內行領導?！薄凹纫斜容^豐富的自然科學知識，又要有比較豐富的社會科學知識，以不斷提高決策和領導水平”。馬克思主義理論著作是領導干部的重要修養，提倡領導干部要把閱讀馬克思主義理論著作作為基本功，“廣大黨員、干部帶著責任、帶著問題讀原著學原文”。特別強調“各級領導干部學一些中國歷史和世界歷史知識，特別要深入學習中國近現代史和中共黨史，深入學習世界近現代史和馬克思主義發展史”，“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課”。還強調閱讀“無字書”。他指出：“不讀書要不得，‘書呆子’現象也要不得。讀書不是一件容易的事，要切實加強對馬克思主義的學習，重視學習的針對性和指導性，善于用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和解決遇到的問題。要充分考慮生動的實際生活和現實的確切真實，注重研究新情況，認真分析新問題，積極尋求新對策，努力做到知行合一，理論聯系實際，實實在在地做事情，盡心盡力地干工作，而不是熱衷于追求熱鬧，只擺花架不種花，只擺譜架不彈琴?！敝匾曌x無字之書，是根基于馬克思主義認識論的一個基本思想，即“實踐是認識的基礎”。關于閱讀的方法。的閱讀方法最主要的是讀以致用。這既是一種良好的學風，更是閱讀的最終目的之所在。他從閱讀到思考，從研究到實踐，最終都要實現知行合一的目標。第一，閱讀要“切實把‘苦讀’和‘善學’有機結合起來。一方面，讀書要用巧力，讀得巧，讀得實，讀得深，懂得取舍，有的放矢；另一方面，讀書要重鉆研，防止不求甚解、囫圇吞棗，避免死讀書、讀死書”。第二，閱讀要堅持閱讀與思考的統一。指出：“勤學更應善思。要通過深入思考，把學到的知識融會貫通，真正轉化為自身的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力。”第三，閱讀要做到“一心”永恒，“三勁”用力。在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上說：“讀書是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。正如荀子在《勸學篇》中所說：‘不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！钡谒?，閱讀要去粗取精、去偽存真。指出：“讀書需要綜合運用分析與概括、歸納與演繹等諸多思維方式，沒有良好的知識積累，沒有一種‘韋編三絕’的精神，就很難準確把握住文章的觀點、作者所要表達的真實含義?！弊詈?，要把閱讀生活化。將閱讀看成一種生活方式，一種精神追求。他曾說過：“現在，我經常能做到的是讀書。讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣?！?/p>

馬克思主義閱讀思想的時代實踐

馬克思主義閱讀思想植根于閱讀實踐，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為出發點和落腳點。在中國特色社會主義進入新時代，全民閱讀在國家層面從倡議轉變為一項國家戰略，從出版行業主動作為轉變為社會各界積極參與，把滿足人民對美好精神生活的需求同提高全民文化素養相結合，是馬克思主義閱讀思想在中國化進程中的理論升華，是關于閱讀的重要論述和黨的出版工作群眾意識在閱讀中的集中體現。開展全民閱讀，對于執政黨而言，全國黨員和各級領導干部能形成都愛讀書、讀好書、善讀書的局面，使我們的黨真正成為學習型政黨，成為一個深受人民擁護的強大政黨。對于全社會而言，有助于形成書香社會，有利于提高我國的綜合國力和國家形象、增強全民族的文化素質、提高社會文明程度，有利于振奮民族精神并使之厚重、深邃起來，更為實現中華民族的偉大復興提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。“任何社會共同體都是文化的共同體、觀念的共同體。而閱讀和觀念的關系，猶如一個硬幣的兩面，密不可分、相輔相成。”觀念與國民文化素質、經濟社會發展水平有關，但更重要的是國家意志在政策和制度方面的體現。馬克思主義閱讀思想的中國化，還體現在舉國體制的政策引導和制度保障上。黨和政府對全民閱讀事業非常重視，延安時期黨內就有“五五讀書節”。在新時代，如果說脫貧攻堅在物質層面打通全面建成小康社會“最后一公里”的話，那么全民閱讀則在精神層面為人們對美好文化生活的追求吹響了“集結號”。新中國70多年的閱讀史，一方面反映了國民素質和文化水平提升的程度，另一方面見證了閱讀與出版相互促進、相向同行的發展規律。閱讀帶動出版，出版服務閱讀。從2014年起，連續八年的全國“兩會”政府工作報告均倡導全民閱讀。今年的政府工作報告更是將全民閱讀放進了“圍繞保障和改善民生，推動社會事業發展”統籌部署安排，將倡導全民閱讀與倡導全民健身并列提出。這說明黨中央已經把全民閱讀作為民生保障的戰略性工程來對待，人民群眾將在不斷增長的高品質精神文化生活中享有獲得感和幸福感。全民閱讀作為國家戰略，既是精神層面國民素養提高的文化工程，也是物質層面滿足美好生活追求的基礎工程。對于全面建成小康社會而言，有利于國民素質構造和文化自信提升；對于脫貧攻堅而言，有利于夯實脫貧成果、阻斷貧困代際傳播，形成對整個社會高質量發展的良好支撐。正如提出的那樣：加強扶貧同扶志、扶智相結合，確保全面打贏脫貧攻堅戰。目前，“書香中國”活動遍布全國，每年“4·23”世界讀書日都要組織開展讀書活動，各地都有不同形式的閱讀周、閱讀月、閱讀季。全民閱讀有著最大公約數，一個人不論年齡大小、文化程度高低，不論從事什么職業，總能在閱讀上找到共同語言。今年，在全國上下抗擊肺炎的“戰疫”中，全民閱讀活動在轉變方式的同時，已展現出人們戰勝疫情的精神力量。越來越多的人選擇與“戰疫”有關的讀書、聽書，積極主動融入“云閱讀”之中。北京作為全國文化中心，已將建設書香之城列入《北京市推進全國文化中心建設中長期規劃（2019年—2035年）》，今年還將出臺《北京市全民閱讀發展規劃（2021—2025）》，持續打造“書香中國·北京閱讀季”品牌，孵化社會資源，推進全民閱讀均衡化發展，向基層延伸。馬克思主義閱讀思想及其中國化孕育于馬克思主義出版觀之中，馬克思主義出版觀的價值追求正是通過閱讀得以實現。人類的思想文化積累和傳播正是借助出版和閱讀來實現的。出版與閱讀的關系實質上是以出版為媒介實現作者和讀者之間所進行的歷史對話、思想碰撞和精神交流，是出版和閱讀共同價值的實現過程。馬克思主義閱讀思想包含幾代馬克思主義者孜孜不倦的價值追求和實踐探索，蘊含他們深刻的閱讀經驗和智慧，是人類文明共同的精神財富。馬克思主義閱讀思想的中國化既是對馬克思主義經典作家閱讀思想的繼承發揚，也是結合中國發展實際和歷史任務，將閱讀與價值觀培養緊密結合的典范。新時代倡導全民閱讀是對馬克思主義閱讀思想的踐行與追尋，是對社會主義核心價值觀的弘揚和國家文化根基的鑄造，也是滿足人民對美好生活向往和實現中華民族偉大復興的精神動力。

作者：張養志 韓麗雯