“一帶一路”物流管理人才需求特點分析

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摘要：隨著“一帶一路”的建設和發展，相關區域產生更大的物流需求，與此同時，物流管理人才的需求特點也在發生悄然轉變。本文在此基礎上，分析“一帶一路”背景下物理管理人才需求特點，指出該背景下，物流管理人才需求特點主要表現在：專業復合型、語種多樣化型和國際型三個方面，為我國物流管理專業培養提供一點理論支持。

關鍵詞：“一帶一路”；人才需求；需求特點

一、研究背景

2013年，主席首提共同建設“絲綢之路經濟帶”、“21世紀海上絲綢之路”，簡稱“一帶一路”（英文：TheBeltandRoad，縮寫B&R）。2015年3月28日，國家發展改革委、外交部、商務部聯合了《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》。“一帶一路”經濟區開放后，承包項目突破3000個，并逐年迅速增長。2018年1月25日，商務部的數據顯示，2017年我國與沿線國家貿易額達7.4萬億元人民幣，同比增長17.8%。如此大的貿易量，需要物流業的支持保障。如何提高我國物流業的服務水平，物流管理人才是關鍵。

二、物流業發展現狀

物流業為原材料、產成品等的流通搭建通道，被喻為經濟發展的加速器。產業化發展是現代物流業發展的大方向。當前，隨著“一帶一路”建設的不斷深入，相關沿線國家區域產生更大的物流需求。這不僅為我國物流業產業化發展提供重大機遇，同時又提出新的更高要求?，F代物流人才的短缺越來越成為我國物流業的發展的瓶頸，如何推動物流業產業化發展，使其更好融入“一帶一路”建設、更好促進我國與“一帶一路”建設沿線國家和地區共同發展，是目前研究的重要課題。其中，培養什么樣的物流管理人才才能符合“一帶一路”的物流需求是首要解決問題。

三、物流管理人才需求特點

隨著“一帶一路”的建設和發展，物流業對物流人才提出更高的要求，總體上來看，物流管理人才需求特點主要表現在：專業復合型、語種多樣化型和國際型三個方面，下面就這三個需求特點展開闡述。（一）專業復合型人才。傳統的物流管理專業一般將專業課程集中于倉儲、采購、運輸、配送、供應鏈以及物流系統設計等方面，其主要為了滿足國內物流對人才的需求。而隨著“一帶一路”的建設和發展，物流涉及的環節更加復雜，傳統的物流管理專業課程已不能滿足現有的需求。除了要求現代物流管理人才具備扎實的倉儲管理、采購管理、運輸管理、配送管理、供應鏈管理以及物流系統設計等傳統的專業知識外，還要求現代物流管理人才具備財務會計和國際貿易專業知識，主要涉及報關、進出口業務、貿易術語、國際貨物運輸與保險等相關專業知識。由此看來，現代物流管理人才需求不再是單一專業人才，而是具備跨專業的復合型專業人才。（二）語種多樣化型人才。“一帶一路”沿線涉及65個國家和地區，主要包括東亞的蒙古、東盟10國、西亞18國、南亞8國、中亞5國、獨聯體7國和中東歐16國。在“一帶一路”沿線65國中，僅官方語種就有53種，非官方語言上千種，語言資源豐富、語言狀況復雜。要實現與沿線國家的友好互動并促成各國聯動，在政策、基礎設施、貿易、投資和民心五大領域的“互聯互通”上有所突破，語言的“互聯互通”是必要條件。而目前，我國大部分學校物流管理專業僅開展英語作為外語必修課，所以國內掌握兩門或者兩門以上語言的物流管理人才儲備不足，不能滿足“一帶一路”的物流需求。為了更好的服務于“一帶一路”沿線物流的發展，就要求現代物流管理人才除了具備英語技能以外，還要適當掌握其他小語種。即需要高校培養更多的語種多樣化型物流管理人才。（三）國際型人才。說過，“一帶一路”不是中國一家的獨奏，而是沿線國家的合唱?！耙粠б宦贰毖鼐€國家眾多，而每個國家的地理、文化差異巨大。文化差異是“一帶一路”沿線國家的最大差異，文化融合是最要緊的融合，文化交流與合作是建設“一帶一路”的題中應有之義。以文化為橋梁，可以更好引領沿線各國、各領域、各階層、各宗教信仰的交流合作。如何在這種文化不同的國家進行高效的經濟貿易往來，這就需要國際型物流人才來承擔沿線國家的貨物互通。國際型物流人才不僅需要掌握專業知識，還需熟悉不同國家的文化內涵，同時提高跨文化溝通的能力。為大力推進“一帶一路”建設、合作共贏、經濟融合墊下堅實的基礎。

四、結束語

今年是“一帶一路”建設五周年，五年來，我們同“一帶一路”相關國家的貨物貿易額累計超過5萬億美元，對外直接投資超過600億美元。同時，“一帶一路”沿線國家物流新通道正在加速形成，培養專業復合型、語種多樣化型、國際型物流管理人才迫在眉睫。本人將后續繼續研究如何培養符合“一帶一路”發展的應用型物流管理人才。

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作者:楊素華 吳杰華 韓雪 單位:安徽外國語學院