終身教育研究雜志 省級期刊

終身教育研究雜志介紹

《終身教育研究》創辦于1990年，經新聞出版總署批準，由江蘇省教育廳主管，江蘇開放大學主辦的一本面向國內外公開發行的教育類省級期刊。欄目設置有：本刊特稿、本刊特稿_建黨百年、專題研究_開放大學建設、專題研究_鄉村教育、專題研究_老年教育、學術資訊。旨在促進終身教育的理論研究、政策分析和實踐創新，推動終身學習的普及和發展，在國內外終身教育領域具有重要影響力，內容囊括了終身教育領域的各個方面，包括終身學習政策與制度、成人教育與培訓、職業教育與技能提升、非正規教育與社區學習等。關注終身學習的理論研究和實踐探索，探討終身教育的發展趨勢和挑戰。

雜志的特點之一是理論與實踐相結合，注重理論研究的深入與創新，關注實踐經驗的總結和案例分析，旨在推動理論與實踐的有機結合。探索終身學習的實施策略、教育資源的開發和利用、教育評估與質量保障等方面的問題，為終身教育政策和實踐提供智力支持。采用嚴格的匿名評審制度，確保論文的學術質量和可靠性。同時，還重視學術道德和學術誠信，遵循學術倫理規范，打擊學術不端行為。旨在推動終身學習的發展與創新，為研究者、教育工作者和決策者提供了一個學術交流和合作的平臺，促進終身教育的理論研究和實踐應用。

終身教育研究雜志征稿要求

1.摘要一般應包括：目的、方法、結果和結論四要素，結果和結論可合并，字數一般以200字以內為宜。關鍵詞可選3～8個。如果需要，請同時附上英文摘要。

2.稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目，應腳注于文題頁的左下方，作者單位的上方加注 “基金項目：項目名稱（編號）”，并附基金批準文件的復印件。

3.各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”

4.數字：執行GB/T15835-1995《關于出版物上數字用法的規定》。公歷世紀、年代、月、日、時刻和計數、計量均用阿拉伯數字。

5.主題選擇：我們歡迎投稿與終身教育相關的原創文章。主題可以涵蓋但不限于終身學習政策與實踐、成人教育與繼續教育、職業培訓與技能提升、在線教育與遠程學習、教育評估與質量保障等領域。我們鼓勵分享最新的研究成果、案例分析和教育方案。

6.文章結構：請確保文章有清晰的結構，包括引言、研究背景、方法、結果與討論等部分。引言部分要概述研究的背景和目的，方法部分要描述研究所采用的方法和數據，結果與討論部分要客觀呈現研究結果并進行深入分析和討論。

7.文字表達：征稿的文字表達要準確、簡潔，能夠清晰地傳達研究觀點和成果。請使用通俗易懂的語言，避免過多的教育術語，或在使用時解釋清楚其含義。

8.數據與案例：如果文章涉及數據和案例，請確保數據來源可靠，并提供相關的引用和說明。案例分析和實證研究可以增強文章的可信度和實用性。

9.本刊因發展及宣傳需要，有權入編各類數據庫，作者如不同意將論文編人數據庫，請在來稿時聲明，本刊將做適當處理。

10.參考文獻按照引用文獻出現的先后順序以方括號[1]、 [2]、 [3]連續編碼，統一置于文章末尾。在文中標注時，如果位于句尾，則需要放在句號里面。