《中國學校體育·高等教育》雜志主要面向全國高等院校、職業院校的體育教師、教練員以及從事高校體育教學和訓練的研究者與管理者,并特別針對體育院校(系)的在校研究生進行征稿。旨在宣傳黨和國家對學校體育工作的方針政策,介紹國內外學校體育的動態、經驗,指導體育教師業務進修,促進學校體育工作的開展。作為一份融學術性、實用性、新聞性、指導性于一體的綜合性期刊,中國學校體育致力于推動學校體育教育的發展,提高體育教學質量,增強學生的身體素質和社會適應能力。
創刊以來,中國學校體育經歷了多次更名和發展,內容豐富多樣,涵蓋了多個欄目,為讀者提供了豐富的學術資源和實踐案例,有助于深入理解學校體育教育的重要性和發展方向。通過發布高質量的學術論文和研究報告,中國學校體育·高等教育不僅促進了體育教育領域的知識傳播和技術進步,也為廣大體育工作者提供了一個展示研究成果和交流實踐經驗的理想平臺。無論是對于教育界還是體育界的專家來說,都是一份不可或缺的專業參考資料。
1.摘要只需簡明、準確地概述論文內容即可,不要增加注釋和評價性文字,以150-200字為宜,字體、字號為“楷體、五號”。
2.注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔,線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。
3.來稿不退,請作者自留備稿。來稿一經發表,文章的復制權、發行權、匯編權及信息網絡傳播權將獨家授予《傳播與版權》期刊編輯部。
4.多位作者的署名之間用逗號隔開;不同單位的作者,應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號,并在其單位名之前加注相應的數字;作者單位之間連排時以分號隔開。
5.全文圖和表分別統一編號(即:圖1、圖2,表1、表2……)。復雜的圖如果不能在Word文檔中直接繪制,請用繪圖軟件繪制生成單獨的文件。圖和表均須有圖題和表題。
6.文題避免使用簡稱、縮寫、標點符號、化學結構式及藥品商品名等不規范名詞。論著類文章應有英文題名,其含義應與中文一致,一般以不超過10個實詞為宜。
7.引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
8.基金項目指文章產出的資助背景,一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫;多項基金項目應依次列出,中間用“;”隔開,每個項目須給出基金編號。
9.引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻),并應明確提出本文目的。
10.本刊參考文獻采用著者-出版年制標注體系:文章正文部分所引用的文獻,在引文后的圓括號內標明作者名和文獻的出版年份。
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主編:鐘秉樞
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