《南京大學海外教育學院》已成為國際漢語教育領域的重要交流平臺,不僅展示了學院在對外漢語教學方面的研究成果,也為全球漢語教育工作者提供了一個分享經驗和探討問題的窗口。雜志的內容涵蓋了對外漢語教學的多個方面,包括教學理論研究、語料庫建設研究、課堂教學研究、教材教法研究、中外文化研究、來華留學生教育等。雜志不僅關注傳統的教學方法,還積極探索新的教學理念和技術,如在線教育、混合式教學等,力求在多元化的教學格局中發出獨特的聲音。例如,雜志曾刊登過關于漢語國際教育中文化差異的教學策略,以及如何利用現代科技提升漢語教學效果的案例研究。
在辦刊理念上,雜志堅持學術性與實用性相結合,緊跟學科發展前沿,滿足教學實踐需求。雜志不僅關注學院內部的研究成果,還廣泛邀請國內外專家學者投稿,確保內容的國際視野和學術深度。此外,雜志還注重與讀者的互動,通過舉辦各種學術研討會和交流活動,增強與讀者之間的交流與聯系。雜志在推動國際漢語教育發展的同時,也為學術交流提供了重要的平臺。雜志通過發表高質量的學術論文和研究報告,為全球的漢語教育界提供了一個重要的交流窗口,促進了漢語教育的繁榮與發展。
1.對準備采用的稿件,本刊將根據版面情況,在不違背作者本意的情況下,適當壓縮修改。不同意者請在來稿時申明。
2.各級標題一律用阿拉伯數字連續編號,左頂格編排,二、三級標題編號數字之間用下圓點“.”相隔,最末數字后面不加“.”,例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。
3.作者簡介:作者姓名(出生年一),性別(民族),籍貫,職稱,學歷,學位,主要研究方向,聯系電話,電子信箱。
4.執行GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。
5.注釋一般是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,文中序號用數字加圓括號、以上標格式標注。
6.摘要具有獨立性和自明性,應是一篇完整的短文,對研究的目的、方法、結果和結論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號和術語,字數為200字左右。
7.正文章節標題占一行,用黑體,小標題獨占一行,前空兩格,且一律用阿拉伯數字 (從1開始) 表示,形式為1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……
8.表要簡明,采用三線表,應有表序與表題。圖要精選,應有圖序與圖題。插圖要求布局合理,比例適當,大小適中,線條精細均勻,主副線分明。
9.文稿凡屬基金資助項目,應寫明基金項目名稱及項目編號,基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫,投稿時附基金項目證明復印件,本刊將優先錄用和發表。
10.來稿應反映領域內發展與水平,論點明確、論據充分、數據可靠、條理清晰、題文相符、文字簡明,具有一定的科學性、實用性、可讀性。
地址:南京市湖南路1號3樓
郵編:210009
主編:趙文書
我們不是國際中文教育前沿雜志社。本站持有《出版物經營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯系雜志社,地址:南京市湖南路1號3樓,郵編:210009。
國際中文教育前沿雜志是一本省級期刊,是由南京大學海外教育學院主管,南京大學海外教育學院主辦的一本文學類期刊。國內刊號:--,國際刊號:--。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經驗,可以協助您進行期刊投稿,優化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發表周期,節省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發表。
能否發表主要取決于您稿件本身的內容,期刊編輯會基于一定的考量,比如發表范圍、投稿資料、研究原創性等內容做出主觀決定。因此,任何正規的學術服務機構均無法保證發表,但我們會用專業知識和經驗,幫助您理解和遵循發表要求,助您提升發表幾率。若我們未達到服務承諾,我們將退還款項。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:南京市湖南路1號3樓,郵編:210009。