中小學數學·小學版雜志 部級期刊

中小學數學·小學版雜志介紹

《中小學數學·小學版》作為一本專業的教育期刊，源于對小學數學教育需求的深入了解和研究。它旨在通過多樣化的內容和形式，支持小學教師在教學實踐中不斷提高專業水平，并為教學改革提供有力的支持。雜志的目標是傳播先進的教學理念和方法，分享最新的教學研究成果，并促進教育界對數學教育的深入討論。旨在為小學數學教育工作者、研究者和愛好者提供豐富的數學教學資源和學術交流平臺。該雜志致力于推動小學數學教育的發展，促進教育理論與實踐的結合，提升學生的數學素養和興趣。

雜志的讀者主要包括小學數學教師、教育工作者、數學研究者以及對小學數學教育感興趣的家長和學生。雜志通過專業的內容和實踐經驗，為讀者提供了寶貴的教育資源和指導，對提升小學數學教育的質量和效果具有重要的影響。以其專業的內容和豐富的資源，致力于為小學數學教育提供全方位的支持。通過不斷更新和改進，雜志將繼續在推動數學教育發展、提升教學質量、促進學術交流方面發揮重要作用。無論是對教學實踐有興趣的教師，還是對數學教育有深入研究的學者，這本雜志都將是一個有價值的學習和交流平臺。

本刊主要資助項目有：全國教育科學“十一五”教育部規劃課題、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、安徽省教育科學研究項目、廣州市教育科學規劃課題、教育部人文社會科學研究基金、安徽省教育科學規劃項目、全國教育科學“十二五”規劃課題、福建省教育科學“十二五”規劃常規課題、廣東省教育科學規劃項目、江蘇省中小學教學研究重點課題。

本刊主要資助課題有：全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(G0A107010)、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GOA107010)、教育部人文社會科學研究基金(12YJC880131)、甘肅省定西市教育科學“十二五”規劃課題(DX[2012]GHB46)、廣東省教育科學“十二五”規劃項目(2012YQJK192)、河北省社會科學基金(HB11JY010)、河南省教師教育課程改革研究項目([2012]1111)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-a201302033)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(D200902136)。

中小學數學·小學版雜志征稿要求

1.本刊只發表原創性成果，請勿一稿兩投。來稿敬請自留底稿，編輯委員會將在收到稿件三個月之內答復，若未得答復，作者可另行處理。

2.層次標題序號：采用阿拉伯數字分級編碼。序號左頂格，末位數碼后不加標點，空1字排文字。

3.作者署名：作者署名置于標題正下方。作者的工作單位應標明單位全稱，連同所在省、市（縣）名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名的下方。

4.參考文獻標注方式允許采用角標方式或夾注方式，兩種標注方法任選其一，不要混用，推薦使用角標方式。

5.注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末，用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。

6.關鍵詞是論文的檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。作者投稿時應該根據文章的中心主題和關鍵技術信息挑選 6～8個關鍵詞。

7.正文：一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號宋體字，一律采用單倍行距。引文務請核實無誤，并注明出處。

8.來稿要求用字規范，量和單位符號必須符合國家標準。文中第1次出現的量符號要給出其含義，量符號必須分清大、小寫，正、斜體；上、下角標要明顯區分其相對位置。

9.基金項目：指文章產出的資金背景。如國家社會科學基金，教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應注明其名稱，并在圓括號內注明其項目編號。

10.本刊只接受中文稿件，但需包括中英文題目、摘要、關鍵詞，來稿應能反映國內外管理學領域的近期研究動態和研究結果。題文相符，論點明確，論據可靠，數據準確，文字簡明規范。