自我剖析總結范文10篇

*今年*月份到辦公室秘書科工作，在各位領導、同事的關心和幫助下，對新的工作環境由陌生到認識再到逐漸熟悉，努力做好領導交辦的每項工作，各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，*總結了以下幾點，未盡之處還請領導和同志們多指點。一是在業務能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發，參與會議記錄并寫會議紀要等。反思自己在工作中的表現，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。二是在主動學習，提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。三是工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業精神，對文字人員應該掌握的一些數據和常識，只知道大概，沒有搞精搞細；對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自*加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。幾天來認真學習幾位領導的講話材料，結合自身的實際情況，切實認識到學習是終身的事情，任何時候都不能放松。需要在以下幾個方面加緊學習。一是多看，看經驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象，見多才能識廣，開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統學習，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀，就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對*主義、*思想、*理論，把握其精髓；同時對中外名著，黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的，都要盡量去讀，抓住要點、掌握實質并與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考，去粗取精，活學活用，只有這樣才能迅速提高理論修養，增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。三是多思，文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經常思考，腦子靈活反應迅速了，才能迅速領會領導意圖；才能更好的汲取優秀同志的好思想、好作風，培養愛黨為民之心，學一行，愛一行，專一行，樹立愛崗敬業的好品德。通過查找不足，*體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，在任何時候都要注意維護辦公室的形象和聲譽，做一個合格的辦公室工作人員。

整風運動剖析材料

“三講”教育中的自我剖析，是確保不走過場的決定性環節。試點情況表明，自我剖析的深度和質量，在很大程度上決定著整個“三講”教育的深度和質量；如果自我剖析不嚴，“三講”教育就可能“煮夾生飯”。

從當前正在進行的第一批“三講”教育單位的情況看，大多數領導班子和領導干部的自我剖析是嚴肅認真的。但是，少數領導班子和領導干部標準不高，要求不嚴。在問題查擺上，有的肯定成績過多、過滿，評價過高，對問題輕描淡寫，多是抽象概念，缺乏實際內容和具體事實，甚至群眾反饋和組織指出的應該回答的意見也沒有涉及。在問題分析上，有的避重就輕，避實就虛，只停留在一些不痛不癢的空泛議論上；有的過多地強調客觀因素，過多地進行解釋，為自己開脫；有的則就事論事，只擺現象，不觸及實質，不能從世界觀深處進行剖析。對此，必須引起重視，采取措施，嚴格要求，保證高標準、高質量地搞好自我剖析。

有些同志不能嚴于剖析自己的一個重要原因，就是怕丑，害怕面子上過不去，有損形象和威信。其實，這種擔心是不必要的。人非圣賢，孰能無過？問題在于怎么對待。敢于正視和改正自己的缺點，不僅無損于自身的形象和威信，反而會因光明磊落贏得群眾的諒解和信任。將自己的內心世界封閉得嚴嚴實實，有了毛病諱莫如深，總是想方設法地捂著，形象委瑣，反而不美。鄧小平同志在一次整風動員時曾有過一段深刻論述，他說：“要知道整風主要靠自己下苦功夫。要自己抱有高度的革命熱情和對黨負責的精神，才會胸懷坦白，才會有‘脫褲子’的精神，也才會把思想作風整好。沒有這種決心的人，或者只是企圖‘秘密’地改正錯誤，不肯露出‘尾巴’的人，是絕對整不好的。”共產黨人從來是講真理不講面子的。為了黨和人民的利益，襟懷坦白，勇于向組織和同志敞開自己的內心世界、真實思想，讓自己思想上的“塵瑕”袒露在組織和同志面前，以求得及時幫助，使之得到及時克服，是大好事。

有些同志不能嚴于剖析自己，還有一個重要原因，就是護短。他們生怕揭了短，否定成績，影響對自己的評價和使用。這種擔心是不必要的。通過自我剖析，發現缺點和錯誤，分析危害和根源，總結和吸取教訓，是一種有勇氣、有覺悟、有進步的表現，只能得到組織和群眾的肯定。只有不護短才能克服短，避免今后犯同樣的錯誤，避免或減少犯其他新的錯誤。比如，一些同志在貫徹黨的路線方針政策上存在著片面性、簡單化、絕對化，卻又覺得自己的愿望和出發點是好的，并為此付出了心血，因此受到批評，感到委屈。這種態度不改變，就不可能認真總結教訓，有效地防止這些問題的再度發生。問題不講不得了，特別是那些深層次的，世界觀深處的問題，以及反復出現、難以解決而又直接關系和影響大局的突出問題，如不抓住這次“三講”教育的極好機會加以解決，使這些問題長期存在和發展下去，就可能鑄成大錯，給黨的事業帶來嚴重損失。

有些同志不能嚴于剖析自己的另一個重要原因，就是怕痛。應當看到，自我剖析是一個十分艱苦甚至痛苦的思想轉變過程?！叭v”教育中的自我剖析，就是按照中央文件提出的思想、政治、作風、紀律四個方面的基本要求，對自己言行進行自我檢查、自我反省、自我評價，從而發現、認識自身存在的缺點和問題，并通過主觀努力來加以改正。這就要求發揚不怕痛的精神，毫無保留地查擺問題的表現，抓住問題的實質和要害，從世界觀深處進行剖析，有針對性地采取整改措施。長痛不如短痛。真正找準問題，抓住要害，毫不留情，從嚴要求。這樣就能產生刻骨銘心、終生難忘的效果，從而實現改造主觀世界過程中的根本性轉變和質的飛躍。公務員之家版權所有

同志們:

我局先教活動第二階段已經進入到最后一個日程，也就是“回頭看”和小結轉段這個工作，今天的會議主要是對林業系統各黨支部第二階段工作進行“回頭看”，根據縣先教辦的有關文件精神，“回頭看”的重點是“五看”，一是看征求意見是否廣泛、全面，對收集到的意見是否進行了全面反饋；二是看個人對照檢查是否認真扎實，問題是否找得準；三是看是否每個黨員都有黨性分析材料，黨性分析材料是否深刻、客觀，問題是否說夠，原因是否說透，努力方向是否明確；四是看專題組織生活會是否真正開展了批評與自我批評，每個黨員思想上是否愛到了角動；五是看民主評議是否符合規定是程序，每個黨員的評議是否客觀公正?，F在對我局第二階段工作“回頭看”。

一、認真開展總結分析轉段工作動員

在縣委召開轉段會議后，我局在也4月6日召開了轉段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導組XX同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據了解，除開發站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導，像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發站去征詢意見和建議。二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

同志們:

我局先教活動第二階段已經進入到最后一個日程，也就是“回頭看”和小結轉段這個工作，今天的會議主要是對林業系統各黨支部第二階段工作進行“回頭看”，根據縣先教辦的有關文件精神，“回頭看”的重點是“五看”，一是看征求意見是否廣泛、全面，對收集到的意見是否進行了全面反饋；二是看個人對照檢查是否認真扎實，問題是否找得準；三是看是否每個黨員都有黨性分析材料，黨性分析材料是否深刻、客觀，問題是否說夠，原因是否說透，努力方向是否明確；四是看專題組織生活會是否真正開展了批評與自我批評，每個黨員思想上是否愛到了角動；五是看民主評議是否符合規定是程序，每個黨員的評議是否客觀公正?，F在對我局第二階段工作“回頭看”。

一、認真開展總結分析轉段工作動員

在縣委召開轉段會議后，我局在也4月6日召開了轉段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導組XX同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求XX林場支部、林科所支部、開發站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據了解，除開發站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導，像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發站去征詢意見和建議。二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

我局先進性教育活動第二階段已經進入到“回頭看”這個工作環節，“回頭看”的重點是“五看”，現將我局分析評議階段工作開展情況進行“回頭看”，總結如下：

一、認真開展總結分析轉段工作動員

我局于4月5日召開了轉段動員大會，機關全體黨員及部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了市委督導組鄭少林等同志到會指導。會上黨支部書記秦祥同志對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。

二、堅持開門教育，廣泛征求意見

這項工作在動員會議后由先進性教育活動辦公室具體抓實施，局黨支部在動員會后主要通過召開座談會、發放意見和建議征詢表、設置意見箱、開通專門電話等形式進行意見征詢。黨支部把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。利用送科技下鄉、科技宣傳周等方式，廣泛征求群眾意見；二是發放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統計，發放征求意見卡50份，收回48份，收到原始意見和建議48條。其中：對單位的意見建議19條，對黨組成員的意見建議29條；三是召開座談會。采取面對面的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權；四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨支部廣泛開展談心活動，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局領導班子成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。

三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料

最近，學討論活動已進入了第二階段：個人問題自查、剖析與整改方案。如果在百度網站上輸入相關的關鍵詞“個人剖析材料”，你會發現這類的文章可謂是琳瑯滿目，有的文章細讀之后能給人于啟發，而有的文章則不然。我就發現了這樣一篇文章，是結合自己讀書而進行對比自查的，雖然自查的內容有點虎頭蛇尾，但對比的內容還是吸引了我。

撰寫這篇文章的作者是一位參加工作不到一年的新教師。文章一開頭，作者借助讀過的文章“小學老師在干什么”中某一段內容為引子，并與當地教研員的對話進行了比較?？梢钥闯觯敃r作者并不明白這段話的意思，作者只所以把讀到的內容引入“自我剖析”文章中，只是在蒙昧以求中對它們有了少許的感觸。我覺得這篇文章，已是很難得的自我反思了，一位剛踏入學校的新教師能有如此高的敏感性，已是難能可貴的了。相信你讀過這篇“自我剖析”之后，會與我有同樣的感覺。

大討論學習活動中，教師通過自查、剖析與反思，發現了不少存在的問題，并針對自己存在的問題撰寫整改方案，真可謂是對癥下藥。相信教師們在自查剖析中會有所反思，在不斷地反思中有所改進，在改進中使教師專業有所成長。大討論活動，為教師專業成長提供了一個自我認識的平臺，為促進教師成長擦亮了眼睛，掃清了障礙，加足了動力，指明了方向。

現把這篇文章轉載如下：

自我剖析

最近看了喬能俊老師于年4月26日發表在《小學教學改革與實驗》中的一篇文章，文章的題目叫做《小學老師在干什么》?？赐旰笪沂巧钣懈杏|，現在借著這次機會，我就與大家一起來分享一下，并依此作一個深刻的自我剖析。

按照縣委、縣政府部署，為切實轉變干部作風，進一步優化發展環境，決定在全局開展以治理“推、拖、躲”為主要內容的集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動，結合我局實際，特制定如下實施方案：

一、總體要求

以講大局為主題治理“推”，以講奉獻為主題，治理“拖”以講擔當為主題，治理“躲”，以建設一支政治素質好、工作能力強、作風過得硬、辦事效能高的干部職工隊伍為重點。在全局干部職工中開展講政治、講大局、講學習、講奉獻、講紀律、講節儉、講誠信、講廉政為主要內容的八講活動。努力實現“作風大轉變、效能大提高、環境大優化、交通大發展”的目標。

二、目標任務

（一）通過治“推”強責任。重點解決班子成員及股、站、室等干部中存在履職不到位、見事不管事、難事講客觀、講理由，只向上匯報，不抓落實，唱功多、做功少，對局黨組、局務會的決定、制度執行不到位，工作缺乏高標準、嚴要求，只求過得去，不求過得硬，工作不主動，被動應付，馬虎了事等問題。

(二)通過治“拖”提效能。重點解決工作作風拖拉，辦事效率低下，工作重布置輕檢查，不按時間節點完成工作任務，個人利益至上，缺乏全局觀念，不主動履職，不主動作為，對職責范圍內應該及時辦理的事拖著不辦等問題。

按照縣機關工委轉發縣紀委、縣委組織部《關于認真開好2014年度黨員領導干部民主生活會的通知》文件精神，結合農業綜合開發實際，制定如下實施方案：

一、召開時間

2014年12月24日下午

二、民主生活會的主題和基本內容

1、主題：為民務實清廉

2、基本內容：緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，結合農業綜合開發項目立項、施工管理以及資金管理存在的問題，對照檢查遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題，認真分析產生問題的原因，提出今后的努力方向和改進措施。

分公司黨支部安照市公司黨委的安排，我支部經請示市鹽業公司黨委、縣工信局黨委同意。我公司于2013年12月12日按預定時間召開了2013年黨員領導干部專題民主生活會。參加會議的人員經理同志，副經理、支部委員同志，支部委員同志。會議應到人數5人，實到3人，1名退休黨員因年老病重請假，1名因事請假，會議符合人數。會議由公司支部書記主持?，F將召開民主生活會的情況報告如下：

一、民主生活會的準備

這次民主生活會主題是：貫徹學習黨的十八精神，提高企業管理水平，促進企業長足發展。它緊密結合公司實際，對企業今后發展具有重要的現實意義，為了開好這次民主生活會，公司支部進行了積極認真的準備。

1、廣泛征求意見。根據文件精神，為開好此次民主生活會，公司黨支部及時在職工大會通報了此次民主生活會的時間和主題，在全體職工中征求公司領導班子在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，同時廣泛征求相關部門的意見和建議，為找準問題和切實整改打下了良好的基礎。

2、認真學習、提高認識，為開好民主生活會奠定思想基礎。公司領導班子成員在過去學習的基礎上，深入學習了認真學習和貫徹落實黨的十八大會議精神，通過學習統一了思想，提高了認識，為開好民主生活會奠定了思想基礎。

3、深入開展了談心活動,支部成員之間開誠布公，坦誠相見，溝通了思想，增進了理解，加強了團結。在認真學習和深入談心的基礎上，深入進行自我剖析，積極開展批評和自我批評，寫出了針對性強，質量較高的民主生活會發言提綱。

同志們：

一是精心組織抓的緊。整頓之初，我們就研究制定了實施方案，成立了整頓領導機構，將全局分為五大片，將整頓劃分為大會動員、分組學習、討論、自我剖析、建章立制、總結六個階段，分步實施，各個環節都提出具體的要求和標準，并制定了嚴明的整頓紀律，從而使整個整頓工作有條不紊地得以進行。

二是學習認真認識高。動員大會后，各片均分別認真組織學習了市國土資源局號文件，書記在全市三干會議上講話及中共中央十六屆三中全會公報等重要文件資料，全局同志人人記了筆記。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓不是整哪個人，而是為了提高全局素質，是為了改進作風，提高行政效能，是為完成全年工作任務的再動員。正是由于同志們在認識有新的提高，在思想上有新的統一，均能正確對待整頓，積極參加各個階段活動，從而使這次整頓得以順利開展。

三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時均能深挖細找。特別是各股室長是這次整頓的重點對象，勇于自我批評，敢于引火燒身，圍繞組織紀律、工作紀律、政治紀律三大方面，均找準了個人及各自股室存在的突出問題，比如辦公室找出了服務意識不強的問題，土地執法隊找出了執法不嚴的問題，一些同志剖析了在事業編制問題上的錯誤言行等等，并對這些問題產生的思想根源進行了深刻反思。

四是整改措施定的細。在深刻剖析自身存在問題的基礎上，大家均拿出了較為具體的改進措施，比如辦公室提出了要完善財務管理制度，健全崗位責任制度，新增文印管理和衛生管理兩個制度，土地執法一隊和許多股室提出具體的學習計劃。從這些措施上看，我認為基本上均是有針對性的，是較為可行的，只要今后切實加以落實，是完全能夠解決各自存在的問題。

五是成效初顯勢頭好。通過這次大整頓，增強了大家的紀律意識、責任意識、服務意識，整出了正氣，整出了團結，整出了信心，全局上下出現了一些良好勢頭：上班遲到、早退行為沒有了，機關打撲克、下象棋、玩電腦游戲的現象消失了，竄崗、干私活、講閑話的不見了，取而代之的是爭先恐后、加班加點干工作的多了。比如土地執法二隊和礦山糾察一隊邊整邊改邊邊工作，均分別深入實地對違法占地、私開煤礦情況進行了巡查。