辦事處科學發展觀試點工作總結

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根據市委學習實踐科學發展觀活動領導小組的整體部署，結合東山街道辦事處學習實踐科學發展觀的總體安排，我們組織街道、社區全體黨員系統的學習科學發展觀，開展深入解放思想的大討論，并且進行了深入的調查研究，認真查找存在的主要問題，召開民主生活會、撰寫領導班子分析檢查報告，組織群眾進行民主評議，已經順利地完成了學習實踐科學發展觀活動第一階段的及第二階段的工作任務。

一、廣泛動員抓學習，提高認識打基礎

一是成立組織機構。為確保落實科學發展觀第一階段的學習活動取得成效，成立由辦事處書記、主任為組長的學習實踐科學發展觀領導小組辦公室。研究制定《東山辦開展深入學習實踐活動工作實施方案》。二是召開動員大會。召開了東山辦開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。會上全面部署了辦事處開展深入學習實踐活動工作。使大家充分認識到學習實踐科學發展觀的重要意義和開展學習實踐科學發展觀的步驟、方法。三是學習方式靈活。采取了集中學習與個人自學相結合的方式。在第一階段中街道黨工委中心組集中學習2次，領導干部參學率達100%，黨員集中學習和自學共計30學時。提高了學習的針對性和有效性，每個黨員在學習的同時認真作好讀書筆記，結合學習的認識撰寫了心得體會。四是組織專題講座。街道、社區黨員積極參加市委組織部安排的學習實踐科學發展觀的專題講座，同時組織街道黨員干部開展集中學習三次，在街居干部中引起很大反響，紛紛表示要充分做好人民的公仆，全心全意為人民服務。

五是突出學習重點。根據方案安排，各支部布置黨員重點學習《學習實踐科學發展觀的讀本》、《鄧小平論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》，《中國共產黨第十七次全國代表大會文件匯編》、總書記講話：貫徹落實科學發展觀推動經濟社會又快又好發展、市委十四屆四次全委（擴大）會議、市第十三屆二次人代會會議精神、深入學習實踐科學發展活動領導干部學習文件選編。通過學習，大家較為全面地掌握了科學發展觀的要義、實質、核心、基本要求和實現途徑，清楚地認識到科學發展觀的形成過程、歷史地位和現實指導意義，為學習實踐科學發展觀第一階段活動打下堅實的基礎。

二、解放思想大討論，形成共識明思路

在廣泛發動、深入學習的基礎上，按照市委統一布置，街道黨工委于11月26日圍繞“滿洲里市精神”這一主題，進行解放思想大討論，街道黨工委書記、副書記、副主任等先后結合科學發展觀學習和街居工作實際進行了交流發言，在加深廣大黨員特別是黨員領導干部對科學發展觀的理解，解決怎樣科學發展的重大問題上形成了共識，進一步增強了廣大黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，真正使解放思想成為推動當前工作的強大動力。

三、認真調研摸情況，查找問題明方向

一是多渠道征求意見，深入查找問題。在第一階段大討論的基礎上，進一步對前一階段梳理出的問題進行分析、研究，并根據工作實際創新工作方式方法，對工作效能、工作作風和精神狀態等問題，通過采取領導班子成員之間、支部成員與黨員之間的談心活動，以及向各社區黨支部征求意見等形式,多渠道、多層面廣泛收集意見、建議，力求使問題找得準、找得實、找得全。二是認真梳理情況，分析查找原因。對多方面征求的意見，查找的問題，街道黨工委本著實事求是、解決問題的態度，深入聯系實際查找問題產生的深層次原因。街道領導干部也積極主動地與本轄區黨員同志進行溝通，客觀地分析需要解決的突出問題和民生問題，統一思想，提高認識。三是圍繞科學發展，明確調研方向。領導干部結合街道、社區發展中的突出問題，圍繞促進社會安全穩定、統籌解決民生、加強街居管理、探索社區建設機制、提升人文素質、黨的建設等方面進行深入的調研，并結合街居工作實際確定調研題目5條，撰寫了調研材料5篇:1、如何更好的維護轄區安全穩定；2、提升優質服務、構建和諧東山；3、如何提升精品社區建設；4、如何加強基層黨建工作；5、如何充分利用怡園、東興社區兩個文體館開展文體活動。四是深入基層調查，帶著問題研究。街道黨工委領導班子成員深入基層、深入群眾、深入開展調查研究，通過召開座談會、發放征求意見表等形式，與基層黨員、干部和群眾面對面交流溝通，查問題、找對策。

四、嚴格程序把好關，提高民主生活會質量

一是打好基礎。民主生活會前，街道黨員召開專題組織生活會。每個黨員都按照科學發展觀的要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。每名領導干部都按要求參加專題組織生活會，聽取黨員對召開民主生活會的意見建議。二是開好會議。針對征求、查找提出的建議，街道黨工委領導班子召開民主生活會，結合個人工作的實際情況，按照科學發展觀的要求逐一對照分析，查找自身差距和不足。班子成員帶頭剖析思想，認真撰寫發言提綱，對重點問題、突出矛盾進行了總結和提煉，并在深挖思想根源的過程中傾聽民聲、了解民意、集中民智，并為下一步班子民主決策，制定措施打下了堅定的基礎。三是把握方向促進整改。領導班子對民主生活會中自評和互評反映出來的問題及時進行歸納總結，提出整改措施，明確今后努力方向，真正把民主生活會開成了團結鼓勁會和促進發展會。

五、深入剖析找對策，形成領導班子分析檢查報告

一是充分運用學習調研、開展解放思想討論、征求意見和專題民主生活會成果，把檢查分析突出問題、理清科學發展思路作為重點，形成了針對性、操作性較強的分析檢查報告。二是反復修改再完善。班子分析檢查報告形成后，提前發到班子成員、各部門環節干部、黨員干部手中，組織討論，征求意見。在此基礎上，充分研究討論，對分析檢查報告進行反復修改完善。三是對領導班子分析檢查報告進行評議，通過發動和依靠群眾尋找差距。

六、取得成效

一是積極謀劃單位發展。在深入學習實踐科學發展觀活動中，單位充分發動廣大職工集思廣義，班子成員也多次調研、學習先進地區的經驗，多方論證，積極探索單位發展的新思路。

二是積極解決熱點問題。1、針對街道、東興社區辦公條件的問題，單位經過多方努力協調，現已解決了街道、東興社區的辦公場所，改善了辦公條件。2、充分利用東山辦幫扶中心，積極為轄區內的貧困人員進行愛心幫扶。3、領導班子成員每人承包一個社區，了解和掌握社區的實際問題，為轄區居民辦實事、辦好事，受到廣大居民群眾的好評。

七、基本經驗

一是充分發揮自覺能動性。在增強科學發展觀理論學習的持久性上下功夫。在充分發揮個人能動性上下功夫，努力做到二個公開：即公開個人學習次數（參加集體學習的次數），公開個人學習內容（包括學習筆記、心得體會等）。二是堅持政治學習與業務學習相結合。在增強理論學習的實效性上下功夫。堅持以科學理論觀武裝頭腦，促使廣大黨員干部樹立科學的發展觀。在學習內容上更加廣泛。

八、今后工作思路

做好前兩個階段的經驗總結，繼續開展好第三階段的學習實踐活動。

通過科學發展觀學習實踐活動的認真學習和深入思考，對科學發展觀的深刻內涵有了進一步的理解，對市委貫徹科學發展觀的總體思路有了進一步的把握，增強了以科學發展觀為統領，真心實意地服務于居民，從而也增強了找出差距、改進工作，更好地貫徹科學發展觀的責任感和緊迫感。我們將以滿腔的熱忱態度，珍惜機會，勤奮學習，使學習實踐活動不斷深入。