冬季學習整頓活動實施意見

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一、指導思想

以十七屆六中全會精神為指導，以學習社會主義核心價值體系為中心，堅持用社會主義榮辱觀引導行動，著重加強思想道德建設，提高個人修養，努力營造團結協作、干事創業的濃厚氛圍。

二、組織領導

為將活動落到實處，成立文廣新局冬季學習整頓領導小組。

三、學習內容

（一）學習十七屆六中全會精神。重點學習《中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報》、《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》、同志重要講話、《中共市委關于貫徹落實黨的十七屆六中全會精神加快推進文化名市建設的實施意見》等。

（二）學習社會主義核心價值體系和傳統美德等相關內容。重點學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀、中華民族傳統美德等。尤其是深刻理解社會主義榮辱觀。

（三）學習業務知識和技能。在去年下半年業務學習的基礎上，不斷擴大業務學習深度和廣度，堅持周五講課制度。并積極引導干部職工利用業余時間學習文化藝術知識，提高自身的文藝欣賞能力和工作能力，培養健康的生活情趣，陶冶高尚的道德情操。

四、活動安排

（一）宣傳發動

各單位成立領導小組，搞好宣傳發動工作。機關學習是一項長期性、系統性工作，為常抓不懈，各單位要成立學習領導小組，確定分管領導負責抓機關學習工作。各單位領導小組要根據要求，結合本單位實際，制訂適宜本單位的學習計劃，召開動員大會，激發廣大干部職工的學習熱情。

請各單位于2014年1月15日前向局辦公室上報學習活動領導小組名單、學習計劃和動員會會議記錄。

（二）組織實施

1、開展學習“十七屆六中全會精神”活動

（1）營造學習貫徹黨的十七屆六中全會精神的濃厚氛圍，利用橫幅、宣傳牌、宣傳櫥窗等方式，迅速在全系統干部職工中形成學習熱潮。

（2）通過專家輔導、集體學習、個人自學、交流學習心得等多種途徑和方式，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神。重點學習《中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報》、《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》、同志重要講話、《中共市委關于貫徹落實黨的十七屆六中全會精神加快推進文化名市建設的實施意見》等。

（3）舉行深入貫徹黨的十七屆六中全會精神研討會。結合學習黨的十七屆六中全會精神的感受和體會，結合工作實際，對如何加強文化建設、如何落實文化惠民等展開深入研討。

2、開展學習“社會主義核心價值體系和傳統美德”活動

（1）組織學習《社會主義核心價值體系讀本》、《公民道德建設實施綱要》和黨員干部《廉政準則》等，加深認識和理解社會主義核心價值觀。

（2）開展愛國主義教育活動，組織廣大干部職工閱讀一本愛國主義書籍，觀看一部愛國主義題材影片，重溫革命先烈浴血奮戰的歷史，感受其崇高的精神。

（3）開展以“做一個有道德的人”為主題的教育活動。圍繞以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育與實踐，組織召開一次座談會，通過座談交流，進一步明確當代社會最基本的價值取向和行為準則，引導廣大成員以社會主義道德規范為行為準則，加強自我教育、自我管理，培養高尚道德情操和健康生活情趣，不斷提升自身道德素質和精神境界。

3、開展“讀本好書”活動

（1）每位干部職工至少精讀三本業務書，種類要符合本次學習活動的指導思想，切合自身工作實際，可向圖書館借閱，也可自行購買，并做好讀書筆記，字數不少于3000字。

（2）開展“我推薦一本好書”讀書會。各單位至少召開1次讀書會，每位干部職工要向大家推薦至少一本自己閱讀過的文化類書籍，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成濃厚的讀書氛圍。

為豐富學習內容，促進學習效果，各單位要結合自身業務特點，自行開展多種形式的學習活動，如報告會、演講會、主題征文、心得交流、技能競賽等，不斷增強學習的吸引力和有效性。

五、學習要求

（一）為確保學習整頓落到實處，要求：針對十七屆六中全會精神每人至少撰寫心得體會兩篇，針對社會主義核心價值體系和傳統美德每人至少撰寫心得體會兩篇。心得體會要結合自身實際，嚴禁網上摘抄，一律手寫，每篇字數1000字以上。

（二）領導帶動全局，個人充分自學。領導干部要以身作則，帶頭學習。機關同志要積極參與，自覺學習，互相交流，共同分享，營造良好和諧的學習氛圍。各單位干部職工都要有個人學習計劃，年中、年末個人述職要述學，介紹本年度學習情況。

（三）堅持集中學習制度。局機關集體學習每周一次，時間為周五下午；局屬各單位每周也要組織集體學習，時間至少半天。

（四）督導檢查組將定期或不定期對學習開展情況進行督促檢查，確保活動落在實處。定期檢查時間為2月10日和3月5日。對貫徹落實不力、敷衍了事的單位或個人，進行全局通報。本次學習情況將列入2014年底綜合考核，并與干部職工的評先樹優、職級晉升、提拔使用等掛鉤。對表現突出、成效顯著的個人和科室部門給予一定的獎勵。